運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
春去秋來，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)俅斡瓉韺W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這個(gè)秋風(fēng)颯爽，落葉紛飛的日子里，我們盡情揮灑青春的汗水，馳騁在操場(chǎng)上，展示我們的活力。
心中擁有的是榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、積極、向上……
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。每個(gè)班陸續(xù)排隊(duì)到了操場(chǎng)。到操場(chǎng)的時(shí)候，人聲鼎沸，人群猶如螞蟻一般，我不由得大為驚訝：原來學(xué)校這么多人!
操場(chǎng)上分為兩部分，一方是小學(xué)生賽區(qū)，另一方是中學(xué)生賽區(qū)。
我當(dāng)了啦啦隊(duì)員，在一旁為班級(jí)加油鼓勵(lì)。這次比的是拔河，與(2)班比。只見那(2)班一群若無其事的表情，雙手放在前身，一條腿站立，一條腿屈。有一些還在嘮嘮家常，絲毫沒有緊迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的壯漢，可憐我們這群文弱書生。
比賽快開始了，老師吹響了口哨。啦啦隊(duì)們大聲呼喊“加油”。雙方班級(jí)都一臉蓄勢(shì)待發(fā)的表情。(2)班的學(xué)生使了吃奶的勁，臉漲得通紅。而我們班呢，一副往前傾的狀態(tài)。第一局，我們輸了。
休息時(shí)間到了，小學(xué)生賽區(qū)傳來了震耳欲聾的啦啦隊(duì)聲音。他們的項(xiàng)目時(shí)五個(gè)人，用紅領(lǐng)巾將各自的兩條腿綁起來，從而比賽哪對(duì)跑得快。伴隨著同學(xué)們的加油聲，隊(duì)員們埋頭拼命地、有節(jié)奏地跑。我忽然想到，在體育課上，非常多的學(xué)生在訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，每節(jié)課都是這樣。我想，現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了吧。
老師又吹起了口哨，我又把目光投向了緊張的比賽中。我們班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在沒有了現(xiàn)實(shí)世界，只拼命不顧一切地往后拉，但最終難逃(2)班的“魔掌”，我們班還是以失敗告終。
比賽結(jié)束了，但我覺得，引用班主任的一句話：“無關(guān)輸贏，樂在參與。”是啊，雖然輸了，但我們盡力了，付出了。好好找出自身的不足，下次爭(zhēng)取贏了他們!
在小學(xué)生賽區(qū)中，我發(fā)現(xiàn)了只有小學(xué)生才有的單純的、強(qiáng)烈的'精神。說實(shí)話，這些是在中學(xué)生的身上尋覓不到的。在每一次的體育課上，都能看見他們綁著紅領(lǐng)巾的身影，給我以很大的觸動(dòng)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，充滿了團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)、向上的氣息，有著我們揮灑汗水的身影。而我也懂得了：一顆“雖敗猶榮”的積極心態(tài)，一份“堅(jiān)持不懈”的奮發(fā)精神，是取得成功的關(guān)鍵。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“加油，加油！”一陣陣助喊聲傳來，聲音響徹云霄。天空不是原來的陰沉沉的，烏云密布，而是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天配上紅紅的太陽，這樣的好天氣開運(yùn)動(dòng)會(huì)是再適合不過了。
第一場(chǎng)是百米接力，觀眾一陣歡呼，掌聲和歡呼聲混合在一起，我們班的“跑王”張哲軒上場(chǎng)了，他跑的第一棒，在起跑線上，一臉輕松，絲毫看不出緊張。“預(yù)備——”“嘭——”一聲槍響后，四名運(yùn)動(dòng)員加速的`向前沖去，但他起跑時(shí)沒有用上去力，慢了一步，不過沒有辜負(fù)“跑王”的稱號(hào)，到時(shí)居然比第一名還快了半步。而最后一位是閆子涵，他是個(gè)耐力較弱，爆發(fā)力很強(qiáng)的人，他保持最高速度頂多九到十秒鐘，就看他能不能沖過去了。
到最后，還剩七八十米的時(shí)候，就有些力不從心了，他咬著牙，看著終點(diǎn)線，繼續(xù)往前沖，這時(shí)，有三個(gè)人超過了他，我們都為閆子涵捏著一把汗，但這時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)的馬宇坤大喊了一句“閆子涵，你個(gè)渣渣！”一句話立馬激怒了他，加速?zèng)_了上去，超過了第三名，馬上超越第二名時(shí)，卻到了終點(diǎn)線了，非常的遺憾，我們班取得的第三名。
最精彩的還是拔河比賽，這是臨時(shí)加上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給我們一個(gè)大大的驚喜，我們立刻組織，叫了八個(gè)力氣最大的人，這些人里就有我。
我們的位置站好后，提起繩子，但絲毫擋不住我們的氣力，當(dāng)提起繩子，任意一個(gè)人都能很輕松的提起它�！皣u——”裁判員的哨子響過后，雙方開始用力，我站在最前排，既要穩(wěn)住繩子還要使勁拉，盡量不被對(duì)方拉過去。但我發(fā)現(xiàn)對(duì)方都是爆發(fā)者，只要前期撐過去就好了。大家都在堅(jiān)持著、僵持著。果真，幾分鐘后，他們明顯沒有力氣了，拉不動(dòng)了。我們打算一次性取得勝利，我用了一個(gè)眼神，大家心神領(lǐng)悟。大家喊著“一、二、拉”，我們爆發(fā)了，一下子拉回了好多，“一、二、拉”這次一下可把對(duì)方三個(gè)人拉倒在地，紅繩也過了線，我們勝利了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們總結(jié)了一下，如果團(tuán)隊(duì)不合作，誰都贏不了，只有大家心領(lǐng)神會(huì)，團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天，拖了13天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了！
整個(gè)學(xué)校熱鬧的氣氛比太陽還火熱，聲音比雷聲都要大！我們二（四）班懷抱著勝利的希望，踏著堅(jiān)定的步伐，口中喊著我們的口號(hào)，揮舞真紅色的紅旗。等待全校師生入場(chǎng)以后，羅書記宣布：攀枝花市第六小學(xué)第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！鼓聲響起，彩旗隊(duì)立刻圍住了整個(gè)操場(chǎng)，花環(huán)隊(duì)也舉起花環(huán)，表示祝賀。于是退場(chǎng)以后我們就開始了正式的'比賽。
首先是廣播，武術(shù)操比賽。我們班獲得了團(tuán)體第一名，我們興高采烈的擊起掌來。接著便是第二個(gè)項(xiàng)目接力賽。但是，郭老師讓我排在第一位，發(fā)令槍的聲音使我很膽怯。但是旁邊的董佳怡和伊欣儀一直在為我加油使我充滿了信心。接力賽過后，又是我們而（四）班得了第一名，這個(gè)消息給予我們?cè)S多的幫助。親子活動(dòng)中的三人四足是董佳怡得了第一名。
在下午的30米短跑當(dāng)中我得了第二名，到底跑步我得了第幾名還要看明天的公布成績(jī)呢！
今天的體育節(jié)，讓我很充實(shí)，我期待下一個(gè)體育節(jié)的到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
“嘟’’操場(chǎng)上的哨聲響了又響，加油助威的喊聲喊了又喊……不用我說，你也能猜到，我們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘，它讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)…… 比賽項(xiàng)目中，我印象最深的就是盤踢毽子和跳大繩了。 就在我努力備戰(zhàn)時(shí)，忽然，廣播里傳出讓六年級(jí)盤踢毽子的選手去集合。我趕忙叫上同學(xué)朝比賽場(chǎng)地飛奔過去。老師給我們排了順序，我在第三個(gè)。 看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都比完了，我又緊張起來∶“萬一毽子突然壞了；我的腳突然扭了，不能踢毽子了怎么辦啊?”進(jìn)入比賽場(chǎng)地了，我又忐忑不安得更厲害了，我生怕自己聽不到哨聲，所以把兩只耳朵都調(diào)到高度警覺。 “嘟～～”哨聲響了，我急忙踢起來，心里倒安生了許多。不知為什么，毽子總是不聽話，東瞅瞅西望望，還差點(diǎn)砸到老師身上。我調(diào)整好了心態(tài)，不緊不慢地踢起來，毽子也聽話了許多。
“哈！太棒了！比我練習(xí)時(shí)的成績(jī)還高呢！”我為自己踢了52個(gè)的好成績(jī)歡呼。其實(shí)，我的同學(xué)們也有功勞呢，他們一直在幫我撿踢出場(chǎng)地的毽子。 接著，我們又參加了跳大繩比賽。這個(gè)項(xiàng)目可是我們班最拿手的項(xiàng)目。今年的成績(jī)真是出乎意料。去年還是73個(gè)呢！今年就降到了39個(gè)。唉！太失敗了！跳大繩可是我們班的'重頭戲呀！魏班長(zhǎng)不肯就此罷休，她請(qǐng)求老師再給一次機(jī)會(huì)，可是公平公正的老師沒有同意。唉！算了，就這樣吧。 這次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我學(xué)到了很多∶朋友之間的友誼；要多鍛煉，不能只靠臨場(chǎng)前的三分鐘；做事一定要堅(jiān)持……
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