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運動作文

運動作文600字

時間:2026-03-23 18:33:18 運動作文

運動作文600字錦集(8篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的運動作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運動作文600字錦集(8篇)

運動作文600字 篇1

  紅色的楓葉迎來霞光的愛慕,我們的金秋運動會在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子,拔河的號角吹響了。兩方選手穩(wěn)坐江山,我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子,猶如一條金黃的'響尾蛇。兩方各執(zhí)一端,只要一方將對手拉過紅線就算獲勝。

  我們個個目光炯炯,抿緊嘴唇。我的心里十五個吊桶打水,七上八下的,猶如江里的浪又翻又滾。前方的對手神態(tài)各異,一個個若有所思的樣貌,似乎在思考如何配合戰(zhàn)勝我們。我暗下決心,必須要勇敢拼搏,一舉奪魁。我緊握繩子,還是忐忑不安,隨著一陣清脆的哨聲,我們向后壓了弓步。這一刻,仿佛空氣與時光都靜止了。

  大家的心都繃得緊緊的,一刻都不能松懈,付老師注視著我們,眼中蘊含著期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵。見著對方那胸有成竹的樣貌,我們有堅定的意志與毫不動搖的決心。

  一切的靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動繩子,頭往后靠,手也往后拉,我此刻的臉像關羽一樣。對方也不甘示弱,向后一邊靠一邊拉,他們只但是會用一些花拳繡腿而已,我心中不禁暗暗想到,他們已被拉過來了一半,我心想,他們肯定沒有還擊之力了,我心中暗喜便松懈了下來。他們對方力量交換,后退了幾步,使出全力將我們拉過去。我察覺到事情并不簡單,便握緊繩子,心中有些遲疑,只見對手將我們拉到線外。

  火都燒到眉毛了,我捏了一把汗,楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對方爭執(zhí)不休,到底鹿死誰手呢?就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子,緊抓不放。

  這驚心動魄的場面,使我們心中懸了一塊大石頭,對手奮力一拉,我們又被拉了過去。

  大家都嘆了一口氣,是我門輕視對手了,但是失敗是成功的轉(zhuǎn)折點。

  只要揚起挑戰(zhàn)的風帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的帆,坦然應對失敗與痛苦,晚霞又拂過紅色的楓葉,悄悄的離開了。

運動作文600字 篇2

  吃過晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說:“豪豪。走,去廣場運動下!彪m然我很想在家看動畫片,但也只能無奈地跟著爸爸往外走。

  臨近廣場,遠遠的就聽到動感的廣場舞音樂,只見廣場中間,一群老年人排著整齊的隊伍,隨著《佳木斯》操,有節(jié)奏的舞動著手臂。每當傍晚來臨,這里就變得熱鬧:人們有的出來散步,有的坐在花壇邊聊天,有的'隨著節(jié)奏舞動幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具,幾個女孩子在練習跳繩,還有三四個小男孩在人群中追逐著……

  籃球架下,幾個稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個球,然后把球遞給我說:“來,你試試看。”我雙手接過球,胡亂地往籃板扔過去,結(jié)果碰到籃板彈開了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個球都沒有進。我有些灰心了,對爸爸說:“我投不進,還是你來吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑著說:“你投籃動作不對,應該這樣投!卑职帜闷鹎蜻吺痉叮呏v解:投籃時,首先要站穩(wěn),一只手拖住球,另一只手扶著球,看準籃圈,用力往上推……

  聽了爸爸的話,我又重新開始投籃。第一個,沒進。第二個差點兒,還是沒進。爸爸遞給我球,笑笑。第三個,球打到籃板,反彈進了籃圈。進了,進了,終于進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來越高。

  一個小男孩走過來,似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧著球,往籃板使勁扔。結(jié)果,因為個子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜,原來進球的喜悅是如此的美好。

  有了信心才有動力,此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領悟到了運動的快樂!

運動作文600字 篇3

  盼星星,盼月亮。終于盼來了學校一年一度的運動會,同學們個個精神抖擻,早早來到學校。在舉行了簡單的開幕式之后,運動會就正式開始了。

  我在這次運動會所參加的比賽是男子100米、200米和班級拉力賽。而運動會剛好也分為兩天舉行,這樣,我每天都有事做了。第一天,開幕式結(jié)束之后就輪到我跑100米了。雖然我參加了很多次運動會,但內(nèi)心仍然十分緊張。在離裁判老師說準備的前一刻,我的緊張也達到了極點,腦子里面在各種胡思亂想,可到了比賽時,大腦里卻是一片空白,心里只有一個想法——向前沖!我也就抱著這種想法,拼命地向前沖去,可惜只得了小組第二,我以為連決賽都進不了,可讓人意想不到的是,我不僅進了決賽,還成功拿到了第二名。

  第二天起來時,也許是因為昨天跑得太快了,所以腰酸背痛,不過這可磨滅不了我的斗志,畢竟今天還有比賽。時間匆匆眨眼就到了我比賽的時候了,這次我參加的是200米的預決賽,跑一圈就完了的那種,按照我以往的成績,恐怕根本排不上名次。但是我隱隱覺得這次我會和以往不一樣。為什么呢?記得在比賽的前幾周,聶老師就鼓勵大家每天早上,下午都堅持鍛煉,老師說:“我相信勤能補拙!崩蠋煹脑捵屛矣辛诵判模谑俏颐刻煸绯慷紩䦂猿皱憻,我感覺自己跑步的速度越來越快,相信這次也會有更好的收獲吧。果不其然,我竟獲得了年級第三名,這可真是意外之喜呀!

  下午是班級接力賽,參加這次拉接力賽的同學都拿出了120%的`實力,雖然中間掉過一次棒而且還換過一次人,但我們?nèi)匀猾@得了年級第三名。

  運動會結(jié)束了,有的同學眉開眼笑,有的同學愁眉苦臉,但不變的是賽場上大家灑下的汗水。

運動作文600字 篇4

  運動會就要開始了,我和同學們都很開心,也很期待我們班的運動員在運動會上獲得好成績。

  運動員們都做好充分的準備要在操場上大顯身手比一個高低。當然我們班的運動員也不例外人人摩拳擦掌。

  運動會剛剛開始參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩(wěn)穩(wěn)地了過來。接著戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。她拿的這一個冠軍可不簡單了。因為跟她一起比賽的有一個是去參加市里比賽的同學而且那個人平時就在田徑隊里參加壘球訓練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績才拿來了這一個項目的冠軍。

  經(jīng)過一個上午的比賽同學們的肚子里唱起了空城記。于是我們在老師的帶領下排起了隊向食堂前進。正在這一個時候老師看到沈佳煒在跳高。那里只剩下他一個人在跳了。我們立刻改道向跳高場地走去。誰也顧不得去吃飯了因為這可是我們班的驕傲人物呀!裁判老師又一次給他升高了跳高架子發(fā)出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼不慌不忙地跑了起來。我們都看著他。隨著他的步子在移動著我們的眼睛。他跑到架子前猛地抬起了左腳右腳迅速蹬地起跳整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊成功了!沈佳煒成功地跳過了一米四九的高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。

  下午我們班的運動員又奮力拼搏取得了一個又一個好成績。

  第二天的'比賽更加激烈了我們班的運動員不負我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。

  閉幕式上裁判長老師宣布“六年級組團體總分第一名六(2)班”。聽到這一個好消息的時候我們班的同學蹦啊跳呀拍手呀歡唱啊真是高興得不得了。我們大家都為這一次運動會上取得的好成績而感到自豪!

  真希望明年的運動會早些來!

運動作文600字 篇5

  早晨,幸好老天爺賞臉,沒下雨。我們吃過早飯,高高興興地排著長龍似的隊伍去了廣場。一路上同學們哼著小調(diào),唱著小曲,打打鬧鬧甭提有多么興奮。不過二十分鐘我們就到看臺上坐好了。

  首先是男子50米預賽。我班張毅恒站在了起跑線上,只見他兩個拳頭握得緊緊的。這時黃老師舉起槍喊:“各就各位,預備!”張毅恒做了一個蹲式起跑姿勢,“叭”的一聲槍響了,他就像獵豹一樣奔向終點。看臺上一千多人的目光一起投向了賽場。短短的幾秒鐘他就奔到了終點,但只得第二名。

  接著是1500米預決賽。我班也派出了魯瑤、黃清宇、杜惠玲三名精兵強將。我掃視了一下所有的選手。呀!邊上那位居然是人稱“女神行太保戴宗”的李文慧。她可是跑遍古丈無敵手的呀!今后可能就是“劉翔第二”我有點虛火了!槍聲一響,果然不出所料,李文慧不會吹灰之力就超過其他選手整整一圈多的`距離。當李文慧沖過了終點線時,卻久久不見魯瑤的身影。又有幾個選手飛奔而來!棒敩,魯瑤!只取前六名呀!快點,快點!加油!加油!”我扯著嗓門大聲喊到。魯瑤終于出現(xiàn)了!她在和六丙班的選手做最后的拼搏,超了!超了!取得了第四名。當時我興奮得不得了!

  最后是400米預賽。槍聲一響,我還沒有反映過來,我們班田惠一眨眼就跑了半圈了,在大彎道處超過了所有選手,一路遙遙領先,終于奪得了第一!,此時,歡呼聲剎時響起!“田惠!好樣的!天惠!好樣的!”我情不自禁地沖下跑道,拍著她的腦門說:“你終于讓我們班揚眉吐氣了!”可遺憾的是她預賽沒發(fā)揮好,只得三名。

  這場運動會在同學們的歡呼喝彩聲中拉下了帷幕。

運動作文600字 篇6

  星期四,育英、墨池等四所學校的師生來到九山體育館參加運動會。體育館外人群擁擠,班主任帶領著我們進入館內(nèi)找好位置。我向四周望去,館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運動會的開幕,運動員個個躍躍欲試,想為班級、學校爭光。

  比賽開始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響,跑道上六位男運動員足下生風,你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱,奮力追趕。

  跳高比賽開始了,我們班有李方正、王 兩位男同學參加。第一輪,“矮個子”王 輕易地跳了過去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風,起跳——似一只雄鷹騰起,他來了個“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,后邊有個小胖子,只見他跑過去時全身一抖一抖的,到起跳時,他一躍來了個“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。

  雖說橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王 鎮(zhèn)靜了片刻,然后開始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿,他只好苦笑了一下。下一個李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈的`“飛”過橫桿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上,他又迅速地轉(zhuǎn)過身來,死死地盯住那微微顫動的橫桿,好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。

  橫桿越升越高,跳高運動員越升越少,可競爭卻越來越激烈了。哦!王 也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,一輪又一輪他終于贏得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”(^o^)/李方正做出勝利的手勢。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把消息第一時間告訴老師和同學,讓大家一起高興高興!

運動作文600字 篇7

  上學的時間到了,教室里還有幾個同學沒來,邵老師也沒有過問;上第一節(jié)課了,這幾個位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎么回事?原來,咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員,今天,他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。

  這幾個足球運動員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這么多,占據(jù)校足球隊半壁江山了吧,尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安,更是校隊的絕對主力。

  上午第二節(jié)課接近尾聲時,足球運動員們汗流浹背地回來了,不用問,就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。現(xiàn)在,馬不停蹄地趕回來,還要盡量不耽誤功課,夠辛苦的。

  下課了,邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點興奮地說:“還行,4:4,踢了一場平局。”

  “和哪個學校比的呀?”邊上有同學早已等不及了,心急地問。

  “和實小比的,他們大多是六年級的學生。”好像是謝一諾的聲音。

  朱逸涵補充道:“4球中,有3個球是顏安踢進的!

  “好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王。”邵老師忍不住表揚了顏安。

  吃過午飯,足球運動員們又不在教室里,聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術了,下午還有一場比賽等著他們。

  直到放學,還沒有見到他們的身影。后來,從群里得知,燕湖小學足球隊以不可思議的9:0戰(zhàn)勝實力稍遜的`余橋小學。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進6球,姜彥辰也有一球進賬。哇,我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。

  五(1)班的足球隊員們,為你們點個大大的贊,祝你們接下來的比賽,捷報頻傳!

運動作文600字 篇8

  星期三,我和同學們在操場上玩籃球。一不小心,兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。

  這可怎么辦呢?大家急得團團轉(zhuǎn)。突然,有人用力搖起了樹枝,大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會兒,地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機掉進了我們的眼睛里,害得大家拼命地擦?蓛蓚籃球卻像睡著了似的,穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動靜。

  “爬上去!”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任?上Щ@球飛得實在太高了,根本碰不到。

  這時,又有人想出了一個辦法:用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭,仰著脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳。可是石頭太輕了,不管我們怎么用力,籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形,我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的.籃球用力一砸,哈哈,一個籃球動了動,從樹上滾了下來?吹竭@么大的進步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到,連這個球也飛上了樹。我沒辦法,只好拿著最后一個球再賭一把?上]成功,結(jié)果三個球都上了樹。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

  沒辦法,我只好去求助老師。老師一聽就有了主意:“傳達室不是有竹竿嗎?你們?nèi)ソ枰幌。”一聽這話,我顧不得說聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下,三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹上掉了下來。

  校園中時常會發(fā)生的一幕——“籃球上樹”,被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過,寫起來更加得心應手。大伙兒著急的模樣,拼命搖樹的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章,同學們的可愛模樣活靈活現(xiàn),倒也別有一番情趣。

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