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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2026-03-28 04:11:02 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  “加油!加油!”金秋十月,天高云淡,同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。

  “!太精彩了!”“啊呀!加油”“太好了!勝利了!”一陣陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)。原來(lái)是四年級(jí)男子六十米比賽開(kāi)始了。

  “各就各位”,我班參賽的是“炫哥”——萱萱!芭椋 彪S著發(fā)令槍一響,60米比賽一觸即發(fā)。“炫哥”一個(gè)箭步就飛出去兩米,瞬間遙遙領(lǐng)先?墒莿e的班選出來(lái)的也是體育尖子,不甘示弱,隨即跟上了“炫哥”!办鸥纭钡牟弊又泵扒嘟,雙臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),腿上的力氣爆發(fā)了出來(lái),快到終點(diǎn)了,他直接往前一撲,身體撞上了終點(diǎn)線,桂冠便落在了“炫哥”的手中。

  又一陣震耳欲聾的響聲傳到了我們的.耳邊,原來(lái)跳遠(yuǎn)比賽也開(kāi)始了!晨晨站在起跑線,弓著背,緊握雙拳,兩眼注視前方。突然,他猛一抬頭,像一陣旋風(fēng)般飛奔起來(lái)。只見(jiàn)他越跑越快,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,晨晨來(lái)到了踏板前,輕松一躍,在空中劃出了一道美麗的弧形,像沙鷗展翅,輕輕松松地落在了五米外松軟的沙子上,歡呼聲經(jīng)久不息。

  操場(chǎng)另一端的跳高處,比賽也在激烈地進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)員們像一只只矯健的蒼鷹一個(gè)個(gè)輕松地越過(guò)了竹竿。

  …………

  激烈地運(yùn)動(dòng)會(huì)伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲結(jié)束了?墒,運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏,為班爭(zhēng)光的精神卻久久地激蕩在我們心中。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  在喜慶的氛圍中,我們迎來(lái)了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,有的在布置場(chǎng)地,有的在準(zhǔn)備道具,有的在做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。大家都忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。

  我和媽媽報(bào)了四年級(jí)親子雙人跳繩的項(xiàng)目,跳繩比賽開(kāi)始了,我和媽媽都迫不急待的跑上場(chǎng)。比賽的哨子響起,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái),選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。我心里一陣緊張,才跳了10多下就一腳拌到了繩子,被迫停頓下來(lái)。媽媽細(xì)聲地和我說(shuō):“放松點(diǎn),跟上節(jié)拍!蔽疑钗豢跉猓o下心來(lái),隨著繩著甩動(dòng)的節(jié)奏,和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊(duì)員面帶笑容,在一旁揮舞著彩旗,高舉著“四(2)班必勝”的標(biāo)語(yǔ),拉長(zhǎng)了嗓門(mén)高聲吶喊著:“加油,加油!”我們受到鼓舞,越跳越快,越賽越勇,內(nèi)心的`壓力已煙消云散,僅存的是必勝的信心。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)高音喇叭里傳出:“四(2)班小博士奪得親子雙人跳第一名!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,興奮地跳了起來(lái)。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲,那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),帶給了我無(wú)盡的留戀,賽場(chǎng)是一個(gè)重在參與展示自我的舞臺(tái),其意義不在于名次的高低,在于參與者為運(yùn)動(dòng)而努力拼搏的精神。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我一聽(tīng),心里想;我一定要得到第一名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一項(xiàng)比賽跳繩,我趕緊熱身,過(guò)了一會(huì)兒,終于到我了,我非常緊張,“開(kāi)始”我快快的跳了起來(lái),心里數(shù)著;1、2、3……“還有一分鐘”我跳到130個(gè)時(shí),踩到了跳繩了,我自言自語(yǔ)地說(shuō);“怎么辦?沒(méi)關(guān)系,加油,加油!”我繼續(xù)跳了起來(lái),評(píng)委說(shuō);“時(shí)間到!蔽姨搅150個(gè)。

  準(zhǔn)備開(kāi)始第二項(xiàng)比賽接力賽,我是A組,而且在最后一條線上,接力賽開(kāi)始了,大家喊著加油!到我跑了,我飛快地跑向終點(diǎn),有一個(gè)人超過(guò)了我,一看,原來(lái)是我們學(xué)校跑步最厲害的一個(gè),我們都叫他“小豹子,”你肯定要輸了吧,正當(dāng)我決得要輸?shù)臅r(shí)候,我們班師生大聲的喊;“加油!”連我們班嚴(yán)肅的班主任也喊到;“不要放棄,對(duì)服困難,加油!”這時(shí)我又鼓起了勇氣說(shuō);“對(duì),不要放棄,我一定能行的。”我飛快的跑,像小鳥(niǎo)一樣快,我追上了“小豹子”,大家非常驚訝,“小豹子”也非常的驚訝,我跑到了終點(diǎn),我贏了,我開(kāi)心極了。

  第三項(xiàng)比賽拔河比賽開(kāi)始了,我是紅隊(duì),我們把全身的.力氣都使了出來(lái),我想到了一個(gè)辦法,我們喊著;“一、二、用力,一、二、齊用力……”的喊,我們隊(duì)也跟著喊;“一、二……”過(guò)了半個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有結(jié)果,我要用我的“洪荒之力”,過(guò)了一會(huì)兒,終于有結(jié)果了,我們又贏了,我們高高跳起說(shuō);“太好了!‘

  第四項(xiàng)比賽,跳遠(yuǎn)開(kāi)始了,也是最后一項(xiàng)了。我的“敵人”開(kāi)始跳了,她跳到了1米8遠(yuǎn),到了我跳,我一跳跳了1米7遠(yuǎn),我居然輸了。

  到了頒布結(jié)果的時(shí)候,我們都很期待結(jié)果,我第二名,我非常的傷心,班主任看見(jiàn)了,親切的對(duì)我說(shuō);“得了第二名沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槟愫芘,沒(méi)有放棄,而且繼續(xù)向前奔跑,克服困難。”我又開(kāi)心了。

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我懂得了一個(gè)道理;得了第幾沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兒芘α耍瑳](méi)有放棄希望,克服了困難,戰(zhàn)勝了困難!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  寒假里,我參加了體測(cè)訓(xùn)練班,和同學(xué)們一起練習(xí),從痛苦,拼搏,到超越,經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。

  痛苦與堅(jiān)持

  已是訓(xùn)練的第三天,肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期,訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下,所有的人都向前沖去,一圈、兩圈,最初還覺(jué)得可以承受,但隨著路程的增加,邁步越來(lái)越艱難,我聽(tīng)見(jiàn)前后左右傳來(lái)氣喘吁吁的聲音,看樣子大家都很累了,前后的同學(xué)們都放慢了腳步,有想停下來(lái)走的意思;我的腿也象灌了鉛一樣,越來(lái)越沉,漸漸跑不動(dòng)了,看看離老師距離已遠(yuǎn),真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來(lái)“呼哧”“呼哧”喘息的'聲音,腳步漸漸的跟上來(lái)了,是小胖!他個(gè)子不高,體型又偏胖,是訓(xùn)練班的排名最后的…,但他現(xiàn)在超過(guò)我了!他背上的衣服早已濕透,大口的喘氣像吞云吐霧,他很累了,但他堅(jiān)持不停,超過(guò)我們大多數(shù)人了!我心里咯噔咯噔,不由得加快了腳步,開(kāi)始走的同學(xué)也跑了起來(lái),我們都堅(jiān)持吧,象他一樣!

  堅(jiān)持不停,堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn),堅(jiān)持向前不放棄才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!

  拼搏與夢(mèng)想

  訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動(dòng)作,然后連貫動(dòng)作,平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)作幾十次。

  到了測(cè)試的時(shí)候了,我站在線后,揚(yáng)手?jǐn)[臂,用力一跳,覺(jué)得已經(jīng)用力了,應(yīng)該有2米吧,但是結(jié)果只有1。9米。我想:還練的不夠啊,體能差一點(diǎn),跳得不夠高,靈活度還差點(diǎn),再練!別的同學(xué)也一樣,老師沒(méi)點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好,點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績(jī)確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn),就這樣往復(fù)輪流,同學(xué)們一次次的跳躍,一次次的在成績(jī)中找差距,同時(shí)也是在慢慢的提高。

  是啊,每一次訓(xùn)練和跳躍,都是在拼搏中前行,在拼搏中尋找希望!

  優(yōu)秀到超越

  跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng),但隔了一個(gè)冬天成績(jī)有所下降,從每分鐘180下降到了150下左右。因此,我還需多練。開(kāi)始練的幾天中間總是磕磕絆絆,不夠輕巧,經(jīng)過(guò)幾天體能訓(xùn)練,腳步輕巧了許多,終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績(jī),心中竊喜。但看著周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都堅(jiān)持,即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練,我也起勁練了起來(lái)。

  我通過(guò)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),加上自己琢磨,又總結(jié)了一些技巧,比如跳躍的高度,腳步的輕盈程度,跳繩的長(zhǎng)短以及調(diào)整后啊呼吸的方式,通過(guò)自己的研究,在一次測(cè)試中我取得了每分鐘190下的好成績(jī),獲得了新的突破。

  不止于眼前,敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn),真的可以收獲超越的喜悅!

  轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去,我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程,收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來(lái)的成績(jī)和喜悅。我享受著運(yùn)動(dòng)的青春,感動(dòng)著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越,感動(dòng)著我們的成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了明鏡小學(xué)第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  雖然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,但最讓我期待和難忘的是六年級(jí)200米決賽和4×100米接力賽。

  首先讓我們來(lái)到六年級(jí)女子200米決賽現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)令聲一響,只見(jiàn)廖芯如出膛的子彈,向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。而邵思寧也不甘示弱,緊鎖著眉頭,大步?jīng)_向終點(diǎn)。最后,我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著,男子200米決賽也開(kāi)始了。我們?cè)菊J(rèn)為童浚哲能奪冠,但是最后他與冠軍擦肩而過(guò),遺憾地取得了亞軍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,明年賽場(chǎng)上我們期待他能王者歸來(lái)。

  最令人激動(dòng)的是4×100米接力賽,首先進(jìn)行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯,只見(jiàn)她像風(fēng)一樣向前沖去,而第二棒沈夕桐也像飛馳的'駿馬向前沖,第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去,最后,邵思寧也毫不示弱向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。最終,她們得到了第一名。

  緊接著男子4×100米接力賽開(kāi)始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛,一路領(lǐng)先,很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱,在我們的吶喊助威聲中,饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫,邵梓莫咬緊牙關(guān),把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望,一路狂奔,勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍!

  這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!希望我們能更加努力,明年取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  略顯陰沉的天空下,幾只燕子時(shí)而低飛,時(shí)而驕傲的在空中跳舞,配著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣陣風(fēng),略有“無(wú)雨卻又似濕衣”的滋味。

  我們的心情就如這欲要下雨卻又無(wú)雨的天氣一般,十分緊張。隨著“砰!”的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如箭般沖了出去,爭(zhēng)先恐后,恐怕落下一段距離后拉低整體成績(jī)。

  我們班是第三組,隨著劃破長(zhǎng)空的'一道響聲,我們班的張紫玉便迅速向前跑去,一路上雖處于中間地位,但也不占下風(fēng)。接著,第二棒,第三棒,我們的心仿佛也隨著他們奔跑的步伐飛了起來(lái),終于在第三棒中,我們的班長(zhǎng)--謝麗華猛地一加速,便超過(guò)了先前的第一名!

  場(chǎng)內(nèi)的氣氛尤為熱鬧,各種加油聲不斷傳來(lái),我們班亦是如此,甚至都忘了還有寫(xiě)會(huì)場(chǎng)報(bào)告那一回事,每個(gè)人都異常緊張和激動(dòng),那聲音震耳欲聾,不知道外面的人聽(tīng)了,會(huì)不會(huì)以為我們都瘋了。

  場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了,更加振奮,跑的也更加快了,尤其是在最后一棒--李凱的時(shí)候,他整個(gè)人如飛起來(lái)一般,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面。

  終于,我們班第一個(gè)跑到了終點(diǎn),激動(dòng),自豪,興奮等情緒一并傳來(lái),直到下一場(chǎng)比賽,我們都還沉浸在勝利的喜悅中。

  最后,我們班以與第一名只差9秒的好成績(jī)贏得了全場(chǎng)的第二名。

  此時(shí),幾只燕子繞著我們的會(huì)場(chǎng)時(shí)而低飛,時(shí)而又高高的在空中盤(pán)旋,好像也在為我們的勝利歡呼!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò),只留下我們無(wú)限的懷念,與自己相伴六年的同學(xué)們,也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí),也即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。

  今天,老師就開(kāi)始選擇運(yùn)動(dòng)員了。

  老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四名“健將”看到人數(shù)還很少,老師便提議:“同學(xué)們,要不你們自己往氣站吧,我覺(jué)著這樣更為合適一些。”頓時(shí),教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來(lái),他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光,魏老師天才。但是,老實(shí)做事從來(lái)不能馬虎,在這些人里,他又經(jīng)過(guò)一陣的精挑細(xì)選,選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。

  我原來(lái)就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但是從心里覺(jué)得自己不是很出色的一員,我經(jīng)過(guò)再三猶豫,最后卻卻還是沒(méi)有勇敢的站起來(lái)。我的體育成績(jī)想來(lái)就不出色,總是在及格線上“徘徊”,所以只能為那些馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”;倘若我真的鼓足勇氣站起來(lái),參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),如果為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù),那我的心里也會(huì)很難受,澀澀的、酸酸的;是啊!一個(gè)人不是只有在賽場(chǎng)上才有真正的利用價(jià)值,在臺(tái)下,可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威,讓他們一鼓作氣沖向前方,這同樣也是為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。我這樣想著,就沒(méi)有起立,選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。

  其實(shí),我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了,只是擔(dān)心爭(zhēng)不了榮譽(yù)。我心知肚明,我的體育成績(jī)本來(lái)就很平常,并不出色,而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全都在班里的“體育精英”,我又怎能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩呢?與其是這樣,我還是選擇了沉默,選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色,選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威,默默地喊著“加油”的'角色。我想,自己預(yù)期在賽場(chǎng)上拼搏的一無(wú)所獲,大敗而歸,而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值,因?yàn)槲疫@樣做,會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)十足的信心與向前的動(dòng)力。

  我雖然沒(méi)有勇氣沒(méi)有能力在賽場(chǎng)上拼搏,但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人,助威的人——親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  每年學(xué)校都會(huì)舉辦倍受大家歡迎的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我記憶猶新,那就是四年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上八點(diǎn),操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)缭绲匕窗嗉?jí)整整齊齊地站在指定的區(qū)域,像是等待檢閱的士兵。簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式后,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。首先是賽跑項(xiàng)目,你看那些運(yùn)動(dòng)員,就像一匹匹脫韁的野馬,爭(zhēng)先恐后。周?chē)耐瑢W(xué)扮起了啦啦隊(duì):“加油!加油!……”此起彼伏,同學(xué)們都很興奮。

  十點(diǎn)左右,接力賽跑剛跑完。你瞧,拔河的'隊(duì)伍,就出現(xiàn)在操場(chǎng)的中央。他們雖然都是一年級(jí)小朋友,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),為了共同的目標(biāo),使出全身的力氣。有的同學(xué)摔倒了也不放棄他們手中的那個(gè)又粗又大的繩子,他們個(gè)個(gè)都竭盡全力向著自己的方向用力拉去。中間的紅絲帶一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一直比不出勝負(fù),那叫一個(gè)精彩。每一個(gè)小朋友的頭上布滿了密密的汗珠,僵持了三分鐘,最后評(píng)委宣布兩個(gè)班都獲勝,這兩個(gè)班都開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  下午三點(diǎn)左右,操場(chǎng)上人聲鼎沸,到處都是比賽的同學(xué)。同學(xué)們有的在比賽跳繩,繩子甩得人眼花繚亂,漂亮極了;有的在比賽跳高,他們輕輕一躍,“哎呀!沒(méi)過(guò)去”。我不由自主地喊出聲了,可他沒(méi)有放棄,第二次他成功了,最讓我驚心動(dòng)魄的是擲鉛球,重重的鉛球被一個(gè)健壯的男生擲出了好遠(yuǎn),我心里不禁驚嘆:六年級(jí)的大姐姐大哥哥可真厲害!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)年年都有,有成功,有失敗,有喜悅,也有淚水,但是同學(xué)們都積極參與。因?yàn)槊恳淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我們都會(huì)成長(zhǎng)一大步,它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!

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