運(yùn)動作文300字集錦(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動作文300字 篇1
今天是星期六,我的好朋友陳梓涵到我家來做客。
我和陳梓涵來到我的房間,我發(fā)現(xiàn)大部分玩具已經(jīng)壞了,于是我又看了看書柜,發(fā)現(xiàn)一本自創(chuàng)游戲的書。于是,我們按照書上說的,自創(chuàng)了很多游戲,其中我們最喜歡玩的.是“小小足球運(yùn)動員”這樣一個(gè)游戲。
我們首先在家里翻箱倒柜地找了幾樣?xùn)|西:一張鋁箔紙、一塊羊毛布、一張舊CD、一個(gè)干燥的玻璃杯、一個(gè)鐵盒和一根細(xì)線。開始做游戲了:我們先用鋁箔做成一個(gè)小足球運(yùn)動員和一只小足球,把小運(yùn)動員固定在舊CD的邊緣。接著用羊毛布摩擦舊CD,充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把鐵盒與玻璃杯并放在桌上,留一點(diǎn)距離。最后用細(xì)線綁住小足球,放在鐵盒與玻璃杯之間。因?yàn)榕fCD摩擦后會帶電,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)小足球被小運(yùn)動員踢向了鐵盒,并且還能反彈回來呢!
我們覺得這個(gè)游戲真是太有趣了!
運(yùn)動作文300字 篇2
10月29日,期盼已久的學(xué)校運(yùn)動會到來了,雖然天空中下著蒙蒙細(xì)雨,但我們的精神依然那么好。
這次的運(yùn)動會項(xiàng)目又多又精彩,有跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等等。第一天是集體項(xiàng)目,我們班參加了跆拳道操、跳長繩、踢毽子和跳短繩。比跆拳道操時(shí),我們各個(gè)精神抖擻,出拳時(shí)強(qiáng)勁而有力。比跳長繩時(shí),我們爭取時(shí)間,一分一秒也不錯過。比踢毽子時(shí),我們專心致志,盡量不讓毽子落到地上。比跳短繩時(shí),我們一絲不茍,不留一點(diǎn)時(shí)間的空隙。
第二天和第三天是個(gè)人項(xiàng)目,我比賽的項(xiàng)目是一百米跑步和跳遠(yuǎn),跑步時(shí),我還以為自己很棒,其他人不是對手,但一比較,我卻甘拜下風(fēng),這讓我很失落,都是因?yàn)槲业尿湴潦沟梦业某煽儾焕硐。在跳遠(yuǎn)時(shí),我吸取了教訓(xùn),朝沙坑飛快的跑過去,騰空一越,取得了第四名的好成績。
再這場下著雨的.較量中,有傷心,也有開心。我一定不會忘記的,一次難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動作文300字 篇3
今天,我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運(yùn)動會”。
比賽總共舉行了兩天,這兩天我親眼觀看了很多項(xiàng)目,都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是記錄員和運(yùn)動員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
當(dāng)記憶數(shù)字快要開始時(shí),我都會站在我們班的左側(cè)邊站著。當(dāng)那一聲槍聲響起的時(shí)候,運(yùn)動員就開始跑,每一個(gè)運(yùn)動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運(yùn)動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報(bào)數(shù)。下一個(gè)運(yùn)動員再聽記錄員說是第幾列第幾行,他跑過去翻牌的`時(shí)候表情嚴(yán)肅,雙手握拳吃力地跑著,像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時(shí)間一分一秒過去了,他們?nèi)栽趫?jiān)持著,這一刻讓我體現(xiàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
運(yùn)動員不禁在奮力地跑,而記錄員也在努力著,我還是在不停地為五二班喝彩。當(dāng)運(yùn)動員跑快時(shí)我會不停地為他們加油,當(dāng)運(yùn)動員跑不快時(shí),我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊(duì)的呼喊中結(jié)束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績,我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻,我又體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。
運(yùn)動作文300字 篇4
今天學(xué)校要舉行一場運(yùn)動會。
“呯”場操上響起了槍聲,站在起跑線的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著終點(diǎn)奔跑,旁邊的啦啦隊(duì)打開自己的大嗓門使出吃奶的力氣喊著:“加油!三五班!加油!”不同班級的啦啦隊(duì)給著各自的`班級加油。啦啦隊(duì)們雙手拿著紅色的旗子揮舞著。
兩圈的賽跑已經(jīng)過去了一圈,運(yùn)動員們早已氣喘吁吁,運(yùn)動員們擺著手臂,邁著腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領(lǐng)先。離最后的終點(diǎn)只剩八米了,排在第二的劉建開始加快了腳步,而排在第一的謝華終點(diǎn)要到了,心想:反正我離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了,而且我又排在第一,他們兩個(gè)是不可能超過我的,于是謝華就放慢了腳步,而劉建和付小軍就想,這可真是個(gè)好機(jī)會呀!于是他們倆就飛一般地沖了上去,終于先到達(dá)了目的地。
“耶!我們班就贏了!”三五班的同學(xué)們歡呼聲一下子沸騰起來,原來劉建得了第一名、付小軍得了第二名,而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭,而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。
“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!睙o論是誰,都要記住這句話。
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