【熱門】實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在喧天的鑼鼓聲、響徹云宵的吶喊聲中，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！
操場(chǎng)上人山人海，跑道上，賽跑運(yùn)動(dòng)員像疾速奔馳的獵豹飛奔著；草地上，壘球在空中劃過一道道優(yōu)美的狐線；跳遠(yuǎn)場(chǎng)地跳遠(yuǎn)選手像小鹿斑比在賽場(chǎng)跳躍著……歡呼聲、打鬧聲、廣播聲、嘆息聲……各種聲音交 織在一起，操場(chǎng)顯得好不熱鬧！
我印象最深的還是女子接力賽，第一棒是我的好姐妹陳晶慧，只見她在起跑線前站著，一雙大眼睛里充滿緊張，一會(huì)兒看看前面的賽道，一會(huì)兒瞄瞄身邊外班的參賽選手，一會(huì)兒又瞅瞅裁判手中的發(fā)令槍。她一只腳 踏在龏前，一只腳在后面，手緊緊攥住接力棒，蓄力待發(fā)！
“呯！”發(fā)令槍響了，所有參賽選手都猶如一只只離弦的箭，飛弛出去。“加油！加油！陳晶慧！加油！”我們班的同學(xué)們象是熱油鍋里進(jìn)了水，沸騰了。發(fā)瘋了一樣的給陳晶慧助威，我一邊大喊著加油，一邊目不 轉(zhuǎn)睛地／著她。不好了！她落后了！陳晶慧玩命似的，做著最后的努力。加油！加油1……“我班同學(xué)見狀，呼聲一聲比一聲高，拼命的為陳晶慧助威。近一點(diǎn)了，近一點(diǎn)了，有希望了，我的心懸在了半空中，但她們中間隔 著的.短短那幾步競(jìng)?cè)怀闪瞬豢稍竭^的高山。陳晶慧累了，不斷地大喘氣，還是沒能在跑完之前趕上。
她沖到終點(diǎn)，第二棒的韓書睿已經(jīng)站好了，見陳晶慧一來，立刻默契地伸手緊緊地握住接力棒，向前沖去。
我一邊把早已準(zhǔn)備好的水遞給陳晶慧，一邊繼續(xù)關(guān)注著賽況。
唉！第二棒、第三棒我班依舊處于弱勢(shì)，最后一棒的李若菲能不能扭轉(zhuǎn)乾坤？我瞪大眼，緊張地看著。李若菲接過棒，立馬飛奔著，努力扭轉(zhuǎn)局面。無奈大局已定，她個(gè)人勢(shì)單力薄，最終還是沒能追上。
這次比賽，我班輸了，但誰也沒有埋怨一句，誰也沒有說是別人的錯(cuò)。我認(rèn)為這就足夠了。友誼第一、比賽第二。我們班即使輸了，但我們只要團(tuán)結(jié)一心，任何的困難、挫折也終究會(huì)被我們打��！這次我們雖然失敗了 ，但我們是勝利的失敗者！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期三的校園里熱鬧非凡，這是因?yàn)閷W(xué)校舉行跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來到了賽場(chǎng)上。一年級(jí)新入校的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮！大家都整齊的坐在了指定的位置上�？吹搅吮荣悎�(chǎng)地我就開始緊張了，替運(yùn)動(dòng)員緊張和害怕。因?yàn)槲覀儼嘁粠б缓懿�，而單人�?jì)數(shù)跳成績(jī)還不錯(cuò)，很擔(dān)心我們班的運(yùn)動(dòng)員能不能正常發(fā)揮。我的手里不知不覺的握出了汗。
緊張的比賽開始了。隨著裁判員的一聲哨響，男子組計(jì)數(shù)跳開始了。只見我們班的'李軒銘的跳繩像風(fēng)一樣嗖嗖的上下飛舞起來。他表情嚴(yán)肅，不一會(huì)兒他的臉上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我們大聲的為他加油。時(shí)間飛快，哨聲結(jié)束了比賽。大家都焦急的等待著比賽結(jié)果，都盼望著自己班的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)廣播響起：“男子計(jì)數(shù)跳第一名，二年級(jí)六班李軒銘�！蔽覀儼囫R上就沸騰了，同學(xué)們高興地鼓掌祝賀李軒銘獲勝，為班級(jí)爭(zhēng)了光！下午比賽依舊如火如荼的進(jìn)行著。天公不作美，原本晴朗的天空下起了毛毛細(xì)雨�？墒峭瑢W(xué)們并沒有被困難嚇倒，同學(xué)們依然熱情高漲，運(yùn)動(dòng)員們緊張的比賽，而我們?cè)趫?chǎng)下為運(yùn)動(dòng)員們加油助威！
比賽結(jié)果出來了，我們班女子計(jì)數(shù)跳和男子計(jì)數(shù)跳都取得了好的名次。我要向這些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)！今后我要加緊練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取明年能參加跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光！這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我?guī)Я苏n外書、鉛筆，還有水杯，卻忘了運(yùn)動(dòng)會(huì)有東西發(fā)，發(fā)了水果、面包、水。
早上，我們比接力跑，我怕我跑得慢，就排在了第二個(gè)，果然我跑得還是很慢，后來我們的一個(gè)女生遇上了一個(gè)三（2）一個(gè)很慢的女生，超過去了，可是三（3）班跑得很快，超過了我們兩個(gè)班級(jí)，張博倫讓我們著急了一回，他跑過來的.時(shí)候把布抓得很緊，結(jié)果任安慰接不到，又回去拿，就這樣浪費(fèi)了時(shí)間，我們班最后一名。
下午是跳繩、足球、保齡球等等，我被老師選去足球射門，可惜我踢得不好。
我還報(bào)了200米和400米跑步，跑了200米后，我就覺得很累，所以400米沒跑。后來媽媽說應(yīng)該堅(jiān)持的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真累呀，我以后要多多鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學(xué)們，也就只有這短短的兩個(gè)月了——米子珍貴。而就在此時(shí)，也即將迎來小學(xué)時(shí)候的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)懂得深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
今天，老師就開始選擇運(yùn)動(dòng)員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學(xué)們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些�！鳖D時(shí)，教室里有許多同學(xué)都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，魏老師天才。但是，老實(shí)做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細(xì)選，選出了十六個(gè)有潛力的運(yùn)動(dòng)員。
我原來就想著要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的`站起來。我的體育成績(jī)想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù)，那我的心里也會(huì)很難受，澀澀的、酸酸的；是�。∫粋�(gè)人不是只有在賽場(chǎng)上才有真正的利用價(jià)值，在臺(tái)下，可以為那些運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達(dá)我的態(tài)度。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)也是躍躍欲試了，只是擔(dān)心爭(zhēng)不了榮譽(yù)。我心知肚明，我的體育成績(jī)本來就很平常，并不出色，而那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運(yùn)動(dòng)員加油的那個(gè)普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵(lì)助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預(yù)期在賽場(chǎng)上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價(jià)值，因?yàn)槲疫@樣做，會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來十足的信心與向前的動(dòng)力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場(chǎng)上拼搏，但是我更愿意在背后當(dāng)一名加油的人，助威的人——親愛的運(yùn)動(dòng)員們。
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