運(yùn)動作文600字常用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文600字 篇1
為了我長大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開始，我最喜歡的運(yùn)動。就帶著我學(xué)這個班那個班，每個星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓，學(xué)過跳舞，學(xué)過圖畫，學(xué)過書法，但我最喜歡的是學(xué)游泳。
我6歲還是幼兒班中班的.時候，由于個子小，總排在前排，不是第一就是第二。不知道聽誰說，”游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
我所在的游泳班共有16個同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時連上游泳課也忘了聽老師的講課，所以在訓(xùn)練時，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說：”讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說游泳是我喜歡的運(yùn)動，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢還不會呢，我最喜歡的運(yùn)動。所以。我就向爸爸媽媽說：”不要停，我一定好好學(xué)！”
我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時訓(xùn)練時還游在高個子的前面呢。三年來，我學(xué)會了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業(yè)，爸爸生氣地說：“如果學(xué)習(xí)忙不過來，那干脆把游泳停了�！蔽铱拗蛩ＷC，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。
運(yùn)動作文600字 篇2
在這陽光燦爛，鳥語花香的季節(jié)，春季運(yùn)動會開始啦！
一大早，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地趕往學(xué)校田徑場參加春季運(yùn)動會。沒過一會兒，精彩的運(yùn)動會開幕式開始了。廣播里傳來高昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，運(yùn)動員代表及裁判員邁著整齊地步伐走在隊(duì)伍最前面。在將近20分鐘的運(yùn)動會開幕式后，比賽正式開始了，我的比賽項(xiàng)目是60米和100米跑。
昨天上午舉行的'男、女子200米比賽，我們班有袁煜皓進(jìn)入了決賽，袁煜皓決賽時本來能得第一名的，由于他出了一點(diǎn)小意外，正要沖刺時他的鞋跑掉了，最后獲得了第三名的好成績，潘思雨立定跳遠(yuǎn)獲得了第一名。
下午我和師梓航、張博遠(yuǎn)的60米了，我來到起跑線上，只聽到裁判員的一聲槍響，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣沖向前方，剛開始時，我一個箭步?jīng)_到了第一位，跑到快到終點(diǎn)時，一個同學(xué)沖到了我的前面，我們這個小組我獲得了第二名，但是最終我還是沒有進(jìn)入決賽。只有師梓航進(jìn)入了決賽。不過我已經(jīng)盡了最大的努力了。
今天下午是我的第二個項(xiàng)目100米跑比賽，我來到起跑線上，剛開始我的心很緊張，我擔(dān)心我跑得不快，只聽“啪”一聲槍響，我拼命往前跑，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲，但是我還是沒有進(jìn)入決賽，真是遺憾，我很難過，媽媽對我說：“不管你輸了還是贏了，只要你付出了努力了，我就為你驕傲自豪，我正在垂頭喪氣時，同學(xué)們傳來了好消息，我們班袁煜皓、曲澤辰、尹焱釗他們400米都獲得了小組的第一、二名的好成績，而且袁煜皓還打破了400米的記錄，我為他們而感到高興。
明天還有接力賽，我希望我們班能跑出好的成績。我們一定要加油為我們的班級爭光添彩。
運(yùn)動作文600字 篇3
1. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的`恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動作文600字 篇4
運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束，但是那運(yùn)動會的三部曲仍在我腦海中不停的演奏著……
精彩的前奏曲
看！六六班的同學(xué)們邁著整齊的步伐走向主席臺。他們手里拿著金燦燦的花環(huán)，齊聲喊著“一二一，一二一。”快到主席臺時，他們高聲喊著：“斗志昂揚(yáng)，超越夢想，攜手共創(chuàng)，六六輝煌�！痹偌由暇实淖冴�(duì)形，真是讓人贊不絕口。我敢說，校長一定開心得臉上都像綻開的花兒一樣。
激烈的交響曲
到了賽場上，每個班的啦啦隊(duì)都像瘋了似的，大聲喊起來！為自己的班加油。
“各就各位，預(yù)備”這句話似乎用了幾天的時間才說出來的，把大家的心提到了嗓子眼�！芭�！”，發(fā)令槍響了。頓時，“加油！”的喊叫聲響了起來，我們班的第一棒是遙遙領(lǐng)先，一棒接一棒，可是越后面，大家跑得越慢，最后掉棒了……大家的心怦怦地跳，啦啦隊(duì)也為我們吶喊助威，都恨不得把自己的力量加到運(yùn)動員身上。馬上就要到我了，緊張占據(jù)了我腦海的三分之二。同學(xué)們見我上場了，對我說：“跑不過沒關(guān)系，但是要盡全力！”于是我信心百倍，沉著應(yīng)戰(zhàn)。緊張已經(jīng)被我消滅了，我只想超過其他班。終于，我們班領(lǐng)先了，快到最后一個同學(xué)時，啦啦隊(duì)的.呼叫聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學(xué)終于沖過了終點(diǎn)。
完美的凱旋曲
終于到了壓軸戲——頒獎。此時此刻，大家都非常緊張，但是在得知我們班得了“精神文明獎”“團(tuán)體總分一等獎”“接力賽二等獎”… …后，都格外的激動，其他班聽到后，也都投來艷羨的目光，使我們非常驕傲，一個個眉開眼笑的……
運(yùn)動會就在這歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。
運(yùn)動作文600字 篇5
我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場。開始運(yùn)動會的開幕式，經(jīng)過一場視覺的盛宴，運(yùn)動會開幕式結(jié)束了。激動人心的運(yùn)動會也正式拉開了帷幕。
第一天測的是集體項(xiàng)目，盡管項(xiàng)目很多，但最讓我緊張的還是50*8的測試。我們來到操場上，輪流進(jìn)行測試。我排在比較后面，看著前面的同學(xué)一個接一個的跑完，他們每個人都?xì)獯跤醯�，我不禁緊張起來。我的心仿佛有一只小鹿在亂撞，砰砰的跳著，七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。馬上就要輪到我了�！邦A(yù)備、開始！”隨著裁判員老師的一聲令下，我們一組六個人一起向前沖去。我目前處于第一名的位置，可是到了300米的時候，我體力透支，被兩名同學(xué)反超了。最后我取得了第三名的成績。跑完之后，我氣喘如牛，累得上氣不接下氣。
第二天和第三天就是各個項(xiàng)目的比賽了。其中表現(xiàn)最突出的.就是鮑澤程了，他連續(xù)拿了兩場比賽的冠軍。為我們班級贏得了許多分。黃雪鑌的表現(xiàn)也很好。他在壘球比賽中取得了第一名，打破了市記錄。最精彩的就是800米長跑比賽，在這一場比賽中，選手們會很吃力，但卻要堅(jiān)持，所以這一次比賽非�？简�(yàn)毅力。我們班的林彥博選手已經(jīng)在跑到上準(zhǔn)備了。開始了，他像一只獵豹向前沖了出去。他飛快的向前跑著，汗水從他的額頭上流下，滴在跑到上。到最后半圈了，他依然飛快地向前跑，拼盡全力，到了，快到了，他最后向前邁了一步。到達(dá)終點(diǎn)，他取得了第二名。
最后是閉幕式。校領(lǐng)導(dǎo)公布了各班的成績。我們班是第二名，與第一名相差了1。5分。下次要繼續(xù)努力，爭取第一！
這次運(yùn)動會雖然累，辛苦，但是卻讓我感到了前所未有的快樂。那是堅(jiān)持不懈而取得成功的喜悅。
運(yùn)動作文600字 篇6
今天一早，我們來到了江干區(qū)體育中心�！巴�，原來江干區(qū)體育中心那么大呀！” 我站在高高的看臺上，望見操場中央草坪綠茵茵，跑道又紅又長，驚奇地贊美：“原來體育中心真的有兩個學(xué)校操場那么大，那么寬廣！真是不得了！”主席臺上掛著一條橫幅，上面寫著“祝采荷三小第七屆田徑運(yùn)動會順利舉行！”這些字在陽光的襯托下顯得格外醒目，格外燦爛。
“五六五六，奪腳順溜。五六五六，個個加油！一、二、三、四，一、二、三、四！”開幕式在同學(xué)們響亮的口號中開始了。我們班排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步子，喊著響亮的口號走向主席臺。到我們路過主席臺時，女生便把拉拉球取了出來，一上一下地?fù)]舞著，好像一只只黃色的小鳥正在天空中展翅飛舞。在我們后面六年級的隊(duì)伍緊跟著走來，他們的口號一個比一個響亮，一個比一個精彩，步伐一個比一個豪邁。慢慢地，全校同學(xué)站在了指定場地上。聆聽裁判校長的發(fā)言，在一片熱烈的掌聲中，開幕式結(jié)束了。迎接我們的`將是一項(xiàng)項(xiàng)激烈的比賽。
運(yùn)動場上正在同時舉行許多有趣的項(xiàng)目。有跳遠(yuǎn)，有“4＊100”接力跑，有投鉛……可最吸引我眼球的要數(shù)跳高了。
只見我們班的戴珂俊死死地盯住那根紅白相間的桿子，好像一只饑餓的猛獸正盯著一只小鹿，裁判員將手中的紅旗一揮，戴珂俊立刻像一支離弦的箭一樣，直沖向了跳桿，他沒跑一步，好像在我的心上叮了一下，當(dāng)他跑到跳桿前，左腳一蹬，右腳一跨。這時，我的心緊張得簡直快跳出來了。可不一會兒，我心中一塊石頭便落了地，因?yàn)樗^去了�！按麋婵√^去了�！蔽覀儼嗟睦怖碴�(duì)頓時沸騰了，有的抱在了一起，有的高興跳起舞來，還 有的把戴珂俊抬了起來，大聲喊道：“戴珂俊萬歲！”我想這一刻，戴珂俊一定非常自豪，快樂，因?yàn)樗玫搅算y牌。
這時，跳遠(yuǎn)場地?zé)狒[了起來……
下午，同學(xué)們帶著一張張獎狀，掛著一塊塊獎牌滿載而歸。運(yùn)動會在同學(xué)們的歡笑聲中落下了帷幕。
運(yùn)動作文600字 篇7
12月，下雪的時刻，也是我們鳳凰小學(xué)舉辦一年一度的運(yùn)動會的時刻，你不要問我怎么知道的，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊粏T。
只見教室里的學(xué)生躍躍欲試，那顆激動的心早就飛動操場上去了，“呼”！終于可以去操場了！同學(xué)們像小牛一樣散著歡兒跑出教室排隊(duì)，時不時還聊上幾句，解解憋在肚子里的話兒。
到了操場，操場上早已擠滿了人，人山人海。在這里，有的班級找不到地點(diǎn)；有的班級排得整整齊齊；還有的班級老師在給他們比賽規(guī)則……
起先，我們和其他一些班級繞著操場團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，簡直就是丈二的和尚一一一摸不著頭腦。最終，還是一位好心的老師給我們指出了地點(diǎn)。
第一個項(xiàng)目是我們每人都要參加的跳繩比賽，對方數(shù)，我們跳，然后交換，同學(xué)們都表現(xiàn)得穩(wěn)重，都想跳出自己最佳的成績。
第二個項(xiàng)目就身體強(qiáng)健，力氣大的學(xué)生自豪的項(xiàng)目一一拔河。來到第二個比賽場地，草坪上整齊擺放著幾根粗糙的繩子，在繩子的中間扎著一根紅帶子，幾條繩子整齊地排放著，就像我們數(shù)學(xué)課上學(xué)的平行線。
老師叫拔河的隊(duì)員出列排隊(duì)，我們對方是5班，我們拿起繩子的一端，對方也拿起繩子的`另一端。
“開始！”
我們立馬使出吃奶的勁兒去拔，就連我們的小臉兒也憋得通紅通紅的，像一個個熟透的蘋果，手上的青筋都暴出來了，對方也不甘示弱，在其他同學(xué)歡呼聲中，我們隊(duì)來了個“回馬槍”，大家團(tuán)結(jié)一致，不費(fèi)九牛二虎之力，終于把對方拉倒在地，我們隊(duì)員立歡呼起來，高興地抱在一起，勝負(fù)已定，我們班贏了！
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，此時此刻的激動場面還回蕩在我們的心中，同樣我也懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動作文600字 篇8
一進(jìn)到操場，我聽到進(jìn)場音樂，大家都既期待又開心，想要把運(yùn)動會前的準(zhǔn)備和苦練的成果，完美的展現(xiàn)在來賓和家長面前，讓他們留下最美好的回憶。
正當(dāng)全部人滿心歡喜的走出教室，偏偏天公不作美，突然下起傾盆大雨。大家七嘴八舌，很著急的問：“老師，運(yùn)動會要繼續(xù)嗎？”老師不慌不忙、氣定神閑的說： “穿上雨衣，運(yùn)動會照常舉行�！蔽覀兇┥嫌暌�，繼續(xù)完成我們的開幕典禮。光是介紹來賓就花了好久的.時間，當(dāng)時我們還穿著要表演的服裝，因?yàn)樯厦嬗叙つz帶， 膠帶和雨衣好像是一體的，要拔也拔不掉，而且穿著雨衣好悶，我頓時想要快點(diǎn)進(jìn)到下一個節(jié)目。
節(jié)目進(jìn)行到跆拳道表演，當(dāng)音樂從大喇叭中響起，一下就震撼全場。天公作美啊，雨也停了，當(dāng)跆拳道表演完，那完美的姿勢一擺出來，全部人都大為驚嘆！鼓掌聲響遍了整個校園。接下來輪到一到六年級表演時，每個人都緊張到不知所措，老師告訴我們只要用平常心表演就可以了。最后雖然有出了一點(diǎn)小差錯，不過結(jié)束的那一霎那間，我感到以前揮汗如雨的辛苦沒有白費(fèi)的。緊接著下一個項(xiàng)目是——大隊(duì)接力。
當(dāng)槍聲一想的同時，突然下起了毛毛雨，不過大家還是很努力的向前沖斥，而且很多來賓及家長都在 為我們加油，最后不負(fù)眾望的我們得到勝利。當(dāng)我們正興高采烈時，老師突然說：“今天的運(yùn)動會到此結(jié)束！”雖然覺得很失望，不過失望中還是覺得很開心，因?yàn)榻恿惞谲姷奈覀冋媸堑拼蠹业难坨R。
��！一場滂沱大雨！一場運(yùn)動盛會！這是我小學(xué)六年以來最精采的運(yùn)動會，也是我有史以來最難忘、最高興的經(jīng)驗(yàn)。
運(yùn)動作文600字 篇9
生命在于運(yùn)動，恐怕大家都會有一個喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目。而我，特別喜歡運(yùn)動，是個不折不扣的運(yùn)動控！從小到大我的運(yùn)動事跡可不少哦，聽我慢慢道來：
嬰兒時期
聽媽媽說大概在我八個月的時候，有天媽媽要干活，不能一直抱著我，就把我放在床上。哪知一轉(zhuǎn)眼工夫，兒子不見了，老媽望著空元一人的床急傻了，想：幾個月大的小孩能上哪呢？正當(dāng)好四處尋找無果疑惑時，聽到二樓傳來咿咿呀呀的`聲音，媽媽火急火燎地跑到樓梯口，看到二樓的我正笑嘻嘻的往下倒退呢。從那以后，我經(jīng)常一個人啪啪啪地爬到樓上，然后再利索的退下來，常常爬得不亦樂乎。
幼兒時期
上幼兒園了，長大又不算大的我更是動得停不下來，中班的時候大多數(shù)小朋友們才剛剛學(xué)會騎四輪的自行車，而我個輪子已經(jīng)騎得很溜了，那是一個星期天，奶奶打算把我自行兩邊的助騎輪子卸了，卸完后自行車的操控性更好了，一開始奶奶還在后面扶著怕我摔倒，哪知我平衡性特別好，一上車就呼啦呼啦騎起來，奶奶在后面跑得根本追不上，我的自行車就這樣輕輕松松地會騎了。
少年時期
進(jìn)入小學(xué)，文化課程雖然加多了，但是運(yùn)動依然沒有放棄，游泳、羽毛球、長繩、啦啦操……最值得一提的就是啦啦操了。那是四年級暑假，同學(xué)們都放假休息了，我們啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們，每天在驕陽似火的操場上一練就是四五個小時，身上常常這個青塊還沒好，那個青塊又出來了，但最終功夫不負(fù)有心人，取得了全市第一名，全國第五名的好成績。
我的運(yùn)動遠(yuǎn)不止以上這些，在平時生活中我也是運(yùn)動得停不一點(diǎn)點(diǎn)來，因?yàn)檫\(yùn)動可以鍛煉我們身體，使我們變得更加強(qiáng)壯；運(yùn)動可以磨練我們意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；運(yùn)動可以緩解我們的心情，使我們變得更加愉悅。我愛運(yùn)動！
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