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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-03-19 23:26:12 運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文(精選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的體育運(yùn)動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育運(yùn)動(dòng)作文(精選)

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,我懷著無比激動(dòng)的心情參加了鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我的參賽項(xiàng)目比較多,讓我難以忘卻也就顯得非常自然了。

  首先,我參加了80米欄比賽。簽到處報(bào)到了我的.名字,我急忙去了賽場。參賽運(yùn)動(dòng)員一共分成兩組,我在第2組,此時(shí)我心里非常緊張。到我們一組參賽了,我蹲在起跑線上,只聽裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備!”“砰”,槍響了,我們都像離弦的箭向前沖去。由于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),起跑時(shí)我被槍聲嚇了一跳,起跑慢了一些,步子也有點(diǎn)不穩(wěn)。跨第二個(gè)欄的時(shí)候我差點(diǎn)兒摔了個(gè)跟頭,但是我又追上去了,和第一名運(yùn)動(dòng)員只差一點(diǎn)了。此時(shí),同伴們大聲喊著:“許楨,加油!許楨,加油……”我聽了,使出渾身的力氣,像一頭獅子在追趕獵物一樣向第一個(gè)人追去。終于,欄全部跨完了,最終我很遺憾地獲得了第二名。

  接下來,我又去了“足射”的場地,準(zhǔn)備參加足球射門的比賽。參加這個(gè)項(xiàng)目的人很多,我前面的兩個(gè)人眨眼功夫就賽完了?斓轿伊,我心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,擔(dān)心踢球的速度趕不上人家。裁判員喊道:“開始!”我急忙帶球向前跑去,繞過了第一根桿和第二根桿,我就抬腳把球踢進(jìn)去了,我心里小聲歡呼道:“太好了!”我趕緊向后跑去,踢第二個(gè)球時(shí)教練提醒道:“不要射偏了,返回的速度要快!”我聽了,便小心地踢著,生怕踢偏了。到第三個(gè)球的時(shí)候,我繞過了第一根桿,由于力氣太大,把球踢出去很遠(yuǎn),浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是我踢第五個(gè)球時(shí),速度很快,只用了幾秒。踢完了,裁判說:48秒!我覺得很快,沒想到卻排在了第六名。

  我還參加了400米跑,可是跟人家相比,差距還是挺大的。

  通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我真切體會(huì)到“人外有人,天外有天”的道理。這次比賽將讓我終生難忘。

  江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五(2)班五年級(jí):許楨

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  俗話說,生命在于運(yùn)動(dòng)。而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打乒乓球,它顧名思義聲音一定很大,是乒乒乓乓的,至于為什么會(huì)喜歡,接下來就讓我來給你解釋說明吧!

  從我上三年級(jí)開始,就學(xué)會(huì)了打乒乓球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能疏通血脈,還能強(qiáng)身健體呢!每次,我都找爸爸來陪我練習(xí),我們先做熱身運(yùn)動(dòng),之后便開始了“腥風(fēng)血雨”的“惡戰(zhàn)”,由爸爸先發(fā)球,我緊接著他回了一球,馬上開始反擊,爸爸打得我“落花流水”,我不甘心要求再來一局,并以一看電視權(quán)為賭注,爸爸答應(yīng)了,又一場“惡戰(zhàn)”開幕了,我先發(fā)球,爸爸很輕松的接到了,我打出了一個(gè)“回旋球”,爸爸開始反抗,最后我還是以失敗告終了,我真佩服爸爸,也甘拜下風(fēng),便開始央求爸爸,希望他能教我更好的球技……

  又是一年過去了,爸爸已經(jīng)好久都沒有去碰過乒乓球了,我便開始挑釁他,爸爸不服地說:“來就來,誰怕誰呀!”我們就約定好在公園里的體育館再戰(zhàn),時(shí)間到了,我見爸爸從家里帶了他最寶貴的`球拍,我也去拿我最好的球拍,準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”,這次爸爸下了賭注,是我最愛吃的冰淇淋,我暗暗下了決心,這次一定要贏,讓爸爸的顏面掃盡。我找來媽媽為我加油,順便讓她做裁判,媽媽一喊,就開始了比賽,我才開始就打出了絕招——閃電飛速球,爸爸也發(fā)動(dòng)了絕招——快速接球法,就這樣來回了不知道多少個(gè)球。第一局,我輸了,接著又開始了第二局,奶奶也過來了,爺爺也是,接著又圍過來了許多鄰居,我心想:“這次一定不能輸,得加把勁了!”我是出了渾身解數(shù)來反抗,爸爸也不甘敗給我,便打出了他最擅長的“飛球跳躍”。第二局,我贏了,接著就是最后一局了,我一定要贏!又用了爸爸教給我的絕招——漫天飛揚(yáng),最后一局,我贏了。我都不敢相信,我竟然贏了爸爸這個(gè)能力者。

  經(jīng)過這件事后,我還明白了一個(gè)道理,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹,我永遠(yuǎn)愛你,乒乓球!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  上個(gè)星期五是體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),我非常的緊張,因?yàn)槲业奶K和跑步不是太好。星期四放學(xué)媽媽讓我在樓下練習(xí)。

  我在樓下練著跳繩和跑步,樓上的梁超然也下來了,他看了看我的.跳繩方法說:“不要全腳落地跳,要踮著腳尖跳!彼f完后我試了一下還挺快,跳多了還不累,我就照他的方法又練了一會(huì),晚上睡覺前又練習(xí)了仰臥起坐和坐位體前屈。

  第二天早上起來,可能是晚上練仰臥起坐的方法不對(duì),我的背一跳就疼,這使我昨天不擔(dān)心的跳繩又開始擔(dān)心了,上了學(xué)我們等待著去達(dá)標(biāo),終于輪到了我們班,因?yàn)榫o張我把我一跳就背疼的事告訴了張俊陽,張俊陽說:“我來幫你按一按吧!我天天幫媽媽按,晚上按完早上就好。”說完他就開始幫我按,雖然很疼但是緩解了不少,我非常感謝他,他說“不用謝!友誼第一,比賽第二!

  到了跳繩達(dá)標(biāo),我非常的緊張,當(dāng)老師吹哨的那一刻我緊張的手心都是汗。我開始跳一個(gè)、兩個(gè)……我每跳一下都是煎熬,還有三十秒的時(shí)候我都想放棄了,但我還是堅(jiān)持了下來,等老師再一次吹哨時(shí)我心中的弦終于松了下來。當(dāng)我聽見我跳了97個(gè)時(shí),起先我愣了一下,慢慢地笑了起來,我比以前進(jìn)步很多。

  體育達(dá)標(biāo)這件事讓我知道了,體育鍛煉不是一天兩天的事,而是要堅(jiān)持的。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  說起體育運(yùn)動(dòng),我最喜歡游泳了。游泳是分種類的:他分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

  游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)人體在水中這個(gè)特定環(huán)境下進(jìn)行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。游泳運(yùn)動(dòng)員們靠兩臂和腿部動(dòng)作產(chǎn)生推進(jìn)力,使人體向前游動(dòng),F(xiàn)代游泳比賽在一八九六第一屆雅典奧運(yùn)會(huì)上就已被列為正式比賽項(xiàng)目。根據(jù)游泳的姿勢(shì),就可分為蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的'比賽中,還有混合泳及混合游接力賽。常常游泳還可以增加人體的肺活量。自由泳還可以成為爬泳。我最喜歡爬泳了。游泳還可以讓新陳代謝加快,還可以促進(jìn)血液的循環(huán)。游泳也可以強(qiáng)身健體。

  奧運(yùn)正向我們走來,我們也正在走向奧運(yùn)。每一個(gè)中國人都是九十九屆奧運(yùn)會(huì)的主人。第二十二屆奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是:

  同一個(gè)世界,一個(gè)夢(mèng)想。我們希望有一個(gè)和諧的世界。我們首先要建設(shè)好和諧的中國,和諧的家鄉(xiāng),和諧的校園,和諧的家庭。

  ……

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們迎來了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng),仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來了達(dá)標(biāo)的喜悅。

  伴隨著悠揚(yáng)的音樂,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),第一個(gè)項(xiàng)目是各班級(jí)的`表演。一個(gè)一個(gè)年級(jí)的表演都各有特色、各有特長,讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級(jí)上場了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級(jí)同學(xué)的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過,輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。

  很快,就輪到我們六年級(jí)的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo),會(huì)成了全校師生的笑柄,同學(xué)們安慰我:“別怕,我們一定會(huì)達(dá)標(biāo)的!”不過,事情并沒有那么順利,一開始我們便出錯(cuò)了:音樂聲響起時(shí),我們沒有踏步!弄得全場一片混亂,不過很快又平靜了下來,我們將羽毛球拍舉起來重新再做,待音樂結(jié)束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼!一口氣終于放下了。

  雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學(xué),就一定會(huì)走向成功。

  體藝2+1伴我們成長,愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。

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