（集合）運(yùn)動(dòng)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)從主席臺(tái)前走過，操場(chǎng)上不時(shí)地響起熱烈的掌聲。
比賽正式開始了，我站在100米短跑的起跑線上，心里緊張極了，我心想：一定要盡力去跑，為班爭(zhēng)光。隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我顧不得向左右看，鼓足力氣，徑直向終點(diǎn)沖去，離終點(diǎn)越來越近了，我咬著牙沖過了終點(diǎn)線。這時(shí)，我才感覺到氣喘吁吁，渾身無力。廣播里開始播報(bào)名次了，我只得了第七名，但我還是覺得挺自豪的。
下午，我們班的`姚啟政同學(xué)開始跑200米了。他跑得可真快呀，像一只脫韁的野馬一樣，跑在了最前面。同學(xué)們都情不自禁地為他加油，他跑得更快了，擺動(dòng)著雙臂，急速地往前沖去，他果然不負(fù)眾望，取得了第一名，同學(xué)們都為他歡呼。
時(shí)間過得真快呀！兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就接近了尾聲，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，這和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力是分不開的。我希望大家能加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
上個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，每天我們都要準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)40分到樓下集合訓(xùn)練，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做充足的準(zhǔn)備。很讓人興奮的是，我經(jīng)過刻苦的努力，被選上了三個(gè)項(xiàng)目，他們是，壘球、立定跳遠(yuǎn)和接力。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，那一天，我換上了洗的干干凈凈的校服，嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，高高興興地到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，我坐在座位上認(rèn)真看同學(xué)們的比賽，一看見有我們班的同學(xué)參加比賽時(shí)，我就跑上前去大聲喊加油，看著同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我不禁非常想?yún)⒓幼约旱谋荣�，把自己的表現(xiàn)也展現(xiàn)給大家，讓平時(shí)嘲笑我的人心服口服，這時(shí)，王老師讓女子立定跳遠(yuǎn)的到教學(xué)樓下參加比賽，就這樣，我懷著希望走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，輪到我時(shí)，我稍微有點(diǎn)緊張，但我又想：“相信自己，你是最棒的！”跳完以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我這一次是有生以來跳的最遠(yuǎn)的一次，我高興極了�；氐阶簧虾螅液屯瑢W(xué)們玩了一會(huì)，這時(shí)，我看到同學(xué)們都跑去看比賽了，還不停地喊加油，我想：“誰這么有名氣，惹得同學(xué)們給他喊加油都不要嗓子了？”結(jié)果我過去一看，也不要命的喊了起來，這是為什么呢？原來是我們班跑得最快的袁煜皓，他跑了第一名！我們都快高興死了，但是接下來的比賽讓我們的心情一落千丈，因?yàn)榕芘?00米的.呂珈誼跑了倒數(shù)第一名，我們又悶悶不樂的回到了座位上。過了好久好久，該比接力賽了，王老師對(duì)我們說：“經(jīng)過參加前幾個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)的努力，我們班得到了團(tuán)體總分第二名的優(yōu)秀名次，我們的名次變不變，就要看接力�！苯K于，期待已久的接力賽開始了，我們一個(gè)個(gè)全力沖刺，本來能的第一的，結(jié)果唯一美中不足的就是掉了4次棒，結(jié)果接力得了第五名，離第一名拉開了差距。團(tuán)體總分變成了第三名，退后了一個(gè)名次。比賽結(jié)束后，王老師對(duì)我們說：“本來她和體育楊老師經(jīng)過討論以后覺得能得個(gè)第八就不錯(cuò)了，結(jié)果我們班在掉了四次棒的挫折下還得了第五名，說明我們班還是很有潛力的�！�
雖然我的名次可能沒有排在前面，但是我也盡力了，我們班下回一定要取團(tuán)體總分第一名。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在深秋的一抹陽光中，在緊張的音樂聲中，我校第一屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)隆重舉行。每一個(gè)華校學(xué)子都展現(xiàn)出了青春的活力。正所謂，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，華校的學(xué)生總是那么出類拔萃。
我們19班，就有兩個(gè)突出的學(xué)生。一個(gè)是跌倒之后仍然堅(jiān)持跑完全程的蔡誠龍，一個(gè)是雖然跑道上只剩下他一個(gè)也要竭盡全力跑步的孫一博，但是我不想寫他們，我想寫那些在幕后為選手加油鼓勁的人，幫助同學(xué)的人。
最后的集體項(xiàng)目可謂是激動(dòng)人心，學(xué)生們每一個(gè)都在加油助威�？�，那邊人聲鼎沸，到底是為什么，讓我們走近瞧一瞧。哦，原來是老師們?cè)诒荣�，比賽�?xiàng)目叫做“架橋過河”。只看見老師們把墊子向前扔，然后跨上去，失誤可真不少。
突然，一聲聲加油聲響徹云霄，我著實(shí)被嚇到了�？聪蛉巳褐校粋�(gè)瘦小的身軀被高高抬起，那是誰？定睛細(xì)看，是我們班的曹宸寧，他舉起寫著“九19班”的.牌子，努力伸直手臂，似在和天比高，牌子像是穿破天際。
他被人抬起的樣子讓人發(fā)笑，可他絲毫不在意，只是努力地伸著牌子，嘴里大聲喊著“老師加油！”聲音很大，我無法想象這樣一個(gè)瘦小的人竟然有這么大的聲音。
隔壁幾個(gè)班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們?cè)谫悎?chǎng)上不一定聽得到學(xué)生們的吶喊聲，不一定看得到學(xué)生們高高舉起的牌子，但我想這一刻我永生難忘。
是什么讓學(xué)生們竭盡全力為老師加油，我想是濃濃的師生情，這是千金換不來的，這一刻的師生情是詠不完的。
50米接力，我們班是狀況百出。從剛開始的落下一個(gè)人就注定了我們班會(huì)輸。但我們班仍然有人拿起話筒，大聲喊著我們班的口號(hào)：“十九十九，魅力永久，學(xué)風(fēng)一流，我們最牛�！�
我不知道是誰開的頭，但之后陸陸續(xù)續(xù)有人為選手加油，我也被激起，大聲喊道：“加油！”雖然自己的形象有損，但這一刻我激情飛揚(yáng)。短短的幾句口號(hào)，雖然極為普通，卻包含了同學(xué)之間的慰藉，同學(xué)情抵擋了寒風(fēng)的侵襲，溫暖了選手們因內(nèi)疚而沉重的心情。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)果不盡人意，但我們19班孩子在這過程中的努力讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗閃閃發(fā)光。
蔡誠龍跌倒之后，是王楨浩主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室。夕陽西下，一個(gè)男生攙扶著一個(gè)腿不好的男生，他們的影子被拉得很長(zhǎng)。那一刻的他們，好溫暖。
選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，但我想，那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。我們19班的每個(gè)人有集體榮譽(yù)感！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，秋高氣爽，在我們學(xué)校大操場(chǎng)，舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)式開始了，主席臺(tái)的大音響里播放出激昂，令人熱血沸騰的音樂，大操場(chǎng)上新劃了白線的筆直跑道上，國旗隊(duì)，團(tuán)旗隊(duì)，校旗隊(duì)，學(xué)生會(huì)彩旗隊(duì)依次入場(chǎng)后，身著黑白相間校服的同學(xué)們表情興奮，分班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍通過主席臺(tái)，走在最前面的同學(xué)將手中的班牌高舉，跟在后面的同學(xué)一邊整齊的喊出本班的口號(hào)，一邊揮舞著手中的小紅旗，一片熱烈歡快的場(chǎng)景。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
第一項(xiàng)是男子六十米比賽，跑道兩邊圍滿了觀賽的同學(xué)，參加比賽的是我們班的種子選手——姚云佳和張柏洲，站在起跑線旁邊的裁判將發(fā)令槍高高對(duì)準(zhǔn)天上，“嘭”一聲，八名選手就如同八枚急速飛行的子彈，嗖的一下飛了出去，卷起一陣飛沙，60米考驗(yàn)的就是選手強(qiáng)大的爆發(fā)力，八名選手你追我趕，互不相讓，跑第一的，可能在下一秒就會(huì)成為最后一名，落在后面的可能在一瞬間加快自己的'步伐，就會(huì)趕超所有人。姚云佳處在第三的位置，更多的是在保留實(shí)力，在前面都是求穩(wěn)不求快，與第二名相差不遠(yuǎn)，又不會(huì)讓第四名趕超。而張柏洲則像一匹脫韁的野馬，一上場(chǎng)就不管三七二十一[注:不顧一切，不問是非情由。]，占據(jù)了很明顯的優(yōu)勢(shì)，可是不知道是張柏洲的人品太差了，還是其他原因，竟然一腳落空，重重的摔在了跑道上，下場(chǎng)毫無疑問就是被徹底的趕超，絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在。而姚云佳則在最后20米開始發(fā)力，迅速追趕，竟然獲得了第一名�？磥硪υ萍堰@個(gè)體育委員還是挺不簡(jiǎn)單的！
在最后4100米的接力賽中也是非常精彩的，4100的接力賽中，我們班的周洪宇跑第一棒，只聽發(fā)令槍一聲槍響，周洪宇一下就沖了出去，只看見遠(yuǎn)處的煙塵在飛舞，跑第二棒的則是姚云佳，他一接棒便沖了出去，就像一道閃電，在一瞬間就消失不見了，跑第三棒的則是譚舒恒，別看他人個(gè)頭不高可是爆發(fā)力卻是超強(qiáng)的，不一會(huì)兒就沖了過來，跑第四棒的是誰？不用問，肯定是我了。譚舒恒將接力棒剛遞給我，我就立馬跑了出去，可是183班的常繼業(yè)，就是我小學(xué)的同學(xué)，那個(gè)跑步的老怪物，在我以前寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文中也有提及到，他那跑的不是一般的快，一下就不見了，最后在我們的努力下，也取得了一個(gè)第三名，不過重在參與，即使沒有拿第一名，我們也感到很開心。
最后，我們班雖然沒有取得團(tuán)體總分第一名，但是也基本達(dá)到了全班參與的目標(biāo)了，不過，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是受了點(diǎn)傷，腳給扭傷了，腰也痛的要命，看來我還真得加強(qiáng)鍛煉了，不說了，我得去鍛煉鍛煉了，我的腳啊…
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這個(gè)星期四，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而對(duì)于并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，實(shí)在是提不起多大的興趣。于是整個(gè)下午，我一直都坐在涼棚下看書。突然，班主任趙German說1500米比賽馬上就要開始了，讓我們大家去為運(yùn)動(dòng)員加油。
1500米長(zhǎng)跑對(duì)我來說是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時(shí)就會(huì)筋疲力盡，繼而放棄，停下來休息。沒事兒跟自己過不去，何苦來呢？但接下來看到的一切，卻改變了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的看法。而時(shí)我改變這種想法的，正是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——李昊基。
李昊基從我的眼前跑過去時(shí)已是第四圈了。他的臉因?yàn)殚L(zhǎng)跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個(gè)人就像剛從水里面撈出來一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅(jiān)定，仿佛他的眼里只有他面前的對(duì)手以及剩下的一圈半跑道。
進(jìn)入第五圈，他的體力看上去已經(jīng)快用盡了，那健壯的四肢的動(dòng)作也慢了下來，臉上也變得痛苦不堪�？杉幢闳绱耍惨廊粓�(jiān)持著，堅(jiān)持著，沒有從跑變成走，更沒有從跑道上撤下去。
在那一瞬間，我認(rèn)為我看到了體育精神在一名運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來的.巨大力量。原來，體育運(yùn)動(dòng)并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著超越了他的對(duì)手，他也未曾放棄過。
漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕�？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久，比賽正式開始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多，但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。(1)班，我，也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，(2)班的同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的'實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為(1)班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。
最后成績(jī)顯示，我得了第三名，為班級(jí)的集體分加了5分。
一聲聲的安慰，只會(huì)讓我更加難過。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場(chǎng)……
但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
雅戈?duì)栃W(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)開始了，操場(chǎng)上人山人海，吶喊聲連綿不斷，偶爾還會(huì)走過幾位胸前掛著照相機(jī)的小攝影師。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來之前，選手們都很認(rèn)真地練習(xí)。今天，終于到了一展身手的時(shí)候了!北邊的籃球場(chǎng)，跳繩比賽就在那兒舉行，選手們蹦跳聲和跳繩的.落地聲有規(guī)律的此起彼伏。
忽然，四班的一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，拉拉隊(duì)員趕忙過來拿來毛巾給他擦傷口。他簡(jiǎn)單處理了傷口后顧不得痛又繼續(xù)接著跳，他的舉動(dòng)贏得了不少同學(xué)的掌聲，為他加油喝彩。東邊的跳高比賽也相當(dāng)引人注目。我們班的種子選手小夏，不要看他長(zhǎng)得瘦瘦的，比起賽來卻一點(diǎn)也不示弱。他累得滿頭大汗，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，一級(jí)一級(jí)地助跑、起跳。最后一跳，助跑、起跳，他躍過了1。3米高度。南面的跳遠(yuǎn)比賽正在緊張地進(jìn)行當(dāng)中，只見小吳雙臂向下垂直晃了幾下，做好起跳的準(zhǔn)備姿勢(shì)，用勁向下一蹦，頓時(shí)跳出了一個(gè)好成績(jī)，贏得同學(xué)們叫好聲一片……
比賽結(jié)束了，獲得好成績(jī)的同學(xué)興高采烈地拿著獎(jiǎng)狀，成績(jī)不好的同學(xué)也都決定在下一次比賽中奪得好成績(jī)。
這次的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們努力拼搏的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，給我留下了深刻的記憶。期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來，我也試試身手。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期三，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì)兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔(dān)此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們?cè)趺从昧Γ@球還是紋絲不動(dòng)。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹上滾了下來�？吹竭@么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個(gè)球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿著最后一個(gè)球再賭一把。可惜沒成功，結(jié)果三個(gè)球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌��！币宦犨@話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹上掉了下來。
校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹”，被有心的.小作者記錄了下來。也許是切身體驗(yàn)過，寫起來更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
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