體育運(yùn)動(dòng)作文7篇(精)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的體育運(yùn)動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“現(xiàn)代奧林匹克之父”皮埃爾·德·顧拜旦說過,體育就是天神的歡娛生命的動(dòng)力。我們可以看出,體育是生活中必不可少的。而我選擇了乒乓球。
從一年級(jí)開始,我每次跑步都要跑在倒數(shù)第一的位置。那時(shí)一直都在玩警察抓小偷的游戲,由于我缺乏鍛煉,跑步慢吞吞的,每次都抓不到“小偷”;自己當(dāng)“小偷”的時(shí)候,卻總是被“警察”抓到。我覺得我這樣下去肯定不行,于是在四年級(jí)的時(shí)候,我下定決心要選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)?墒沁x哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)好呢?
我自然不會(huì)選擇跑步,因?yàn)榕懿教ξ;我也不?huì)選擇足球,因?yàn)樽闱蛱kU(xiǎn)。最后,我還是決定給爸爸撥打一個(gè)越河(黃河)江(長江)電話,咨詢一下。但是我得到的卻是爸爸的.懷疑:“你會(huì)堅(jiān)持?”“為了我的前途,我拼了!”“說得倒好聽,不過,我覺得你應(yīng)該打打乒乓球!薄捌古仪?”我滿臉疑惑,可惜爸爸看不到!皩ρ,”爸爸一本正經(jīng)的說道,“1、乒乓球是我們的國球;2、老爸的乒乓球很厲害;3、也是最重要的一點(diǎn),你整天泡在電腦旁邊,應(yīng)該治一治你的近視眼!”
于是,我去商店買乒乓球和球拍。在此之前,我只聽過他的名字,從來沒見過他是什么樣的。超市里,我在體育用具的柜臺(tái)邊晃悠。突然看見一套,兩個(gè)球拍三個(gè)球,看標(biāo)價(jià),上面寫著“23”,后面還有個(gè)“0”!我心想:太貴了吧,我的“私房錢”可付不起!再看旁邊的,同樣是兩個(gè)球拍三個(gè)球,標(biāo)價(jià)寫著“85”,中間還有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!我便對媽媽說:“就它了!”
回到家里,我使勁打量著這乒乓球和球拍。乒乓球直徑才一厘米,球拍一面紅一面黑,下面有個(gè)小把柄!斑@么小,給三歲小孩玩的吧?”我疑惑地問媽媽。媽媽說:“你別小看它,它其實(shí)很難玩好的!這樣吧,你先練一下顛球吧。”“顛球?不就是甩波浪鼓么,看我表演吧!”我驕傲地說。我拿起球拍和球,開始顛起來。一、二、三……球掉到了地上,我突然有的重大發(fā)現(xiàn):這東西沒有連接線!我大叫:“我就不信那個(gè)邪了!”又開始顛起來。一、二、三、四……一不小心,力氣用得太大,球飛到很高的地方,結(jié)果卻向另一邊落。我跑過去,一拍,球又飛回去了!我再跑過去,再拍……這可累壞了我,雖然只是點(diǎn)了十幾個(gè),但是我還是汗流浹背。我筋疲力盡的說:“我,破紀(jì),錄了……”媽媽卻說:“你這哪叫顛球。窟@回肯定不算!卑?我暈了。
那年暑假,我來到了爸爸工作的地方——廣東。我來這里的目的有兩個(gè):1、我要在這里上學(xué);2、向爸爸請教乒乓球。爸爸說:“既然顛球已經(jīng)練得差不多了,那就開始練習(xí)朝著墻壁打球吧!”這次我可沒那么驕傲了,想:這次不知道還有什么困難等著我呢!我要加油了!我把球向墻壁一扔,做好接球的姿勢。突然,乒乓球與我擦肩而過。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)飛到我后面去了!斑@次練得原來是反應(yīng)能力!”我笑道。為了接到球我先把我和墻壁的距離拉開,之后再慢慢縮短。在爸爸的辦公室里,每天玩完一個(gè)小時(shí)的電腦后,便開始和墻壁廝殺。我們殺得天昏地暗日月無光。
現(xiàn)在,我在和同學(xué)們“上臺(tái)”練習(xí)?墒窃诤蛪Ρ诘膶Q中,并沒有學(xué)習(xí)發(fā)球。導(dǎo)致我每次都要讓同學(xué)發(fā)球。而且力度太大就會(huì)“下臺(tái)”,力度太小又會(huì)“打網(wǎng)”所以還要掌握好力度。
我現(xiàn)在還在和同學(xué)們一起努力,爭取成為一個(gè)好的乒乓球手!
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2
什么都可以缺乏,營養(yǎng)不能缺乏;什么都可以不要,健康不能不要;什么都可以忘掉,健身卻不能忘掉。
最近,我一有空就去外操場的單杠上做引體向上。原因是那一天,我正坐在電視機(jī)前看《我們都愛笑》。其中一個(gè)場景就是高云翔和他的“影子”在學(xué)藝。這時(shí),他們要訓(xùn)練的是單杠!坝白印钡膯胃苁强梢陨炜s的,而高云翔的卻是一根真正的'單杠。師傅一喊:“開始!”“影子”就用手將單杠拉下,而高云翔只能靠自己來做。
過一會(huì)兒,師傅又加強(qiáng)了訓(xùn)練,要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔,只見“影子”輕松地拉下單杠,而他自己只能用手臂的力量。不管怎樣,他不能放棄。于是,他硬著頭皮試一試,沒想到他竟然真的完成了。當(dāng)時(shí),我就非常羨慕他,幻想著自己長大后也能像他那樣。于是,我開始對自己進(jìn)行特訓(xùn)。起初,我只能做一個(gè)引體向上,所以我的訓(xùn)練效果不怎么明顯。因此,我嚴(yán)格的要求了自己。
經(jīng)過長時(shí)間的努力。終于可以做到三至五個(gè)引體向上了。這讓我的臂力增加了好多,F(xiàn)在,做二十個(gè)俯臥撐已經(jīng)是小菜一碟了!為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不僅要在一天之內(nèi)做完二十到三十個(gè)俯臥撐,在睡覺前還要做二十到四十個(gè)仰臥起坐。
我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3
俗話說,生命在于運(yùn)動(dòng)。而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打乒乓球,它顧名思義聲音一定很大,是乒乒乓乓的,至于為什么會(huì)喜歡,接下來就讓我來給你解釋說明吧!
從我上三年級(jí)開始,就學(xué)會(huì)了打乒乓球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能疏通血脈,還能強(qiáng)身健體呢!每次,我都找爸爸來陪我練習(xí),我們先做熱身運(yùn)動(dòng),之后便開始了“腥風(fēng)血雨”的“惡戰(zhàn)”,由爸爸先發(fā)球,我緊接著他回了一球,馬上開始反擊,爸爸打得我“落花流水”,我不甘心要求再來一局,并以一看電視權(quán)為賭注,爸爸答應(yīng)了,又一場“惡戰(zhàn)”開幕了,我先發(fā)球,爸爸很輕松的接到了,我打出了一個(gè)“回旋球”,爸爸開始反抗,最后我還是以失敗告終了,我真佩服爸爸,也甘拜下風(fēng),便開始央求爸爸,希望他能教我更好的球技……
又是一年過去了,爸爸已經(jīng)好久都沒有去碰過乒乓球了,我便開始挑釁他,爸爸不服地說:“來就來,誰怕誰呀!”我們就約定好在公園里的'體育館再戰(zhàn),時(shí)間到了,我見爸爸從家里帶了他最寶貴的球拍,我也去拿我最好的球拍,準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”,這次爸爸下了賭注,是我最愛吃的冰淇淋,我暗暗下了決心,這次一定要贏,讓爸爸的顏面掃盡。我找來媽媽為我加油,順便讓她做裁判,媽媽一喊,就開始了比賽,我才開始就打出了絕招——閃電飛速球,爸爸也發(fā)動(dòng)了絕招——快速接球法,就這樣來回了不知道多少個(gè)球。第一局,我輸了,接著又開始了第二局,奶奶也過來了,爺爺也是,接著又圍過來了許多鄰居,我心想:“這次一定不能輸,得加把勁了!”我是出了渾身解數(shù)來反抗,爸爸也不甘敗給我,便打出了他最擅長的“飛球跳躍”。第二局,我贏了,接著就是最后一局了,我一定要贏!又用了爸爸教給我的絕招——漫天飛揚(yáng),最后一局,我贏了。我都不敢相信,我竟然贏了爸爸這個(gè)能力者。
經(jīng)過這件事后,我還明白了一個(gè)道理,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹,我永遠(yuǎn)愛你,乒乓球!
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4
最近累積的課業(yè)壓力,總算能夠在今日只上半天課中,漸漸紓解掉,而我也好久沒有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因而,我的腦際俄然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。盡管每次踢完足球,總是流了渾身大汗,但由于它,咱們不只運(yùn)動(dòng)又健身,更讓我的暑假日子變得多采多姿。
當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球,它激烈的比照色彩,深深招引我,所以我懇求爸爸帶我去踢足球。首要,爸爸先教咱們踢球的姿態(tài)與辦法,以及比賽場地和規(guī)矩。接著,就帶咱們上場實(shí)踐操練,他先攻,我和小表弟先守。第一次,當(dāng)爸爸大腳一揮,只見球以迅雷不及掩耳的'速度飛向咱們,我和小表弟卻嚇得一起跳開來,眼睜睜看著球飛進(jìn)球門。第2次,爸爸便悄悄踢,當(dāng)球漸漸滾到面前時(shí),咱們卻在此刻發(fā)揮了禮讓心,所以又讓球白白的跑進(jìn)球門。幾回下來的失利,讓我和小表弟培養(yǎng)了杰出的默契,所以,當(dāng)球再次飛向咱們時(shí),我便自然而然的向前擋下球。耶!總算阻攔成功了。
接著,攻守交換后,除了剛開始跟不上球速而跌倒之外,很快的由于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,就稱心如意了。之后,兩邊一來一往,不分上下,最終我們?nèi)允俏帐盅院汀?/p>
運(yùn)動(dòng)不只能健壯身體,有利身心健康,更能夠使人神清氣爽,精神百倍。何樂而不為呢?所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)刻,專注一次做好每件事,不要一改再改,這樣才會(huì)有剩余時(shí)刻來從事喜歡的休閑運(yùn)動(dòng)喔!
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一年一度的體育表演會(huì)又來了,每個(gè)年級(jí)和班級(jí)都在加緊練習(xí)中,希望體育表演會(huì)當(dāng)天有好的表現(xiàn),比賽有好的成績。
今年的化妝游行,我們的主題采用奧運(yùn)“四海一家”概念,并以民歌為音樂,搭配的原住民服裝是我們親手做出來的道具,用紙做的'頭套配上羽毛,再以亮片和珠珠裝飾,配上閃閃亮亮的塑膠裙煞是好看。這樣炫麗的行頭,再跳出熱情的舞蹈使我們增添更多的掌聲。
不過我們練習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)卻沒有那么順利,老師常常提醒我們動(dòng)作不熟練,一直要我們“倒帶”,每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡。到了預(yù)演當(dāng)天,全校熱烈的進(jìn)行彩妝游行,各項(xiàng)活動(dòng)均順利完成預(yù)演。雖然晴空萬里,但是氣象報(bào)告說星期六會(huì)下大雨,只好祈求老天不要預(yù)言成真。
星期六一到,我七點(diǎn)就起床了,看看窗外果然滴滴答答,我的心中有些失落,但還是打起精神去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然沒辦法在操場上舉辦,也沒有激烈的團(tuán)體接力可以參加,但我還是喜歡在活動(dòng)中心的“趣味競賽”。我們的項(xiàng)目是捷足先登,兩人一組傳球并且要將球踢進(jìn)籃框才能換人,我們班得到“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在天公不做美之下結(jié)束了,但是我們一樣開開心心的度過美好的一天。當(dāng)然,我們又可以期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,更重要的是一定要晴空萬里。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我最喜歡的一項(xiàng)我體育活動(dòng)——滑旱冰。一天,我走進(jìn)廣場,看著正在滑冰的人們,一個(gè)個(gè)彎著腰,像矯健的燕子般,從我身邊掠過。是那么靈巧,又是那么瀟灑自如。突然,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——學(xué)滑旱冰。
于是,好奇心驅(qū)使這我穿上沉甸甸的旱冰鞋。剛想站起來,可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒有回過神來,就“撲通”一聲摔在了地上。哇,好痛啊!媽媽見我這狼狽相,心疼地把我扶了起來。媽媽扶著我滑了一段,我想讓媽媽放手,自己滑一段。我一腳踏出,另一只腳也不由自主的向前去,于是我又摔了一個(gè)四腳朝天。我摸著摔痛了的屁股,對媽媽說:“不學(xué)了,不學(xué)了,我沒有滑冰的天賦干嗎偏偏要受這份苦呢?”媽媽說:“兒子,怕什么,不都是‘萬事開頭難’嗎?你怎么遇到困難就放棄,打退堂鼓呢?”對,不都是“萬事開頭難”嗎?這點(diǎn)小事都做不好,以后怎么辦?終于,我又爬著站起來,媽媽看著我站起來,便開心的告訴我,“腳踏地時(shí)要抬高,站穩(wěn)。”我照著媽媽的'話做,果然有效。
我現(xiàn)在不會(huì)滑倒了,但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手,兩眼死死的盯著腳下,小心翼翼地挪動(dòng)步子。媽媽對我說:“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸。”我聽了,慢慢地松開了媽媽的手。
不一會(huì),我可以自由滑動(dòng)了。我也學(xué)著大家的樣子,彎著腰,兩腳自然地向外挪開滑一步,然后收回腳,又向外挪開滑了一步……經(jīng)過我刻苦地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑冰。
嘿,學(xué)滑冰帶給了我快樂,又讓我受益匪淺。朋友,你也來滑嗎?
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇7
體育運(yùn)動(dòng)有很多種項(xiàng)目,對于我來說,最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)卻是:跑步。我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因就是:
第一,跑步可以達(dá)到鍛煉身體的目的;
第二,跑步可以鍛煉人的意志力;
第三,跑步不需要其他的體育用具;
第四,跑步也不需要很特殊的訓(xùn)練場地;
第五,跑步不需要其他人的配合,只要自己喜歡,隨時(shí)都可以獨(dú)立進(jìn)行;
第六,跑步更不需要特殊的`專業(yè)培訓(xùn)。
綜合以上六大理由,我認(rèn)為跑步是一種簡單、方便、經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也可以達(dá)到鍛煉身體的目的,這就是我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因。
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