運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
恐懼是一片陰影，走出黑暗，就是陽光。
——題記
人們總是說：運(yùn)動，讓我們的生活更加精彩；運(yùn)動，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動，讓我們的心情更加愉悅。
可是，我不喜歡運(yùn)動，有關(guān)運(yùn)動的一切我都不喜歡。我排斥大課間的跑步，每天跑步的前五分鐘，我會緊張不安，仿佛有人在拿利刃刺我一般，讓我渾身上下都不舒服。
真正讓我克服恐懼的原因是去年暑假的籃球課。爸爸自說自話地給我報了一個暑假籃球班，并告訴我第二天早上五點(diǎn)起床，我用盡了一切辦法都沒有讓他改變主意，只能無奈地參加了這個苦差事。
跟我想的一樣，來到操場的第一件事就是跑步，教練讓我們沿著跑道慢跑兩圈。在一片唉聲嘆氣中我們開始了今天的訓(xùn)練，就在我跑步的過程中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)你追我趕，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑。為什么呢？他們不應(yīng)該和我一樣愁眉苦臉且慢慢悠悠地跑去終點(diǎn)嗎？我快跑幾步到他們旁邊，喘著粗氣問：“你們跑這么快干嘛？不覺得很累嗎？”一個男孩放慢了速度笑著說：“難道跑的慢就不用到終點(diǎn)了嗎？跑步是為了自己，又不是為了完成教練的任務(wù)�！蔽毅读艘幌�，是啊，我每次跑步都是被人逼迫著進(jìn)行的，根本不明白我為什么要去跑步，甚至還會想，到底是誰發(fā)明了跑步這項運(yùn)動，讓我這么受累。但是，這一刻我感受到了羞愧。
回到家里，躺在床上，仔細(xì)想想，我為什么不喜歡跑步甚至?xí)ε屡懿侥�？記得一位美國總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“我們真正恐懼的是恐懼本身�！币苍S我并不害怕跑步，我害怕的只是恐懼這種情緒，這種糟糕的情緒將會讓我變成一個遇見事情就會膽戰(zhàn)心驚的人。我不能再這樣下去了，我要克服自己對運(yùn)動的恐懼。我給自己定了一個計劃，每天晚上出去運(yùn)動半小時。我喜歡聽音樂，所以我選擇用音樂轉(zhuǎn)移對跑步的`恐懼。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕跑步了，甚至愛上了跑步，愛上了微風(fēng)撫臉的感覺，愛上了汗水揮灑的青春，愛上了與眾不同的風(fēng)景。
如果你也和曾經(jīng)的我一樣對運(yùn)動充滿恐懼，那么我會對你說，運(yùn)動并沒有那么可怕，反而會讓我們心情愉悅。運(yùn)動雖然會讓我們產(chǎn)生勞累的感覺，但是只要我們心中保持著一份快樂的心情、一份愛運(yùn)動的心態(tài)，你就會發(fā)現(xiàn)運(yùn)動其實(shí)是件很有趣的事情。你難道不覺得用笑臉去迎接陽光是件很幸福的事嗎？
讓我們的汗水揮灑在這我們跑過的路上吧！你看，外面的陽光多么燦爛�。�
運(yùn)動的作文 篇2
金秋十月，在這秋高氣爽的日子里，我們鶴湖學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。我們四一班也大顯身手，整個比賽非常的激烈。
開幕式開始了，輪到我們班出場了。伴隨著高亢，激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲，我們個個昂首挺胸邁著有力的步伐走向主席臺。我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三部分，有拿傘的，有拿風(fēng)車的，我是拿著象征希望的綠色氣球。走到主席臺前我們用充滿信心和活力的聲音喊到“四一，四一，自強(qiáng)不息。團(tuán)結(jié)拼搏，永奪第一”然后我們跟在拿著鮮艷國旗的解放軍和鼓號隊的后面，走到我們的位置坐下，整個過程給我的'感覺就象是在參加奧運(yùn)會一樣，讓我激動不己。
開幕式結(jié)束后，比賽正式開始了。輪到我們班二百米這一組了，我們班的張博智很緊張的站在跑道上，裁判員舉起手上的紅旗，在跑道的一側(cè)喊：“預(yù)備--開始”，運(yùn)動員們爭先恐后的向終點(diǎn)沖去。比賽結(jié)束了，張博智很傷心，因為他的體育成績很好，可這次因為太緊張了沒有發(fā)揮好，所以只跑了第四名。
時間過得真快呀，運(yùn)動會很快就有結(jié)束了。雖然我很想?yún)⒓油秾?shí)心球比賽，但我沒有被選上，心情有些沮喪。但我參與了整個比賽過程，體會了比賽的贏輸。和同學(xué)們一起在比賽收獲著快樂和友誼。我期待明年的運(yùn)動會早點(diǎn)到來！
運(yùn)動的作文 篇3
學(xué)校一年一度的運(yùn)動會馬上就要舉行了，我和同學(xué)們懷著激動的心情來到學(xué)校，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上再展雄風(fēng)。
其實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來好好的天氣說變就變了，運(yùn)動會的計劃也泡了湯。今天天公作美，萬里無云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運(yùn)動會了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。
我們聽從學(xué)校的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的.迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結(jié)果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢想成真，奪得了年級比賽第一名。全班同學(xué)都在歡呼跳躍，我們好開心啊!
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動會一定要為班級拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。
這次的運(yùn)動會我好開心，同時也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機(jī)會還有很多，我一定要吸收教訓(xùn)，相信我一定能做的更好。
運(yùn)動的作文 篇4
我最喜歡的運(yùn)動有很多，但是我最喜歡打乒乓球。這一項運(yùn)動，我從二年級暑假時開始在新球館訓(xùn)練，在之前，也就是一年級下冊開始，我每星期到那里練一次，每次對我的印象都很深刻。
那時的球館很寬闊，一共有六張球臺，并且被分成兩份，一份是我們小隊員用來訓(xùn)練的，一份是大隊員用來訓(xùn)練的。在我們小隊員這里，還有其中兩個球臺上裝了發(fā)球機(jī)。
我第一天到那里練球，教練先教我怎樣握拍。應(yīng)該用食指放在球拍黑色的那一面，無名指按在球拍紅色的那一面，中指、無名指以及大拇指都要緊緊握住球拍下方地球桿，否則在打球時，球拍會因你抓的不牢而從你手中飛出去。我頓時覺得：真簡單！
到了第二次打球的時候，教練教我去發(fā)球機(jī)那兒練習(xí)。我按照教練教給我的.動作，一絲不茍地做出來，一開始還行，但是到最后，我打的球全部往上飛，幾乎沒有幾個上臺的！教練看到我的球全部被打飛了，一個大跨步走過來，用手拿著我的手，教我做起動作來，教練說：“打球的時候，拍應(yīng)該往下壓一壓，這樣就不會把球打飛了！”我按照教練說的，將拍往下壓，球就像聽話的小狗，立刻低下了頭，原來打乒乓球比我想象的難多了呀！
這就是我最喜歡的運(yùn)動�，F(xiàn)在，我依然堅持不懈地在打乒乓球，我一定要堅持下去，為國爭光！
運(yùn)動的作文 篇5
星期五，在同學(xué)們熱切的期盼下，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會終于拉開了帷幕，我代表501班參加了三項全能和4×50米接力比賽。
第一天，三項全能比賽結(jié)束了，我最終成績是：100米短跑第三、沙坑跳遠(yuǎn)第二，實(shí)心球，我爆發(fā)出體內(nèi)的潛能，第一。這個成績令我欣喜不已，爸爸媽媽也非常高興。第二天上午，激動人心的接力賽開始了。接力賽是團(tuán)體作戰(zhàn)，只要一個人出了問題，就會直接影響到比賽成績，因此，我十分緊張。陳老師看出了我的心思，對我說道：“比賽成績不是最重要的，只要你盡力了，我相信同學(xué)們一定會支持你的，加油！”陳老師的一番話令我信心十足。比賽開始了，只聽槍聲一響，何心晨立刻向我沖來，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地遞給了我，我接過棒子，一刻不敢耽誤，傳給了唐文愷，但在遞棒子的那一瞬間，他手往右一偏，棒子傳了個空，當(dāng)時我心一緊，趕緊重新把棒子傳給他。就因為這個小小的.失誤，我們稍稍落后了一些，幸好唐文愷跑得快，超過了一個對手，把棒子遞給了周兆誠，周兆誠一接到棒子，就像一匹脫韁的野馬，以閃電般的速度超過了兩個對手，最終獲得了第二名。聽到這個消息，我們一陣歡呼。
在全體同學(xué)的共同努力下，我們501班在本次秋季運(yùn)動會上取得了驕人的成績，相信這個好成績一定會鼓舞我們繼續(xù)加油，無論在學(xué)習(xí)上還是其他活動中都能夠超越自我，更上一個臺階。
運(yùn)動的作文 篇6
關(guān)于拔河，男子拔河我們還是比較幸運(yùn)的。我們第一輪輪空，意思就是直接晉級，不用跟別的班級對拔。
女子就沒那么幸運(yùn)了，我們六（6）班和六（4）班對拔。
開始，“運(yùn)動員”們情緒平靜。可是后來，黃老師（在《體貼的黃老師》里講過，是我們的班主任，一位良師）對我們笑著說：“四班都說‘怕我們六班的了’，所以我們肯定能贏�！秉S老師在班上是威望極高的，她一說，大家也都紛紛說起來：“是啊，四班超弱的。”“我們贏得了四班�！薄八陌嗳醣耍 贝蠹乙徽f，運(yùn)動員也開心起來，自信起來，認(rèn)為自己絕對OK！一上場，我與小雅就大喊道：“六（6）班！”其他隊員就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油聲越來越大，別的班的也來為我們班加油，頓時，我們士氣大漲�？赡苁怯捎诩佑桶�，女生們呲牙咧嘴，死命拉著繩子。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)被拉過來了！這時，體育老師吹響口哨，口哨尖銳地響了起來。我們勝利啦！運(yùn)動員們面帶微笑，得意洋洋地走下場。每一場比賽都如此精彩。不過，有一場比賽我要提及一下，因為我要表揚(yáng)所有上場拔河的女生。當(dāng)時，我們對戰(zhàn)二班。她們先發(fā)制人，一開局就把繩子拉了過去。二班就快要贏了！可是似贏卻又非贏！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺腳吶喊。很快，繩子又慢慢往這邊靠。
女生們表情很努力的樣子，一張張原本漂亮的`臉龐都扭曲了。不行，不行！繩子已經(jīng)到了中間，可是，女生們已經(jīng)沒有什么力氣了！就算沒有力氣了，她們還是盡自己所能，努力拉著繩子。我看到她們努力的樣子，淚水頓時涌上眼眶：她們在為集體榮譽(yù)斗爭！最后，還是我們六班贏了！黃老師說女生們“貴在堅持”！下午，有男子拔河冠亞軍（二班和三班）、三四名（我們班和一班）的比賽；女子拔河冠亞軍（我們班對一班）、三四名（五班對二班）的比賽！所以，我們是和一班杠上了，兩個都和他們拔！黃源彬還在黑板上寫了“六一！別得意！”的字眼。至于五班的女子拔河，據(jù)說是因為一班有老師幫忙拉了一把，屬于作弊，在班主任（我們英語老師）離開后，在黑板上寫滿了“六一去死！”！
雖然這氣憤是應(yīng)當(dāng)有的，可是也不該這么寫��！總而言之，五班幫我們加油了，因為一班作弊贏了他們！費(fèi)了九牛二虎之力，我們男女生都贏了一班，大獲全勝！哈哈哈哈，拔河大概是小學(xué)最后一次運(yùn)動會中我們班最成功的項目了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！
運(yùn)動的作文 篇7
前幾天，大家院校舉辦了一年一度的運(yùn)動會。盡管太陽公公熱辣辣地對著地面，但仍沒有阻攔運(yùn)動員的激情與速度。一陣陣歡笑聲和歡呼聲縈繞在每一位運(yùn)動員耳旁，飄揚(yáng)在白龍橋中小學(xué)的空中，傳遍云宵。運(yùn)動員在運(yùn)動場上，沙坑里全力拼搏進(jìn)取，爭執(zhí)不下。監(jiān)視者在警界線外全力吶喊助威，分毫沒有聽到一絲不和諧的語句，只聽到“友情第一，比賽第二”、“發(fā)展趨勢體育競賽，提升老百姓身體素質(zhì)”的宣傳口號。盡管不一樣個班，不一樣個班級，心還是一樣，宣傳策劃“鐵不煉，不成鋼，人不健身運(yùn)動不健康！”的宣傳口號。
此次運(yùn)動會，我班發(fā)展了許多，擺脫了到數(shù)第二的紀(jì)錄，積分提升了60分，每一位運(yùn)動員都取得了成績，得了獎，從此不象之前那般歡歡喜喜去，失迷失落回家的舊情景，在這一年的時間里，大家每日艱難訓(xùn)煉，總算先苦后甜了，各個凱旋而歸，外露獲勝的笑容！
此次運(yùn)動會，最要我難以忘懷的便是五年級女子跳高情景，盡管僅有五個人，但工作壓力還是極大地。我們班上場的是別名暴力女的徐李奕，盡管她人瘦小，但力大無窮，經(jīng)常把男孩兒搞得痛不欲生。但在此次比賽中，我看到了她真正的一面。跳遠(yuǎn)比賽中，她獲得了優(yōu)異成績，大家都難以相信，她一次次彈跳，到最終，只剩余她和另一個女生，徐李奕跳2次都沒繞過，我隱隱約約地看得出她眼里閃耀著淚水，幸運(yùn)的是，另一個女孩也沒繞過，徐季奕尤為重要的一跳，將決策排位賽的次序，此刻，整場好像凝結(jié)了，議論紛紛，每一個人都潛心地看見，我也一樣，眼中一幕幕地回看著慘重的'場景。這時候，徐李奕調(diào)節(jié)好氣場，最后的沖刺，一個猛跳，只聽到一聲叫喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了以往，這重要的一跳，使大伙兒狂呼起來。這時候，也聽見了喜報，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣喝彩。
此次運(yùn)動會圓滿落幕，每名運(yùn)動員都帶著金光燦燦地榮譽(yù)證書返回班集體。那歡笑聲，歡笑聲很長時間地縈繞在校園內(nèi)的空中，大家都希望著下屆運(yùn)動會的來臨。
和睦健身運(yùn)動的精神實(shí)質(zhì)開場就表明出去，以多方面來烘托學(xué)員對運(yùn)動會的希望與積極主動鍛練緊密結(jié)合，突顯了小作者的創(chuàng)作邏輯思維的社會正能量；特別是在把握住跳遠(yuǎn)比賽，做為關(guān)鍵描繪，使優(yōu)秀作文詳略得當(dāng)，更能看得出小作者觀察入微，如“運(yùn)動員2次沒有繞過，我隱隱約約看得出她眼里閃耀著淚水”來表明運(yùn)動員的工作壓力和取勝的急切情緒的強(qiáng)有力真實(shí)寫照。
運(yùn)動的作文 篇8
在運(yùn)動會之前，我們時常集合在操場上，緊鑼密鼓的再加強(qiáng)練習(xí)接棒的技巧，為的只希望能為班級贏的那至高無上的`殊榮，所以就算是練到汗流浹背，跑的筋疲力盡，我們也不畏苦，不怕累，仍然堅持到底。
在經(jīng)歷多日的努力下，每班先分別依規(guī)定各派出四名選手參賽，入圍的再進(jìn)入角逐賽。過了數(shù)天以后，這次的團(tuán)體接力，每班要派出二十名精英，我則榮幸的擔(dān)任第十四棒。當(dāng)比賽開始，哨一聲令下，我們班卯足全力，火力全開，奮力向前沖刺，再經(jīng)一場龍爭虎斗后，我們五年三班只差零點(diǎn)三秒的差距，就可以進(jìn)入團(tuán)體接力決賽，實(shí)在可惜!我們已竭盡全力，雖敗猶榮了。
學(xué)校位了此次運(yùn)動會，別出心栽的將校園內(nèi)外徹底做了一番匠心獨(dú)具的布置，因此看起來美侖美奐。經(jīng)過漫長的等待，終于到了面對腦驗的時刻，首先再校長一番寓意深遠(yuǎn)，感性的致詞后，別開生面的決賽即將上場啰!此時，操場上只見選手們個個磨拳擦掌、蠢蠢欲動，各路英雄豪杰，齊聚一方，互相較勁，一比高下。等到比賽結(jié)束，該是一分勝負(fù)的時刻，當(dāng)臺上評審念出奪魁名單時，全場歡欣鼓舞、歡聲雷動，不僅牽引著也震住了每位觀眾悸動的心。
這次的運(yùn)動會十分精彩，在這個特別的日子里，我看到每位同學(xué)的臉龐上展現(xiàn)出純真的笑容，更學(xué)到合作無間、團(tuán)結(jié)就是力量的精神，因此今天只是我受益匪淺、獲益良多且畢生難忘的一天!
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文06-27
運(yùn)動的作文06-27
運(yùn)動的作文06-27
運(yùn)動的作文06-27
運(yùn)動的作文06-27
運(yùn)動的作文06-27
運(yùn)動的作文06-28
運(yùn)動的作文06-28
運(yùn)動的作文06-28
運(yùn)動的作文06-28