運(yùn)動作文300字錦集[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動作文300字 篇1

　　在4月30日下午，我們早早的來到學(xué)校

　　原因是一次盛大的活動開始了運(yùn)動會這次運(yùn)動會與以往不同，是充氣的。我們小組排好隊，隨著小組長一聲令下我們在第一個地方玩運(yùn)球，感覺很簡單但這是默契因為要兩個人操作所以非常艱難，但我相信有我擅長的地方，我們來到第二個地方畫畫，要畫梅西，我們來到第三個地方就是踢球，踢中相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)得分。顯然這對我很難，之后就是運(yùn)球在時間內(nèi)完成可以獲獎。之后就是我最擅長的念力控制蜘蛛。我在五秒內(nèi)完成了所以我有一個響亮的稱號意念大師我很難過，又是踢球，這次也是一樣的。之后我們?nèi)チ藘蓛蓪�抗我們輸了。之后我們玩了花式臺球是把球球踢進(jìn)洞里。還可以。接下來是高爾夫用球把高處的球踢進(jìn)洞里

　　又好玩而又難過的運(yùn)動會結(jié)束了，唉！真想再來一次。

運(yùn)動作文300字 篇2

　　星期五，一個難忘的日子。這天，我們學(xué)校隆重地舉行了一場運(yùn)動會，十分熱鬧。五年級有很多項目：1200米長跑。800米長跑。400米中長跑。。。。。。

　　除了運(yùn)動員，其他沒有項目的同學(xué)圍坐在操場四周，他們是來為運(yùn)動員加油助威的。

　　第一項比賽是60米短跑，只聽操場上響起了一陣陣此起彼伏的加油聲。當(dāng)然，我們班也不示弱，鼓足了勁大喊加油，當(dāng)然是我們班第一。60米短跑在震耳欲聾的`加油聲中結(jié)束了，我們班的于冠群拿下了第一名，老師也很高興，還叫于冠群同學(xué)寫表揚(yáng)稿！

　　還有很多項目，都很有趣，但精彩還在后面呢！

　　最喜歡的還是四乘一百米接力了，400米也就是兩圈，會有兩個人互相交棒，也就是最后一棒，接棒，還要合作默契。我跑第四棒，也就是最后一棒。就在跑第二棒的時候，出乎意料的事情發(fā)生了———五一班都換棒了，我們班輸?shù)煤脩K！不過，比賽嗎，有贏就有輸！

　　這次比賽樣我很開心，雖然總分?jǐn)?shù)輸給了五一班，很失望，但我們還是那句話，友誼第一，比賽第二。不要把輸贏看得太重，也不要因為輸贏影響了我們的友誼。期待著下一次運(yùn)動會的到來。

運(yùn)動作文300字 篇3

　　今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。我們一二班參加的項目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。

　　廣播操比賽的時候，一年級第一個出場，看一年級做的這么好，給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候，我們懷著緊張的心情，把每一個動作都做到非常完美。比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍，回到教室。

　　跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過，我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點(diǎn)緊張�！伴_始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的.心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了�！毕胫�繩子有被我勾到了。我再次重新跳時，老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。

　　為什么我比賽比練習(xí)的時候跳的差呢？肯定是平常練習(xí)不夠，又加上比賽時太緊張的結(jié)果。

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