實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字[優(yōu)秀6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　伴著微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們拱墅附校迎來(lái)了第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然那天天色陰沉，但絲毫沒(méi)有影響我們高漲的比賽情緒。

　　一大早，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。首先進(jìn)行的是“走方陣”。只見(jiàn)我們踏著整齊的`步伐，用響亮的聲音喊著口號(hào)，因?yàn)榇蠹抑�裝統(tǒng)一，使得隊(duì)列更加一致，我看這場(chǎng)面比起“閱兵式”來(lái)毫不遜色。所以評(píng)委老師也不禁為我們鼓起掌來(lái)。接著，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，我們大家振奮激昂。

　　最先比賽的是男子60米。我們班分別是：田浩、袁宇軒、金濤和潘肖惟四人參加。先準(zhǔn)備跑的是潘肖惟，只聽在塑膠跑道上的一聲哨響，他象離弦的箭一樣飛快地沖了出去，這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)已經(jīng)圍起了一堵厚厚的人墻，大家不停地為他高喊“加油”！“加油”！在 一片加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。最終潘肖惟得了第四名。

　　不一會(huì)兒，田浩出場(chǎng)了，“預(yù)備——跑”，田浩飛一般的沖出了起跑線，“田浩，加油！”“田浩，加油！”“糟糕”田浩一不小心把鞋子給脫了出來(lái)，但在周老師的鼓勵(lì)下，他還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。不用說(shuō)，也輸了。接下來(lái)是金濤了，我們拼命為他加油，但最后還是沒(méi)進(jìn)入決賽。

　　最后，是袁宇軒上場(chǎng)了，我們開始有點(diǎn)擔(dān)心，以為他也會(huì)象前面幾個(gè)一樣進(jìn)不了決賽，但我們還是不停地為他加油助威。當(dāng)袁宇軒跑到我們302班這塊場(chǎng)地前時(shí)，我們的加油聲更響亮了，只見(jiàn)，跑在第二位的他，在加油聲中猛地沖了上去，一下子沖到了第一個(gè)。“第一名，302班袁宇軒”，我們班頓時(shí)一陣歡呼，興奮不已。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，袁宇軒的第一名讓我感到驕傲，而田浩這種永不放棄，堅(jiān)持到底的精神更值得我們學(xué)習(xí)，這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的腳下，當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。生活中，只要我們有一顆快樂(lè)的心，快樂(lè)就在我們的身邊。

　　媽媽告訴我，我從小就特別容易生病，尤其是遇到天氣變化，總是整天咳嗽，可現(xiàn)在呢？哈哈，親愛(ài)的朋友，這些都是過(guò)去的事情了，現(xiàn)在的我身體很棒，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)生病了，你想知道是什么原因嗎？我要大聲地告訴你，是運(yùn)動(dòng)！

　　我總生病，爸爸媽媽也很想為我找個(gè)根治的辦法，可是總是找不到，為此他們傷透了腦筋。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“從今天起，你每天早上起來(lái)鍛煉，因?yàn)殄憻捝眢w可以增強(qiáng)抵抗力�！蔽覍�(duì)此雖半信半疑，但還是開始行動(dòng)起來(lái)。開始幾天還好，過(guò)了些日子，怕苦怕累的思想縱容我越來(lái)越不愿干了。早上，爸爸叫了半天我也不肯起床，動(dòng)作也磨磨蹭蹭的。這一切都被爸爸看在眼里，他感到很痛心，他對(duì)我說(shuō)：“做事貴在堅(jiān)持，你這樣半途而廢，是懦夫的`行為�！甭牭竭@話我很傷心，也很不服氣，于是，我振作起來(lái)。從此，每當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r，我就起來(lái)開始運(yùn)動(dòng)了……就這樣，久而久之，我養(yǎng)成了鍛煉的好習(xí)慣，每天都堅(jiān)持做一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，遇到雨天，我就在家里做操。

　　付出了總會(huì)有收獲，奇跡出現(xiàn)了，以前做不到的難動(dòng)作現(xiàn)在可以做得很好，比如仰臥起坐，以前一分鐘20多個(gè)，現(xiàn)在卻能做50多個(gè)，跑步更是“小菜一碟”，連跑幾圈也不喘氣，身體素質(zhì)就更有進(jìn)步了，以前容易感冒，現(xiàn)在可精神多了，更重要的是我可以幫爸爸媽媽做家務(wù)了，他們可高興了。

　　通過(guò)這件事，我有了很深的體會(huì)：生命在于運(yùn)動(dòng)，今后我要繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一個(gè)健康、快樂(lè)的人。

　　朋友們，我的快樂(lè)來(lái)自于運(yùn)動(dòng)，那你們的快樂(lè)又是什么呢？請(qǐng)告訴我吧！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物村，動(dòng)物村的村長(zhǎng)是獅子。由于這個(gè)村莊的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都是體育健將，所以也被稱為“體育村”。

　　每年，這個(gè)村莊都要舉行一次體育比賽。今年的比賽項(xiàng)目是跳繩。每一個(gè)動(dòng)物都在抓緊時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，有的動(dòng)物家族還從非洲特聘跳繩教練作指導(dǎo)。

　　在臨近跳繩比賽還有兩天的時(shí)間。各家族的動(dòng)物差不多都準(zhǔn)備好了，就等待比賽那一時(shí)刻到來(lái)。

　　在比賽的前一天。大王獅子通知大家比賽場(chǎng)地安排在離村子一公里外的樹林廣場(chǎng)上舉行。

　　那是一個(gè)空氣新鮮的地方。那里的'蝴蝶翩翩起舞，花兒撒發(fā)出淡淡的清香，場(chǎng)地周邊還有美麗的瀑布

　　比賽這天到了，動(dòng)物們一大早就全部到齊。村長(zhǎng)獅子宣讀完比賽程序后，比賽正式開始。

　　第一位參賽者是大象，它舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，一步步的走進(jìn)場(chǎng)地�！埃洪_始“!裁判員鸚鵡喊道。于是大象搖著跳繩，“咚!咚!”因?yàn)榇笙蟮捏w形高大，再加上肥大的體質(zhì)，都把大地震動(dòng)了起來(lái)�！埃和�!”鸚鵡喊道，“：大象的成績(jī)是十一個(gè)”。運(yùn)動(dòng)員大象最終傷心地走下了場(chǎng)。

　　第二個(gè)參賽者是猴子，猴子手拿一根不長(zhǎng)不短地跳繩，蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了。猴子搖擺著手臂，跳呀跳停!”裁判員喊道，猴子一分鐘跳了二百三十五個(gè)，創(chuàng)造了世界動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩最高紀(jì)錄。猴子昂著頭，擺著短短的尾巴走出比賽場(chǎng)地。

　　最后，獅子宣布第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽的冠軍是袋鼠，因?yàn)樗�比猴子多跳了一個(gè)，所以冠軍歸于袋鼠所有，猴子獲得了亞軍，它氣得臉都紅了，鼻子還直冒氣。季軍獎(jiǎng)杯被兔子捧走。

　　在一陣熱烈的掌聲中，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

　　不錯(cuò)，想象豐富，記敘有重點(diǎn)，記敘完整。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

　　星期五的下午，我們班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)我一看，家長(zhǎng)們和同學(xué)們都聚集在那里，情緒高漲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，班主任張老師開始發(fā)言：“親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們，很高興能和你們?cè)谶@里相聚！”我們異口同聲地說(shuō)：“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)！”張老師又說(shuō)：“那么，今天我們的口號(hào)是……”“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”“下面活動(dòng)開始！”我們歡呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，兩位家長(zhǎng)來(lái)甩繩，其余的家長(zhǎng)和小孩來(lái)跳繩。

　　終于輪到我們這一組了，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開始，我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn)，最后幾十秒鐘，我們這些孩子和家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)“接龍”，就像一只只燕子在操場(chǎng)的跑道上飛過(guò)。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的同學(xué)不會(huì)跳，但是他們也在盡力地跳著，精神可嘉。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”，每一小組分成兩隊(duì)，一隊(duì)是家長(zhǎng)，另外一隊(duì)是孩子們。先是家長(zhǎng)們把球趕過(guò)來(lái)，然后孩子們又把球趕過(guò)去。當(dāng)輪到我的.媽媽趕球時(shí)，我大聲地喊道：“媽媽，加油！”媽媽順利地把球趕到了我的手里，我?jiàn)^力地把球趕了過(guò)去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場(chǎng)上空回蕩……

　　最后，張老師來(lái)宣布成績(jī)，我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕，一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然，結(jié)果不是最重要的，友誼第一，比賽第二。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

　　秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。

　　搬著凳子下了樓，坐在操場(chǎng)邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時(shí)耳邊傳來(lái)節(jié)奏勁爆的音樂(lè)，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。

　　我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場(chǎng)，鑼鼓和器樂(lè)聲，同學(xué)們的口號(hào)聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時(shí)候的校園已被暖暖的陽(yáng)光覆蓋，到處演繹著歡樂(lè)的氣氛。

　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎蠐]灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)令槍的響聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的`箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油，有的同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動(dòng)會(huì)上似乎不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在比賽，還有場(chǎng)下班級(jí)嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面也是不一樣的，有的班級(jí)向運(yùn)動(dòng)員投去贊賞的目光和微笑，有的班級(jí)則情緒低落的低著頭，幾個(gè)人走去安慰沮喪的運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)他們很快就為下一位運(yùn)動(dòng)員喝彩，重燃信心。

　　賽場(chǎng)上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑�？矗�200米沖刺時(shí)一只藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋向我們飛來(lái)，運(yùn)動(dòng)員則像沒(méi)事人一樣奔跑著，對(duì)此我只想問(wèn)一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績(jī)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。

　　緊張的一天過(guò)去了，天色漸漸暗了下來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請(qǐng)期待明天的決賽吧！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

　　“加油！加油！”少體校的操場(chǎng)上，加油聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，原來(lái)是我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場(chǎng)上，實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)足了力氣，把球向遠(yuǎn)處拋去，實(shí)心球在空中劃出了一道美麗的弧線；身輕如燕的跳高運(yùn)動(dòng)員一次又一次地跳過(guò)不斷升高的竹桿；跑步運(yùn)動(dòng)員矯健的身影在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)。

　　我參加的項(xiàng)目是十人轉(zhuǎn)圈跑。接力跑跑完，就要輪到我們上場(chǎng)了。我激動(dòng)的小心臟呯呯亂跳，這可是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“五（1）至五（5）班上場(chǎng)�！斌w育王老師說(shuō)。我緊張地走到自己的`位置上站好，兩只手緊握著劉恩澤和宋同堯的手，手心滲出了汗珠。

　　“開始！”王老師一聲令下，我們立刻順著地上的白線開始跑了起來(lái)一圈、兩圈……剛開始比較輕松，可越到后面體力消耗就越大，也越吃力。我抬頭望了望我對(duì)面的陳赟捷，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，嘴巴都抿成了一條縫。此時(shí)雙腳好似灌了鉛一樣，邁步的頻率也慢了下來(lái)。我大口地喘著氣，難受地想吐，幾乎想放棄了�！凹佑�！堅(jiān)持到底就是勝利！”朱老師在一旁為我們打氣。我一下子覺(jué)得得到了力量�！奔佑�！可不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我咬緊牙關(guān)，眼睛緊盯著前一位同學(xué)的后腦勺，“還剩30秒！”我拼盡全身的力氣，邁開大步不停轉(zhuǎn)圈，大家也都回憶了步子想在最后一刻沖刺一下。“25圈、26圈、27圈！”

　　隨著哨聲的吹響，朱老師也報(bào)出了我們最終的圈數(shù)，我們獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)！

　　那一次我真驕傲呀！因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后，突破了自己的極限，也為班級(jí)爭(zhēng)了光。

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