運(yùn)動的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼倪\(yùn)動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
兩年一度的校運(yùn)會終于到了，我和一些熱愛運(yùn)動的同學(xué)們再激動不過了，因?yàn)�，在賽場上，不但可以讓自己得到提升，還可以讓自己得到榮譽(yù)，讓班級得到榮譽(yù)。
我報(bào)名參加了60米短跑和200跑的比賽，為短跑是我最拿手的一個(gè)項(xiàng)目。
老師們?yōu)樾＿\(yùn)會準(zhǔn)備著，挑選運(yùn)動員，布置場地。一切準(zhǔn)備工作就緒后，開幕式開始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師坐在主席臺上觀看，全校的班級都排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步伐，用矯捷的身姿，喊這雄壯的口號走過操場，沒一個(gè)班級都是那么活躍，沒一個(gè)班級都是那么強(qiáng)盛，使主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。開幕式過后第20屆校運(yùn)會正式開始!
首先進(jìn)行的是男女100短跑，只見裁判一聲令下，在起跑線上的運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛出去，同班級的同學(xué)們在為自己班的'運(yùn)動員吶喊，為自己班的運(yùn)動員助威。頓時(shí)，全場一片沸騰，因?yàn)�，冠軍產(chǎn)生了，緊跟其后的運(yùn)動員也到達(dá)了終點(diǎn)。雖然冠軍只有一名，但更重要的是發(fā)揚(yáng)相互理解。友誼長存。團(tuán)結(jié)一致。公平競爭的奧林匹克精神。
男女100米短跑結(jié)束后，緊接著有進(jìn)行各種比賽，有實(shí)心球。跳高。跳遠(yuǎn)......整個(gè)田徑場熱鬧非凡，聲聲具備，有歡呼聲。吶喊聲。主持人的報(bào)道聲。全場的氣氛達(dá)到了高潮，人人都沉浸在這個(gè)激動歡樂的氣氛中。
不知不覺，已經(jīng)到了校運(yùn)會第二天了，第二天我特別激動，因?yàn)榈诙煊形业谋荣愴?xiàng)目，看著別人捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我一點(diǎn)也不羨慕，因?yàn)槲抑�，我也可以得到�?/p>
運(yùn)動的作文 篇2
今天，我校舉行了一個(gè)校運(yùn)動會，我們高興地手舞足蹈。
比賽開始了，隨著體育老師的一聲令下，激烈的比賽開始了。穿著各色衣裙的衣服的運(yùn)動員們，咬緊牙關(guān)，一個(gè)勁的往前沖。��！我們班比賽竟然是第二名，當(dāng)時(shí)，別提我心里多開心了��！
最激烈的是男子800米長跑，我們班有兩個(gè)運(yùn)動員，一個(gè)是老連，一個(gè)是老邊。比賽開始了。哇！我們班前三圈都是第一名，可不知怎么回事，到了最后一圈，漸漸的落到了第三名，到底是誰會的第一名呢？讓我們拭目以待。來到了最后的'沖刺，呀，我們班竟然轉(zhuǎn)敗為勝了，得了第一名，我真的好開心啊��！
時(shí)間過得可真快啊，一眨眼的功夫，比賽就結(jié)束了，這就是我校的運(yùn)動會，怎樣，激烈吧！？真希望下一次校運(yùn)動會趕快到呀！
運(yùn)動的作文 篇3
在我的童年里有很多有趣的是，但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。
比賽準(zhǔn)備開始了，我們來到操場，先試了幾次，確保發(fā)揮正常。接著，我們來到了的比賽場地�！澳銈儾灰o張，只要努力，像平時(shí)一樣跳，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了。”魏老師在一旁鼓勵(lì)我們，“來，我們自我鼓勵(lì)一下!”老師把手放在中間，我們的'手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。
過了幾分鐘，體育老師舉起手來，大聲宣布：“預(yù)備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽�！�1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著，生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來，每跳過一次，我的心就放下來一次。沒過一會兒，體育老師說：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油啊!”我一聽，頓時(shí)緊張起來：現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀?
跳長繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊(duì)員的腳步聲，以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí)，還夾雜著體育老師的評語。
突然，體育老師大聲說“時(shí)間到!”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂。
運(yùn)動的作文 篇4
我是一個(gè)愛運(yùn)動的好少年。俗話說，身體健康是一切的前提。如果沒有一個(gè)健康的身體，就什么事也做不成。
運(yùn)動是一件好事。聽別人說，一天走四百米路，能多活6年！運(yùn)動能使老年人增強(qiáng)體質(zhì)，能使我們身體健康，是能促進(jìn)食道吸收，讓我們更加聰明。
運(yùn)動是一個(gè)老話題。有人總是說要運(yùn)動，但是總是做不到，于是體質(zhì)下降，造成多種疾病，什么糖尿病、心臟病……這些疾病是由什么造成的呢？沒錯(cuò)！就是因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動，在長期的缺少運(yùn)動的情況之下，會變得臉色蒼白。有些喜歡在家里上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)，就是因?yàn)槿鄙偻獬龌顒�，才會近視、生病的。有人說，運(yùn)動嘛！干嘛那么復(fù)雜，去散散步、溜溜狗，或者是去跑兩圈不就行了？但是，這一定要每天堅(jiān)持啊！如果只是偶爾去運(yùn)動一下的話，跟沒有運(yùn)動有什么不同呢？
我一直堅(jiān)持做不同的`運(yùn)動，今天跑步，明天就打羽毛球；今天打羽毛球，明天就去打乒乓球……不管怎樣，我每天都有不同的運(yùn)動方式，因?yàn)槲矣X得，總是跑步，或者總是打羽毛球，都太單調(diào)了，試著每天都做運(yùn)動，每天都做不同樣的運(yùn)動，相信你一定會愛上做運(yùn)動的！做運(yùn)動對許多人來說，并不是一件很難的事，但是貴在堅(jiān)持。所以，我要向全體少先隊(duì)員說一聲，要多運(yùn)動、多外出活動。
運(yùn)動完后，適量的飲食一定讓你健健康康的快樂成長吧？健康的身體才能使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，得到好的成績。所以，多運(yùn)動、多外出活動，讓我們快樂地成長！
運(yùn)動的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動會又來臨了，大家都期待著那天的到來和忙著準(zhǔn)備節(jié)目和比賽。終于這一天到來了！校園里每個(gè)角落都熱鬧滾滾，到處充滿了歡笑和喜悅。
一開始，我們先在廣大的操場唱國歌和聽致詞，我覺得有一點(diǎn)無聊。后來精采的節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是和太鼓，具有震撼力的鼓聲讓我的熱血也跟著沸騰起來了！接下來一連串的表演不但精采而且變化多端，什么才藝都有。其中，我們參加的是健康操——運(yùn)動身體好、一百米賽跑、趣味競賽、團(tuán)體接力這四個(gè)項(xiàng)目。
首先是跳健康操——“運(yùn)動身體好”，優(yōu)美的.舞姿讓身體感覺很舒暢，好像是洗滌過身心靈一樣。接下來是60米賽跑，雖然我很賣力的向前沖，但是終究只得到第四名，以后我還是會更努力再接再厲，希望下次可以得冠軍。
再來是趣味競賽，我們拿著跳繩、穿著背心跳到對面給下一位同學(xué)，既緊張又刺激。在旁的爸爸、媽媽都不斷的為我們加油、打氣和照相，最后終于得到了亞軍，大家一聽到消息，都欣喜若狂的跳了起來。
最后一項(xiàng)是我最喜歡的比賽，那就是難度最高的團(tuán)體接力，因?yàn)樾枰蠹彝膮f(xié)力才能完成這個(gè)項(xiàng)目。比賽進(jìn)行當(dāng)中，有人掉棒，所以變成最后一名，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，但是由于大家的努力，終于把差距追回來了，而且還得到第一名呢！
我覺得這次的運(yùn)動會趣味橫生，大家都表現(xiàn)的很杰出�！皠俨或�，敗不餒”，贏的人雖然很快樂但是不要太驕傲，輸?shù)娜艘膊灰獨(dú)怵H，要有運(yùn)動家的精神，繼續(xù)努力，希望下次運(yùn)動會能更美好。
運(yùn)動的作文 篇6
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的玉泉小學(xué)運(yùn)動會。天空萬里無云，操場上彩旗飄揚(yáng)。
各班運(yùn)動員繞會場一周，各自喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。校長為運(yùn)動會致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
我先比賽的項(xiàng)目是400米跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡冰輪取得了本項(xiàng)目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強(qiáng)手如云，有幾個(gè)同學(xué)甚至比我高出一頭還多。但我并沒膽怯，心想，別看我個(gè)子小，我的彈跳力可是不錯(cuò)的喲！
比賽開始了，第一次跳的高度是80厘米，這對于我們來說是一個(gè)比較簡單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過了這個(gè)高度；接下來是85厘米，大部分選手也都跳過去了，桿子的高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒有跳過，心里頓時(shí)緊張起來。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮(zhèn)靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒有掉下來，我成功了。我緊張的心頓時(shí)放松下來。
只見體育老師又把桿子往高提了提，這是一個(gè)新的.高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個(gè)班的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)試跳三次都沒有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點(diǎn)，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過去了。但我還是沒有放棄，繼續(xù)試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來。最后，這個(gè)項(xiàng)目我取得了第二名。 班主任任老師說：“你真棒！為我們班爭光了。別看你個(gè)兒長得小，體育倒不錯(cuò)！”
這次運(yùn)動會，我一共得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀。 運(yùn)動會是個(gè)競技場所，我想比的不僅僅是運(yùn)動技能，還有一方面就是心理素質(zhì)。
運(yùn)動的作文 篇7
周五上午，我們開了運(yùn)動會。
檢閱的時(shí)候，我看到六年三班走得很好，他們每個(gè)人胳膊上有一條黃絲帶，手里拿著黃氣球。等他們到了主席臺前，就把黃氣球放了�！罢嫫�！”同學(xué)們大聲地喊了起來。到我們班檢閱了，我還有點(diǎn)緊張呢。
運(yùn)動會開始了。我參加了袋鼠跳和尋找家人的比賽。在袋鼠跳時(shí)，我跳得很慢，但是媽媽說我跳得很認(rèn)真，我非常高興。尋找家人我也玩得很開心。
雖然我們不是第一名，但是我們開心，因?yàn)楹痛蠹以谝黄鹜鏁荛_心。
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