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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文

時(shí)間:2026-04-24 12:51:11 運(yùn)動作文

(優(yōu))運(yùn)動作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的運(yùn)動作文7篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))運(yùn)動作文

運(yùn)動作文 篇1

  一年一度的運(yùn)動會來臨了,大家緊鑼密鼓的練習(xí),我們絞盡腦汁的想口號,期待運(yùn)動會的來臨,希望運(yùn)動會上能拿到好成績。

  熱熱鬧鬧的.運(yùn)動會,操場上人山人海的觀眾,為我們加油打氣,眉開眼笑的攤販,希望大把的鈔票賺進(jìn)口袋。

  鳴槍前選手們屏氣凝神等帶著,鳴聲響起,選手們?nèi)_刺,比賽勝利的隊(duì)伍大聲歡呼、彼此擁抱,比賽失敗的隊(duì)伍個(gè)個(gè)神情落寞,真是幾家歡樂幾家愁。

  趣味競賽前,大家綁好腳、手搭肩,鳴聲響起,大家同心協(xié)力、步乏一致的向前沖,有人順利抵達(dá)終點(diǎn),有人卻跌了一跤,可見團(tuán)隊(duì)精神的重要。

  勝敗乃兵家常事,要發(fā)揮運(yùn)動家精神,勝不驕、敗不餒,這個(gè)比賽只是人生的一部分,往后還有很多比賽,等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

運(yùn)動作文 篇2

  加油吧!奔跑吧!讓我們喊出口號吧:“友誼第一,比賽第二!不為勝利,只為鍛煉!”這一次運(yùn)動會給我留下了深刻的印象。

  一年一度的國慶運(yùn)動會開幕了,所有人都精神抖擻,運(yùn)動員們也昂首挺胸地走到賽道上準(zhǔn)備比賽。

  發(fā)令槍好像用它的語言說:“可以開始了。”只見運(yùn)動員們像出了膛的子彈一樣跑了起來!

  我們班的小陸也不甘示弱。時(shí)間一分一秒地過去了,運(yùn)動員們也離終點(diǎn)越來越近。小陸擺開雙臂,用他最快的速度向終點(diǎn)沖過去!我們班的`啦啦隊(duì)也在為他加油助威,小陸聽到了加油聲,就像開足馬力的賽車一樣越來越快、越來越快……漸漸的,他跟第一名并駕齊驅(qū)了。這時(shí),他們離終點(diǎn)已經(jīng)很近了,他使足全身的力氣沖了過去,最后他取得了第一名的好成績。

  我們都為他感到驕傲,有的給遞毛巾,有的把他的校服扔到空中,有的走過去跟他擁抱,操場上充滿了歡聲笑語。

  啊,今天真開心!這次運(yùn)動會真令人難忘!

運(yùn)動作文 篇3

  上個(gè)星期我校舉行了第9屆體育節(jié)運(yùn)動會,比賽項(xiàng)目有4乘XX0米接力賽、800長跑、400米長跑,扔壘球、跳遠(yuǎn),60米短跑……

  其中最精彩的要數(shù)800米長跑了,我軍將士姚磊和朱文杰走上“戰(zhàn)場”,躍躍欲試,準(zhǔn)備著一場異常激烈的戰(zhàn)斗,其他選手也已經(jīng)各就各位,他們都顯得很興奮,就好像此次比賽的冠軍頭銜是他們的一樣,他們看著裁判手上的發(fā)令槍,等待著激動人心的槍聲響起,“啪”一聲驚雷似的槍聲打破了寧靜,同時(shí)也驚醒了等待著槍聲響起的“奧運(yùn)”小健將們,他們就像離弦的箭一樣沖了出去,可是,剛跑了一圈,我班的運(yùn)動員就落在了后面,到了第二圈時(shí),我班的運(yùn)動員就開始奮起直追,漸漸地,和別人拉近了距離,可是最后的沖刺,由于其他的運(yùn)動員們表現(xiàn)地非常出色,使我們班的運(yùn)動員只取得了倒數(shù)第一和倒數(shù)第二,給我們留下了很大的遺憾。

  這時(shí),廣播里傳來了我們熟悉的聲音:“準(zhǔn)備好了嗎,下面是五年級男子60米短跑決賽。”我們趕緊走了過去,只見我們班的英勇小斗士何堯走了上去,準(zhǔn)備拿回屬于我們的金牌,裁判員手里的發(fā)令槍一響,那些小勇士們一個(gè)個(gè)像火箭一樣沖了出去,他們你不讓我,我不讓你地開始了激烈的`比賽,最終,我班的何堯歡天喜地地捧回了第一名的頭銜,補(bǔ)全了800米長跑的遺憾。

  此次運(yùn)動會在同學(xué)的一片片爽朗的笑聲和加油聲中結(jié)束了。

運(yùn)動作文 篇4

  一年一度的森林運(yùn)動會終于盼到了。動物們收到傳單,知道報(bào)名時(shí)間是20xx年1月25日 至1月31日,每個(gè)人最多只能報(bào)兩項(xiàng),大家就飛快地去報(bào)名了。報(bào)名的有:猴子、免子、小鳥等運(yùn)動員。而大象就是裁判。

  250米賽跑開始了,場地上有獵豹、兔子、烏龜?shù)冗\(yùn)動員。裁判想:為什么烏龜還要來參加250米跑步呢?難道它不怕森林的賽跑冠軍獵豹嗎?原來,烏龜是因?yàn)樗洗未驍×送米,所以現(xiàn)在它再大的困難也不怕了。“砰”槍聲一響,運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖出去。這時(shí)候,四面響起了“加油”“加油”的有節(jié)奏的啦啦聲。只見獵豹遙遙領(lǐng)先,而烏龜卻在后面一邊爬,一邊喊:“只要有恒心,我一定會得冠軍的。”誰知,真讓它得了冠軍。獵豹和其它運(yùn)動員都很不服氣。為什么獵豹沒有得冠軍呢?原來它在半途中看到一個(gè)湖就跑去喝水了。

  參加跳高比賽的有兔子、猴子等運(yùn)動員。兔子這次也不甘心跑步比賽輸給了烏龜,這次就下定決心要取勝,它像高高的長頸鹿一樣,一跳就跳過了,而猴子好像在爬樹一樣,大象裁判就宣布淘汰了猴子。那老天爺也不會讓兔子傷心,最后真讓兔子得了冠軍。

  到了摘桃比賽了。比賽規(guī)則是看誰在短短5分鐘內(nèi)摘的桃子最多誰就是冠軍。首先出場的是我們的摘桃高手——猴子先生。當(dāng)然除了猴子先生外,還有許多參賽選手。只聽見大象的槍聲一響,選手們就立刻摘了。它們都在左看看右摘摘。只見猴子先生從下往上地摘個(gè)不停,一個(gè)不留。小鳥先生一邊朝左邊看一邊用右爪子來爪。最后,得到冠軍的還是猴子先生。

  終于到了籃球比賽,只見高高的長頸鹿出來了,群眾都在議論紛紛:“長頸鹿那么高,籃球比賽準(zhǔn)是它贏!卑l(fā)令員的`槍聲一響,選手們就立刻搶球,搶到球竟是小熊?傻搅吮荣愖詈蟮牡梅智闆r,最后還是長頸鹿贏了。

  經(jīng)過5天的比賽,終于得出了最后的結(jié)果,冠軍就是烏龜先生,兔子先生……獲獎(jiǎng)的運(yùn)動員個(gè)個(gè)都高高興興地拿獎(jiǎng)品回家了。

運(yùn)動作文 篇5

  說到我喜歡的運(yùn)動,實(shí)在是很多,如:游泳、跳繩、騎腳踏車…等等,但如果一定要在萬中選一的話,我最喜歡的運(yùn)動就是需要體力和耐力的跑步。

  當(dāng)我就讀四年級時(shí),在上體育課時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在班上是跑的最快的女生,老師就選我為運(yùn)動會大隊(duì)接力的第一棒,這是我第一次感覺到自己有多重要,為了感謝老師付予我這神圣的任務(wù),每到下課時(shí),我都會和同學(xué)一起到操場練習(xí)跑步,直到運(yùn)動會的到來。

  到了比賽當(dāng)天,我站上第一棒的位置,每個(gè)人都為我加油打氣,當(dāng)槍聲響起時(shí),我好像一匹脫疆的野馬趕緊拼命往前沖,跑完半圈后,我奮力將手上的棒子傳給下一棒后,整個(gè)人便虛脫的坐到旁邊,看著第二棒繼續(xù)保持第一向前跑,沒有辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望,我為自己的表現(xiàn)感到高興,而后我又任命幫班上另一位得到類流感的同學(xué),參加六十公尺跑步比賽,而我輕易的就為她拿下了金牌,這就是我第一次的比賽經(jīng)驗(yàn),也是我最難忘的`回憶。

  跑步是一種既不花錢又可以健身的一項(xiàng)運(yùn)動,我常和爸爸、弟弟一起到運(yùn)動場跑步,這也是我除了到圖書館以外會做的另一項(xiàng)休閑活動之一,可能也因養(yǎng)成這種良好的生活習(xí)慣,我的身體才會很健康,在學(xué)習(xí)任何事物也會很容易吸收,在精神方面也都會保持在良好的狀態(tài)。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),跑步能使我放松心情,抒解壓力,讓我不再那么緊繃,也能讓課業(yè)的壓力暫時(shí)拋開,在每一次跑步過后,心臟快速的跳動,也促進(jìn)血液循環(huán)、精神更加的飽滿,跑步有這么多的好處,你何不跟我一樣一起來跑步?不管你是喜歡哪一種運(yùn)動,希望大家一定要記得“運(yùn)動前,要先做暖身操喔!”

運(yùn)動作文 篇6

  在上學(xué)期,每個(gè)班級都在為運(yùn)動會的比賽而卯足全力,但在當(dāng)時(shí)卻發(fā)生了一件讓大家回味無窮的趣事……

  當(dāng)時(shí),運(yùn)動會長達(dá)兩小時(shí)以上,相對的,比賽項(xiàng)目也就多如繁星了!有人為了現(xiàn)在努力爭冠,有人為了這時(shí)拚命沖刺,真是盛況空前!一旁觀看的老師、同學(xué)也為了鼓舞在運(yùn)動場上的斗士而熱情加油,聲勢響徹云霄,這是多么熱鬧的場景!

  在經(jīng)過賽跑、跳遠(yuǎn)、趣味競賽等等比賽之后,終于等到了本次大會最有看頭的項(xiàng)目──老師接力賽,比賽規(guī)則如同一般的接力賽,只是讓學(xué)生和老師的角色互換,老師必須要分成兩隊(duì)來比賽,使第一次觀賞這種競賽的我覺得非常新鮮。碰!槍聲一響,老師馬上讓學(xué)生體會不同層級的高速,看到自己班上的老師出場,同學(xué)們的`喝采聲就像爆炸聲一樣,想要老師超越對手。到第四棒時(shí),老師依然用餓虎撲羊之勢全力沖刺,但跑到一半,腳跟不上身體的節(jié)奏,以身體在前、腳在后之姿向前跌倒了!但“好戲”還在后頭,再來第五、六棒也像通知好一樣以相同的姿態(tài)跌倒了。班上的同學(xué)看了頓時(shí)目瞪口呆,隨即哈哈大笑,這場運(yùn)動會就在這樣的氣氛下落幕。

  回到班上后,同學(xué)依然大笑不止,我也不例外,但心里想的卻是:不知道下次的運(yùn)動會是什么時(shí)候,真是令人期待呢!

運(yùn)動作文 篇7

  每當(dāng)我想起我校第十二屆運(yùn)動會的開幕式時(shí),便記憶猶新。

  這是一個(gè)初冬的早晨,陽光明媚,萬里無云,校園里洋溢著暖洋洋的氣氛,仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學(xué)們的歡聲笑語中,我校第十二屆運(yùn)動會的開幕式開始了。

  環(huán)視著整個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)校園變了很多:舞臺鋪著紅色的地毯,舞臺中間還有一個(gè)檢閱臺,那是用來檢閱的,五彩繽紛的氣球更是將舞臺點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子,上面記著我校各個(gè)班級的得分情況,還時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒落在地上覓食……

  來到運(yùn)動場,只見這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,精神抖擻地站在指定的候場地點(diǎn),仿佛就像一位位站崗的.哨兵一樣。開幕式終于開始了,彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會場,揮舞著彩旗,表示檢閱開始,首先接受檢閱的是教師,老師們邁著整齊的腳

  步走進(jìn)了會場……

  很快就到同學(xué)們接受檢閱了,走過來的是二(2)班,他們邁著步伐,朝檢閱臺走去,當(dāng)路過檢閱臺時(shí),他們大聲呼喊著本班的口號,并揮舞著鮮艷的彩旗;四(2)班也走過來了,他們最有特色,喊的口號和我們一樣都是與眾不同,都是用英文喊,走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子,他們仿佛給整個(gè)會場注入了一道新的活力。該到我們班了,我們班頓時(shí)鴉雀無聲,每位同學(xué)邁著矯健的步伐,不緊不慢地跟著五(1)班的后面走進(jìn)了會場,有力的呼喊著我們班的英語口號,并揮舞手中的彩旗和氣球……

  閱眨眼間就結(jié)束了,也就代表著開幕式結(jié)束了,接下來要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。

  雖然開幕式結(jié)束了,但是在同學(xué)們眼里,仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔圻\(yùn)動!

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