實(shí)用的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文7篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　夏季烈日當(dāng)空照，枝頭蟬兒歡聲唱，池塘青蛙蹦蹦跳。這時(shí)在清涼泳池里歡騰是最好不過(guò)了！

　　每年暑假，媽媽都給我報(bào)游泳班。泳班開(kāi)課了！我迫不及待地來(lái)到泳池，先做了熱身運(yùn)動(dòng)。緊接著，深吸一口氣，縱身躍入水中。頓時(shí)，涼爽的池水像一股沁泉涌入全身。在泳池的.我雖不是游泳健將，但已學(xué)會(huì)了兩種泳姿——蛙泳和仰泳。而且經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，我越發(fā)游得自如。在水中的我猶如歡快的魚(yú)兒，親吻著水面，快活極了！

　　游泳不僅能強(qiáng)健體質(zhì)，也能將一切煩惱一掃而凈。我愛(ài)游泳，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)！

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　令人興奮的鐘聲響起，哇！又是體育課啦！原本有氣無(wú)力的我，頓時(shí)變得生龍活虎一般，還來(lái)不及等老師的集合指示，大家就以迅雷不及掩耳的速度沖向操場(chǎng)，開(kāi)始一天中最快樂(lè)的`時(shí)光。

　　哇塞！炙熱的太陽(yáng)毫不留情的把我們曬得快焦了。這時(shí)老師宣布：“今天要和別班比賽躲避球。”大家都一起大喊：“帥呆了！”早已將太陽(yáng)的酷熱拋到九霄云霧去了。裁判在說(shuō)明該遵守的規(guī)則后，就展開(kāi)這一場(chǎng)驚天動(dòng)地的球賽。雙方都擺好了陣勢(shì)，首先由對(duì)方先發(fā)球。我想：我們一定會(huì)贏，誰(shuí)知道我方居然一個(gè)接一個(gè)被打中，毫無(wú)反擊之力。但是我們并不灰心，全班繼續(xù)發(fā)揮全力去攻擊對(duì)方，在雙方經(jīng)過(guò)一翻驚險(xiǎn)刺激的纏斗之后，我方終于獲得最后的勝利。鐘聲再度響起，而我們也在汗水中度過(guò)了一個(gè)既美好而又快樂(lè)的體育課。

　　其實(shí)躲避球賽的輸贏并不重要，因?yàn)閯贁∧吮�家常事。重要的是�?xùn)練我們同心協(xié)力、奮斗不懈的精神。體育課可以讓我們?cè)谟淇斓男那橄�、鍛鍊身體，更可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。所以我才會(huì)被他深深的吸引住，這就是我最喜歡體育課的原因。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球了。籃球是1891年12月在美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì)國(guó)際訓(xùn)練學(xué)校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng)建的，它是由十個(gè)人分成兩組的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，最終以哪個(gè)隊(duì)得分多為勝利。在一個(gè)隊(duì)中上場(chǎng)人員一共五個(gè)，我的職位是得分后衛(wèi)，得分后衛(wèi)要擔(dān)當(dāng)起防守和進(jìn)攻的核心責(zé)任，而在歷史上耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)人也是得分后衛(wèi)那就是來(lái)自芝加哥公牛的喬丹！雖然他已退役，但在那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造的`輝煌依然被人津津樂(lè)道。

　　我喜歡籃球，每當(dāng)打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的接球，每一次的投籃，每一次的進(jìn)球后的喜悅都讓我感受到運(yùn)動(dòng)帶給我的活力和激情。

　　每逢假日，我都會(huì)與伙伴一塊去打籃球。有時(shí)我們會(huì)與別人組織比賽，在與別人比賽的時(shí)候，有成功和失敗。有一場(chǎng)比賽中，每次我投球時(shí)，對(duì)方總有個(gè)大個(gè)子來(lái)封蓋我。我嘗試不同的角度來(lái)投球，但他每次都比我快一秒，在一次次的封蓋后，我信心受到很大打擊。到最后通過(guò)隊(duì)友的努力分?jǐn)?shù)達(dá)到了56：58，那時(shí)只有最后兩秒鐘，球又到我手里，我正舉棋不定，但伙伴用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)著我投下最后這個(gè)球。我沉下心來(lái)，集中精力，奮力一投，球進(jìn)了！此時(shí)，比賽結(jié)束裁判舉起了三分球有效的手勢(shì)，我們?nèi)��?duì)歡呼起來(lái)最后59：58的一個(gè)絕殺球贏得了比賽。

　　通過(guò)籃球讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，每一個(gè)人在球場(chǎng)上既要發(fā)揮自己個(gè)人所長(zhǎng)去贏取比賽但同時(shí)更要學(xué)會(huì)聯(lián)合大家同心協(xié)力，一致對(duì)外，在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當(dāng)作一種激勵(lì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己，比賽雖然重要，但是更重要的是從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中對(duì)事物積極向上的心態(tài)。

　　不過(guò)打籃球時(shí)，一定要做好防護(hù)措施，上場(chǎng)前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，不然在比賽中劇烈運(yùn)動(dòng)當(dāng)中會(huì)造成肌肉拉傷；同時(shí)上場(chǎng)要帶好牙套，否則在兩隊(duì)對(duì)抗中肢體抗衡會(huì)傷了牙齒；，還要注意一點(diǎn)下落時(shí)一定找好支點(diǎn)防止關(guān)節(jié)扭傷。防護(hù)措施不見(jiàn)得每次都會(huì)起到作用，但它會(huì)對(duì)你有時(shí)在抗衡中的保護(hù)是至關(guān)重要的，但一定不要存有僥幸的心理合理的防護(hù)會(huì)有效的減小對(duì)抗中的傷害。

　　正如蘇格拉底說(shuō)的“身體的健康因靜止而不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們更加的了解自身的潛能，對(duì)事物的進(jìn)取心，生活態(tài)度更加積極向上。

　　愛(ài)籃球，愛(ài)自己！

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。足球、籃球、乒乓球、跳繩、跆拳道、游泳都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。

　　夏天，天越來(lái)越熱，看到小朋友都拿著游泳圈去游泳，心里就癢癢，也想去游泳。特別里約奧運(yùn)會(huì)上，我看到游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)像小魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去，我羨慕極了。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，把這一想法告訴了爸爸，爸爸帶我去家附近的游泳館辦了游泳卡，我的游泳生活就這樣開(kāi)始了。

　　學(xué)游泳是件很枯燥的事。開(kāi)始，游泳老師只讓我們做岸上運(yùn)動(dòng)——“陸地操”，沒(méi)有一點(diǎn)兒水，摩擦地面手臂有點(diǎn)疼，最難受的是肚子壓的有點(diǎn)喘不過(guò)氣。趁老師不注意，偷喵一眼游泳池中歡快的'游泳的小伙伴，甚是羨慕。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于聽(tīng)見(jiàn)老師讓下水的口令，我樂(lè)了。我撲通一聲第一個(gè)跳入水中，在水中“手舞足蹈”，我一不“小心”嗆了一口水，開(kāi)始不停的“咳嗽”起來(lái)。老師過(guò)來(lái)，在我背上輕輕拍著，輕聲的說(shuō)：“游泳不是你想的那么簡(jiǎn)單，需一步一步來(lái)�！崩蠋熞�(jiàn)我不再“咳嗽”，就召集大家學(xué)習(xí)水中換氣、吐氣、憋氣。“呸呸呸……”“哼，真不舒服”，我們大聲叫道。老師似乎沒(méi)聽(tīng)到我們的“抗議”，下令到：“50個(gè)呼吸換氣，開(kāi)始!”“什…什…什么，50個(gè)?”我大吃一驚!“別大驚小怪，做吧!”同學(xué)提醒我，看到別人已經(jīng)開(kāi)始，我毫不情愿的做了起來(lái)。

　　接著老師教我們蹬腿、劃水，抱臂。老師讓我們蹬腿，我蹬腿;讓劃水，我劃水;讓抱臂，我抱臂。因?yàn)轳R上要游泳了，我學(xué)的特別認(rèn)真，我手腿“配合”相當(dāng)默契，很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

　　老師讓我們開(kāi)始練習(xí)蛙泳了，我慢慢的向前游著，“咳咳，呸呸”，我十分不舒服的打著水，蹬腿、并腳，抬頭換氣，像蝸牛一樣，只能換兩三口氣，就下沉了。我有點(diǎn)不解，只聽(tīng)到“訓(xùn)練不認(rèn)真，很難出效果”。抬頭一看，老師在我旁邊，她微笑著再次教我換氣的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我試試看。有了前面的“教訓(xùn)”，我這次學(xué)的特別認(rèn)真。老師在我身旁，一邊又一邊提醒我蹬腿、換氣，同學(xué)拍著小手在水中鼓勵(lì)我，爸爸在岸上為我加油。我一口氣可以游二十米了，我有點(diǎn)不相信自己，但老師和同學(xué)們的掌聲告訴我是真的。我繼續(xù)努力，手腿換氣配合的越來(lái)越熟練，姿勢(shì)也越來(lái)越準(zhǔn)確了。

　　一天，兩天，三天……我的泳技越來(lái)越好，速度越來(lái)越快，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。每天都能看到爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹贊許的目光，我開(kāi)心極了。有一天，我游啊游，我游了1600米。就在我要上岸時(shí)，一個(gè)小弟弟向我說(shuō)到：“哥哥，教教我游泳，好嗎?”我說(shuō)：“好的。”我按老師的方法教他，他學(xué)的很賣(mài)力;在我的幫助下，他游了十米，他開(kāi)心的笑了�？吹剿�笑了，此時(shí)我更開(kāi)心。

　　從此，我學(xué)會(huì)了游泳，也喜歡上了游泳!游泳它讓我明白：戰(zhàn)勝困難，就前進(jìn)了一步。你認(rèn)真，成功就離你越來(lái)越近;反之，你就會(huì)得到失敗的懲罰。堅(jiān)持，你就成功了一半;放棄，你就失去了一切。

　　游泳讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了幫助別人。游泳，我喜歡“你”!

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　“只見(jiàn)一位小伙子在籃球場(chǎng)上飛奔，他左突右閃，帶著球來(lái)到籃下，輕松上了籃。耶！球進(jìn)啦！”你知道那個(gè)靈活又帥氣的小伙子是誰(shuí)嗎？那還用問(wèn)，當(dāng)然是我了！

　　我為什么喜歡打籃球呢？那是因?yàn)橛幸淮危�我在看電視時(shí)突然看到體育頻道在轉(zhuǎn)播籃球比賽，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員飛身上籃，動(dòng)作非常瀟灑，我看了很羨慕，從此迷上了籃球，每天都抽出時(shí)間苦練籃球，投籃命中率越來(lái)越高，動(dòng)作也越來(lái)越瀟灑。

　　記得有一次，我和爸爸打二人對(duì)抗賽，我巧妙地繞過(guò)爸爸用勁 一投，籃球劃了一道弧線進(jìn)了籃筐。比分落后的爸爸非常著急，帶著球想過(guò)我，在我的積極防守下，沒(méi)過(guò)掉就倉(cāng)促出手中投，球沒(méi)進(jìn)。我連忙搶到籃板球，在無(wú)人防守的情況下，錦上添花又進(jìn)了一球。就這樣，我越戰(zhàn)越勇打出了一波10比2的小高潮，可優(yōu)勢(shì)暫時(shí)不能轉(zhuǎn)換為勝勢(shì)，我連連投球不中，爸爸乘勢(shì)把比分扳成了20平。終于在最后時(shí)刻，我投了一記2分球，從而以微弱的.優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。還有一回，我和一個(gè)比我大2歲的哥哥打比賽，我在球場(chǎng)上左躲右閃，讓那個(gè)哥哥措手不及，在他慌亂的時(shí)刻，我出手投球，不料，他送我一個(gè)“火鍋”，蓋掉了我。我急忙把球又搶了過(guò)來(lái)，使勁一投，進(jìn)了！那個(gè)哥哥也是個(gè)籃球高手，跟著也進(jìn)了一球。接下來(lái)，我們打得難分難解，就在比分交替上升的情況下，我發(fā)揮遠(yuǎn)投的優(yōu)勢(shì)，不和那個(gè)哥哥硬拼籃下，頻頻遠(yuǎn)投得手，最終，我以28比19大比分贏了比賽。

　　哈哈，知道我的厲害了吧！連我老爸都打不過(guò)我，你敢跟我打比賽嗎？害怕了吧！好了，我不跟你們說(shuō)了，我要去和爸爸打籃球嘍（爸爸輸了，不服氣。），拜拜！

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　大家都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),我也不例外。說(shuō)起來(lái)，我最喜歡的還是騎自行車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)�，騎車(chē)使我身體健康，有活力。

　　說(shuō)起騎車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不禁讓我想起了第一次。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看了，心里就像喝了蜜似的，但是可惜，我還不會(huì)騎呀!媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，也該學(xué)騎車(chē)了�！�

　　我聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它�！�

　　第二天，我就推著自行車(chē)到小區(qū)里學(xué)著騎。媽媽在車(chē)后面扶著，我的心緊張的砰砰直跳。媽媽說(shuō)：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的。”聽(tīng)了媽媽的'話，我試著騎。這時(shí)，車(chē)頭搖搖晃晃，媽媽在后面說(shuō)：“別害怕，我扶著呢，你握緊車(chē)把，精神集中一些就行了。”我按著媽媽說(shuō)的做，好不容易才把車(chē)頭弄平衡，媽媽說(shuō)：“騎快點(diǎn)，加把勁兒!”我的車(chē)速加快了，媽媽不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是始終沒(méi)有哭出來(lái)。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，別灰心!一定能成功。”我聽(tīng)了媽媽的話又有了希望。

　　我又向自行車(chē)發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能成功。媽媽又一次那樣扶著我往前騎。媽媽又放開(kāi)了手，我的車(chē)終于能平衡了，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把，漸漸地，我也非常自如。我真是感到無(wú)比自豪。

　　短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這件事告訴我，困難并不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢面對(duì)，肯定能成功。

　　我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他讓我健康、快樂(lè)，讓我成為自信的男孩。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是有兩根棒子，且中間有一個(gè)類(lèi)似葫蘆的物體所組成的，它叫做——空竹！

　　我之所以會(huì)喜歡空竹，是因?yàn)閯e人在玩的時(shí)候，看起來(lái)樂(lè)在其中的樣子，所以我才會(huì)想試試看玩空竹的。第一次接觸它，是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)空竹當(dāng)禮物。之后，我在去年正式加入空竹社，當(dāng)時(shí)我真的好高興呀！

　　練習(xí)空竹的過(guò)程是辛苦的，我曾經(jīng)練到全身酸痛，手都快抬不起來(lái)了。但是，在我練成一個(gè)新招式時(shí)，那種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的啊！玩空竹還可以發(fā)揮我們的創(chuàng)造力。某天，我在上空竹課時(shí)，由于我喜歡玩“賽爾號(hào)”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，所以我和同學(xué)突發(fā)奇想，發(fā)明一個(gè)叫“賽爾空竹”的游戲。它的'玩法是說(shuō)出一個(gè)賽爾號(hào)精靈的名稱(chēng)，再說(shuō)出他的技能，最后空竹，想辦法讓對(duì)手接不到。有一次，我和同學(xué)玩賽爾空竹時(shí)，我一個(gè)不小心太用力，��！我聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)空竹打到同學(xué)的頭，幸好傷勢(shì)并不嚴(yán)重，否則就慘了！

　　俗話說(shuō)藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)。這句話告訴我們，吃藥物補(bǔ)充身體的能量，還不如吃天然的食物來(lái)的健康，吃食物補(bǔ)充能量，不如運(yùn)動(dòng)來(lái)的好。所以我們要多多運(yùn)動(dòng)，才不容易生病喔！

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