運(yùn)動作文300字經(jīng)典8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文300字 篇1
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地向小學(xué)出發(fā)，參加小學(xué)校運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目真多，有長跑、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，操場上頓時(shí)熱鬧起來。操場西邊的跑道上是跑60米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏�？磁_上的`同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。最后，我們班的得了第一名。在跳遠(yuǎn)的場地上，我們班有三位跳遠(yuǎn)選手，其中有一位是我。由于我在跳遠(yuǎn)中發(fā)揮出最好狀態(tài)，跳出了好成績，取得了年級第二名，為班級爭得了榮譽(yù)。
運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會中，大家感到充實(shí)和有意義，同學(xué)們都期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
運(yùn)動作文300字 篇2
北京奧運(yùn)會的比賽精彩紛呈，吸引了森林里的小動物，動物運(yùn)動會。它們決定召開一屆動物運(yùn)動會�？�，比賽開始了！
看，袋鼠正在跳遠(yuǎn)�！肮 贝笙窦粯语w了出去。“哇！”在旁邊看的小豬贊嘆不已。
猴子擅長爬樹人人都知道。小猴站在樹下，只聽到“嗖”的一聲，小猴一眨眼就不見了！哦，原來在樹上。這次爬樹冠軍非它莫屬！“102、103、104……”這是黑熊在跳繩，都一00多下了！真是張飛穿針——粗中有細(xì)！“別想超過我！”“我肯定能超過你！”一聽就知道是兩個(gè)從小比到大的冤家——兔子和烏龜，它們又在賽跑了，動物運(yùn)動會。一起去看看吧！“我沖！”“我是第一！”兩個(gè)冤家你爭一句，我斗一言，但是還在馬不停蹄地跑著，真是腳口并用�！拔业谝幻锌蓸泛�！”烏龜說�！拔业谝幻袧h堡吃！”兔子邊說邊跑，越跑越快，很快就跟烏龜拉開了距離，似乎前面就是它的.漢堡。
兔子已經(jīng)到了終點(diǎn)，但烏龜一點(diǎn)也不氣餒，堅(jiān)持不懈地跑到了終點(diǎn)，贏得了全場觀眾的掌聲，仍然得到了一塊特殊的金牌。真是一份耕耘一份收獲，只要你努力，就會有意想不到的收獲！
小朋友們，為這些森林健兒加油吧！
運(yùn)動作文300字 篇3
我叫張孝渝，弓長張的“張”，“孝”是孝順的孝，“渝”是偷字的單人旁換成三點(diǎn)水。我是一只機(jī)靈好動的'“小老鼠”。
我喜歡運(yùn)動，比如說騎自行車、滑滑輪、滑滑板、游泳等。就拿游泳來說吧，在游泳池里，我可以心情在放松，盡情地舒展，盡情地玩耍，無憂無慮，忘卻學(xué)習(xí)上的思慮和負(fù)擔(dān)。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，萬分悠閑。我游泳的速度非�？欤话阈∨笥讯紵o法跟我比。有一次夏天，我跟小伙伴相約搞游泳比賽，我游完一圈回來后，就停下來休息，看著伙伴們游第二的一圈，等我休息完后，我縱身一越，立馬開啟“發(fā)動機(jī)”，加大馬力，呼啦呼啦地，沒幾下，就追上了他們，而且我還反超了他們很遠(yuǎn)呢。
我不愛看書，但喜歡聽音樂，比如《98K》、《隔壁泰山》……我經(jīng)常聽著歌入睡，不管什么時(shí)候，我都想聽歌。
我在班里，人緣也好，經(jīng)常參加許多課外活動。
我就是這樣的，你想跟我交朋友嗎?
運(yùn)動作文300字 篇4
10月是收獲的季節(jié)。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。
我參加的運(yùn)動項(xiàng)目是女子50米接力賽。站在比賽跑道上，看到身邊的運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的心也激動的快要跳出來了。
我負(fù)責(zé)跑第四棒。比賽開始了，只聽“啪”的一聲槍響，第一棒的ZZX像一陣風(fēng)一樣，“嗖”地沖了出去。場上的運(yùn)動員們緊握接力棒，兩眼緊盯前方，雙臂有力地?cái)[動，你追我趕，毫不示弱。
接力棒在一眨眼的功夫就傳到我這兒了。我集中精力，從YQ手中接過接力棒，用最快的'速度奮力向前沖。很快，我就超過了一名同學(xué)。我心里一直在想，一定要快，要快，要再快一點(diǎn)！
“司舒陽加油！司舒陽加油！”突然，我聽到了張老師清脆響亮有力的加油聲。我感覺渾身更有勁了。我想，我一定要要用最快的速度向前沖，爭取跑到這一棒的第一名，一定不能讓張老師和同學(xué)們失望。
在張老師和同學(xué)們熱烈的加油聲中，我拼命向前飛奔，迅速把接力棒交給了第五棒的同學(xué)。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在女子50米接力賽中取得了年級第二名的好成績。
雖然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但是，張老師清脆響亮有力的“加油！加油”聲會永遠(yuǎn)留在我的心里。
運(yùn)動作文300字 篇5
我最喜歡的運(yùn)動是冰球。我不僅喜歡觀看冰球比賽，也喜歡打冰球，我打冰球已經(jīng)一年半了。
冰球的英文名字是icehockey，所以也被稱為“冰上曲棍球”。因?yàn)樵诒�，所以得先學(xué)會滑冰。比賽時(shí)每隊(duì)上場六人，前鋒三人，后衛(wèi)兩人，守門員一人。
它的主要規(guī)則就是：哪方進(jìn)球進(jìn)的`多，哪方就勝出。有一個(gè)重要規(guī)則是越位。比如說：球還沒有進(jìn)入對方藍(lán)線，但是我方隊(duì)員已經(jīng)進(jìn)入對方藍(lán)線，就是越位。這樣就犯規(guī)了，得重新爭球。
我特別喜歡打冰球，不僅因?yàn)�，可以�?qiáng)身健體，每次訓(xùn)練完，我都大汗淋漓，像剛從水里撈出來一樣。而且，這是一項(xiàng)集體運(yùn)動，我學(xué)會了如何和隊(duì)友配合，堅(jiān)持拼搏贏得勝利。我也從一開始的替補(bǔ)隊(duì)員，慢慢獲得更多的上場機(jī)會，鍛煉了我的意志。
付出就會有收獲。剛剛結(jié)束的北京市聯(lián)賽上，我獲得了一個(gè)金杯。我會繼續(xù)努力！
運(yùn)動作文300字 篇6
看，運(yùn)動員們在賽場上矯健的身影，那拼搏的勇氣和熱鬧至極的喊叫聲和尖叫聲，使我也想?yún)⒓舆M(jìn)來。但我一個(gè)項(xiàng)目都沒報(bào)，一切都沒后悔藥吃了，只有最后的大接力能夠讓我活躍一下，刷刷存在感。
終于盼到了大接力，在等待這一時(shí)刻的期間，我無聊的只能吃吃瓜子，玩玩撲克、三國殺、當(dāng)啦啦隊(duì)員，現(xiàn)在終于能大顯身手了，我可要好好表現(xiàn)。
當(dāng)哨聲響了起來，隨后便是發(fā)令槍發(fā)出的發(fā)號聲。八個(gè)班參賽選手都如同火箭般地跑了起來，由于見識了4×100中劉軒麟同學(xué)的.力量，我不經(jīng)發(fā)起了抖，害怕歷史再次上演。
“不，”蔣欣然同學(xué)肯定因?yàn)樘^緊張了，竟然掉棒了。因?yàn)檫@個(gè)掉棒，我們班和其他七個(gè)半隔了很遠(yuǎn)的距離了，我心想：“完了，又要倒數(shù)了”。此時(shí)此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。輪到我了，我總擔(dān)心自己也會掉棒，所以早早地就將收伸了出去，但一切都沒像我想的那樣慘，我非常順利地接了棒。真是虛驚一場啊。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，最終我們班獲得了第五名。期待下季的運(yùn)動會，我一定積極參與，努力拼搏，爭取為班級爭光！
運(yùn)動作文300字 篇7
“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動會快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫槐龋眠x出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學(xué)舉手�！� 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的`；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個(gè)女同學(xué)，也叫了我�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評：
文章開篇引用人物語言，達(dá)到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯(cuò)。不是對每場選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來寫，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時(shí)，若把重點(diǎn)放在“比”的過程上來寫，內(nèi)容會更生動些！
運(yùn)動作文300字 篇8
說到運(yùn)動健將，我們班的同學(xué)肯定會異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個(gè)字：厲害！跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運(yùn)動會的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個(gè)字：遠(yuǎn)！有次他參加校運(yùn)動會，面對的`是高手如云的賽場。李章生身著紅色運(yùn)動衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠(yuǎn)處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認(rèn)的跳高達(dá)人。記得一次體育課上，進(jìn)行跳高測試。
這次測試，對于大多數(shù)人來說是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個(gè)“優(yōu)”。
你看，我們班的“運(yùn)動健將”李章生，名副其實(shí)吧？
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