運(yùn)動(dòng)作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
星期一早上，操場上彩旗飄揚(yáng)，鼓聲震天，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。
開幕式上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，迎著陽光走在操場上，走在最前面的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，幾位英俊的男生一人握一邊國旗，后面跟支管樂隊(duì)的同學(xué)，只見他們抬頭挺胸，鼓著腮幫子，嘴里好像有兩個(gè)核桃似的，臉紅得跟個(gè)大螃蟹一樣，十分有趣。激昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，后面跟著各班的隊(duì)員，他們舉的牌子各式各樣，有的舉著小花，有的舉著小鳥，還有的……每個(gè)人的衣服五顏六色，看得人眼花繚亂。緊跟著的是一群陽光四射、溫順如貓的拉拉隊(duì)女孩，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。
最激動(dòng)的就是接力賽了，老師大喊一聲：“預(yù)備！”他們“呼”的起身準(zhǔn)備，發(fā)令槍一響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣飛奔而去，一陣狂風(fēng)卷起，所有人都屏住呼吸，到了最后，大家的小宇宙爆發(fā)了，同學(xué)們回過神來，奮力為各班加油。我們班同學(xué)獲勝了！我們迎接那凱旋的戰(zhàn)士，把他拋入空中，接力賽在大家的'激動(dòng)中結(jié)束了。
快樂的拔河比賽開始了，大家在百遍精挑細(xì)選中，各班的“大黑�！睉�(zhàn)士來了！大家抓住蟒蛇般粗的繩，往自己班的方向拉。老師一會(huì)向這邊加油，一會(huì)又向那邊加油，大家使出吃奶得勁兒，一個(gè)個(gè)斜在空中，差點(diǎn)睡在地上了，還有人干脆一屁股坐在地上，真是太拼了！贏得那一方歡呼雀躍，輸?shù)哪�？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，但不一會(huì)兒，又昂首挺胸有了自信。
有趣的跳繩比賽開始了，大家邊說邊笑邊跳，有的靈活如兔，有的笨拙如熊，老絆繩，一看自己沒過去，就一百個(gè)不開心，不知怎么的，便把雙方的繩絞一塊，旁邊數(shù)數(shù)的孩子從七十六數(shù)成五十六，再從五十六數(shù)成四十六，全場笑得上氣不接下氣，前面的同學(xué)捂著肚子，“嘻嘻哈哈”笑成一團(tuán)，裁判緊繃的臉上也浮現(xiàn)出一絲笑容，有趣的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我無法忘懷，希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上到來，我愛這次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
人的一生，離不開運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人類密不可分的東西，只要少了運(yùn)動(dòng)，人類的身體就會(huì)日漸變壞，人的情緒也會(huì)因此不好，更重要的是缺少運(yùn)動(dòng)的人始終得不到快樂！
我因?yàn)閺男【烷L的高，在我5年級的時(shí)候一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)讓我接觸到了籃球，也因?yàn)檫@個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛上了籃球。在以前，其實(shí)我感覺我有自閉癥，我又不喜歡和其他同學(xué)一起玩，我也不喜歡在在交朋友，周末或放學(xué)就回家自己玩，極少出去玩，出去也是因?yàn)槠炔坏靡驯桓改浮摆s”出去的，但是我也只是和幾個(gè)稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后，這一切都變了，可以說一切都從新開始了！
剛開始去學(xué)校的籃球班，我認(rèn)為我是打的最差的，可是沒有想到他們幾乎都與我打的差不多��！都是剛剛起步的新手，所以我膽子漸漸大了起來，我本來就有身高優(yōu)勢，所以我應(yīng)該更好的去練習(xí)。從此以后我就開始實(shí)現(xiàn)我心中所想的一些所謂我的夢想，籃球就是考配合，我們練習(xí)到一定時(shí)間就會(huì)打一場籃球比賽，那是我發(fā)揮的好地方，在這一次籃球比賽中，我完全改變了我的自閉癥！
我要在籃球場上，等待著配合著打球，突然一個(gè)人叫我接球，畢竟我當(dāng)時(shí)有些小緊張，所以接到球后就不知所措了，一個(gè)人又叫我把球給他，我雙手一用勁，剛把球傳到一半，就感覺到大事不妙，一雙巴掌如“如來佛祖之手”大在球上，球反彈回來把我的臉打了，我當(dāng)時(shí)覺得眼前一花，就開始感覺鼻子有點(diǎn)不對勁，然后就出血了，隊(duì)友們看到這個(gè)情景立刻過來，關(guān)心我，特別是剛才那個(gè)不小心打我的人，最關(guān)心我，和我一起去衛(wèi)生間給我止住了鼻血，隊(duì)友們送水的送水，遞紙的遞紙，那一刻，我的心暖暖的……
此后，我更加喜愛籃球，我打籃球更加努力了，并與那位如來佛祖成為了好朋友！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天的傍晚時(shí)分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時(shí)也影響了一批年輕人，此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》，羊族族長借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員，根本就沒有金牌，當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時(shí)也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢，如果要舉個(gè)例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員，將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽(yù)降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的`人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因?yàn)椴皇亲约旱�，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會(huì)和民眾。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
慢慢走出體育場，夜空中閃爍著幾顆耀眼的星星，撫摸著被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，回頭看了一眼仍在體育場上享受艱苦訓(xùn)練的球員和體育場外為他們歡呼的觀眾，我笑了，這就是體育的魅力。
從前，我是個(gè)微胖的人。到時(shí)候走兩步就會(huì)氣喘吁吁，更別說主動(dòng)鍛煉了。我是一個(gè)可以坐而不立，躺而不坐的人。但是我身體素質(zhì)不好，抵抗力差。在父母的壓力下，我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。
三年級的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)擊劍。我聽說擊劍很重，會(huì)讓你不停地在場地跑，我似乎天生就拒絕運(yùn)動(dòng)。一開始我對擊劍的態(tài)度是恨與避，不想過度勞累。其實(shí)擊劍訓(xùn)練最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。穿著沉重的劍裝蹲在場上，一站就是30分鐘。這期間教練會(huì)一直用劍打你的大腿，你的腿只會(huì)更加酸痛。然后他會(huì)拉著你跑，你跑多少就看教練心情了。經(jīng)過一次訓(xùn)練，大家都會(huì)躺在場地中央，不停的干嘔。
正在接受這種魔鬼般的訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)迅速提高。漸漸地，我愛上了它，因?yàn)樗o了我的個(gè)人主義一個(gè)完美的.詮釋。游戲中劍互擊的聲音，鞋磨劍道的聲音，得分時(shí)的咆哮聲交織在一起，讓人感到興奮。
后來擊劍的運(yùn)動(dòng)效果滿足不了我對運(yùn)動(dòng)的需求，我開始學(xué)習(xí)籃球。
籃球是一項(xiàng)很容易讓人瘋狂的運(yùn)動(dòng)。每次看到籃球在空中劃出美麗的弧線，聽到籃球穿越籃網(wǎng)時(shí)像水一樣清澈的聲音就著迷。場外陣陣掌聲讓我覺得詹妮弗，賽后汗流浹背的感覺讓我覺得很舒服。運(yùn)動(dòng)不僅僅是身體的運(yùn)動(dòng)，還需要更多的智慧。每一場比賽和相互比賽的過程都充滿了快樂，這也顯示了我的自信。我更熱愛運(yùn)動(dòng)。如今，運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛上了為運(yùn)動(dòng)之美做貢獻(xiàn)的感覺。那一刻，我會(huì)忘記吃飯和煩惱。
我越來越熱愛運(yùn)動(dòng)，讓青春的血液在血管里奔騰。熱愛運(yùn)動(dòng)的生活是美好的生活！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
暑假，在大家看來，可以盡情的玩兒，可以呆在空調(diào)屋里看電視、玩兒電腦，但是在我看來，暑假，運(yùn)動(dòng)是最重要的哦！暑假，運(yùn)動(dòng)快樂！
吃完晚餐，我興致勃勃地跑下了樓。跑到廣場，我看見了許多出來運(yùn)動(dòng)的人們，有的在踢毽子，有的在走路，有的在跑步，有的小孩子在滑滑板，有的老人則在廣場中央做操，還有的大人們在隨著悠揚(yáng)的音樂聲跳舞。
深呼吸一口氣，我也加入到了跑步的行列中。漸漸的，我有些跑不動(dòng)了，腿上像灌了鉛一樣，我想停下來歇一會(huì)在跑，不行，我又想，如果我每次都這樣，我的跑步水平不是永遠(yuǎn)都得不到提高了嗎？加油！加油！堅(jiān)持就是勝利呀！我放慢了速度，慢慢地跑。一圈，兩圈，不一會(huì)兒，我就跑到了終點(diǎn)，我大口喘著氣，找了個(gè)凳子坐下來�？粗粗�，一樣運(yùn)動(dòng)又吸引了我的視線。
我趕快跑過去，看見一塊空地上，一個(gè)阿姨和一個(gè)奶奶正打著一個(gè)皮球似的球。我好奇地走上前去，也想試試打一下，正當(dāng)我看的出神時(shí)，那個(gè)球突然飛到了我的面前，我把球從地上撿起來，送到了那個(gè)阿姨的手中，阿姨仿佛是看穿了我想試一試的'心思，對我說：“小姑娘，你也來打一會(huì)吧！”說完，便把球遞給我，走到一邊拿起跳繩跳了起來，我顛了顛球，覺得這個(gè)球很輕，而且很有彈性，我一看這個(gè)球上面的字，哦！原來這是一個(gè)氣排球哇！怪不得這么輕呢！我把球拋給那個(gè)奶奶，讓奶奶發(fā)球，奶奶把球發(fā)過來，我擺好姿勢，球飛到面前，我移動(dòng)了一下，把球打了過去，我們就這樣打了起來。打了不一會(huì)兒，我的汗也滴了下來，那個(gè)奶奶見我打的不錯(cuò)，問我該怎么托球，我一邊示范，一邊說要領(lǐng)：“手腕要用力，托的時(shí)候指頭不要向后縮……”漸漸的，天慢慢黑了，阿姨對我說：“好了，天黑了也看不見了，我們也該回家了，小姑娘再見！”此時(shí)，我已經(jīng)是汗流浹背了，可我卻不覺得很熱，因?yàn)�，我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
運(yùn)動(dòng)是快樂的，希望大家也可以多多運(yùn)動(dòng)，體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
我們五（1）班可是個(gè)“藏龍臥虎”的班級哦，每位同學(xué)都有自己的特長，你要是問我誰是我們班的小能人，那我十天十夜也說不完。你瞧，智多星薛楓、飛毛腿鄒承霖、舞蹈家姚琳怡……但最讓我佩服的人不是他們，而是“黑馬”殷鴻杰。
從四年級開始，殷鴻杰就成為校田徑隊(duì)的一員。兩年如一日，他每天早上六點(diǎn)五十開始訓(xùn)練一小時(shí)，傍晚三點(diǎn)又開始訓(xùn)練兩小時(shí)，而且周六和暑假都要到校參加訓(xùn)練。面對這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，殷鴻杰從來沒有喊苦叫累。今天一大早，我來到訓(xùn)練場地，現(xiàn)在還是春寒料峭，我們還穿著厚厚的棉襖，可是，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)只穿了棉毛褲，頭發(fā)上的汗滴不時(shí)地掉下來。我看到殷鴻杰正在做高抬腿的訓(xùn)練，頻率越來越快，他的`臉也越來越紅，頭上的汗越來越多，還沒顧得上擦汗，他們又開始了弓步壓腿、仰臥起坐……許多運(yùn)動(dòng)員都累倒在地，但殷鴻杰仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練完后，殷鴻杰還主動(dòng)幫助老師整理器材，趁著這段空余時(shí)間，我去采訪了殷鴻杰的教練廖老師。廖老師一提起他的得意門生，便贊不絕口，說殷鴻杰雖然出去比賽常常得獎(jiǎng)，可他一點(diǎn)也不驕傲，回來訓(xùn)練仍然很吃苦，有一次他崴了腳還讓我重新幫他安排訓(xùn)練項(xiàng)目呢，真是個(gè)出色的訓(xùn)動(dòng)員。
正在這時(shí)，殷鴻杰走了過來，我問他：“你覺得訓(xùn)練累嗎？”他很平靜地說：“習(xí)慣了，沒什么�！倍嗝礃闼氐脑捳Z�。∥也唤麑σ篪櫧艿膱�(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難的敬佩之情油然而生。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的殷鴻杰已經(jīng)成為校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員，過一陣他又要代表學(xué)校去參加區(qū)級運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓我預(yù)祝這位“黑馬”在運(yùn)動(dòng)場上勇奪桂冠，為我們班，為我們學(xué)校增光添彩
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