運(yùn)動(dòng)作文600字5篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
春天來(lái)了，她帶著蝴蝶，拉著燕子，背上給大家的禮物，邁著輕盈的步伐，捎著春天的氣息，悄悄地來(lái)到了森林。森林里的小動(dòng)物們正準(zhǔn)備舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
看那邊，大象輕而易舉地舉起了舉重桿，嘴里還說(shuō)：“你們看，我的力氣比你們都大，舉重我肯定能拿冠軍�！毙〈笳f(shuō)：“像你這么笨重的身體，要想跳得過(guò)我，做夢(mèng)去吧！”大象不服氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我跳不過(guò)你，不信，咱們比一場(chǎng)�！� 袋鼠說(shuō)：“那好，你輸了可別哭鼻子啊！”大象說(shuō)：“行�！彼麆倓偺艘幌�，就摔了一個(gè)屁股墩兒，袋鼠“哈哈哈”大笑起來(lái)。
小蚱蜢一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)了一根跳繩，大小正適合他，就高興地跳起繩來(lái)。正跳著跳著，突然刮起一陣大風(fēng)，小蚱蜢的跳繩被刮跑了。他“嗚嗚嗚”地哭著。旁邊跑步比賽的小兔子停下來(lái)問(wèn)：“你怎么了？” 小蚱蜢說(shuō)：“我的跳繩……” 小蚱蜢的話還沒(méi)說(shuō)完，小兔子就搶著說(shuō)：“對(duì)不起，我不能幫你，我還要去和烏龜比賽呢，這次可不能再輸了。再見(jiàn)嘍！” 小蚱蜢說(shuō)：“等等，幫我找一下跳繩好嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，兔子就無(wú)影無(wú)蹤了。只有落在后面的烏龜還在慢慢吞吞地爬著，他嘴里說(shuō)：“one、two；one、two……”因?yàn)樗成嫌袀�(gè)硬殼兒，它才走得這么慢，他想：要是我的硬殼兒沒(méi)了，就好了，那樣我就能贏過(guò)兔子了。這次跑步比賽的`結(jié)果，當(dāng)然是兔子贏了。
等在一邊的猴子早就急了，只見(jiàn)他“哧溜”一下就竄到了樹(shù)上，所有的動(dòng)物都瞪大了眼睛，因?yàn)樗麄兛吹揭坏兰t光閃過(guò)，原來(lái)是猴子的屁股正撅在那兒，他在洋洋得意地朝大家揮手呢。對(duì)于爬樹(shù)，所有的動(dòng)物都自嘆不如啊。
熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，原來(lái)每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)有的本領(lǐng)，千萬(wàn)不要用自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比啊。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，只留下我們無(wú)限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí)，也即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
今天，老師就開(kāi)始選擇運(yùn)動(dòng)員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺(jué)著這樣更為合適一些�！鳖D時(shí)，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來(lái)，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，魏老師天才。但是，老實(shí)做事從來(lái)不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過(guò)一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。
我原來(lái)就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是從心里覺(jué)得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過(guò)再三猶豫，最后卻卻還是沒(méi)有勇敢的站起來(lái)。我的體育成績(jī)想來(lái)就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來(lái)，參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù)，那我的心里也會(huì)很難受，澀澀的、酸酸的；是�。∫粋�(gè)人不是只有在賽場(chǎng)上才有真正的利用價(jià)值，在臺(tái)下，可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒(méi)有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭(zhēng)不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績(jī)本來(lái)就很平常，并不出色，而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場(chǎng)上拼搏的一無(wú)所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值，因?yàn)槲疫@樣做，會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)十足的信心與向前的動(dòng)力。
我雖然沒(méi)有勇氣沒(méi)有能力在賽場(chǎng)上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡腵精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
身為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
我本以為上學(xué)只是讀書(shū)、學(xué)習(xí)，枯燥無(wú)味。但我想錯(cuò)了，在石筍，還有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
盼星星盼月亮，好不容易盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)。最讓我激動(dòng)的是我要參加前所未有的項(xiàng)目—200米跑步比賽。從小我就喜歡長(zhǎng)跑，因?yàn)槲矣惺愕哪土陀啦环艞壍木�，現(xiàn)在終于有我嶄露頭角的機(jī)會(huì)了。比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開(kāi)了帷幕，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。我有一些緊張，心“砰砰”直跳，我努力讓自己平靜下來(lái)，全身心地投入到比賽當(dāng)中。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，花草向我微笑，向我點(diǎn)頭，發(fā)出“窸窸窣窣”的響聲，好像在為我加油。我的心里，又多了一份力量。
隨著一聲響亮的哨聲，選手們都像離弦的箭一樣，“嗖”一下射了出來(lái)。我和第一的選手只有一步之遙。我一遍又一遍地在心中念到：“為班集體爭(zhēng)光！”當(dāng)跑到第二圈時(shí)，我的`體力慢慢下降，開(kāi)始喘氣，但當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲時(shí)，看到同學(xué)們期盼的眼神時(shí)，我突然覺(jué)得心里有一股力量，推著我前進(jìn)，我又不由自主地加快了腳步。當(dāng)我感到體力透支時(shí)，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，使出吃奶的勁兒開(kāi)始沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯，汗水一滴一滴流下我的臉頰，腿好像沒(méi)有了知覺(jué)，像飛了起來(lái)。還有25米，每跑一下，我就用力跳一下，企圖超過(guò)第一，活像一個(gè)練習(xí)跳躍的小袋鼠。還剩20米，我連走路的力氣都沒(méi)有了，我閉上眼睛，回想起自己為了這次比賽的付出，不知跑了多少圈，不知流了多少汗，不知摔了多少次，難道就放棄嗎？不能放棄！我雙眼死死地盯著夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)，猛地一跳，太好了，我超過(guò)了第一，在同學(xué)們的歡呼聲中，我第一個(gè)沖過(guò)了200米的終點(diǎn)線。雖然我氣喘如牛，但卻興奮地又蹦又跳，朝著天空大吼一聲：“我勝利了！勝利了！”同學(xué)們都和我擁抱，對(duì)我最后的沖刺刮目相看。我也為自己的表現(xiàn)感到無(wú)比的驕傲和自豪。
謝謝石筍舉行多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，讓我們的校園生活變得生機(jī)勃勃。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
盼啊，盼啊，我們終于迎來(lái)了小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)說(shuō)明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮的不得了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
早晨，我們迎著明媚的陽(yáng)光，踏著矯健的步伐，早早的來(lái)到了學(xué)校。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)嘹亮的樂(lè)聲，我們的開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。各班方隊(duì)依次從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)，我們身著靚麗的服裝，氣宇軒昂，接受檢閱。檢閱儀式結(jié)束后比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是60米賽跑�？吹竭\(yùn)動(dòng)員們飛馳在賽場(chǎng)上。一種自豪感和羨慕感不禁油然而生。只見(jiàn)他們?nèi)缤ち嗽�，生了風(fēng)，背上長(zhǎng)出了翅膀一般，真是“飛一般的感覺(jué)啊！”我們?cè)谟^眾席上大聲稱(chēng)贊，拼命加油。雖然我們班的`“快腿”沒(méi)有成為第一名，但是我們?nèi)匀粚?duì)下一場(chǎng)充滿期待。
開(kāi)始跑200米了，這可是我們班的拿手好戲。也是成敗的關(guān)鍵。第一場(chǎng)是我們班的劉子新出戰(zhàn)�？此且浑p小細(xì)腿兒，真不相信他能跑的快。可是劉子新是我們班的“飛貓腿”。一聽(tīng)這綽號(hào)就牛死了。果然，他不負(fù)眾望，以破竹之勢(shì)打敗了對(duì)手。第二場(chǎng)比賽首發(fā)的選手是十分瘦小的呂卓倫。看他那小豆芽似的造型兒，大大的頭，火柴桿兒似的身子，簡(jiǎn)是嚴(yán)重的比例失調(diào)啊！但是人不可貌相，呂卓倫可是“濃縮的精華”。瞧他飛奔起來(lái)踢腿有風(fēng)，砸地有聲，快如黑嗎，急如閃電。說(shuō)實(shí)話我真怕他把雙腳甩沒(méi)了，可是奇跡發(fā)生了，他竟然得了第一名，太棒了！同學(xué)們沸騰了。歡呼聲一片。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我非常留戀母校生活。母校留給我的團(tuán)結(jié)向上，拼搏進(jìn)取的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。
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