運(yùn)動作文600字8篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的運(yùn)動作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文600字 篇1
下午，夕陽的光輝照耀著人山人海的大操場，所有人都滿懷激動的心情，在運(yùn)動節(jié)這一天，釋放出最精彩的自我。
運(yùn)動會持續(xù)了一整天，但其中令所有八年師生都熱血沸騰的唯有教師的拔河比賽了。
比賽開始前十分鐘，一大半的同學(xué)已圍在場地旁，那分割區(qū)域的紅繩已完全沒有作用。有些同學(xué)甚至越過紅繩，為老師加油鼓勁。來的晚的學(xué)生進(jìn)不去人潮之中，索性拿個(gè)板凳，站在上面看。教師們也紛紛入場，韋老師為了參賽，已經(jīng)脫了身紅色長衣，穿上運(yùn)動褲，顯得更加年輕而有活力了。張老師站在繩子的最末端，將繩子綁在自己身上，身子微傾，蓄勢待發(fā)。
在所有老師準(zhǔn)備完畢后。裁判員一手握住繩子中點(diǎn)，一手拿著哨子。兩旁的同學(xué)已耐不住性子，大聲喊著加油。隨著裁判員一聲哨響。所有教師好似變了一副容貌，陸老師兩眼閉著，身體與地面呈45度角，手臂被拉的筆直。韋老師眉目緊蹙，面部肌肉極度收縮，已是天昏地暗，眼中只有那個(gè)繩子了。邱老師雙腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。張老師身體偏于一側(cè)，臉上的肉在不斷顫抖。同學(xué)們的吼聲震動天地，希望自班教師的教師能夠勝利。在持續(xù)一段時(shí)間的.激烈斗爭后，11至12班的教師輸了，但這并沒有影響同學(xué)們的熱情。第二場中，我們班教師不負(fù)眾望地扳回了一局。第三場，同學(xué)們激情高漲，有人甚至上前幫助老師。最后，我們終于贏得了比賽。
原來老師們不也有著狂野的一面啊！平時(shí)，老師教書育人，正經(jīng)穩(wěn)重，但在運(yùn)動會場上，都拼盡所有的力量，綻放最精彩的自己。每個(gè)人都有兩面，關(guān)鍵是能不能控制自己，在何時(shí)何地，展現(xiàn)哪一面。在正確的時(shí)間，正確的地點(diǎn)，展示正確的一面，做正確的事。有人說：“不是不讓你瘋狂，而是要用對時(shí)候。”
夕陽快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而這一次運(yùn)動會，將是永遠(yuǎn)無法抹滅的火苗。
運(yùn)動作文600字 篇2
一年一度的運(yùn)動會終于來到了，讓我們一起走進(jìn)運(yùn)動會現(xiàn)場去看看吧！
入場式開始了。大家穿著一致的服裝，排著整齊的隊(duì)伍向主席臺走去。一班走過是二班，二班走過是三班……輪到我們班了。我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號向前主席臺走去。經(jīng)過主席臺時(shí)，李俊希說：“立定！”我們說：“一二！”緊接著，我們喊出口號：“三六，三六，我們最六。”那聲音在操場上回蕩了好久，好久。
男子200米跑步比賽快開始了�？�！各班選手早已做好了準(zhǔn)備。瞧！選手中有我們班的李俊希，他跑得可快了。李俊希站在起跑線上，雙手握拳，兩腳一前一后，認(rèn)真地等著裁判員發(fā)令。一聲槍響，李俊希騰空而起，腳像踩著筋斗云似的'沖了出去。臨近終點(diǎn)了，只見他雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的奮力向前沖。到終點(diǎn)線的那一霎時(shí)，他頭一抬，胸一挺，越過了終點(diǎn)線。拿到了第二名。耶！我們班沸騰了，大家都為李俊希歡呼。
下午是男子400米跑步，不要遲到哦！
男子400米要開始了，選手們的衣服上像奧運(yùn)選手一樣都貼上了號數(shù)�？矗堣魑醮砦覀儼喑鰬�(zhàn)了。我希望他為班級爭光，不要為班級丟臉，因?yàn)槠綍r(shí)他都不怎么喜歡運(yùn)動的，是個(gè)力氣不是很大的男孩子。開始跑了，看得出張梓熙用了他所有的力氣，一路向前追�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，他累得快要倒在地上似的，氣都喘不過來。
比賽結(jié)束了，他沒有得到名次，但我覺得他這樣已經(jīng)很棒了，因?yàn)?00米不是拼快，拼的是意志，他能在體力不夠的情況下跑完全程比賽就已經(jīng)讓我佩服了。
經(jīng)過大家的努力，熱鬧而緊張的運(yùn)動會結(jié)束了。我們班雖然沒有得到令人滿意的成績，但是大家團(tuán)結(jié)友愛的精神卻讓令我難忘。
運(yùn)動作文600字 篇3
從大約九月份的時(shí)候，我和我們班陳吉米同學(xué)便每天早上去操場上晨跑。
已經(jīng)記不清具體是因?yàn)槭裁慈コ颗芰�，似乎也沒有什么理由，總之，我們都想去跑步的時(shí)候，我們?nèi)チ�。我們�(nèi)ヅ懿降牡谝惶�，操場上的情形出人意料。人很多，操場上非常熱鬧，或許是因?yàn)榱纸衲赀\(yùn)動會的緣故吧，大家都來跑步。第二天、第三天······也是如此。我和吉米每天堅(jiān)持跑三圈，一直跑到運(yùn)動會時(shí)候，也就是十月初。一共是兩個(gè)星期。
運(yùn)動會開了兩天，田徑場上隨時(shí)隨處都能看見運(yùn)動員拼搏的身影，我自己也參加了運(yùn)動會跑步項(xiàng)目，跑了兩百米的第四名和一百米的`第五名，這次的運(yùn)動會也是我們初中生活的最后一次秋季運(yùn)動會了。
現(xiàn)在運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了。前幾天，我和吉米，還有另外兩個(gè)同學(xué)又去晨跑了。而當(dāng)我們走到操場的時(shí)候，眼前的情形再一次出乎了我的意料，諾大的操場上，只有稀疏的幾個(gè)人影�？磥�，之前我們遇到的很多晨跑的人可能基本上都是為了運(yùn)動會的比賽而跑的，有些或者是為了以后的體育中考，又或者僅僅是為了鍛煉身體，然而現(xiàn)在操場上的情形看來很少有人一直愛堅(jiān)持下去。
這讓我想到了晨跑的意義。如果大多數(shù)人是為了運(yùn)動會而跑，所以在運(yùn)動會之前他們都會堅(jiān)持鍛煉，而且比其他人更努力。但是過了運(yùn)動會以后，他們的努力或多或少得到了回報(bào)，而且一年之內(nèi)也不會再有這樣的運(yùn)動會了，所以他們的目標(biāo)已達(dá)成，自然也就沒有理由再堅(jiān)持晨跑了。有的人或許是為了接下來的體育中考，那么我想，當(dāng)體育中考結(jié)束后，他們會不會也就停下來了呢？其實(shí)不僅僅是晨跑，很多事都是這樣，當(dāng)初做這件事的初衷，往往影響了最后的結(jié)果。目的性太強(qiáng)如果單是功利性的做一件事情，總沒有長遠(yuǎn)的結(jié)果，因?yàn)檫@常常會讓你忘了這件事原本的意義。如果做一件事沒有明確的目的和目標(biāo)，也許又會少了些動力。而我們?nèi)绻岩患幸娴氖录?dāng)成習(xí)慣，不一定非要是為了什么，只需要堅(jiān)持下來，未來，它或許會給你意料之外的驚喜。
運(yùn)動作文600字 篇4
星期五的上午，陽光燦爛，天空萬里無云，我穿著美麗的衣服，高高興興地來到校園，把椅子抬到了操場，準(zhǔn)備迎接學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。我看見五年級和六年級的哥哥姐姐們已經(jīng)坐的`整整齊齊的了，他們還寫了一些牌子，有“六班班必勝”啊那些。
這次比賽有接力賽、打羽毛球、打保齡球、跳長繩、投籃和踢毽子。我們?nèi)昙墔⒓拥捻?xiàng)目是接力賽、打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是高年級的哥哥姐姐們，比賽的是激烈的跳長繩；緊跟著就是我們?nèi)昙壍拇虮｝g球比賽了。
在比賽之前，我的心一直怦怦直跳，好久都靜不下來��！我正在想：“我們班一定要得到第一名��！”老師就把參賽的運(yùn)動員叫了出來。只見操場上有五十個(gè)飲料瓶，當(dāng)作是保齡球，還畫了一條線，裁判叫我們不能超過去。
過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來，做好了姿勢，裁判員一聲大喊：“預(yù)備，開始！”我們看準(zhǔn)了目標(biāo)，使勁的投過去，球象離弦之箭一樣飛了過去。裁判員宣布：“第一次打中了十二個(gè)�！蔽覀兙团苓^去把球撿過來。打完了，裁判再次宣布：“第二次打中了九個(gè)。”后來，老師和裁判宣布：“三。三班榮獲保齡球比賽的第一名”頓時(shí)，場上響起了雷鳴般的掌聲與喝彩。我作為三年級三班的一員而感到驕傲和自豪。
我們班還參加了接力賽和打羽毛球的比賽，但是，都沒有得獎，我們感到有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
活動結(jié)束了，我們高高興興的把椅子抬會了教室。我一直在想：“下次，我們班一定要爭取多拿點(diǎn)冠軍。
運(yùn)動作文600字 篇5
說到運(yùn)動，我就心花怒放、眉飛色舞，內(nèi)心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。
我愛上運(yùn)動的一切，其中我最愛的運(yùn)動是“賽步”，一二年級時(shí)，我是全班跑最快的人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級后，情況改變了，班上轉(zhuǎn)進(jìn)來了好多個(gè)中強(qiáng)手，超越了我，我不再是運(yùn)動場上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。
三年級，我喜歡上了球類運(yùn)動，賽跑的挫敗并沒有影響我對運(yùn)動的喜愛，只要是球類運(yùn)動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學(xué)期，一位女生走進(jìn)了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個(gè)人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“好朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，為了應(yīng)付沉重的課業(yè)，下課時(shí)我們兩個(gè)人只能窩在教室，討論功課，暫時(shí)把運(yùn)動擺在一旁。
四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因?yàn)閼{著一股不服輸?shù)男拍�，我常常利用回家后的時(shí)間，練習(xí)跑步，增加我的速度。有一次運(yùn)動會舉行團(tuán)體接力，我使出渾身全術(shù)，決定一雪前恥，當(dāng)時(shí)的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚(yáng)起漫天的.沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍�！肮」�！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報(bào)名。
運(yùn)動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，我不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時(shí)間可以運(yùn)動，創(chuàng)造更多的美好。
運(yùn)動作文600字 篇6
秋高氣爽的十月，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的喜悅，迎來了我校第四屆秋季運(yùn)動會。
開幕式開始了，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐向主席臺走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著整潔，昂首闊步，喊著整齊響亮的口號，展示出我們特有的朝氣與活力。
開幕式結(jié)束后，就開始比賽了。先是60米短跑，在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊“加油！加油！”，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，只見我們班的李皓冉猶如兔子一樣向前飛奔�！袄铕┤郊佑�！李皓冉加油！”我喊的嗓子都啞了，還好，李皓冉?jīng)]有讓我們失望，得第二名，還能進(jìn)入決賽。
接下來，輪到我參加100米跑了，我不禁緊張起來，為自己捏了一把汗。只聽裁判說：“各就各位，預(yù)備，跑！”我就像脫韁的野馬，似離弦的飛箭，快速向前沖去。在一陣陣的加油聲中，我奮力地向前沖去。由于我體力不支，快到終點(diǎn)時(shí)放慢了速度，旁邊一個(gè)穿白衣服的女孩沖了過去，她得了第一名，我得了第二名。
沒想到，回到班級迎接我的是熱烈的掌聲、燦爛的笑臉，我暗下決心：下次運(yùn)動會我一定要拿第一，為班級爭光。
最終，我們班獲得總分第二名的成績，雖然有些遺憾，但我覺得運(yùn)動會鍛煉的'是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性與活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們在運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神。
期待下次運(yùn)動會的到來！
運(yùn)動作文600字 篇7
當(dāng)老師宣布明天就是運(yùn)動會時(shí)，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來，那歡呼聲似乎都要把教室的樓頂給震破了呢！為了這次運(yùn)動會，我們班的運(yùn)動員們可是提前幾周就在努力訓(xùn)練了，就是為了能取得好成績，為班級爭光。
第二天一早，我剛進(jìn)教室，就看到好多同學(xué)已經(jīng)換上了運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，早已做好了比賽的準(zhǔn)備。今天進(jìn)行的是一至六年級的田賽項(xiàng)目，其中就有我參加的壘球和實(shí)心球比賽。
我們在教室靜靜地等候著。當(dāng)體育老師叫到壘球和實(shí)心球的'運(yùn)動員們到操場進(jìn)行比賽時(shí)，我心里一陣激動，心想：“終于要輪到我上場了！”我立刻從教室里沖了出去，來到操場上，我發(fā)現(xiàn)其他選手們已經(jīng)就位了，我趕緊加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。比賽開始了，只見我將壘球高高舉起，用盡我全身的力氣朝前方扔出去，壘球在空中畫出一個(gè)完美的弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。扔完后，我滿心期待地聽著我的成績，老師報(bào)出了我的成績：“22.6米！”我心里十分得意，因?yàn)檫@是我平時(shí)練習(xí)時(shí)最好的成績了，心想：肯定可以取得不錯(cuò)的名次。比賽結(jié)束后，廣播里開始播報(bào)名次，最終我取得了第四名，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的遺撼，和第三名僅相差了3分米。看來我平時(shí)的練習(xí)還是不夠，我要更加努力才行，下次一定要爭取進(jìn)入前三名，我對自己說：“加油！”
第二天，我們又徑賽項(xiàng)目，有60米、200米、400米和800米。其中，800米我們班取得了全年級第一名和第二名的好成績呢，我為此而感到特別自豪，我們班的運(yùn)動員們賽出了自己的水平，賽出了自己的風(fēng)格，為班級爭光了。
這一次運(yùn)動會就在大家的頑強(qiáng)拼搏下結(jié)束了，令我感觸頗深，它帶給我們的不僅僅是快樂，還讓我們知道了一個(gè)道理：任何比賽，都要經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，都要揮灑無數(shù)的汗水，一步一步，腳踏實(shí)地地去努力，才會取得最終的勝利。
運(yùn)動作文600字 篇8
看，“芙蓉露下落，楊柳月中疏“，沒有春花之爛漫、夏陽之熾熱、冬枝之傲雪，惟有黃葉飄飄、秋風(fēng)晚來。在這豐盈流溢的秋意里，我校開展了第一屆田徑運(yùn)動會，是喜悅的，是感動的，更是收獲的。
健兒們的英姿颯爽，班級間的團(tuán)結(jié)互助，奮斗拼搏的田徑賽場……有淚水，有歡笑，有無數(shù)沉甸甸的回憶。而我，只是其中一個(gè)小觀眾，見證了何為堅(jiān)持，何為勝利，何為拼搏，何為團(tuán)結(jié)，也許我的不參與有一些小小遺憾，當(dāng)我目睹那一幕幕精彩時(shí)，心中又泛起一陣清甜……如果說“記憶猶新”是永恒的回憶的話，那天下午的拔河比賽是我最由衷難忘的。
是的，融融日光下，一個(gè)個(gè)身影穿梭著，秋日的溫柔似乎沒影響到我們十足的激情。脫衣?lián)Q袖，初一年級的同學(xué)們要“大開殺戒”了。我們班也不例外，大家心里都很有底氣。我們期待著拉回繩時(shí)，勝利的.喜悅快感。拔河分成男生組與女生組，各班之間互相比賽。先是女生組，我們班對五班，“一、二、三，開始！”兩方激烈地斗爭了，我也沒閑著，破開嗓子為咱班的女生加油。我仔細(xì)觀察了她們臉上的“氣象圖”，皺的皺眉，咬的咬牙，臉漲得通紅，死活不肯放開繩子，拼命往回拉�？墒莾蓱�(zhàn)之后，我們還是輸了。接著又與七班進(jìn)行比賽，這次我們可不能再輸了。憑借堅(jiān)定的信念，一個(gè)個(gè)隊(duì)員走上了戰(zhàn)場�！凹佑�！加油！”助威聲協(xié)奏著那滴滴汗水，敲出一段別開生面的運(yùn)動員進(jìn)行曲。也許是老天弄人吧，第一回合我們以失敗告終，但是，沒關(guān)系，我們會拼盡所有的力氣再戰(zhàn)……
一場又一場，雖然失敗是我們最后的結(jié)局，我也不否認(rèn)其他班的實(shí)力，但是，我們因此學(xué)會了團(tuán)結(jié)，懂得了進(jìn)取，這是我們這個(gè)金秋在田徑運(yùn)動會上最珍貴的收獲。這個(gè)運(yùn)動會，我們是快樂的，我們也是收獲者。
運(yùn)動見證感動，失敗成就信念，一幅幅詩意畫面，一句句加油，運(yùn)動會在秋的見證下完美落幕。
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