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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2026-03-28 06:01:27 運(yùn)動作文 我要投稿

[精選]運(yùn)動的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]運(yùn)動的作文9篇

運(yùn)動的作文 篇1

  9月25日,一個我們期盼已久的日子,因為我們即將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會,觀眾席已坐滿了人,后勤人員也已在候場,開幕式也已完畢,每個同學(xué)都已抑制不住自己激動的心情等待著一切的開始。

  “請參加初一50米的運(yùn)動員到檢錄處檢錄”隨著這句話的響起,所有人都知道運(yùn)動會在這一刻開始了,一下子,寂靜的操場立刻沸騰起來,加油聲傳遍了整個操場,而我,作為運(yùn)動會一名播音員,既可以俯視運(yùn)動會的全過程,也可以第一時間得到運(yùn)動員們的比賽消息,然后把它播出去,這當(dāng)然也是我最樂意做的事。

  一場又一場的比賽隨著時間的消逝,運(yùn)動員們飛一樣的速度和堅持不懈的精神,在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束一半了,看了一下時間,現(xiàn)在是下午2點了,輪到初三男子50米了,“預(yù)祝初三(五)班華奇在男子50米比賽中獲得好成績,我們相信你,加油!”我剛播完,只聽裁判一聲令下,我們班華奇飛一樣地沖了出去,就像離了弦的箭,沖出去就停不下來餓,不出我們所料,華奇贏了,輕松地進(jìn)入決賽。我懷著喜悅的心情播完剛才的喜報,下來就是別的班跑了,我聽到有人居然在喊漏油,肯定是那些沒跑好的班級也“希望”別人跑不好,所有才開了個小玩笑。

  很快,輪到我比賽了,雖然已經(jīng)不是第一次跑了,但我的心情難免還是有些緊張,畢竟我是想拿名次的,所有很有壓力,“砰、砰…”幾聲槍響,把我的心情搞得更加復(fù)雜了,我明顯的感覺到,心跳的加速無法控制,但還是提醒自己要鎮(zhèn)靜的對待,只有一圈,還是要調(diào)整好心態(tài)的,聽到“預(yù)備跑,砰”我沖了出去,可能真的是太緊張了,沒有調(diào)整好戰(zhàn)術(shù),趕到最后半圈有點不行了,旁邊的同學(xué)已經(jīng)反超了上來,心里想著一定要加油,可還是有點力不從心,最后跑了個小組第三,成績不是很理想,但進(jìn)決賽還是沒問題,只有等到?jīng)Q賽和他們一決高低了。

  半天時間眨眼就過了,大家也都筋疲力盡了,于是,都收拾收拾“行李”打包回“府”休息準(zhǔn)備明天的總決賽了。

  “曾經(jīng)的失落,將化為今天的動力,運(yùn)動員們繼續(xù)加油吧!”今天( 9月26日)的比賽又開始了,新的一天,新的開始,大家都精神抖擻地準(zhǔn)備著比賽,我今天有四個項目,所以就不用去播音了,開始不久的男子50米決賽和到后來的男子400米決賽,男子圓周接力……都獲得了不錯的成績,我班2位運(yùn)動員還分別破了校記錄,只是女生的現(xiàn)狀還不是很好,于是,在這方面我們明顯感覺到與對手的競爭力,但只要自己真的盡全力了,大家都會支持的。一直到下午,只剩最后一個比賽項目迎面接力了,雖然是友誼賽,大家還是懷著必勝的.信心出場,第一局剛開始,

  和我們一起比賽的初三(1)班掉棒了,這看起來似乎鎖定了勝局,但還沒我們班居然也掉棒,這次掉棒竟然導(dǎo)致我們兩個班在第二局也頻頻掉棒,于是我們班就以第六名的成績慘敗告終,大家都失落地回到觀眾席,歇了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)在哭,后來又聽說班主任也哭了,我急忙跑到教室去看,才知道都是被感動的在哭呢,我才放了心。原來,我們班男士說今年最后一屆的比賽想拿冠軍,因為掉棒女生也哭了,大家都不想發(fā)生這樣的事!于是,我自告奮勇,去播音室播了一則消息:在呼喊聲和加油聲中運(yùn)動會即將結(jié)束了,初三(五)班的同學(xué)們,不管你們的成績?nèi)绾,不要(dú)怵H,賈老師永遠(yuǎn)愛你們!終于,起到了激勵的作用,同學(xué)們都路出了笑容。

  閉幕式開始了,當(dāng)黃海副校長宣布初三(五)為團(tuán)體第一,我們都情不自禁地高喊出“耶!”此時此刻,我們都沉浸在歡樂的海洋里。

  在這場秋季運(yùn)動會中,不少同學(xué)為了集體都豁出去了,都有不同程度的受傷,我想說他們都是英雄,都是我們心中的偶像,國家的未來,我們都將為有他們這樣的同學(xué)而感到驕傲和自豪,在這場運(yùn)動會中,我們充分感受到了,堅持不懈的精神和集體團(tuán)隊合作精神,今后,我們會充分發(fā)揮這樣的精神,讓今后的路更加輝煌,更加燦爛。

運(yùn)動的作文 篇2

  周三到周五,我們學(xué)校在操場舉行了快樂的運(yùn)動會。運(yùn)動會的項目很多,但是我覺得接力賽最激烈。在接力賽上,我們給運(yùn)動員喊:加油、加油、加油……,我們班的運(yùn)動員都跑得特別的快,雖然有一個男生掉了棒,但是小朋友們都把他的.速度趕了上去,我們班的接力賽得了第三名,我們都很高興。

  我覺的運(yùn)動會非常好玩,我明年也要爭取當(dāng)運(yùn)動員,為班級爭光。

運(yùn)動的作文 篇3

  上個星期,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的運(yùn)動會。

  這次運(yùn)動會和往常有所不同。這次運(yùn)動會是在我們自己學(xué)校開的,所以我們比任何時候都更期待這一次的運(yùn)動會,我們班更是斗志昂揚(yáng)了,況且前三名還能有獎牌。除此以外,還多了一個項目——滾鐵環(huán)。我猶豫了很久想:到底要不要報呢?

  可是我有沒玩過,我剛要放棄,可是一個念頭出現(xiàn)了,我哪是輕易放棄的`人,我二話不說就報上了, 這個項目在星期六下午。我一直在期待這個星期六的下午,可是天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我擔(dān)心比賽可能不能再進(jìn)行了。但是我想錯了,比賽仍然風(fēng)雨無阻的進(jìn)行著。三個班報滾鐵環(huán)的總共有九個,分成三組跑,每組三個人。我被分在了第二組的地三道。

  當(dāng)輪到我時,我左手拎這鐵圈,右手拿著桿搭在鐵環(huán)上。當(dāng)老師吹哨時,我便把圈子往前一推,然后右手的桿推著鐵環(huán)。由于地太滑,之前已經(jīng)有很多人滑倒了,所以我不敢太快。可是我剛開始就控制不住滑輪,掉了一次又一次,快到時二道的選手撞了我所以他淘汰了。

  最后我只拿到了倒數(shù)第一名,哎,人生是不可一帆風(fēng)順的,有時成功,有時失敗。

運(yùn)動的作文 篇4

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。在這美好的天氣里,運(yùn)動會也為之拉開了序幕。

  早晨,吃完早餐,廣播里響起了體育老師那熟悉的聲音:“請所有同學(xué)帶上板凳,有秩序的在操場各班指示地點就坐,準(zhǔn)備開始運(yùn)動會的開幕式及運(yùn)動會。”聽到這個聲音,同學(xué)們都很高興,如“箭在弦上不得不發(fā)”一樣“飛奔”到操場,到了操場,一開始我們坐錯了地方,然后又亂七八糟的朝另一個地方奔去,結(jié)果又錯啦,好不容易找到一個地方,結(jié)果剛坐下就又起來轉(zhuǎn)移陣地,我們就這樣群龍無首的四處亂跑,終于找到了屬于我們七二班的地方。

  開幕式結(jié)束后,同學(xué)們都興致昂然的去參加比賽了,剎那間,觀眾席幾乎空無一人了,我來到前排,看見XQZ,TJJ與QRY等幾位同學(xué)在寫通訊稿,這時我才想起我也要寫通訊稿于是我就和他們一起寫。寫了一段時間后感覺有些無聊我們就去給我們班的運(yùn)動員加油,忽然,我看見對面有人舉起上面寫著“七X班,加油!”之類句子的牌子,我們班也去寫了,由XJH寫的,不過比其他班寫的都霸氣,是“七二班,無敵!”,我也起興了,寫了一首小詩,至于前兩句我忘了,但后兩句是“過百關(guān)來斬千將,立于高處不勝寒”,我認(rèn)為寫的并不怎么樣,可同學(xué)們卻拿給儲老師看了,我一直看著儲老師,似乎她都讀完了,也沒有什么評價,這時我心里唯一想的一件事就是:這首詩差極了。但沒關(guān)系,這會讓我努力改進(jìn)自己,去寫得更好一些。

  午飯時,ZHZ跟我說:“等會兒吃完飯我們來下一盤棋”我回答道:“好啊!午飯后,賽場見,論勝負(fù),下完知!本瓦@樣我十分愉快的.答應(yīng)了一局比賽。午飯過后,我來到了賽場,卻遲遲未見ZHZ,但WH來了,他拿了一袋零食,給我分了些,我們邊吃邊等。等了許久,ZHZ終于來了,我們開始了棋局,可能是因為他不會玩兒吧,很快就敗著了我的手下,還有許多旁觀者都想和我下,結(jié)果也都一樣一一敗在我的手下,突然有一個人又要和我下,她是LWX,話不多說直接開始了棋局,這局下的很漫長,不過我略施小計也勝利了。

  事多必膩,玩兒膩了,我就去看比賽,其中最有意思的就是WTKH和另外一位運(yùn)動員比賽賽跑,倆人賽跑幾乎齊頭并進(jìn),原本W(wǎng)TKH是要第一的,可不知怎么回事,他超道了,導(dǎo)致他比賽結(jié)果失效,他很抱怨自己為什么超道呢?

  運(yùn)動會上,趣事兒多,我愛這豐富多彩的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文 篇5

  我們是快樂的一家子。有空經(jīng)常在一起親子活動。

  一天,我拿著幾塊木板,跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和阿姨去外面比賽步調(diào)一致。我和爸爸、媽媽一組,哥哥、阿姨和姐姐一組。比賽開始啦!我們一組各個精神飽滿,異口同聲地喊道:“左右!左右!”木板隨著我們的腳步向前移動?筛绺缢麄冞在后面忙和,由于不協(xié)調(diào)寸步難移。我和媽媽朝后望了望,笑得前俯后仰,結(jié)果摔了個四腳朝天,我們趕快爬起來,可是又摔了一跤。爸爸大聲地說:“不要慌,慢慢來!”我和媽媽手撐著地,慢慢地爬了起來,挺直腰板,繼續(xù)前進(jìn),F(xiàn)在哥哥那組已經(jīng)在我們一組的前面了。我們齊心協(xié)力加快了腳步追了上去。此時我們又遙遙領(lǐng)先,尾巴都翹到天上去了?删驮谖覀兊靡庋笱蟮腵時候,哥哥那組又奮力追上了,我們也追了上去……

  這場比賽好激烈呀!路人看見了,都為我們加油!“步調(diào)一致”教會我們互相配合,齊心協(xié)力。增進(jìn)了家人之間的情誼,我十分喜歡這樣的活動。

運(yùn)動的作文 篇6

  運(yùn)動會對我來說是個陌生的名詞,說來令人很難相信,我?guī)缀鯖]參加過運(yùn)動會。當(dāng)老師說四月二十一日是運(yùn)動會時,我真希望可以不用參加,更希望老師不要選我去跑步呀!因為我對運(yùn)動會心里感到有些擔(dān)心和害怕運(yùn)動會終于到了,我?guī)еo張又期待的心情來到學(xué)校。

  氣象報告說本來會下大雨,但這天晴空萬里,好像是老天爺給我們的禮物?粗@變得這樣美麗、色彩繽紛,人來人往的川流不息。這熱鬧的景象解除了我的憂慮,再看到同學(xué)們打打鬧鬧的玩,我突然感到開心起來。接著最引人注目的表演上場了!是最能代表學(xué)校的“滑輪布馬”節(jié)目。美麗的.布馬在音樂聲中翩翩起舞,全校師生及來賓都看得目不轉(zhuǎn)睛,我心里也覺得非常佩服。到了下午,就是我們的重頭戲─團(tuán)體接力。為了拿到好成績,平常嬉鬧不休的同學(xué)們也變得正經(jīng)起來,讓我好不習(xí)慣。驚天動地的槍聲一響,各班選手奮力向前沖,看著自己班上的同學(xué)落后了,唉呀我的心砰砰跳緊張萬分。

  第三名是我們班團(tuán)體接力的成績,雖然我們還可以更好,雖然大家都好累喔,但是這天出乎我意料的實在是太開心了。謝謝好朋友送我的冰棒,也謝謝這場非常難忘的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文 篇7

  今天下午我們一年級開了一個親子運(yùn)動會,這是個很有意思的運(yùn)動會,是小朋友跟家長一起參加的運(yùn)動會。有三個項目第一個是背娃娃,第二個是大腳托小腳,第三個是抬花轎。我報的項目是大腳托小腳,爸爸帶這我使勁走,我爸爸走得好快一下子走到了終點,王涵冰報的`是背娃娃,王涵冰給我說有一個爸爸他背了一個孩子,他跑的很快不小心摔倒了,把額頭都磕流血了,眼鏡都碎了,所以小朋友們一定要注意安全。

運(yùn)動的作文 篇8

  “為愛麥跑,助力麥當(dāng)勞叔叔之家!”一想到這句話,我腦子里就浮現(xiàn)出那些為治病遠(yuǎn)道而來的患兒,還有他們那一雙雙渴望救助的眼睛。為愛麥跑,就是為這些患兒還有他們的爸爸媽媽提供一個離醫(yī)院只有幾分鐘路程的臨時的家,讓我們在運(yùn)動中獻(xiàn)出自己的愛心。

  這天,我和媽媽早早的來到為愛麥跑現(xiàn)場。雖說早,但我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了很多小朋友,大家都穿著印有“為愛麥跑”的t恤衫,有紅的,有白的,個個精神抖擻。我也不例外,在操場上又蹦又跳,開心極了,F(xiàn)場還可免費(fèi)打印照片,我和媽媽擺了幾個照形自拍了幾張,這可是一份美好的回憶哦。

  跑步活動正式開始了,我排在隊伍的'最前面,只聽號令一響,嘩啦啦地一大群人就沖了出去。這時如果你從空中往下看,就會看到大量的“螞蟻”從黃色的M形門里爭先恐后地鉆出來,似乎前面有一大塊肥肉在吸引著他們。我跑的是2、5公里,感覺沒多久就到了,也許是人多力量大吧,我竟然沒覺得累。按照活動規(guī)則,我折返到出發(fā)地點,領(lǐng)了一枚大大的“麥跑小冠軍”獎牌,我要好好的保存著,這可是愛的紀(jì)念。

  操場上可熱鬧了,有打棒球的,有學(xué)劃槳的,有做袋鼠游戲的,還有學(xué)練刀術(shù)的,活動多的讓人眼花繚亂。大家在愛的運(yùn)動中享受快樂,在快樂中表達(dá)愛心。希望那些遠(yuǎn)道而來的患兒們能早點治好病,能和我們一起享受愛的快樂。我明年還要來參加“為愛麥跑”!

運(yùn)動的作文 篇9

  我最喜歡的運(yùn)動是——花樣滑冰。

  我喜歡如他們一樣像鳥兒般在冰上滑行。

  花樣滑冰是冬季奧運(yùn)會的正式比賽項目。運(yùn)動員穿著腳底裝冰刀的冰鞋、靠自己的力量在冰上滑行,表演預(yù)先以技術(shù)動作為基礎(chǔ)編排的節(jié)目,由裁判評估打分排出名次。

  我曾學(xué)過一個小學(xué)期,原本覺得簡單的動作,上冰之后才知道它的難,要學(xué)會需要技巧,更需要努力。

  我喜歡花樣滑冰,因為她絢麗多姿的動作,因為它結(jié)合了滑冰的'速度與舞蹈的柔美,更因為它作為體育運(yùn)動所體現(xiàn)的更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。

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