實(shí)用的運(yùn)動的作文常用4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
Hello！大家好！我是巴如一，我今年九歲了，讀小學(xué)三年級。我最喜歡運(yùn)動了！其中我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動是打羽毛球。
星期六下午，我做完作業(yè)，突然之間想起了我最喜歡的運(yùn)動：打羽毛球。爸爸正津津有味地看著球賽，我上前向爸爸央求道：“爸爸，你陪著我下去打一會羽毛球，好不好？”爸爸說：“OK！let‘sgo！”爸爸又拿上球拍，我們便下樓了。我們一邊走一邊商量：咱們只打7局，看誰贏得多。
我們開始打了，轉(zhuǎn)眼間六局打完了，我們打了平手。最后一局定勝負(fù)了，我把球拋起，使勁一打，球被打出去老遠(yuǎn)。爸爸又使勁一擊，球又飛到了我這邊。球像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。幾十個回合后，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，來了一個大力扣殺，爸爸無還手之力，球癱落在爸爸的.腳下，就這樣我拿下了決勝局，以7：6勝了老爸。
打羽毛球真有趣，我喜歡打羽毛球，你喜歡嗎？
運(yùn)動的作文 篇2
上周五，盡管天陰沉沉的不是太好，我們博愛小學(xué)還是如期舉行了一年一度的校園秋季運(yùn)動會。我們小蓓蕾中隊(duì)的同學(xué)們這次分別參加了跳長繩、“毛毛蟲”競走、接力跑這三項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在激烈的比賽場上，小運(yùn)動員們個個磨拳搽掌，躍躍欲試；啦啦隊(duì)員們?yōu)樽约喊嗉壍倪\(yùn)動員吶喊助威。雖然體育運(yùn)動項(xiàng)目一直不是我們班同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，但大家還是為這次運(yùn)動會做足了準(zhǔn)備，跳長繩的同學(xué)利用業(yè)余時間加強(qiáng)練習(xí)，希望能為班級爭光添彩！
體育精神雖然注重的是“重在參與”，相信同學(xué)們在這次運(yùn)動會中也找出了自己和其他班同學(xué)的.差距，在平時多多參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
運(yùn)動的作文 篇3
今年4月30日，我參加了全區(qū)中小學(xué)生春季運(yùn)動會。這是我第一次代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全區(qū)的大型比賽，心情格外激動。
比賽那天早上，我們早早兒就趕到了會場。早晨6點(diǎn)半左右，人慢慢的多了起來。全區(qū)各個中小學(xué)的運(yùn)動員陸續(xù)到來，會場里人頭攢動，人聲鼎沸。
7點(diǎn)鐘，入場式開始。各校的表演隊(duì)伍依次進(jìn)入操場。他們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號一一經(jīng)過主席臺前。有個中學(xué)的表演令我眼前一亮，因?yàn)樗麄兊谋硌莺苡刑厣茸游�。一把把扇子上下翻飛，使人耳目一新。
8點(diǎn)鐘，各項(xiàng)比賽正式開始。首先進(jìn)行的是初中組女子1200米長跑。隨著“砰”的一聲槍響，各位選手飛奔出去。會場周圍彩旗飄揚(yáng)，觀眾席上“加油”聲此起彼伏。第一圈過后，選手們互不相讓，你超我趕，基本沒有拉開距離；第二圈過后，有的人開始體力不支，漸漸落后；到了第三圈，領(lǐng)跑的運(yùn)動員已經(jīng)跟落在最后的那個人相差了多半圈。場外觀眾有吶喊助威的，也有唉聲嘆氣的，總之熱鬧非凡。突然，那位一直穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)第二位置的“馬尾辮”女孩沖到了前面，把剛才的領(lǐng)跑壓了下去。于是兩個人在最后的半圈里展開了速度與體能的較量……觀眾席上的氣氛也頓時火暴起來，幾乎所有人都站了起來，一邊大聲吶喊著一邊伸長脖子瞪大眼睛期待著冠軍的最終歸屬。終于，開始領(lǐng)跑的運(yùn)動員沒能反超“馬尾辮”，只一步之差屈居第二。��！好刺激的`比賽��！教練經(jīng)常對我們說：賽場上風(fēng)云莫測，不到最后的終點(diǎn)就不算是勝利。今天我總算是真正的領(lǐng)略到了。
我不如人家，只得了第四名。今天，我收獲的不只是比賽經(jīng)驗(yàn)，更見證了運(yùn)動員的堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，超越自我的精神，這些都是我在日后的生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中需要加以學(xué)習(xí)的。我會深深記住這次區(qū)運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇4
夏季烈日當(dāng)空照，枝頭蟬兒歡聲唱，池塘青蛙蹦蹦跳。這時在清涼泳池里歡騰是最好不過了！
每年暑假，媽媽都給我報(bào)游泳班。泳班開課了！我迫不及待地來到泳池，先做了熱身運(yùn)動。緊接著，深吸一口氣，縱身躍入水中。頓時，涼爽的池水像一股沁泉涌入全身。在泳池的我雖不是游泳健將，但已學(xué)會了兩種泳姿——蛙泳和仰泳。而且經(jīng)過教練的指導(dǎo)，我越發(fā)游得自如。在水中的`我猶如歡快的魚兒，親吻著水面，快活極了！
游泳不僅能強(qiáng)健體質(zhì)，也能將一切煩惱一掃而凈。我愛游泳，也愛運(yùn)動！
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