運(yùn)動(dòng)作文【實(shí)用7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
日前，我們?cè)诓賵錾吓e行了期盼已久的一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們開心極了。
隨著“嘭”地一聲發(fā)令槍響，女子100米短跑開始了，三名運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭，飛快地沖出起跑線。我們班的運(yùn)動(dòng)員朱妍妍是公認(rèn)的“飛毛腿”，她先發(fā)制人，把其他的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，并沖過終點(diǎn)線，獲得了第一名。
“五·一班，加油！五·一班必勝！”一聽就是我們這些“啦啦隊(duì)”在給運(yùn)動(dòng)員們加油、助威。我們班一名同學(xué)還得了第一名，我們的精氣神兒更足了。
男子四百米跑的選手張夢(mèng)陽，不知是什么原因，跑著跑著腿抽筋了。但是，他依然堅(jiān)持跑完了全程。雖然他沒能取得第一，但他那堅(jiān)持不懈的'精神卻贏得了我們的一陣陣掌聲。他讓我們明白了做什么事情都不能半途而廢，堅(jiān)持才是最可貴的。
男子4×100米接力賽選手彭碩在比賽前扭傷了腳，老師問他還要不要參加比賽，他說為了我們班級(jí)的榮譽(yù)，一定要參加。比賽開始了，我們都替他捏了一把汗。彭碩是最后一棒的選手，體力變得十分重要。只見接力棒一傳到他的手中，彭碩強(qiáng)忍著疼痛，飛快地跑著，并取得了第一名！我們都站了起來歡呼雀躍，慶祝這一精彩的瞬間。
我們班其他參賽選手，要么跑第二，要么跑第三，同學(xué)們都為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了努力。
這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太精彩了，我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了這次比賽。這次比賽，讓我們懂得了什么是堅(jiān)持、什么是拼搏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
星期四，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了。那一天，晴空萬里。一大早我們班在史老師的.帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來到操場。哇！操場真熱鬧呀！同學(xué)們都端端正正的坐在了操場上。
比賽終于開始了，我參加了接力賽、跳繩和跑步一百米的三個(gè)項(xiàng)目。首先是接力賽我們輸了，我心里想：“接力賽我們輸了，跳繩和跑步我一定要贏。”跳繩比賽開始了，我跳了92個(gè)，平時(shí)我才跳88個(gè)，沒想到這次我進(jìn)步了，我心里非常高興。跑步一百米比賽的時(shí)候，看到其他同學(xué)跑到我的前面了，我心里非常緊張，最后沖刺的時(shí)候我沒有把握好，雖然比賽失敗了，但我卻從中學(xué)到了許多知識(shí)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
盼啊，盼啊，我們終于迎來了小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽說明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮的不得了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
早晨，我們迎著明媚的陽光，踏著矯健的步伐，早早的來到了學(xué)校。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)嘹亮的樂聲，我們的開幕儀式開始了。各班方隊(duì)依次從主席臺(tái)前經(jīng)過，我們身著靚麗的服裝，氣宇軒昂，接受檢閱。檢閱儀式結(jié)束后比賽開始了。第一場比賽是60米賽跑。看到運(yùn)動(dòng)員們飛馳在賽場上。一種自豪感和羨慕感不禁油然而生。只見他們?nèi)缤ち嗽�，生了風(fēng)，背上長出了翅膀一般，真是“飛一般的感覺��！”我們?cè)谟^眾席上大聲稱贊，拼命加油。雖然我們班的`“快腿”沒有成為第一名，但是我們?nèi)匀粚?duì)下一場充滿期待。
開始跑200米了，這可是我們班的拿手好戲。也是成敗的關(guān)鍵。第一場是我們班的劉子新出戰(zhàn)�？此且浑p小細(xì)腿兒，真不相信他能跑的快�？墒莿⒆有率俏覀儼嗟摹帮w貓腿”。一聽這綽號(hào)就牛死了。果然，他不負(fù)眾望，以破竹之勢打敗了對(duì)手。第二場比賽首發(fā)的選手是十分瘦小的呂卓倫�？此切《寡克频脑煨蛢�，大大的頭，火柴桿兒似的身子，簡是嚴(yán)重的比例失調(diào)�。〉侨瞬豢擅蚕�，呂卓倫可是“濃縮的精華”。瞧他飛奔起來踢腿有風(fēng)，砸地有聲，快如黑嗎，急如閃電。說實(shí)話我真怕他把雙腳甩沒了，可是奇跡發(fā)生了，他竟然得了第一名，太棒了！同學(xué)們沸騰了。歡呼聲一片。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我非常留戀母校生活。母校留給我的團(tuán)結(jié)向上，拼搏進(jìn)取的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。我熱愛運(yùn)動(dòng)，更熱愛運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
“砰”，接力賽開始了，槍聲一響，“打頭陣”的同學(xué)就像一支離弦的箭，迅雷不及掩耳之勢，就沖向了第二個(gè)同學(xué)那里接力，第一個(gè)同學(xué)跑的很穩(wěn)，很快。他將棒子塞到了第二個(gè)同學(xué)手中。那位同學(xué)一接到棒子，便直接向下一個(gè)同學(xué)那里邁著穩(wěn)定而快速的步伐跑去。這個(gè)班的速度很快，一棒又一棒，在很前面。有一些別的班的同學(xué)們，只追求速度，但一不留神便摔跤了，再起來，其他班的同學(xué)早就超過他們了，還有一些同學(xué)，不摔跤但跑的.很慢，很快他們也被甩在后邊了。雖然這個(gè)班的最后一棒沒接好，棒子掉到了地上，但最后一位同學(xué)立即撿起來，很快完成了比賽，相信這個(gè)班級(jí)的接力賽會(huì)獲得好成績。
我和爸爸報(bào)名了結(jié)伴行這個(gè)團(tuán)體親子項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目在比較后面舉行，但我們班參加比賽的家長和同學(xué)可沒有一副無所事事的樣子，而是互相鼓勵(lì)，繼續(xù)練習(xí)。我心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。很快，結(jié)伴行的時(shí)間到了，我平靜了心情，準(zhǔn)備開始比賽。我們班的“運(yùn)動(dòng)員們”充滿了信心，蓄勢待發(fā)。
50米女子跑即將開始了！我的好朋友雨彤就參加了這個(gè)比賽。她可是我們班的跑步健將，無論短跑或長跑，她總是班級(jí)第一�？墒�，她今天參加結(jié)伴行時(shí)不慎摔傷了，老師和同學(xué)們都勸她放棄比賽，可她絲毫沒有要放棄的樣子。比賽開始了！同學(xué)們?cè)谝慌詾樗佑凸膭�。拉拉�?duì)們?cè)谝贿吅爸?“加油！加油！”各種鼓勁、吶喊的聲音直撲我們的耳朵。雨彤不負(fù)眾望，仍以平時(shí)一樣的速度，似一匹脫韁的駿馬般沖過終點(diǎn)。她的傷可不輕，樣子挺痛的，可她為了班級(jí)的榮譽(yù)，以她頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持了下來，并獲得了全年級(jí)第四名的好成績。
“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌……
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
打開童年的匣子，里面有五彩繽紛的記憶，最讓我忍俊不禁的是我做的“跳水運(yùn)動(dòng)”。
記得有一年奧運(yùn)會(huì)舉行的時(shí)候，我才三歲。一天，我和媽媽在家看電視，電視上正在直播跳水項(xiàng)目。只見跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上奮起一躍，在空中翻了幾個(gè)跟頭，猶如蜻蜓點(diǎn)水般就躍入了水中，幾乎濺不起水花�？戳艘院螅沂至w慕，心里癢癢得很。我終于忍不住了，就爬到沙發(fā)靠背上，學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的姿勢站好，閉上了眼睛就跳了下去。只聽“咚”的'一聲，我重重的摔在了地板上，疼得我“哇哇”大哭起來。見此情景，媽媽嚇得癱在了地上。正好爸爸下班回來了，看到我的樣子，就和媽媽吵了起來，責(zé)怪媽媽沒看好孩子。最后，我被送到了醫(yī)院。醫(yī)生伯伯聽了以后說：“這個(gè)小姑娘厲害，將來肯定能拿世界冠軍！先是給我檢查了一番，然后，伸了個(gè)手指頭問我：“這是幾？”我回答說：“這是一�！贬t(yī)生又指了指爸爸說：“這是誰？”我說：“是爸爸�！贬t(yī)生笑著說：“沒事，沒摔傻。聽了這話，爸爸媽媽才放了心。
雖然這件事過了許多年了，可是，想起來就覺得自己真是童心童語，天真無邪！也會(huì)不由自主的笑出來！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
生命是有靈性的，有靈性，就得運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，則是生命的特征。但凡有生命的東西，就有運(yùn)動(dòng)的跡象。不論是植物還是動(dòng)物，都經(jīng)過了一系列的運(yùn)動(dòng)，才演變成最后的形體。失去了運(yùn)動(dòng)，生命就不復(fù)存在。即生命在于運(yùn)動(dòng)。
大家知道，一棵苗得經(jīng)過發(fā)芽，長成幼苗，再經(jīng)過開花，最后才能結(jié)果。一個(gè)嬰兒經(jīng)過哺乳期、幼兒期，兒童期、少年期、最后才長大成人。一系列的變化就是在運(yùn)動(dòng)，沒有這些運(yùn)動(dòng)，植物和動(dòng)物就無法生存。凡有生命的東西，就得運(yùn)動(dòng)。沒有運(yùn)動(dòng)，就沒有生命。
要想生命健康地存活，并活得長久，就得運(yùn)動(dòng)。植物只有運(yùn)動(dòng)，才能長成大苗；動(dòng)物也只有運(yùn)動(dòng)，才能保持健康的體魄。你看，幼苗從發(fā)育到栽培得經(jīng)過一系列的工序，使其穩(wěn)妥地慢慢享受運(yùn)動(dòng)的活力，才能滋養(yǎng)。人也得通過一系列的培養(yǎng)和教育才能成為國家有用的人，才能長成國家所需要的人才。中間的過程就是運(yùn)動(dòng)。沒有這些運(yùn)動(dòng)，就沒有最后的結(jié)果，就沒有生命的存在。
看來！運(yùn)動(dòng)很重要！不運(yùn)動(dòng)，就失去了體內(nèi)循環(huán)，存活的時(shí)間就不長。若要長久的生存，若要有健康的體魄，就得增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增加體內(nèi)的`血液循環(huán)，讓新的生命細(xì)胞不斷更新生長。難怪人們每天早上要出去長跑，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)很好，既獲得了健康的體魄，又預(yù)防了疾病的產(chǎn)生。
說到這，我想起以前看過一則新聞，有位少女，因父母不滿意她的婚姻，將她圈養(yǎng)在黑屋子里。五年不讓出來，不見陽光，不運(yùn)動(dòng)。五年后，被人解救，連褪都不會(huì)走路了�？梢�，沒有運(yùn)動(dòng)，就得不到鍛煉。沒有運(yùn)動(dòng)，就沒有好的體魄。只有運(yùn)動(dòng)，才是生命生存的唯一途徑。
生命在于運(yùn)動(dòng)，其實(shí)很早時(shí)期，許多科學(xué)家就早已印證。人間只有運(yùn)動(dòng)，才能健康存活；也只有運(yùn)動(dòng)，才能活得長久，活得快樂。不運(yùn)動(dòng)的東西，那是無生命的。有生命的東西必須通過運(yùn)動(dòng)，才能獲得有價(jià)值的東西。
生命在于運(yùn)動(dòng)，也是罕古不變的真理。我們要遵循真理，用真理指導(dǎo)實(shí)踐，用真理促進(jìn)我們前行。運(yùn)動(dòng)有大運(yùn)動(dòng)，也有小運(yùn)動(dòng)。適時(shí)掌握，及時(shí)調(diào)控。要遵循自然規(guī)律，要遵循人的生活習(xí)慣。認(rèn)識(shí)了這一規(guī)律，我們就不再盲從，不再莽撞。
生命是寶貴的，要想生命存活的長久，就得運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，是生命的特征，也是生命的唯一途徑。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整齊的服裝，神采奕奕地來到操場，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場周圍，興奮地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的開始。
上午八點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在雄壯的音樂聲中拉開了序幕。
首先是入場式，走在最前面的是開幕式的總指揮，他穿著白色禮服，戴著白色手套，手里拿著一根指揮棒，昂首挺胸地走在跑道上，仿佛一位統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的將軍，威風(fēng)無比。
總指揮的后面是四名護(hù)旗手，他們英姿颯爽，精神抖擻，一人托著國旗的一角，莊重嚴(yán)肅地護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗，鮮花隊(duì)揮舞著鮮花，喊著響亮的口號(hào)，緊隨其后，像紛飛的彩碟跳著輕盈的舞步
鮮花隊(duì)后面是由各班運(yùn)動(dòng)員組成的`方隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員們代表著一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，只見他們邁著堅(jiān)定的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，精神抖擻地走在跑道上，每當(dāng)他們走過受閱臺(tái)時(shí)，觀眾們響起了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，那掌聲、歡呼聲在操場上空久久回蕩。受閱隊(duì)伍繞著跑道走了一圈后，便按班級(jí)順序進(jìn)入了指點(diǎn)的場地……
開幕式結(jié)束了，激動(dòng)人心的比賽開始了。
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