實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文必備【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　五年一度的超級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，想拿到冠軍。超級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么？別急，馬上和你說：“超級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)是動(dòng)物界中特有的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在現(xiàn)場做出作品，告訴評(píng)委這個(gè)作品有什么用處，讓評(píng)委來評(píng)分，最高分是一百分，誰的分?jǐn)?shù)最高，誰就獲勝�！�

　　第一位選手是一名叫“費(fèi)加羅”的鳳頭鸚鵡，它從樹上掰下一根分叉的樹枝，又把它磨得非常光滑，最后它把分叉的那兩頭削得尖尖的，對(duì)評(píng)委說：“這叫叉子，作用是如果籠子外有好吃的'，但是拿不到，叉子就派上用場了，直接把它鉤進(jìn)來，就可以了。”評(píng)委們想了想，最后給它的分?jǐn)?shù)是：95分。

　　第二位選手是大象，它把一根不大不小的橡樹連根拔起，絞啊，絞啊，把它絞成“樹球”，說：“這叫遮擋者，作用是能把一些小水塘遮住，不讓別人發(fā)現(xiàn)，這樣水就是我一個(gè)人的了�！痹u(píng)委們發(fā)現(xiàn)大象非常自私，很生氣，于是給了它一個(gè)“大鴨蛋”。

　　這個(gè)比賽不僅很有意思，還可以鍛煉動(dòng)物們的手或爪子，真好玩！

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　在我已經(jīng)歷過的小學(xué)這段時(shí)光，今年的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)是會(huì)讓我一生難忘的。它包含了我的酸楚和喜悅……

　　甜；在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在五年級(jí)女子400米比賽中，取得了年級(jí)組小組第一，決賽第二的好成績！在我撞線的那一刻，我已經(jīng)精疲力盡了；在我撞線的那一刻，我的喜悅之情涌上心頭；在我撞線的那一刻，我的老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我歡呼！我快樂，我高興，因?yàn)槲掖驍×俗约旱母偁帉?duì)手，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我把疲勞拋到了腦后，盡情地歡呼，我嘗到為集體贏得榮譽(yù)和勝利的甜頭。

　　酸；天有不測(cè)風(fēng)云，我在五年級(jí)女子200米決賽上，只得了第四名，我剛才的那股高興勁一下子都沒了，我的眼淚不爭氣地流了下來，像掉了線的珠子。可能是參加完400米，體力沒有完全恢復(fù)；也可能是有了點(diǎn)驕傲的情緒，影響了自己的發(fā)揮。當(dāng)老師和同學(xué)們都來安慰我的'時(shí)候，我的心酸酸的，但又讓我感覺到了集體的溫暖。此時(shí)我暗下決心，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再見，我一定刻苦訓(xùn)練,為班級(jí)爭第一。

　　看吧！這就是我的酸甜運(yùn)動(dòng)會(huì)，又有酸楚，又有甜蜜，讓我回味……

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　今天，媽媽讓我下樓一起去跑步，我很高興得答應(yīng)了。我們一起開始跑，我只跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，我對(duì)媽媽說;“媽媽，媽媽……我跑不動(dòng)了,咱們休息一下再跑吧……”。媽媽回答:“兒子，再堅(jiān)持一會(huì)兒……沒多久就可以休息了。”我說：“好吧……”于是，我們有開始繼續(xù)跑著。我很累，因?yàn)槲也唤?jīng)常出來跑步，所以，跑了一會(huì)就跑不動(dòng)了但我還在堅(jiān)持。還有一點(diǎn)點(diǎn)距離就到達(dá)目的地了，我只覺得自己一點(diǎn)力氣都沒了，連個(gè)羽毛都拿不起來，但我還在跑……不過，跑得速度非常慢，和我走的速度一樣慢。

　　終于到了，我現(xiàn)在可以好好休息一下了，我一下子就坐下來，不停的喘氣兒，呼哧……呼哧……，我對(duì)媽媽說：“媽媽我們跑了多遠(yuǎn)呀？”媽媽回答：“我們跑了800米。”我很驚訝：“哇塞！真的呀，800米這么快就跑完了”。媽媽說：“兒子，只跑一天是不行的，要堅(jiān)持鍛煉才行，如果只這一天跑，你一定還像現(xiàn)在一樣�！蔽覜Q心一直跑下去，我想，經(jīng)過一段時(shí)間，我跑的.速度一定很快。

　　這樣，不但我的身體得到鍛煉，同時(shí)還收獲到快樂和健康。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)終于開始了，一大早，大家就信心滿滿的出現(xiàn)在教室，準(zhǔn)備把所有的冠軍獎(jiǎng)杯通通抱回來。

　　進(jìn)場表演時(shí)，低年級(jí)的小朋友使出稚嫩的臉龐妝點(diǎn)出可愛的氣氛；中年級(jí)則靠裝扮的外表贏得贊美；而我們高年級(jí)呢？當(dāng)然是用“實(shí)力”加“搞笑”取勝啦！當(dāng)大家沉醉在健康操的青春活力演出時(shí)，陽光忽然從烏云中射出光芒，讓整個(gè)操場閃耀著金光，看來，連老天爺都想?yún)⑴c我們的活動(dòng)，真是好兆頭啊！

　　各式各樣的.競賽活動(dòng)讓操場變得非常有活力，尤其愈接近中午，節(jié)目就愈精采刺激，到了團(tuán)體接力賽登場時(shí)，觀眾的加油聲、選手拔腿狂奔的呼吸聲、主持人奮力的廣播聲，汗水、吶喊交織，讓全場陷入瘋狂的境界。身為接力賽的第一棒，我承受了無與倫比的緊張感，聽到槍聲一響，邁開大步往前沖，當(dāng)然最后也不負(fù)重望，成功跑出亮眼的成績，總算沒辜負(fù)場邊為我奮力加油的同學(xué)們。拔河比賽更是令人血脈噴張，所有同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，各個(gè)用盡力氣往后拉，那股努力不懈的精神，終于讓我們抱回拔河冠軍，雖然已經(jīng)全身無力虛弱的躺在地上，但是勝利卻讓笑容爬上每個(gè)人的臉上。

　　壓軸大戲是一到六年級(jí)的混合接力賽，由低年級(jí)選手傳棒到高年級(jí)，每個(gè)班別莫不使出渾身解數(shù)，全力向前，讓全校師生的情緒再次沸騰到最高點(diǎn)，不論結(jié)局如何，那種氣氛，那種精神，都是參與運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)真實(shí)體驗(yàn)擁有的。

　　快樂的時(shí)光總是過的特別快，轉(zhuǎn)眼間，今天的節(jié)目就到了尾聲，大家在依依不舍的氛圍中互道再見，我們大家“明年運(yùn)動(dòng)會(huì)見！”，讓我再一次在場上一展雄風(fēng)，馳騁在運(yùn)動(dòng)場上。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　世界上有許多精彩的瞬間，但是在我看來，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的了。

　　那一天，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多班級(jí)的代表者去比賽，而我們班級(jí)的`代表者是明明，去參加跑步比賽。

　　隨著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，不好，明明被落在了最后面，啦啦隊(duì)趕緊喊明明加油！明明加油！可是，明明卻像沒聽見似的，沒有加速，還是在最后面跑著。

　　過了一會(huì)兒，上半圈跑完了，下半圈開始了，正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，明明加速了，超過了最后第二個(gè)，緊接著超過了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)最后，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒希望了。

　　明明說：我一定要贏！說完，便爬了起來，趁對(duì)方以為自己摔到了，勝利在握，慢下速度時(shí)拼盡全力向終點(diǎn)沖刺去，近了，更近了只見明明一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn)，勝利了！勝利了！啦啦隊(duì)歡呼起來。明明沖刺的精彩瞬間永遠(yuǎn)定格在這里。

　　精彩瞬間，能讓我們永遠(yuǎn)烙印在心中。

【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：

運(yùn)動(dòng)的作文06-22

運(yùn)動(dòng)的作文06-22

運(yùn)動(dòng)的作文06-22

運(yùn)動(dòng)的作文06-22

運(yùn)動(dòng)的作文06-22

運(yùn)動(dòng)的作文06-22

運(yùn)動(dòng)的作文06-23

運(yùn)動(dòng)的作文06-23

運(yùn)動(dòng)的作文06-23

運(yùn)動(dòng)的作文06-23