運(yùn)動(dòng)作文10篇(精華)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天有我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目—扔壘球。
我來(lái)到操場(chǎng)的中央,3年級(jí)其他班的女運(yùn)動(dòng)員都排好隊(duì),準(zhǔn)備開(kāi)始了!第1個(gè)運(yùn)動(dòng)員扔得比較近,只扔到了第1條白線(xiàn)那里。第2次和第3次也扔得較近。第2個(gè)運(yùn)動(dòng)員也發(fā)揮的不是很好。有1次只扔了5米。
看到這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn),我開(kāi)始還不太有信心,現(xiàn)在信心百倍。輪到我了。我使勁1扔,我發(fā)揮很好扔到了第2條白線(xiàn)那里。第2次扔出了第1條測(cè)量線(xiàn),第3次有些偏了,但快出了第2條測(cè)量線(xiàn)。剩下的`表現(xiàn)依然很好,可想而知,我榮獲了第1名,是全班第1個(gè)第1名,我不但得到了獎(jiǎng)品,也為班級(jí)增添了光彩!我心里美滋滋的!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)是讓人快樂(lè)的方法,運(yùn)動(dòng)可以讓人活力充沛、精神滿(mǎn)分!運(yùn)動(dòng)不只是我的好朋友,它還是我的救世主,因?yàn)橛兴,我才可以長(zhǎng)得很健康、很活潑、很有活力!
運(yùn) 動(dòng)有很多種,有打籃球、羽毛球、桌球、、、等,都是有益身心健康的運(yùn)動(dòng),其中,我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是:”游泳”,游泳不但可以治好氣喘,還可以減肥,真是一舉 兩得。游泳有很多方式,像是:自由式、蛙式、仰式、水母漂、、、等,都很有趣喔!但是,游泳也是要注意一下,像是不要沒(méi)有做暖身操,就先下水,不然就不能 避免抽筋;下水時(shí)先確認(rèn)水深不深,淺不淺,水深不好,因?yàn)槟闾畷r(shí),有可能水太深,造成溺水;水太淺跳水時(shí),就會(huì)受傷,容易發(fā)生危險(xiǎn);還有不要在濕滑的地 方追逐嬉戲。我們要快快樂(lè)樂(lè)的玩,平平安安的回家。
游泳是個(gè)很好的.運(yùn)動(dòng),連平常都不怎么有精神的弟弟去游泳回來(lái)以后,精神都來(lái)了?梢(jiàn)游泳真的很棒!我們也可以多多嘗試看看喔!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
10月28日,是我六年級(jí)的運(yùn)動(dòng),也是我最后一次的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我非常期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),因?yàn)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于要來(lái)臨了,雖然我們班拔河比賽沒(méi)有入圍決賽,不過(guò)我們?nèi)嘁呀?jīng)盡力了。
到了當(dāng)天,一開(kāi)始是由我們六年級(jí)先競(jìng)場(chǎng),我們?nèi)苛昙?jí)要穿自己做的盔甲競(jìng)場(chǎng),真的滿(mǎn)丟臉的,大家走完后,就換校長(zhǎng)自辭,因?yàn)槟翘斓奶鞖夂芎,所以在介紹來(lái)賓時(shí),大家都站的滿(mǎn)頭大汗,各各貴賓都介紹后,許多的家長(zhǎng)也來(lái),比賽終于要開(kāi)始了。
一開(kāi)始是由低年級(jí)的跳健康操,別看他們年紀(jì)小,但他們是人小志氣高喔!再來(lái)是由志愿者的阿姨們跳現(xiàn)代舞,他們就像年輕人一樣身手靈活,真的很厲害,后來(lái)就是中高年級(jí)的比賽一百米我們?cè)趶?fù)賽就被通通淘汰掉了,真的很失望,再來(lái)市四百米接力,我們班在預(yù)賽時(shí)得了第四名,讓大家都難以相信,可是在決賽時(shí)卻到數(shù)第二名,讓我大失所望,不過(guò)大家都盡力了。在來(lái)是我們六年級(jí)的'趣味競(jìng)賽,是要用頭上的安全帽去刺氣球,原本我以為氣球的聲音很大,不過(guò)次起來(lái)卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,最后我們班也得了第三名,讓大家高興不已,最后一個(gè)節(jié)目,就是我們六年級(jí)的團(tuán)體接力比賽,我們班賓了全力跑,但也只得到第七名,也就是倒數(shù)第二名,讓我們?nèi)嗖皇呛芨吲d,不過(guò)也在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上化上了完美的句點(diǎn)。
我覺(jué)得跑步不是我們班的強(qiáng)項(xiàng),不過(guò)大家也很盡力的跑,也就值得了,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽就重要的是,盡力去做,而不是名次,
所以我們要有勝不驕,敗不餒,的精神才是真正的運(yùn)動(dòng)員。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠更加油,為自己的幫上徵取一些榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
如果要問(wèn)集優(yōu)雅與智慧于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些,我覺(jué)得擊劍應(yīng)該算一種。20xx年12月26日一大早我就起床準(zhǔn)備去參加小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng),內(nèi)心充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。
到達(dá)俱樂(lè)部時(shí)已經(jīng)有很多小朋友了,教練讓我們先換上擊劍服,然后帶領(lǐng)我們開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,教練給大家介紹擊劍知識(shí),我知道擊劍分為花劍、重劍、佩劍3種,我們體驗(yàn)要用的.是重劍。講完規(guī)則,教練給大家發(fā)護(hù)具、上衣和手套。穿上擊劍服,我感覺(jué)自己像即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的斗士,內(nèi)心涌動(dòng)著英雄般的自豪。
站上劍道開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)時(shí),我的心怦怦直跳,既期盼又緊張。終于到我了,教練給我套上護(hù)面,掛好掛繩,我手持重劍,劍指對(duì)手,在心里發(fā)出“我要挑戰(zhàn)你”的聲音。教練一聲令下,我持劍向前拼命刺去,同時(shí)靈活躲閃,渾身有力。我的對(duì)手是一位跟我差不多大的女孩,幾個(gè)回合下來(lái),我險(xiǎn)勝對(duì)手。教練一聲令下實(shí)戰(zhàn)結(jié)束,我們彼此握手致謝,大家既是對(duì)手又是朋友。
擊劍不光是一項(xiàng)對(duì)抗動(dòng)運(yùn),同時(shí)也是一場(chǎng)智慧和友愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我們既要打敗對(duì)手更要尊重對(duì)手,在搏殺中可以感受到運(yùn)動(dòng)的美好,同時(shí)使人變得更加堅(jiān)韌。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
有一天,森林要舉辦一個(gè)跳高比賽,青蛙和兔子來(lái)參加比賽,老虎來(lái)當(dāng)裁判。
這時(shí),袋鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō):“我也參加比賽!
兔子和青蛙一起說(shuō):“你這么重能比我們跳的高嗎?”
老虎說(shuō):“就讓袋鼠參加吧。”就這樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說(shuō):“兔子你先跳,青蛙你第二個(gè)跳,袋鼠你最后跳!彼麄兌颊f(shuō)行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng),兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說(shuō):“這次比賽我贏定了!
袋鼠說(shuō):“你先別得意,我還沒(méi)跳呢!
只見(jiàn)袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng),不能隨便小看別人。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng),在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔,青春無(wú)畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō):“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒(méi)跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油,但我收集了10頁(yè)為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子,并把它交給了老師。
在比賽時(shí),烈日炎炎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò),中間的.卻是空著的,什么都沒(méi)有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽(yáng)太毒,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光,又不需要準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘,還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來(lái),只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也體會(huì)到了外界的語(yǔ)言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有很大的影響。另外,團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問(wèn):“什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想:即使這次成績(jī)不理想,但憑著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,有朝一日,我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來(lái)期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今天,森林里可熱鬧了!因?yàn),今天森林里的大象先生舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。白雪公主。小矮人。豌豆公主。賣(mài)火柴的小女孩。美人魚(yú)都來(lái)參加了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是“游泳”,“請(qǐng)各位選手到預(yù)備區(qū),1、2、3,出發(fā)!”美人魚(yú)是生活在海里的,游泳一定她拿第一,大象先生想。果然,美人魚(yú)用靈活的尾巴在水中舞蹈,拿了第一名。白雪公主用自己的裙子在水中跳著芭蕾,拿了第2名。賣(mài)火柴的.小女孩的舉動(dòng)更是驚人,她竟然用火柴搭成竹筏,快速在水中飛舞,得了第3名。小矮人們把身體連接在一起,像一架火箭,在水中奔馳,拿了第4名。豌豆公主用豌豆搭成小橋,在上面小心翼翼的行走,得了第5名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二項(xiàng)是“山路自行車(chē)”,生活在森林里的白雪公主和小矮人怎么不能拿第一?白雪公主用自己的高跟鞋使勁蹬,像蝴蝶在林中翩翩起舞,拿了第1名。小矮人們?cè)谏种写┧,拿了?名。豌豆公主用自己的豌豆做了加速器,瞬間在森林了一閃,磨出了火花,可真漂亮!還拿了第3名呢!賣(mài)火柴的小女孩用火柴編成踏板,在森林中翱翔,拿了第4名。美人魚(yú)因?yàn)橹挥幸粭l尾巴,只拿了第5名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第3項(xiàng)是“跆拳道”。比賽開(kāi)始了,第一輪,白雪公主對(duì)決豌豆公主。“預(yù)備,開(kāi)始!”白雪公主如同閃電般出拳,可惜被敏捷的豌豆公主躲開(kāi)了,又被豌豆公主反擊了一拳,疼得白雪公主倒在地上,第1輪,豌豆公主勝!第2輪,賣(mài)火柴的小女孩。美人魚(yú)和小矮人對(duì)決!邦A(yù)備,開(kāi)始!”,小矮人們的目標(biāo)是美人魚(yú),他們拽住美人魚(yú),往死里打,美人魚(yú)的尾巴滑了一下,就淘汰了,現(xiàn)在是小矮人和賣(mài)火柴的小女孩的對(duì)決,兩邊勢(shì)不兩立,小矮人先出手,不料被賣(mài)火柴的小女孩還手,全部倒在地上,第2輪,賣(mài)火柴的小女孩勝!第3輪,賣(mài)火柴的小女孩和豌豆公主對(duì)決!邦A(yù)備,開(kāi)始!”,賣(mài)火柴的小女孩想用腳把豌豆公主絆倒,卻沒(méi)有得逞,反被豌豆公主打到在地上,豌豆公主勝!
最緊張的時(shí)刻到了,大象先生要說(shuō)誰(shuí)得金牌了,就在大家都要緊牙關(guān)的時(shí)候,大象先生卻說(shuō):“給所有選手頒發(fā)獎(jiǎng)牌!“
是的,其實(shí)所有的人都有長(zhǎng)處和短處,所以我們要正視別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短!
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
盼望著,盼望著,同學(xué)們期待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。
這天,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公悄悄把它的光輝灑滿(mǎn)了校園,躲在大樓后密切關(guān)注著我們的開(kāi)幕式!斑诉诉恕惫奶(hào)隊(duì)奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)音符。瞧!隊(duì)旗就像威風(fēng)凜凜的龍頭,指揮著眾多運(yùn)動(dòng)員;聽(tīng)!鼓號(hào)隊(duì)鏗鏘的樂(lè)曲不就像巨龍的吼聲嗎?彩旗隊(duì)的旗子如同龍的胡須,在暖暖的清風(fēng)中飄揚(yáng)。
運(yùn)動(dòng)員們出場(chǎng)了,他們就像龍鱗,雖然現(xiàn)在也許沒(méi)什么不同,但每一片都有可能迸發(fā)出耀眼的光芒!運(yùn)動(dòng)員們手里的氣球、小旗伴隨著響亮的口號(hào)展現(xiàn)了他們的朝氣蓬勃,他們自信的陽(yáng)光感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人!從高處鳥(niǎo)瞰,操場(chǎng)上的.蜿蜒“巨龍”緩緩地移動(dòng)著,井井有條地入場(chǎng),升旗,唱國(guó)歌……在一聲聲宣誓中,開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結(jié)束。
“砰——”隨著清脆的發(fā)令槍響,參加4×100米的運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭沖了出去,你不讓我,我不讓你,各自奔向第二棒同學(xué)。你看他們昂首挺胸,眼神專(zhuān)注,步伐堅(jiān)定,一直向著目標(biāo)前進(jìn)。我比較偏愛(ài)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)員們的速度,更考驗(yàn)了小隊(duì)的配合默契,那一根根小小的接力棒傳送了友誼的結(jié)晶。勝利了,四人抱團(tuán)歡呼,開(kāi)心拍掌,那將多么歡樂(lè)!失敗了,四人研究失敗的原因,明年卷土重來(lái)!失敗不可怕,只要努力過(guò),就是最棒的!
春意正濃,陽(yáng)光正好,我們?cè)谶@陽(yáng)春四月一起奔跑,成長(zhǎng)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
男子200米跑步比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣各就各位了!邦A(yù)備——開(kāi)始!”裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍“砰”,這響聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。六名運(yùn)動(dòng)員像一只只劍魚(yú)快速地沖向前方。我班XXX甩開(kāi)大步,拼命地跑著;一班的運(yùn)動(dòng)員也不甘勢(shì)弱,小臉憋得通紅。這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員一前一后,看不出哪個(gè)是冠軍,F(xiàn)在離終點(diǎn)越來(lái)越近,XXX好像堅(jiān)持不住了,速度也慢了不少。結(jié)果,冠軍讓一班的小個(gè)拿了。唉,真遺憾!
令我最記憶猶新的是250米接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)“砰”地一聲槍響,第一棒的段思語(yǔ)同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)田瑞,很快田瑞又把傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過(guò)3班了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的`,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了最后一位同學(xué)。她飛快地往前跑去,腳下像生了風(fēng)一般,又與1班拉開(kāi)一段距離。啊,她先到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,相互合作才有戰(zhàn)斗力。
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
小小的我,今年11歲,是一個(gè)比較瘦瘦小小的男孩子。我非常喜歡運(yùn)動(dòng),因而也特別喜歡上體育課,這也許是受了我那年輕爸爸的影響吧!爸爸在高中時(shí)可是體育健將哦。一有空余時(shí)間,我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)打乒乓,有時(shí)騎騎車(chē)……但我最喜歡的還是打羽毛球。我盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
10歲那年,我開(kāi)始向爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球。爸爸手把手地教我。他先教我發(fā)球。我把球往上一拋,迅速地用球拍打給對(duì)方!芭椤钡囊宦暎蝻w出去了,我失敗了。爸爸讓我重新再來(lái)。我把球拽在手中,做好拋球的準(zhǔn)備,隨著爸爸的口令“開(kāi)始”,我發(fā)球了。啊,成功了!對(duì)著爸爸反拍過(guò)來(lái)的球,我措手不及,隨便一接,球反彈到對(duì)方那邊,飛出界外了。唉,輸了一球。爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,打乒乓球靠的是眼力和手勁。只有多練習(xí),才能掌握好手勁!卑凑瞻职值慕虒(dǎo),我又接了幾個(gè)球。慢慢地,球開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。爸爸表?yè)P(yáng)我打得真不錯(cuò),我的心里樂(lè)滋滋的.。
又經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我的控球能力有所進(jìn)步。于是決定和爸爸較量較量。爸爸讓我先發(fā)球。我耍了個(gè)花招,故意把球發(fā)在邊角。沒(méi)想到爸爸輕而易舉地接住了,只見(jiàn)球像子彈一樣迅速地飛旋過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)在桌面上彈了一下落地了。唉,又輸了!爸爸說(shuō):“別泄氣!只要你肯下苦功練習(xí),將來(lái)一定會(huì)超過(guò)爸爸的!
是的,我要超過(guò)爸爸!不管什么運(yùn)動(dòng) ,只要我喜歡我都會(huì)一直堅(jiān)持……所以 我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!
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