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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文400字

時間:2026-04-18 18:08:51 運(yùn)動作文

運(yùn)動作文400字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的運(yùn)動作文400字5篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動作文400字

運(yùn)動作文400字 篇1

  期待已久的運(yùn)動會即將來臨,當(dāng)天的節(jié)目都很精采,有準(zhǔn)備已久的旗鼓表演,還有讓人興奮的抽獎活動,更重要的是緊張刺激的競賽活動,各個選手都摩拳擦掌的想要一展身手。

  運(yùn)動會即將開始了,我的心情七上八下的。終于輪到我們打鼓了,哇!鼓聲震天,每個表演者都全神貫注,動作整齊劃一。表演完后,看到每位觀眾給我們熱烈的掌聲,彷彿把我們捧到天堂去。辛辛苦苦的練了這么久,得到觀眾的肯定,覺得一切的努力都值得,總算沒有白練了。

  緊張刺激的競賽活動開始了。輪到四百米接力時,看起來大家實力相當(dāng),分不出上下,等到槍聲響起,大家馬力全開,全力沖刺,這個活動是需要同心協(xié)力才有可能奪得冠軍的。競爭激烈時,吸引了全場的'目光,加油聲響徹云霄。

  美好的一天終于到了尾聲,雖然沒有抽到大獎,不過有這么快樂的回憶,是最棒的禮物了。今天的點點滴滴,都令我回味無窮,希望下次我可以抽到大獎,大家的競賽活動也可以贏得冠軍,更要有勝不驕敗不餒的運(yùn)動家精神。

運(yùn)動作文400字 篇2

  7月24日,我提前走進(jìn)亞青會唯一的非競賽場館——浦口行知基地,親身體驗亞青運(yùn)動員在寧的文化教育交流活動。

  南京亞青會8月16日開幕后,8月18日、20日、22日,每天將有80位亞洲各國運(yùn)動員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地,開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動活動。這也是亞青會唯一的一個村外文化教育項目。

  今天,我走進(jìn)了行知基地,模擬亞青小運(yùn)動員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動活動,到百畝荷塘賞荷釣蝦,到農(nóng)田里看番薯生長,做陶藝、學(xué)茶藝,還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中,令我最深刻的就做陶藝了。

  說到做陶藝,我還是做過的?墒沁@次是在老師的`指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個杯子。

  開始了,我拿一塊泥土,先搓成圓球,然后把圓球放到一個能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面,用手壓扁,接著用一個如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平,并且壓均勻,寬度一樣,再拿一個像圓規(guī)的“東東”,把一泥土“畫”一個“圓”把多余的泥土拿掉,這樣,杯子的底部就做好了。之后,我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的泥條,然后,把泥條一層一層的圍起來,一直圍到一般杯子的高度。做好后,把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子,黏到杯子上就OK了!

  在這次活動中,我感受到了亞青運(yùn)動員的活動方式,領(lǐng)略賽事活動魅力,真正參與亞青、歷練成長。

運(yùn)動作文400字 篇3

  一年一度的校運(yùn)會又到了,先是開幕式,各班都拿出了最精彩的節(jié)目:合唱,舞蹈,課本劇,時裝表演等等,老師和同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋里!接下來就是具體的比賽了:有跳繩,扭呼啦圈,踢毽子,大腳板,還有兩人三足……

  我參加的項目也很多,最難忘的是200米。比賽開始了,我的腳直發(fā)抖,槍聲一響,大家拔腿就跑,像箭一樣沖出去。各班的啦啦隊員們都在吶喊助威。加油!加油。〔灰粫䞍,大家都?xì)獯跤酰鄣脻M頭大汗。我想:比賽得了第幾名并不重要,重要的是我盡力了。

  我不僅喜歡跑,而且還喜歡扭呼啦圈。檢錄后,我們到了比賽現(xiàn)場,裁判員哨聲一響,大家都紛紛扭起來,那些姿勢真是千姿百態(tài):有的同學(xué)姿勢優(yōu)美,像雜技表演一樣;有的像小鳥展翅飛翔;有的卻連站都站不穩(wěn)了,還有的差點摔了一跤。同學(xué)們笑得眼淚都出來了。這真是一次有趣的比賽!

  我永遠(yuǎn)不會忘記這次運(yùn)動會,因為這里面有同學(xué)和老師的.鼓勵,還有我自己的努力和拼搏!

  點評:寫文章最重要的是真實,不能閉門造車,本文就具有這個特點。小作者自己參加了運(yùn)動會,把自己看到的,聽到的和想到的寫下來,不就是一篇成功的作文了嗎?本文采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式,把握重點,把運(yùn)動會的有趣和難忘的場面寫得淋漓盡致。

運(yùn)動作文400字 篇4

  今天,是我校運(yùn)動會開幕,也是運(yùn)動會的最后一天上午。各個年級跑完200米和60米比賽后,那正是我期待以久的時刻---六年級男女60米混合接力賽。

  可是,我正想邊吃著牛奶和面包邊哼著小曲,悠閑的靠在樹邊為咱們的運(yùn)動員加油。誰知,強(qiáng)強(qiáng)飛奔到我身邊,說:別吃了,省得待會兒跑不動。我吃了一驚,差點嗆著,問:啥?我又沒參加跑步,為啥要跑?。強(qiáng)強(qiáng)回答說:胖子今天沒來,要你當(dāng)替補(bǔ)隊員。我興奮地說:哦也英雄終于有用武之地啦!說完,忙把手里的東西扔了,跟隨強(qiáng)強(qiáng)到謝老師那兒報到。

  比賽快開始了,我們先列好隊,男左女右,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。楊梅為第一棒,可一直在那?---玩棒。身為下一棒的我,一直勸他說:別玩了,等一下跑跑完步拿了第一隨,你怎么玩。只見他羞愧地低下了頭。這時,大家對勝利充滿了信心。砰的.一聲槍響。一。三班的運(yùn)動員都飛奔出去了。糟了,楊梅漫了一秒,這點還可以原諒。可是,到了那邊女孩接棒的時候,竟然丟了棒。我們又落下了一大截,這該怎么辦呢?我們沒有泄氣。為了那一大截,我們后面的拼命地跑。可喜的是,一班也丟了一棒。我們?nèi)齻班簡直是齊驅(qū)并駕,我班的加油聲也是此起彼伏。在最后關(guān)頭的時候,三班的主力隊員---廖濤,猛的沖向了終點三班技高一籌,得了第一,我班屈居第二。

  屈居第二的我們,帶著那么一絲絲的遺憾,但是,把我們的歡聲笑語,把我們?nèi)鱿碌暮顾肋h(yuǎn)的留在了運(yùn)動場上。

運(yùn)動作文400字 篇5

  游泳對人們的健康非常有好處。游泳可以減肥,讓肥胖的人身材苗條,更加美麗。游泳還可以自救,如果你不小心掉進(jìn) 水里,你會游泳就可以自己救自己。我原來不會游泳,但經(jīng)過努力學(xué)習(xí),我知道怎樣游泳了。

  開始的時候,我看著別人游,于是覺得好玩,所以,我也下去游了,可是連站都不敢站,只能趴在岸邊。我非常失望。于是我對救生員叔叔說:“救生員叔叔,你教我游泳吧!救生員叔叔說:“好呀!”。于是,我按他說的做,先練習(xí)憋氣。我深吸了一口氣后把頭扎在了水中,等到透不過氣的時候,把頭抬出來。然后練習(xí)劃水的'動作,兩只手同時向前伸再向旁向后劃,經(jīng)過很多次練習(xí)后,我終于會游泳了。但是我游的有點不好看,而且速度很慢。我又去問救生員叔叔說:“救生員叔叔,為什么我游那么慢呢?”救生員叔叔說:“你要用力氣,多練習(xí)就好了!”于是,我每次來到游泳池都用力的游著,直到游累了為止,休息完了接著游,就這樣我游泳的速度提高了,游的越來越快,F(xiàn)在,我已經(jīng)不滿足一種游泳的姿勢了,我和媽媽正在研究仰泳的姿勢,我想,在以后的時間中,只要我努力,我一定會成功的。

  我喜歡游泳,它不僅給我?guī)斫】,使我不容易生病,而且也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛妥孕拧?/p>

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