（優(yōu)秀）運動作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運動作文5篇，歡迎大家分享。
運動作文 篇1
昨天，我們學校進行了一場難忘的冬運會。運動會有踢毽子、跳單繩、跳集體繩和接力跑比賽四個項目。我沒來得及吃早餐參加了跳單繩比賽。
體育場上人聲鼎沸。第一個開始比賽的項目是跳單繩，先是六甲班男同學跳哇!
六甲班龍子豪跳得好快啊，一場下來，他跳了287個，我估計會是全校第一。接下來六甲班女同學、六乙班男同學、六乙班女同學先后上場，最后總算輪到我們班男同學了，我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響，比賽開始了。首先我跳的'第一個就“卡殼”了，可能是因為太緊張，后面接連失誤。情急之中我很快穩(wěn)住了情緒，一連跳了80多個。這時忽然想起體育老師的一句話:“跳繩是體力和均衡的對抗�！弊罱K，我還是只跳了143個，實在沒勁了，也許是沒有吃早餐的緣故吧。
下午我們進行了接力跑，有一個班一開始就落后10秒鐘，但我相信他們會慢慢趕上來的。后來追得很快，雖然結果以1秒惜敗，但這也算是一個令人難忘的奇跡了。接下來輪到我們班了，剛開始不分上下，可到了第5棒，乙班選手沖過頭了，交接棒失誤，我們以大距離毫無懸念地奪得了冠軍。
通過本次運動會，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，重在參與，這次冬運會真難忘。
運動作文 篇2
今天下午比賽正式開始了，這次比賽也預示著我們的體育節(jié)即將閉幕了，所以在比賽前教師對我們體育界的表現(xiàn)作了一下總結，不過，懷著激動心情的我不是來聽總結的而是為班級爭光來比賽的，前面的話我都沒有聽得太仔細，只是模模糊糊的代過去了，后面的這一句我敢打賭任何人都沒有我聽得清楚：請同學們到自己的比賽場地去，我像火箭一樣沖到了排球場地。
先是進行激烈的比賽搶墊子了。比賽規(guī)則是這樣的：十六個墊子排成一圈，每班派十六個人去，沒有搶到的人就會被淘汰，每關過后撤走兩個墊子。假如兩個人不是一個班的同時坐到一個板凳上，就劃拳決定勝負，負者退出，假如是一個班的就退出一位同學。
第一關開始了，哨聲一響，所有參賽者都圍著板凳小跑，突然哨聲再次響起，我馬上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹伺赃叺狞c子上。我一路過關斬將，順利地連過二關，到第三關卻遇到了麻煩，因為我與班里的朱海琳坐在了一起，只能退出一個人。這時，我還沒有徹底反應過來，朱海琳同學毫無怨言地走了，我心里在想：她為什么這樣做呢？是因為她得技術不如我嗎？不是，是因為她覺得誰在場上都無所謂，重要的.是為班級獲得榮譽。當然我沒有辜負朱海琳的期望，所有的參賽選手也沒有辜負大家的期望，最終我們以9人：8人的危險成績贏了二班，班里的同學頓時歡呼雀躍，不過5分鐘后我們還要迎接腳步移動跑的比賽。
休息了一會后，我們的十六名腳步移動跑的隊員各就各位準備好了迎接新的比賽，教師一聲哨響，兩個班的同學就開始移動腳步接力了。一分鐘過去了，我們班的速度明顯不如二班嘛！剩下的同學喊“加油”都喊破了嗓子，還是畢浩然同學給了我們希望，她那靈活的身軀，矯健的步伐，把兩個班的距離拉得越來越近。不過，到最后還是我們輸了，不只是因為我們不夠團結還是平常少了鍛煉。
發(fā)獎時，教師說我們和二班都獲得了六年級級部的并列第一，聽著這話我想：“這還不錯嘛，兩個班都得了第一，也不至于讓哪一個班難過�！�
這是一場多么令人難忘的運動會呀！不僅我們班奪得了全年級第一名，而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣，這種比賽真是有趣又有“味道”。
運動作文 篇3
“向我們迎面走來的是初一五班，他們意氣風發(fā)……”
我右手緊捏著班旗的一角，賣力地走著。我盡量抬起頭、挺起胸，只為讓初一五班在這短短的時間內(nèi)，給全校領導、師生留下印象。
沒錯，這是我們踏入進華后的第二次運動會，對于這次運動會，我是抱著極大的期望的。什么期望呢？主要有兩點，其一，一雪前恥；其二，一創(chuàng)輝煌。
我有如此“遠大”的'目標，當然不能在賽場邊袖手旁觀。此次我參加了兩個項目——立定跳遠和200米接力跑。對于后者，我還是充滿信心的，盡管上一次運動會只獲得了一枚銀牌。但這次，我一定要奪回這個榮耀，畢竟我在小學期間就沒輸過。
然而令我意外的是立定跳遠，我起先并沒有報名，不知怎么我就出現(xiàn)在了比賽的名單上，并站在立定跳遠的起跳線上了。我沒有很緊張，但似乎也不冷靜，畢竟這關乎五班的榮譽，我暗暗吸了口氣，縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀錄！
有了這般的激勵，我自然對接下來的比賽更有信心了�？杀M管如此，坐在跑道邊等待的我，心臟還是不住的狂跳。我和隊友四個人一邊做著賽前熱身，一邊彼此鼓勁，每個人看上去都信心十足，又似乎眼中透露著不確定。
管不了那么多了，轉眼間我已站在跑道上，緊緊握著那根神圣的接力棒，等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點沖去�！皡�！”……
我用盡全力沖完了最后的一小段，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到下一棒手中，退場時才注意到對手們被我甩得有多遠。我慢慢踱到一邊，靠在身旁的柱子上，用我僅剩的一口氣注視著他們。
站在領獎臺的那一刻，我的內(nèi)心是多么的歡喜，而這歡喜全部表現(xiàn)在我那一刻擠出的笑容里，脖頸上的兩塊金牌，釋放著我的笑容。
運動作文 篇4
jinri，我們舉行了春季運動會。
舉行的時間是下午兩點半，在操場上舉行。由于時間太短，只舉行一部分，大部分在明天。首先是五十米短跑，裁判拿著槍，只聽“砰”的一聲，運動員們出發(fā)了。在喧鬧聲當中，我們班的馬琨獲得了第二。當她走過來時，大廳里一片歡呼，我們這次雖然輸給了三（2）班，但比其他兩個班都強。接著我們班的趙楚瀅上場了，還是第二名，我們沒有輸給三（2）班，倒輸給了三（4）班。我們班的體育委員（也是第一大金剛）上場了！很明顯，他一開始就沖刺了，后面的人怎么追也追不上。他剛越過終點，我就走開了，所以沒有看到第二名是誰。現(xiàn)在是200米長跑，我們體育委員的`手下敗將上場了！他也是先沖刺的，但是，這個計謀被三（4）班的謝翔識破了，開始，他領先我們很多，可是后來他體力不足（我的意思是說他體力幾乎全部用光了），被我們班給追上了，于是我們班得了第一。
立定跳遠沒什么好看的。回到教室后，我開始寫作業(yè)，因為jinri有圍棋課，很晚才回家。做了一會兒，我就不耐煩了，于是我拿起筆出去玩彈筆神功。我們才剛開始玩，就聽馬琨大聲喊：“方老師說，想干什么就干什么！”我立即反應起來：“玩電腦！”“好！”就這樣，我回到座位上，告訴同桌，同桌又告訴其他人……全班都開電腦玩游戲了！突然，方老師喊：“我什么時候說能玩電腦了？我只說了可以看篇！”“唉！”全班嘆了口氣。于是有人打開習作園地，有人則打開小何篇庫站，還有人兩個地方都打開，我呢，屬于那種兩個地方都打開人，因為我一個要注冊，還有一個要發(fā)表�？上�，剛注冊完畢就放學了。
這就是我們的運動會。
運動作文 篇5
今天，學校舉行了大家期待已久的運動會。
首先，舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩，可我覺得最精彩的還是50米接力跑。我給你們講一個精彩的事情，這一項比賽要由老師跑第一個，然后把接力棒給同學繼續(xù)跑，可老師穿的是平底鞋，于是，宋延祥主動獻鞋，這可就招來了十三班同學的一陣嘲笑。我們反擊道：“哼，還要看真本事!”比賽正式開始了，陶老師果然不負重望，一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著，官子傲像一陣風一樣跑出去，又為我們十四班爭得了幾米，可是馬上隨著“哎呀”一聲，我們的心情馬上晴轉陰了，三。十三班的大將正在和我們班的運動員中跑得最慢的張溶比賽，只見距離越來越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距離!三。十四班的同學停止了呼吸，并閉上了眼睛，雙手不斷的`抖著，我們實在不想看到這一幕，三。十四班被三。十三班反超了!正在我們想的時候，三。十三班已超過了我們十米!不過還好，我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米，當我們看到下一個同學的時候，大家懸著的心全都放下來了。為什么呢?因為這個同學是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名，我們在他身上看到了飛翔的影子。
文映翔就像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，咦!人呢?運動員已經(jīng)換成了其他同學了。這時我才發(fā)現(xiàn)，文映翔正擺著勝利的手勢向老師走去。天啊!文映翔竟為我們班爭得了三十幾米!接著，我們班一起處于領先狀態(tài)。嗯，我怎么聽到有人在嘆息，哦，原來是王培遙損失了幾米，不過這也不怎么嚴重，我們不是還領先了二十多米嗎?可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣，王培遙落棒了，落棒代表不能得第一了，因為落棒輕則損失二十多秒，重則損失一分鐘都有可能，雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來并沖出去了，但是還是損失了十多秒，后來情況有了好轉，我們班超過了十班、十一班、十二班。強敵十三班居然和我們不分上下，于是，我們和十三班開始了白熱化的爭斗，我們非要和他們爭個你死我活的精神讓我們超越了十三班�？墒亲詈箨P鍵時刻，自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后勝利一棒，實際上由于先前拼命跑了一次，因為體力不支從風的速度變成了免子的速度被別班超了過去。結果我們班只得了第五名。
最后，學校領導們宣布三。十四班30米跳繩第二名，我們神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后還得了道德風尚獎。這次的團體總分是第二名，算不錯了。雖然這次我們有二樣項目應該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開心。
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