運動會的作文通用（7篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的運動會的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會的作文 篇1

　　這學期第十二周也許要開運動會吧！我被周周逼著報了800米。每當有人知道這個消息，都大吃一驚。也是，像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎么好，怎么能跑完800米呢？我自己心里也沒底。

　　報了名的第二天晚上，我和周周、楊楊來到了西林大橋。我們的計劃是從西林大橋跑到三橋（大約1500米），抱著試試看的心理。我們三個跑開了，才跑一會我就氣喘吁吁，我的鞋帶也不爭氣的`時不時散開，我死死的拉了一下，深深的吸了一口氣對自己說：“加油”！然后又開跑了，當跑到一半時我滿臉通紅，豆大的汗水一顆顆落下來，楊楊也直叫跑不動了，說完便坐在一邊。我看了看周周又開始跑了…腿開始軟了，心跳也加快，在我實在跑不起時目的地快到了，我一咬牙、一跺腳，便開始了最后的沖刺�！耙�，到了”我終于跑到終點。隨后我便坐在了石欄上，大口大口喘著氣。周周拍拍我說“可以嘛！”便慢慢往回走，在路上周周告訴我其實我跑了1800米左右，我一聽，驚呆了，打死我也不相信我能跑完1800米，可是我真的做到了，太高興了！

　　連續(xù)跑了三天，奶奶對我說：“每天這么晚才回來，不準去跑了，你不是跑步的料，不要…”我有點委屈心想：跑步嘛！干嘛不行？鍛煉了身體，何樂而不為呢。我想多練練…想著想著，淚水不爭氣的落下來，我知道奶奶是為我好，但跑步這項運動有利于身體，為什么不讓我去跑呢？

　　大約在十二周的運動會上我的表現(xiàn)究竟會怎樣呢？我能行嗎？答案是個未知數(shù)。其實，沒有行不行的問題，只有做不做之分。努力準備好了，即使沒有成功也算問心無愧，至少我拼搏過了。人生難得幾回搏，只有辛苦的汗水才能換來成功的滿足。

運動會的作文 篇2

　　4月27日上午8時30分，我期待已久的運動會終于開幕了。

　　同學們穿著整齊的校服，帶著紅領巾走進學校后操場。開幕式第一項就是隆重的入場式。瞧!我們三二班正向主席臺走來，喊著我們的口號：“友誼第一，比賽第二，鍛煉身體，快樂成長�！蓖瑢W們非常精神地走過主席臺。我們班的入場式獲得了評委們的`贊揚，我聽了心里美滋滋的。

　　接下來就是開幕式的表演。有手操隊、沙包隊……他們表演的特別精彩。

　　我們班參加的是繩操比賽，同學們很努力，把每一個動作都做的很標準，爭取拿第一。繩操結束后，評委說我們班得了9。9分，是全年級第一，我們心里就像吃了蜜一樣甜。

　　下午就到了運動員們比賽的時候了。運動員們表現(xiàn)的非常出色，給我印象最深的是我們班的劉澤雨同學。他鍛煉的腳都扭傷了，還在堅持跑步。他在跑800米的項目時候，最后沖刺時排在第3位。這時他突然慢了下來，腳好像又扭傷了，同學們都很著急。在同學們的加油聲中，他的速度又提起來了，超過了跑在第2位的同學，最后得了第二名。他跑完回來休息的時候，同學們都很關心他，有的在給他倒水，有的問他的腿怎么樣了？原來他的腳又扭傷了，但他還是堅持跑完了全程。他這種堅持不懈的精神非常值得我們去學習。

　　運動會圓滿結束了，我們班得了全年級第一，我好高興啊!希望20xx年秋季運動會能快快到來呀!

運動會的作文 篇3

　　實驗小學第九屆田徑運動會開始啦！首先是開幕式。我們從六年級到一年級依次排著整齊的隊伍走進學校操場。我們班雄赳赳、氣昂昂的手舉著花，嘴喊著：“齊心協(xié)力，健康向上，安全第一，比賽第二”口號，走過了主席臺。

　　最后，還聽了主席臺上的校長講了很多激勵我們的`話。聽著聽著，我就暗下決心：這次比賽我一定要盡力去爭取好的成績，為班級而爭光。

運動會的作文 篇4

　　上個星期四，我們學校舉行了一次趣味運動會。有踢毽子比賽（包括單踢、對踢、花樣踢），跳繩比賽（包括單跳、帶人跳、多人跳大繩），推鐵環(huán)比賽（包括30米速推、30米過障礙）。

　　我參加的是踢毽子比賽。

　　比賽的開始了，操場上圍滿了人，無數(shù)雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。冷清的操場頓時熱鬧起來。我飛快地把毽子扔了起來，可這個毽子好像被施了魔法一樣，我只踢了一下就"光榮落地"，可這個吳聰聰?shù)碾ψ铀坪醴浅?聽話"，熟練的在場內踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見她把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，吳聰聰一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的楊娜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。我平時踢得不錯，可比賽時，由于過分緊張，只踢了52個。

　　比賽結束了，同學們有的.興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場比賽可真激烈��！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。

運動會的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一年一度的運動會又拉開了帷幕。下面，我來為大家介紹幾個鏡頭吧！

　　鏡頭一：準備充足

　　要輪到我們班的小運動員們上場了。首先比賽的是陸凌云。他輕裝上陣——把外套脫掉，褲子也換掉，又換上釘鞋。他容光煥發(fā)，一看就知道他把握十足。張老師在為他鼓勵：“陸凌云，我相信你，你一定會跑第一名的！”聽著張老師的鼓勵，陸凌云自信地點了點頭。再看八百米的`運動員，他們臉上“寫”著著急，雙手不停的搓著，臉漲得通紅，腿也有些發(fā)抖。這時，張老師來了，傳授著比賽的策略：“八百米比賽開始時要慢些，但要緊跟著第二個，保持體力，跑完三圈后，最后一百米奮力沖刺！”

　　鏡頭二：比賽開始

　　陸凌云上場了，他準備充足，隨著裁判員一聲令下，他就開始飛奔了，每一米都在沖刺。他咬緊牙關，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊地，最終獲得了第一名。比賽完后，他大口地喘著氣，汗珠一滴接著一滴地從他臉上流淌下來，但他的嘴卻一直憨憨地咧著，瞧他那高興的樣子！不一會兒，就輪到我了，我也是跑八百米，發(fā)令員槍聲一響，我就飛快地向前奔去。剛開始一圈時，我還是遙遙領先，但在第二圈時，我因為體力不支而放慢了腳步，這時，我后面的幾個運動員超過了我，我拼命地想追上去，卻追不上。我已經(jīng)筋疲力盡了，臉漲得紅彤彤的，喉嚨里似乎有火一樣，腳上也好像注了已經(jīng)筋鉛似的，怎么也跑不快。最后我獲得了第五名。

　　鏡頭三：服務員

　　在我們跑步時，服務員也開始忙碌了。他們有的倒水，有的拎著釘鞋，為大家送鞋，還有的在運動員跑完后扶他們的。瞧，吳越坐在班級的位子上，安靜地守著釘鞋和運動員們的物品。沈宇磊一手拎著一雙釘鞋，一手拎著一件衣服，正著急地把釘鞋給陸凌云。給完之后，又跑到終點，等待運動員，給他們送水，扶著他們。服務員也絲毫不比運動員輕松��！

　　運動會在同學們的歡歌笑語中圓滿結束了，在這中，有快樂，有汗水，有忙碌，也有吶喊。

運動會的作文 篇6

　　今天，我和爸爸一起去參加有趣的親子運動會。我參加的是“背娃娃”項目，我覺得這個游戲很好玩，是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著你跑，然后跑的`同時要抓住一個毛絨玩具，不能掉了，要不然就浪費時間了。

　　爸爸跑完，到對面的時候，我沒想到對面竟然是我的好朋友解付義博，我很興奮的把毛絨玩具遞給了他，心里想，我的運氣這么好。我們班最后得了第二名，還給我們發(fā)了紀念品。我想這個運動會應該讓二年級的同學也來參加，這樣會增加更多的樂趣。

運動會的作文 篇7

　　前幾天，學校里舉行了一次運動會。因為我們班沒有同學愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準帶零食，真是太慘了！

　　早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學們一點兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因為那屬于偷吃。只能看比賽或者看書。同學樣都十分失望，一個個耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補了一句：不想去操場的同學可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業(yè)。聽到這句話，同學們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業(yè)”的規(guī)定了。

　　于是教室里有近一半的同學留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學聚在一起聊天，不時傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時地遞給同學們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的.在斗玩具。正在這時，“災難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學粗重的呼吸聲都聽得到。同學們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺上并嚴厲訓斥了我們，以防我們再次違反規(guī)定。所以，整個比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個無聊的運動會。

　　唉，這次運動會可真無聊啊！

【運動會的作文】相關文章：

運動會作文 運動會的作文11-10

運動會作文 運動會作文優(yōu)秀11-10

運動會作文 運動會的作文優(yōu)秀01-19

運動會作文06-14

運動會作文06-14

運動會作文06-20

運動會作文06-21

運動會作文06-21

運動會作文06-21

運動會作文06-22