運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
精彩歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),雙思學(xué)子展雄姿。在這暖陽(yáng)寒風(fēng)的冬日里,伴隨著收獲的喜悅,我們迎來(lái)了期待已久的校運(yùn)會(huì)。振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓全校師生歡聚一堂,譜寫(xiě)著一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)的精彩之歌。
看,多么豪邁整齊的隊(duì)伍;聽(tīng),多么喧天震耳的歡呼聲;瞧,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在藍(lán)天白云的襯映下格外耀眼……
雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。穿著印有班徽的服裝,邁著整齊的步伐,我們高喊帶有班級(jí)特色響亮的口號(hào),精神抖擻地在主席臺(tái)前變換著花式隊(duì)形,“好!”“太棒了!”點(diǎn)贊聲中我們跳起了動(dòng)感十足的“海草”之舞,美麗的女生們熱烈奔放的舞姿,英俊的男生們給力地配合,可愛(ài)的“熊本熊”在隊(duì)伍中搖晃著胖胖的身軀隨著音樂(lè)笨拙有趣地舞動(dòng)著,再加上解說(shuō)員的精彩解說(shuō),掌聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏,現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰,讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。
每個(gè)班級(jí)用自己的才華給大家分享了一出出的精彩表演,舞獅、絲帶舞、扇子舞、中國(guó)鼓、武術(shù)、街舞、啦啦操、韓舞、情景劇表演……精彩是創(chuàng)意無(wú)限、豐富多彩的開(kāi)幕式表演。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,甩開(kāi)鷹似的雙臂,邁開(kāi)閃電似的雙腿,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得觀眾們興奮不已。運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
800米長(zhǎng)跑是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員體力和毅力的項(xiàng)目。雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但卻更加讓人感動(dòng)。那努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是人生的巨大財(cái)富。
參加擲實(shí)心球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的`球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
一根小小接力棒,棒棒有力量,傳遞了友誼,傳出了默契,傳給了期望。每一次接力棒的交接,無(wú)不凝聚著大家的希冀,那是充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量之棒!
但是,不管是哪些人,每個(gè)人都以同樣積極快樂(lè)的心在參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員,緊張著賽事記錄的同學(xué),臺(tái)上激情的播音員,維護(hù)賽場(chǎng)次序的志愿者,做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問(wèn)暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!這就是我們的校運(yùn)會(huì)------激情與夢(mèng)想齊飛,精彩無(wú)須等待。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,我很榮幸成為了班級(jí)的禮儀手。舉著代表班級(jí)標(biāo)志的班牌走在了班級(jí)的最前面,帶領(lǐng)著全班同學(xué)邁著整齊的步伐,環(huán)繞了整個(gè)賽場(chǎng)后,來(lái)到主席臺(tái)前,接受全校師生對(duì)我們的檢閱,并獻(xiàn)上了我們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目——啞鈴操和棒球操。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上不光看了精彩的節(jié)目,還有一場(chǎng)場(chǎng)激烈爭(zhēng)奪的賽事。其中,就有我們班的小運(yùn)動(dòng)員們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為他們揮舞手中的`小棒,吶喊、助威、加油!不愧是我們班的體育健兒,他們?nèi)〉昧朔浅0舻某煽?jī)哦!我感到很驕傲!很自豪!棒棒噠!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上除了觀看比賽項(xiàng)目,我們還有很多好吃的和好玩的,同學(xué)之間你送我點(diǎn),我送你點(diǎn),甭提多友愛(ài),多快樂(lè)啦!在游戲的過(guò)程中,我們還得到了許多小禮物,讓我感受到了大家庭的快樂(lè)與榮譽(yù)感。
我也要好好鍛煉身體,爭(zhēng)取在來(lái)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓大家也能看到我的身影,爭(zhēng)得榮譽(yù),為我們的班級(jí)也添一道奪目的光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)森林里,住著一只狐貍。
這只狐貍十分聰明,門(mén)門(mén)考試都考滿分?伤粣(ài)運(yùn)動(dòng)。
不久,它快高考了?伤煸谖堇锼笥X(jué)。狐貍父母十分擔(dān)心,問(wèn):“兒子,你怎么不復(fù)習(xí)?還剩兩個(gè)多月就要高考了!”狐貍打了個(gè)哈欠,瞇瞇眼睛,說(shuō):“沒(méi)事,時(shí)間多著呢!像我這樣的頭腦,別說(shuō)高考,考博士也不在話下!”“那你也得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呀!”狐貍父母說(shuō)!斑\(yùn)動(dòng)有什么用?”狐貍說(shuō),“我才不干呢!”
過(guò)了二個(gè)星期,狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)狐貍睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越多,說(shuō):“兒子,別睡了,和爸爸去跑跑吧!”狐貍說(shuō):“不要,誰(shuí)會(huì)去呀?”狐貍爸爸只好走了。
又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍只有到吃飯才到外面來(lái)。其它時(shí)間全在被窩里。狐貍媽媽說(shuō):“好兒子,咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 焙傉f(shuō):“在被窩里打還差不多!
又過(guò)了二個(gè)星期,狐貍幾乎整天在被窩里了;\子里的百靈鳥(niǎo)說(shuō):“狐貍,狐貍,你去外面跑跑吧!”狐貍怒氣沖沖地喊:“你給我閉嘴,小心我吃了你!”百靈鳥(niǎo)連忙閉住了嘴巴。
又過(guò)了兩個(gè)星期,離考試只有一天了。這回,狐貍父母,百靈鳥(niǎo)一起上了:“狐貍,你給我到外面跑一段路吧/”狐貍火冒三丈,用上少林寺失傳的'“獅子吼”,叫道:“此覺(jué)只應(yīng)這時(shí)有,別時(shí)能有幾回睡/你們別管我/”他們嘆了一口氣,走了出來(lái)。
第二天,狐貍?cè)タ荚嚵?紙?chǎng)在高聳的山坡上?墒呛偢静贿\(yùn)動(dòng),跑都跑不動(dòng)。不到半山腰,就累的倒下來(lái)了。倒在地上,看著其它動(dòng)物進(jìn)了考場(chǎng)。它在山坡上捶足痛哭,說(shuō):“我好后悔,我早知道這樣,說(shuō)聽(tīng)百靈鳥(niǎo),爸爸媽媽的話了/”
狐貍就這樣沒(méi)考進(jìn)大學(xué)。唉,誰(shuí)叫狐貍這么愛(ài)睡覺(jué)呢?這說(shuō)是懶惰的下場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我聽(tīng)到這個(gè)消息后,高興地一蹦三尺高,在預(yù)先報(bào)名時(shí),我選擇了跑步和跳繩,我要彌補(bǔ)去年的遺憾。報(bào)名結(jié)束后,同學(xué)們都好奇地問(wèn)我:“黃臻慧,跑步是你的‘拿手菜’我們不說(shuō),可跳繩又不是你的強(qiáng)項(xiàng),你為什么要選它呢?”“因?yàn)槲蚁矚g跳繩。∷梢藻憻捨业哪土,而且還可以長(zhǎng)個(gè)呢!雖然它不是我的.強(qiáng)項(xiàng),去年什么名次也沒(méi)拿到,但是今年我仍然樂(lè)意試一試!”我相信,只要努力付出就一定會(huì)有收獲。說(shuō)完,我便拿起桌上的跳繩,獨(dú)自到教室外練習(xí)去了。
到了操場(chǎng),我開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。剛開(kāi)始不管我怎么跳就是找不到感覺(jué),甩繩也甩不好,腳一下跳得快一下跳得慢,一下子就死繩了。有些同學(xué)幫我糾正錯(cuò)誤,還有些同學(xué)在旁嘲笑我,說(shuō)我是傻子?墒俏也](méi)有灰心,而是繼續(xù)努力地練習(xí)著。
一連幾天,手都甩痛了,就是達(dá)不到目標(biāo),后來(lái)在班上的跳繩高手周興悅地細(xì)心指導(dǎo)下,慚慚地我找到了感覺(jué),手也沒(méi)有原先甩得痛了,我一定會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí)。我相信,在我的努力下,我一定可以成功。加油!加油!加油!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我,一個(gè)女生,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生。
我天生喜歡運(yùn)動(dòng),我喜歡跳繩,踢毽子,打球,尤其是打乒乓球。我從上一年級(jí)就參加學(xué)校的乒乓球興趣班了,到現(xiàn)在已經(jīng)有5年了,春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,也無(wú)論多辛苦,我都堅(jiān)持訓(xùn)練,喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),是需要付出的,要付出時(shí)間還要付出努力。
我現(xiàn)在是高年級(jí)學(xué)生了,無(wú)論從學(xué)習(xí)壓力還是時(shí)間上都比較緊張,媽媽一直催著我放棄打球,可是我仍然堅(jiān)持著,我愿意放棄玩游戲的時(shí)間也要打球。對(duì)于自己喜歡的運(yùn)動(dòng)也要有不怕苦,不怕累的精神。教練為了加強(qiáng)我們的體能,有一次,訓(xùn)練過(guò)度了,早上起床時(shí),胳膊、腿酸痛,腰都直不起來(lái)了,上樓梯時(shí),雙手扶著欄桿,借著欄桿的力量向上走,下樓梯時(shí),還要借著欄桿的力量,慢慢地向下摸著走,那個(gè)腿就不聽(tīng)使喚,一步一個(gè)樓梯,一只腿必須直直的.,還不能彎曲,搞得自己好狼狽啊,心想,還好,這時(shí)樓梯,很少有人路過(guò),走在馬路上,那個(gè)怪怪的姿勢(shì),引來(lái)不少人的回頭,那個(gè)速度慢地啊,真是比蝸牛還慢,媽媽勸我,休息幾天吧,等好了再訓(xùn)練,我不肯休息,還對(duì)媽媽說(shuō),“這點(diǎn)疼痛我能堅(jiān)持”,我堅(jiān)持著每天去參加訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我身為“小小快遞員”隊(duì)員,可以光明正大地走進(jìn)場(chǎng)地觀戰(zhàn)和參賽。我看見(jiàn)別的班級(jí)的拉拉隊(duì)奮力的為自己班的隊(duì)員喊加油,洪亮的加油聲遍每個(gè)角落。再看看我們隊(duì),空空如也,一個(gè)拉拉隊(duì)也沒(méi)有,不知待會(huì)兒該怎么表。我不斷的`叮囑我們的“快遞員”——童米樂(lè),做仰臥起坐的時(shí)候,一定要提醒我們加速,拿穩(wěn)球,可他的耳朵好像聾了,一直和別人講話,幾乎什么也沒(méi)聽(tīng),我失落地嘆了口氣。
到我們上場(chǎng)了,躺下后,我的心情一下子緊張了起來(lái),可能是因?yàn)橛?xùn)練時(shí),腿是伸直的,現(xiàn)在是彎曲的吧。所以我們都很怕發(fā)揮不好,在我前面的王一航好像比我還緊張,說(shuō)話時(shí)很顫抖,都不知道該說(shuō)什么了。他膽戰(zhàn)心驚的叫道:“彭添臻,彭添臻!等球來(lái)了,我叫你!薄昂玫摹薄
比賽正式開(kāi)始,我開(kāi)始深呼吸,調(diào)節(jié)自己的心情,“快遞員”來(lái)到我身邊的時(shí)候,我知道球來(lái)了,也準(zhǔn)備完畢了,球一來(lái),我立刻把球傳給對(duì)方,迅速躺下,我們的“快遞員”雖然沒(méi)有加油鼓勁,但跑步可是名不虛傳的。當(dāng)對(duì)手沖刺的時(shí)候,我們還有兩個(gè)球沒(méi)運(yùn)完,真可惜,但我們沒(méi)有泄氣,奮力的加速,比以前快兩倍呢!
盡管這次輸了,可我還是覺(jué)得重在參與,輸了也不放棄,我們積累了經(jīng)驗(yàn),雖敗猶榮,我堅(jiān)信下次一定能贏!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
昨天課外活動(dòng)時(shí),我們和二年二班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
我們班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地,緊張而又焦急的等待著比賽。一聲令下,比賽開(kāi)始了,我們班突然發(fā)力,令他們措手不及,差點(diǎn)兒就讓我們拉了過(guò)來(lái),我們班的啦啦隊(duì)在為我們大聲的加油助威,我們?cè)诶蠋煹?口令下集中力量,齊心協(xié)力用足了力氣拉,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足大家用力不均,我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,我們的心情格外失落,有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。
晚上,我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們又和二年二班進(jìn)行了拔河比賽,不出意料,這次我們?nèi)〉昧藙倮。同學(xué)們都高興得擁抱在一起,真是快樂(lè)極了。
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