運動作文600字匯總(9篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的運動作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動作文600字 篇1
九月份，進入秋天，校園舉行了一年一度的秋季運動會，這次運動會上體現(xiàn)的體育精神深深的印在了我的腦海中。
運動會上，我們頑強拼搏。在籃球比賽中，運動員們個個分秒必爭，你追我趕，沒有絲毫懈怠。瞧!那個正在運球的`男孩是A，盡管有許多對手圍著他，他還是用盡全力往前沖，找到一個空缺把球迅速的傳給了B。B便百米沖刺似的帶球到了籃筐下，縱身一躍，手腕一轉(zhuǎn)，球打到了籃板上，下一秒——進了!球進了!一旁的啦啦隊歡呼起來，如涌動的潮水般。比賽繼續(xù)進行著，在火辣辣的陽光照射之下，運動員們?nèi)匀蝗σ愿�，終于，我們贏了!這種拼搏精神使我們勝利!
運動場上，我們堅持不懈，面對困難，無所畏懼。在1500米長跑比賽中，C堅持住了:在第一圈，他一馬當先，第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈，他漸漸沒體力了，被后面四位同學依次趕超。他的嘴唇發(fā)白，呼吸急促，顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想：這是比賽，別人能跑，我也能!于是咬咬牙，加快速度，進行最后的沖刺，超過了一位同學，成為第四名。雖然只是第四名，可這堅持和不服輸?shù)捻g勁確實難能可貴的!
運動會上，我們團結(jié)互助。200米跑道上，D因為落后焦急，腳下不穩(wěn)，不慎摔了一跤。周圍同學看到，立即上前，把他扶起來，低聲安慰。還有一位同學拿出提前準備好的創(chuàng)口貼，幫他在膝蓋上貼好。同學們這么友好團結(jié)，輸贏又有什么重要呢?
運動會上，我們與班級融為一體，為了班級的榮譽拼搏;面對困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘
運動作文600字 篇2
今天，是一個值得歡慶的日子，因為，學校組織的運動會開始了！
賈老師告訴大家說：“我們一定要爭光！”聽了這一句話，同學們都踴躍報名，王星貝、陳好、韓笑報的是800米。
邵舞朵、李琦報的是200米，王勝祥、畢小剛報的是1200米，鄭源、馬小浩、孫升、楊石先報的是壘球......
賈老師非常的高興，因為同學們都那么的聽話，他的一句話，就能震撼全班，��！賈老師在心里暗暗的高興。
明天的體育課上，同學們都在練習自己報的項目，由于天氣非常的熱，大家都出汗了，體育老師閑的沒有事情干，就去買了一支雪糕吃，如果是平常的話，同學們一定會來搶的，但是今天，同學們只是瞥了體育老師一眼，繼續(xù)練習自己的項目。
韓笑、陳好、王星貝已經(jīng)以驚人的速度跑完了800米，畢小剛和王勝祥在做著身體各個部位的運動，準備跑步。
孫升去買了4個壘球，他們努力的在練習著，因為星期三就要比賽了，今天星期一。
平常上體育課的時候，同學們都是玩得滿頭大汗，但是這一次，同學們卻沒有，他們努力的練習，才累得滿頭大汗的，韓笑、陳好、王星貝這已經(jīng)是跑了第3次了，雖然她們的衣服已經(jīng)浸濕，但是，她們還是要努力的`，看馬上就要跑第四次了。
不過，站隊的時候，同學們也在互相交流自己練習的情況，還有的在互相打勁。
賈老師來了，看見同學們一個個累得滿頭大汗，心里很是奇怪，不過他想：同學們應該是去練習得了吧！于是，就沒有問。
楊石先從家里帶了兩箱果汁，而且是沖勁果汁，為的是讓大家在比賽前有一個好狀態(tài)，楊石先對大家說，喝了這一瓶沖勁果汁，就相當于5天狀態(tài)非常的好。
同學們聽了，很高興，于是就擰開，咕嘟咕嘟的都喝光了。喝了以后，韓笑確實試著全身有勁了，狀態(tài)也好了。
“一二三，加油！一二三，加油！”一看，原來是他們正在給自己鼓勁呢！
運動作文600字 篇3
昨天晚上，我激動得一晚上沒有合眼，猜猜這是為什么？因為我們今天要舉行運動會啦！
你看，操場上彩旗飄揚，你聽，運動員進行曲激動人心。我們排著整齊的方隊，走向主席臺。首先，我們升國旗、奏國歌，師生齊唱國歌。然后，校長、主任和幾個領導異口同聲地宣布：“20xx年春季運動會正式開始！”
第一個項目時百米賽跑，只見運動員們精神抖擻地站在那里，張老師一打槍，幾個運動員就像出膛的子彈飛奔而出。我一眼就發(fā)現(xiàn)了我們班的同學，就高聲為他們加油，不一會兒，聲音就已經(jīng)響徹操場的上空了。
第二個項目時50秒柔力球，我們班的王雨嘉大顯身手了，只見她右手拿著球拍，靈活地在腿上腿下來回拋接，看得我們目瞪口呆，她真是太太太牛了！比賽結(jié)束了，我專門跑過去為她祝賀！第三個項目時頂排球，只見我們班的沙益堯敏捷地把排球頂起，拋向四班的同學，我們這在為沙益堯祈禱時，他突然接住四班的.一個人很猛的球，我們驚得半天說不出半個字來！
乒乓球比賽開始了，只見我們班的秦梓浩左手拿球，右手拿球拍，一會兒推來擋去，一會兒把球拍向?qū)Ψ�，一會兒接對方的球，一會兒這讓我們的眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過這個精彩的環(huán)節(jié)。不好，下一個就是實心球比賽了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了，似乎馬上要蹦出我的喉嚨了。我深吸了一大口氣，故作鎮(zhèn)定地走到比賽現(xiàn)場，當我看到別的班的幾個身強力壯、力大無比的男生時，我不由得打起哆嗦來。不知不覺，到了我，我望著那跟桔子差不多大的實心球，心里有了底。我抱起實心球，用力地向前扔，哇！2.8米！我驚呆了！真的不敢相信這是我的成果，后面的阮飛洋拍了拍我說：“快去老師那里報名字！”我這才緩過神來，向老師那里跑去。
這次的春季運動會真是讓我收獲多多啊！那你覺得呢？
運動作文600字 篇4
一年一度的春季運動會在我們的期盼聲中開始了，運動場上。今天，比賽場上人山人海，對旗飄飄，處處洋溢著喜慶的氣氛。
上午9時，運動會在雄壯的國歌聲中來拉開了序幕。這時，廣播喇叭聲響起來了：“下面是四年級男子組400米預賽，請運動員趕快到比賽場地去點名�！敝灰娢覀儼嗟墓懒翉娜巳褐姓玖似饋恚叩奖荣悎龅�，迅速作好參賽準備。他雙手撐地，背往上弓著，腳作出不規(guī)則的“人”字形狀。隨著裁判員老師的一聲哨響，運動員們就像離弦的箭一樣沖了出去。你看我們班的郭永亮雙手握緊拳頭，一前一后地有力擺動，腳不停地往前飛奔，。這時，我們這些拉拉隊員們開始為他吶喊起來：“郭永亮，加油！郭永亮，加油！”喊聲此起彼伏，聲音一浪高過一浪。郭永亮聽到同學們的.吶喊聲，步子拉得更大了，速度也越來愈快，腳下塵埃飛起，很快就把其它班級的運動員甩在老后。其它班級的同學們見了開始慌了起來，他們紛紛為自己的隊員搖旗吶喊：“劉相加油！”“汪洋加油！”……比賽到了白熱化程度，場地上熱火朝天，參賽的運動員們你追我趕，個個不甘落后。他們眼見自己要被其他隊員追上了時，于是紛紛加快了腳步。眼看終點就在咫尺，我們又開始大喊起來：“郭永亮，加油！”郭永亮聽著同學們的鼓勵，就像一匹正在被獵人追趕的豹子，他使出了全身的力氣向前沖刺。臨近終點還差1米的時候，他突然來了個跳躍式?jīng)_刺，最后越過了終點線，取得了本次比賽的第一名。這時，比賽場上響起了一片熱烈的歡呼聲。我們蹦啊，跳啊，心里多么歡暢。
比賽結(jié)束后，郭永亮回到了我們中間。同學們都圍著他問這問那。郭永亮就像凱旋的將軍，被同學們捧起，高舉著，歡呼聲再一次響起。
運動作文600字 篇5
金秋送爽，彩旗飄揚，我校迎來了一年一度的田徑遠動會。一到七點，運動會就在老師一聲令下中正式開始了。
第一個項目便是運動員入場式，只見同學們一個個邁著整齊矯健的步伐大步走來，嘴里還喊著“一二一”的口號，讓人眼前一亮的同時還贏得了不少掌聲。
接下來便是正式比賽的環(huán)節(jié)了，同學們一個個奮力拼搏、永爭第一的精神在操場每一個角落綻放。最讓我難以忘懷的是男子跳遠項目，一位選手的表現(xiàn)讓人自嘆不如。
只見老師一聲哨響——比賽開始。那位選手先是往后退了幾步，接著以百米沖刺的速度快速擺動著雙臂向前沖去，步子越來越大，速度也越來越快，在起跳線前微小的距離隨即蜻蜓點水般一踏，騰空而起，在空中劃出了優(yōu)美漂亮的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑中，沒有一絲拖泥帶水。在他身后的選手看到他的表現(xiàn)，無不驚嘆地鼓掌。最終他獲得了讓人嘖嘖稱贊的優(yōu)異成績。
亮點不止是在跳遠場上，跑道上的選手更使人熱血沸騰。
1500米好像看起來時間并不長，對于1500米的運動員們來說卻像過了一個世紀般。在這個項目上也有讓我瞠目結(jié)舌的.選手。比賽開始了，等到發(fā)令槍“啪”的一響，所有人都像剛剛點燃的火箭般飛奔向前而去。每位運動員都緊緊咬著前面，不肯落隊。只見那位選手卻不緊不慢，邁著輕盈緩慢的步伐緩緩向前。賽程過半后，所有的選手都沒有力氣了，可他越跑越快，將所有選手遠遠甩到了后面。在最后的沖刺階段，他踏著觀眾席上的吶喊加油聲，微笑著跨過終點，讓身后的選手既羨慕又嫉妒。
不知不覺中，運動會結(jié)束了，但每個人都意猶未盡，不愿離開……
“無奮斗，不青春�！边@就是我們的運動會，一個堅持不懈、揮灑汗水的運動會。
運動作文600字 篇6
一憶起運動會1500米的比賽，我的心就如一面波浪鼓，突突的跳著。
伴著鏗鏘有力的音樂，我等待著，等待著一場全新的挑戰(zhàn)。在此之前，我的腦海中閃過無數(shù)種想法，就像天上的'星星一樣數(shù)不清。我跑完1500米會是怎樣的感受？我會就地暈倒嗎？還是沒跑完就倒地不起？我會墊底，會輸嗎？種種疑問一晃而過，除了跑完這場比賽，沒人會給我答案，我只有自己去探尋。
“初一女子1500米開始檢錄�！睆V播里的聲音無一絲感情，冰冷的，像是在宣判什么。我知道，什么都改變不了事實了，我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡头怠钡暮狼椋菏组煵阶呦蚺艿馈?/p>
“預備——�！蔽业男呐K在高壓下，跳的格外歡快。伴著剎那間的槍聲，我如破膛而出的子彈，向著目標前進，無怨，無悔。我愿如風，馳騁賽場，唯我稱雄，如一團明亮的火焰，懷著熾熱的心，為班級爭得榮譽。望著身旁，那一個個陪我奔跑的身影，他們雖然沒有參加比賽，卻一直在我身旁，為我加油。她們不能為我撐起一片天，卻能開拓出一塊陰涼。我勻速的慢跑著，耳邊時不時傳來關(guān)心、鼓勵的話語，雙臂卻愈漸愈酸痛，無力地擺動著，呼吸也越來越沉重，喉嚨也干澀得擠不出一滴水來，偶爾傳來的一縷清風，也成了我的一種享受。
烈日毒辣的向我輸送炎熱，遙望著漫長的跑道，勝利似乎變得遙不可及。一圈，兩圈，三圈……只剩最后的一百米。我加速邁動雙腳，終點處，一個個親切的臉龐在注視著我。一點點接近，最后一步，邁入終點，爆發(fā)出一片喝彩之聲，“我跑完了1500米，第一名�！蔽以趦�(nèi)心對自己說。
運動作文600字 篇7
今天早上，媽媽早早的叫我起床，平日懶惰的我當然不愿意去，但一聽到要去看運動會開幕式，我就一骨碌爬了起來。
這次運動會在一中操場召開，在一中操場門前，立著彩虹門，上面寫著：熱烈慶祝卡座農(nóng)電局第二屆職工體育運動會勝利召開。在主席臺的四周，有四個大氣球，上面寫著許多標語。平添了操場的.氣派。
這時，從遠處傳來了隱隱約約的鼓號聲，我想：“這一定是鼓號隊。”科第一個人唱的是一輛車，上面有好幾個人。手拿著打擊樂器。其中，有四個人及一個大鼓，這面鼓擂出了農(nóng)電局的氣勢和威風。車后面跟著四位身穿軍裝的國旗護衛(wèi)隊員，他們走著正步，手拿國旗一角，跟在那輛車的后面。緊跟著是會徽，后面，鼓號隊、彩旗隊、裁判員、和21支代表隊陸續(xù)入場，他們繞了操場半圈，在正對著主席臺的地方停下來，他們站得筆直，只拍拍得站著，精神抖擻。
這時，領導看大家到齊了，便舉行第一項，升國旗。之后，1000只鴿子從籠子中飛了出來，飛回了自己的故鄉(xiāng)——陵源。他們代表放飛理想放飛信念。
一會兒，10000只氫氣球也放飛了，在陽光的照耀下發(fā)光。慢慢的飛翔了天空，像一幅流動的畫。像紙團……橡膠囊……像螞蟻……不一會兒，祈求們就慢慢的消失在天際中。它們代表了祖國的魅力和富饒。
這時，我被一聲震耳欲聾的巨響下了個半死，原來放禮炮了。我倆忙捂住耳朵，怕嚇出心臟病。禮炮連續(xù)放了十個，這時表示了農(nóng)電局的振興。
領導講話了，農(nóng)電局李局長致開幕詞。副縣長韓國才知此。運動員和裁判員也陸續(xù)發(fā)言。
這次開幕式展現(xiàn)了農(nóng)電局的風采和企業(yè)的文化。
運動作文600字 篇8
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權(quán)利是幫助學生，老師就可以利用這個權(quán)利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的.參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責任，沒有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責，造福于社會和民眾。
運動作文600字 篇9
你一看到這個題目可能會提出很多問題：啞巴不能說話怎么可以開運動會呢？啞巴用手語說話但如果有手語表達不出來的東西……許多許多的疑問，請進入啞巴運動會一起尋找答案吧！
啞巴運動會開始了！在一個無聲的世界里，尋找運動高手可是非常難的。在啞巴運動會里全是千年難得一見的奇才，比如第一個項目踢毽子。剛剛開始時同學們歡呼起，掌鳴聲，其樂融融。有些人鉚足了勁在鼓掌，有些人用手做了一個大拇指的手勢在為選手們加油。每個臉上都掛著自己最大最開心的笑容，就像一顆顆星星雖然光是微弱，但是永不熄滅。這時裁判老師上了臺，全場霎時一片安靜但還有些人為選手們“加油吶喊”，裁判老師選了三名選手分別是兩位男生和女生：男生們的臉上掛著分別是胸有成竹和憤憤不平地表情，我猜他們當中鐵定有一個人不會，女生臉上掛著緊張但又很自豪的表情，我猜她可能是來蝦語文第一次上臺吧！
老師下意識的做了一個踢毽子的動作，我猜這可能是無實物表演。三位選手猜中了裁判的意思了開始了一場激烈的戰(zhàn)斗：他們用右腳奮力的踢著，男生甲看起來有些笨拙，搖搖擺擺讓人有些擔心，我想他心里肯定說：我可以的！男生乙看起來已經(jīng)練過一些時間了，雖然他掉了兩次毽子，總體來說還是非常不錯的，他的心里肯定在想：第一名是我的啦，想想就激動，嘻嘻！女生呢，她是做的非常非常好的，雖然掉了五六次但是我覺得做的`很好，她心里估計再想：哇哦！這次踢的還可以。“好了！1分鐘到了”裁判用手語表達著“我舉起哪只手，哪個人的掌聲最熱烈我就說誰是第一名”，裁判用手語表示著。但是我們理解錯了給每個選手都鼓了掌，其中2號選手的掌聲極其熱烈，所以他獲得第一名，打沙包時，我也參與其中，雖然前幾分鐘沒理解裁判的手語，但后幾分鐘靈活的躲避，做了表現(xiàn)最好的選手！
在無聲地世界里，患有殘疾的人們是多么努力讓別人可以讀懂自己、和自己交流，我們覺得我們應該給他們更多的幫助、關(guān)心、耐心。
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