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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文300字

時(shí)間:2026-04-18 11:44:48 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文300字

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

  今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),早讀的時(shí)候我們班熱鬧極了。李老師進(jìn)了教室,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)快點(diǎn)兒到外面排隊(duì)!蔽覀円桓C蜂跑出教室,站好隊(duì),到了操場(chǎng)。

  我們爸爸媽媽啦啦隊(duì)很快也到了操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是往返接力賽,我也參加,李老師帶著我們20個(gè)運(yùn)動(dòng)員整隊(duì)來(lái)到指定的位置。我很高興可又有點(diǎn)害怕,該到我跑了,我像箭一樣地沖了出去,使勁跑啊,可是二條腿跟不上腦子想的'快,不過(guò)沒(méi)掉接力把。哦也!這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一,我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來(lái)二個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)參加,就當(dāng)啦啦隊(duì),拿著彩帶給同學(xué)加油,嗓子喊啞了,兩只手也搖酸了。最后一個(gè)項(xiàng)目是移物投籃,我爭(zhēng)取到了第一個(gè)投籃,練習(xí)了幾次都沒(méi)投中,我很著急,戴眼鏡的男老師過(guò)來(lái)教我們把籃球向上拋,球倒到地上又彈起來(lái),兩個(gè)爸爸隊(duì)員把籃伸起來(lái)接住了,我這么做就成功了。到正式投的時(shí)候我也投中了,后面的同學(xué)差不多都投中了。

  最后,大家一起喊:“二(4)班勝利了!啊——啊——啊——啊——啊!”我們回到班上,李老師快樂(lè)地說(shuō):“同學(xué)們,你們表現(xiàn)真是太好啦!”

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

  “加油!加油!”這是什么聲音。吭瓉(lái)我們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!我們整齊地排排座,等待著比賽的開(kāi)始。

  第一個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩。每個(gè)參賽的家長(zhǎng)和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟!只聽(tīng)裁判員的哨聲一響,大家紛紛地開(kāi)始努力拼搏。第二個(gè)項(xiàng)目是親子投籃,也是我和媽媽參加的項(xiàng)目。媽媽曾經(jīng)告訴我,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我們?cè)诩依镆簿毩撕芫。比賽開(kāi)始了,我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。

  我一個(gè)個(gè)看過(guò)去,一個(gè)比一個(gè)好。我緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液镁o張,怎么辦?”媽媽說(shuō):“不要緊張,我們投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心才最重要,知道嗎?”嗯!我知道了媽媽?zhuān)娴瞄_(kāi)心最重要!下一個(gè)項(xiàng)目是親子默契,每個(gè)家長(zhǎng)和孩子把雙腳綁緊,兩人三足。嘟!比賽開(kāi)始,每個(gè)家長(zhǎng)口中念念有詞,“一二,一二,一二……”。最后一個(gè)項(xiàng)目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的.家長(zhǎng)都是父親,我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非常快~。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們還回教室吃了可口的點(diǎn)心。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣!今天真美好!

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

  足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在回憶起上一場(chǎng)冠軍賽。

  第一場(chǎng)和六班比。一開(kāi)始,六班因?yàn)樗麄儼嘤袔讉(gè)是校隊(duì)的隊(duì)員,所以驕傲自大。開(kāi)始的時(shí)候,我上了場(chǎng),摸清他們的射門(mén)力度、角度以及突破的'方法,下場(chǎng)與教練一對(duì)一分析對(duì)手弱點(diǎn),再利用弱點(diǎn)為突破口,將主力對(duì)局突破口,用力射門(mén)。因?yàn)榱嗍亻T(mén)員個(gè)子小,我們把射擊點(diǎn)放在了左上角,而我便守門(mén),因?yàn)槲胰烁撸磻?yīng)能力快。

  開(kāi)始六班腳踢出界,我們歡呼雀躍,邊界開(kāi)球一腳開(kāi)到球門(mén)前,他們的教練大叫:“快點(diǎn)回防呀!”前鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì),將球送入門(mén)中。

  接下來(lái),六班情緒低落奮起直追,傳球、停球、運(yùn)球樣樣簡(jiǎn)直完美,我來(lái)不及防守,轉(zhuǎn)頭一看球已經(jīng)過(guò)了球門(mén)線(xiàn)。就這樣,我們處于被動(dòng),而一直處于精神高度集中的我開(kāi)始疲倦。

  教練看見(jiàn)了我疲倦的樣子,便對(duì)裁判說(shuō):“2號(hào)換下1號(hào)!”坐在下面的我,感到老話(huà)說(shuō)得對(duì):當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清。我坐在場(chǎng)下心急如焚可又無(wú)能為力。

  嘟嘟嘟比賽結(jié)束了,雙方進(jìn)入到點(diǎn)球階段,我們利用他們的弱點(diǎn)贏下了比賽。

  哎,現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光我依然充滿(mǎn)激情。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4

  上星期二,學(xué)校舉行第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我穿著運(yùn)動(dòng)服,興奮地來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),我就聽(tīng)到了同學(xué)們的歡笑聲。他們有的搬凳子,有的搬椅子,有的`在訓(xùn)練,還有的正有說(shuō)有笑地討論著今天運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。

  開(kāi)幕式上,隨著朱校長(zhǎng)大聲的宣布:“白泉小學(xué)第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕啦!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)跑道兩旁站滿(mǎn)了拉拉隊(duì)的同學(xué)們,他們一邊鼓掌,一邊給本班同學(xué)鼓勁:“加油!加油!”掌聲、歡呼聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力飛跑著。

  終于輪到我比賽了,我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是200米跑步,走在跑道上,望著參賽選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),我的心開(kāi)始怦怦直跳。我想,這肯定又是一場(chǎng)既緊張又激烈的比賽。隨著發(fā)令槍一聲響,比賽開(kāi)始了,我就像一只快樂(lè)的小鹿,拼命向前奔跑。班里的同學(xué)們看見(jiàn)了,大聲喊道:“思羽,加油!你是最棒的,勝利是屬于你的!”我聽(tīng)到鼓勁聲跑得更快了,經(jīng)過(guò)激烈角逐,最后我取得了第五名的好成績(jī)。別小看這第五名,它包含了我努力拼搏的汗水,老師和同學(xué)們對(duì)我的熱情鼓勵(lì)。我相信,在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇5

  四年級(jí)的接力賽結(jié)束了,比賽又向我們走來(lái)。

  到賽場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,只見(jiàn)蒙老師一揮小紅旗,期盼已久的接力賽終于開(kāi)始了。

  先鋒譚劉涵用UFO撞擊地球的速度賣(mài)力地跑了起來(lái),輕盈地跨過(guò)墊子,又像腳底抹油一樣“滑”到呼啦圈面前,用傳說(shuō)中的“縮骨功”鉆過(guò)呼啦圈,接著又跨過(guò)第二個(gè)墊子,把接力棒交到我手中。我拼命地往前沖,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗖嗖的`風(fēng)聲和拉拉隊(duì)地加油吶喊,時(shí)間仿佛在這一秒靜止了,我用劉翔跨欄時(shí)的颯爽英姿跨過(guò)了墊子,可落地時(shí)腳輕輕地崴了一下,這讓我偏離了正常軌道,踉踉蹌蹌地跑到呼啦圈前,可因?yàn)槲遗艹鋈r(shí)快了那么一秒鐘,呼啦圈就這樣纏在我身上了,我用右腳邁了一個(gè)大步,左腳一翹,在空中劃了一道完美的弧線(xiàn),輕輕落地。

  我跨過(guò)墊子,把接力棒交到同學(xué)手中,癱坐在地上,成功到達(dá)了勝利的彼岸,盡管我還沒(méi)從呼啦圈中反應(yīng)過(guò)來(lái),可我在心中一遍遍告訴自己:“你贏了!

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