運動員作文(合集9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的運動員作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運動員作文 篇1
學校的運動會開了一年又一年，可是我卻一次都沒當上運動員，今天，終于如愿對償了。
上語文課時，老師宣布要重新選接力運動員，不在跳繩和正式運動員里選，我心里立刻高興起來，那我選中的機率就很大。很幸運，老師很快念到了我的名字。我高興極了，這是我謝祎宇那燦爛的人生里第一次當運動員。老師又說男生選了16個人，那就還要淘汰六個人。我又緊張起來，我能行嗎?我會被淘汰嗎?
不一會兒，老師叫剛才念到名字的人下去跑一跑，我們排好隊，走到了操場。老師把隊伍分成兩堆，又向體育老師借了一個棒子。開始了!只見我們把棒子運過來運過去。很快就到我了。我讓兩腳前后站立，左腳在前，右腳在后，右手伸到后邊，做好了接棒的準備。棒子來了，我的'眼睛盯住了棒子，哈哈，抓住了!我抓住棒子，像箭一樣地沖了出去。我用盡全身力氣，奮力撒開兩腿，雙手有力地前后擺動。很快我就要送棒了，我在心中念著不要掉棒，不要掉棒，在距離接棒同學約一米的位置，我伸出右手，做出了送棒的動作。最后，我穩(wěn)穩(wěn)地把棒子送了出去。
經(jīng)過了幾個回合，我沒淘汰掉，成功地當上了運動員，此時的我真是無比激動啊!
我以后還要繼續(xù)當運動員，因為當運動員不僅是一種榮幸，還是一種快樂!
運動員作文 篇2
在每個人的心目中，都有一個體育明星，我也不例外，有的人喜歡姚明，有的人喜歡劉翔，而我就喜歡這個體育明星——劉翔。
劉翔在在賽前熱身時，在第二組跑的時候跨過第四欄時，趴在了地上。他的右腳好像出了問題，一瘸一拐的走回休息室。結果發(fā)現(xiàn)，是劉翔腳后跟的老傷出了問題，今天的熱身中這個地方再次出現(xiàn)了這個問題，發(fā)現(xiàn)是骨膜有問題，他痛苦的離開了鳥巢，退出了本次奧運會的比賽，鳥巢頓時鴉雀無聲，也許很多人會要罵他：“為什么不比完賽呢？死也要站著死�。 钡蚁Ｍ蠹也灰@樣責怨他，受傷的痛苦讓他不得已做出這樣痛苦的選擇。
劉翔在北京奧運會因傷退賽了。但是，當劉翔在中國人親切的目光中出現(xiàn)在110米欄預賽跑道上時，現(xiàn)場一片沸騰。因為往日劉翔自信的`微笑不見了，飽受傷病的劉翔，有些難以承受。劉翔面無表情地試著跨了三個欄后，劉翔便走回起跑點，開始脫掉長衣準備起跑。當他蹲下時，臉上再次浮現(xiàn)痛苦表情，同時他用左手撐地，右手輕撫右腳。發(fā)令槍響！第一槍因有隊員搶跑，一群離弦之箭瞬間收住腳步。而劉翔幾乎是單腳一蹦一蹦減速放緩的，當他往回走時已經(jīng)是一瘸一拐了。隨后劉翔絕望地將貼在自己右腿上的號碼條撕掉，走向運動員通道。此時場內的觀眾詫異地望著。
劉翔。面對志愿者的目光，以及身后工作人員的詢問，劉翔有些尷尬。劉翔剛剛比了一會兒賽，就退場了，這是，全場觀眾的目光全部聚集在劉翔身上。劉翔的傷口又復發(fā)了，所以，劉翔不得不退場。
我就是喜歡這樣一個受傷的運動員——劉翔，他這次雖然因傷而退場了，不能獲得冠軍，但他在我的心目中，永遠是第一名。讓我們一起為劉翔加油！
運動員作文 篇3
“沖刺”
“3、2、1，沖！”瞧，綠燈已經(jīng)顯示只剩2秒，可還是有一位摩托車手踩下油門，沖了過去。呵，那位騎自行車的小青年也不甘示弱，以百米沖刺的速度緊跟其后，等他剛騎到十字路口，紅燈亮了，可他照常“沖刺”過去，還回頭看了看正在等候綠燈的人們。他臉上竟露出得意的表情：“哈哈，你們過不來了吧！”
“射擊”
參加此項目的有男有女、有老有少，可真謂“男女不限，老少皆宜啊”，而且此項目不受場地限制。你瞧，步行街上，一位溫文爾雅的女士步履優(yōu)雅，走著走著“呸”的一下，一顆“子彈”射了出去，落在街頭中心；在公交車上，一位中年男子以迅雷不及掩耳之勢把“子彈”射到了車窗外，差點發(fā)生傷人事故；商場里，一位高中生模樣的小伙子把“子彈”射偏了，射在干干凈凈的地面上，營業(yè)員立即瞪了他一眼，可是為了做生意，她也只好忍住不開口了。
“投籃”
垃圾“投籃”比賽是現(xiàn)實生活中精彩一幕。瞧，一位優(yōu)雅的阿姨手拎著一袋垃圾走過來了，也許是怕靠近垃圾箱會弄臟了自己的衣服，只聽見“啪”的一聲，她投籃正中。又有一位男士左手拎著一袋垃圾，右手拿著半個西瓜皮，“嗖”的一聲，一個三分遠投，嘿，他的“投籃”技術還真好，“球”進了。旗開得勝，他還想乘勝追擊，可惜西瓜皮投偏了，撞在了左側的墻上，一個反彈，幸好他溜得快。怪不得垃圾箱里的垃圾一直裝不滿，而垃圾箱外面的垃圾卻堆積如山呢？
闖紅燈、隨地吐痰、隨意倒垃圾等不良生活現(xiàn)象被人喻為“沖刺”、“射擊”、“投籃”的'“運動員”行為，再形象不過了。但是，人們不要這樣的“冠軍”。因為他們把我們美麗的城市抹上不光彩的污點，而他們自己也正受到別人的鄙夷。
運動員作文 篇4
在第十八屆校運會中，我最敬佩的一位運動員是參加眾多項目的“高手”——蘇逸飛。
星期五這天，是許多運動員最緊張的一天。因為今天是比賽項目最多的一天。而蘇逸飛也是參加最多競賽的忙碌運動員。他既有四百米的.預賽和決賽，又有跳遠決賽，還有一項最最艱難也是最最重要的四乘一百米接力賽。任務繁重，責任重大！
首先，是他的強項——跳遠。我與他共同到達比賽現(xiàn)場。只見他的臉上異常緊張，但我也從中看出了他滿滿的自信。因為他也是具有實力的參賽選手。果然不出我所料，他以令所有參加跳遠選手恐懼與膽戰(zhàn)心驚的成績——三點六三米擊敗了所有“勁敵”，并且“稱霸”比賽現(xiàn)場！
接下來，是最需要體力以及爆發(fā)力的徑賽——四百米決賽�？粗歉呤秩缭频馁悎觯倚闹胁挥傻糜袔追謸模骸疤K逸飛是否可以取得好成績呢？我替他捏了把汗。讓我們拭目以待吧！”一槍令下，蘇逸飛毫不畏懼，大步流星地離開了起跑線。眾望所歸，他在眾多參賽選手中脫穎而出，取得了一個在同學們眼中不錯的成績——第四名。
最后，是最奪人眼球的精彩比賽——四乘一百米接力賽�！案骶透魑�，預備，砰！”他猶如一匹白色的駿馬在場上奔馳，那速度就像離弦的箭一般，奮不顧身地往前飛“飛”，把所有對手遠遠地甩在身后，遙遙領先。第一棒傳給第二棒，再傳給第三棒、第四棒。我們的“接力四人組合”最后取得了第三的好成績！
逸飛同學頂住了壓力，克服了阻力，以優(yōu)異的成績完成了艱巨的任務，表現(xiàn)出了非凡的毅力和堅持不懈的拼搏精神，是本屆運動會中我最敬佩的運動員。
運動員作文 篇5
今天體育課，老師正在給班里競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。
葉老師先以的順序報數(shù)列隊，我排到第四隊。比賽即將開始，大家聽從老師的'指導，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當我快追上他們的時候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅持鍛煉，爭取下次跑得更好。
運動員作文 篇6
中國有很多優(yōu)秀的跳水運動員，不過別樣的跳水運動員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個跳水運動員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個雞蛋跳水的實驗讓你們見識一下吧！
在做實驗前，我先準備了3個煮熟了的雞蛋，3個裝滿了半杯水的杯子，這三個杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個紙筒和一塊光滑的板，準備就緒就可以開始了。
我先挑戰(zhàn)的是一個雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個雞蛋，因為紙筒做的直徑太小了，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來的樣子就像個馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠處，而這個雞蛋就像真正的跳水運動員一樣，翻了半個跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對著兩個杯子快速一抽，很順利地就又完成了。
前兩次的挑戰(zhàn)太簡單了，我有點小得意了，開始挑戰(zhàn)3個雞蛋，我先把3個杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對擺好的三個雞蛋，我很緊張，因為這次我想換種抽法，不是面對橫排的'三個杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。
做完實驗第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當快速抽離紙板時，那傻乎乎的雞蛋還沒反應過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性�。〉疫�在這幾次實驗中發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的小秘密，雞蛋放的時候我都是尖頭朝下的，可當我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無損，這可能跟放半杯水有關系吧。
你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運動員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個事物都有它們自己的小秘密。
運動員作文 篇7
上學的時間到了，教室里還有幾個同學沒來，邵老師也沒有過問；上第一節(jié)課了，這幾個位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來，咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。
這幾個足球運動員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據(jù)校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安，更是校隊的絕對主力。
上午第二節(jié)課接近尾聲時，足球運動員們汗流浹背地回來了，不用問，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)�，F(xiàn)在，馬不停蹄地趕回來，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點興奮地說：“還行，4：4，踢了一場平局�！�
“和哪個學校比的呀？”邊上有同學早已等不及了，心急地問。
“和實小比的，他們大多是六年級的學生。”好像是謝一諾的聲音。
朱逸涵補充道：“4球中，有3個球是顏安踢進的�！�
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王。”邵老師忍不住表揚了顏安。
吃過午飯，足球運動員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術了，下午還有一場比賽等著他們。
直到放學，還沒有見到他們的'身影。后來，從群里得知，燕湖小學足球隊以不可思議的9：0戰(zhàn)勝實力稍遜的余橋小學。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進6球，姜彥辰也有一球進賬。哇，我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊員們，為你們點個大大的贊，祝你們接下來的比賽，捷報頻傳！
運動員作文 篇8
有一天，我坐在沙發(fā)上看足球比賽。當我看到最精彩時，爸爸拿走遙控器，關掉電視。
我問爸爸：“你為什么關掉電視？”爸爸說：“因為我們中國是永遠也踢不好球的�！薄澳銥槭裁催@么不信任我們自己的國家呢？”我說：“因為中國沒有一次贏過。”爸爸氣呼呼的說。
這是我想成為一名運動員。我苦苦哀求媽媽給我報足球班，可是媽媽說：“踢什么足球，給我好好學習�！蔽抑荒苈爧寢尩脑�。
有一次，我和爸爸去迪卡儂，我看見了一個足球，我讓爸爸給我買一個足球，爸爸問我：“你干嘛要一個足球？”我說：“買過來玩玩�！卑职中乓詾檎娼o我買了一個足球，我興奮不已。
從那以后，我只要有空就去公園練球，就這樣，日復一日，年復一年，我的'球技也有很大的長進，因為我相信中國能在球場上勝利的。我也能當上一名出色的運動員。
這就是我的夢想，我想我只要堅持下去，我一定能成為一名出色的足球運動員。
運動員作文 篇9
有一個籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運動員！
擁有一群運動員？這個籃球可真了不得�？墒且粋�籃球的'運動員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的？嗯，不可能！絕對不可能！
怎么不可能？籃球得意揚揚地說：我一出生就擁有一群運動員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。
一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運動員，為什么一直是他們在運球、帶球、傳球、投球，而不是你在運人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認為，運動員有了籃球，他們就可以開展籃球運動，這沒錯。可是你想過沒有，我也可以擁有運動員呀？有了運動員，我才能發(fā)揮一個籃球的作用。如果我沒有運動員，就像一棵樹那樣紋絲不動，那你說我還是個籃球嗎？籃球顯得很激動，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運動員的時候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運動員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個地球，真神奇！
地球聽了也非常高興，原來它擁有一個宇宙，真神奇！
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