運(yùn)動(dòng)的作文匯編(9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場上,來迎接這一年一度、也是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多,不是各國代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場;大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場中央站好,為各個(gè)班送去甜美的祝福:祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績!來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的'女生們站在最前頭,舉著五個(gè)大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油!……”楊浩終于從后面沖了上來,第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng),何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼搏,第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比,不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨(dú)自慢跑,腳趾也在和我最對(duì),變得疼起來!傲株,加油!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對(duì)我說。我好像又來了一股勁,去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)線。
發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學(xué),一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運(yùn)動(dòng)員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,開始減速,慢了、又慢了,同學(xué)們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個(gè)跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的精神非?少F;她明知自己的腳抽筋了,還堅(jiān)持比賽,這說明她熱愛集體、熱愛班級(jí)!雖然她只跑了最后一名,但她得的這個(gè)最后,比第一名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是,雖然參加了好多項(xiàng),但他并沒有抱怨,奮力去拼,為班爭光,這部也是具有很強(qiáng)的集體觀念嗎?
之后,我們班又和其他班上的同學(xué)競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們?cè)趫F(tuán)體總分上,取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我不會(huì)忘記同學(xué)們?cè)?jīng)在一起讀書和玩耍,更不會(huì)忘記大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏、為班爭光的好精神!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們看到的樹、草、花等植物,牛、羊、馬等動(dòng)物,還有就是高級(jí)動(dòng)物的人類,都在持續(xù)著運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)生存。除了人主觀意識(shí)的運(yùn)動(dòng)之外,還有就是這個(gè)世界也是在不停的運(yùn)動(dòng)的,因?yàn)橐磺形矬w都是存在運(yùn)動(dòng)之中的,無論是微觀的角度還是宏觀的'角度。
如果談?wù)撨\(yùn)動(dòng),那么最直接的一個(gè)行為便是奔跑。奔跑是一種急速的加快運(yùn)動(dòng)狀態(tài),奔跑不僅可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果,使人們有一個(gè)好的身體,還可以讓一切煩惱都被主人踢到煙霄云外去,所以我喜歡以奔跑來體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)這個(gè)定義。
在蔚藍(lán)的大海邊緣奔跑,可以感受到大海給于我們的生命力;在田地之中的泥土小路上奔跑,可以感受到泥土和各種植物的融洽相處,這個(gè)時(shí)候看著草兒心中也會(huì)甚是歡喜;倘若我們是在以水泥鋪成的大道上進(jìn)行著有氧運(yùn)動(dòng)的奔跑,那么我們可以將這個(gè)城市的一切盡收眼底;當(dāng)然,如果是在健身房之中,同樣可以看到因?yàn)楸寂芏飨碌暮顾?/p>
你看那河水在運(yùn)動(dòng),那植物在生長,就連那千百年我們都認(rèn)為不會(huì)有多大運(yùn)動(dòng)的北極之地,也是在運(yùn)動(dòng)著的,所以我們沒有理由不運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是一種動(dòng)作,更是一種生活的方式,是要選擇一種健康的方式,還是選擇一種易折毀的方式一切都在自己的選擇。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
當(dāng)老師宣布明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們?nèi)喽細(xì)g呼起來,那歡呼聲似乎都要把教室的樓頂給震破了呢!為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的運(yùn)動(dòng)員們可是提前幾周就在努力訓(xùn)練了,就是為了能取得好成績,為班級(jí)爭光。
第二天一早,我剛進(jìn)教室,就看到好多同學(xué)已經(jīng)換上了運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,早已做好了比賽的準(zhǔn)備。今天進(jìn)行的是一至六年級(jí)的田賽項(xiàng)目,其中就有我參加的壘球和實(shí)心球比賽。
我們?cè)诮淌异o靜地等候著。當(dāng)體育老師叫到壘球和實(shí)心球的'運(yùn)動(dòng)員們到操場進(jìn)行比賽時(shí),我心里一陣激動(dòng),心想:“終于要輪到我上場了!”我立刻從教室里沖了出去,來到操場上,我發(fā)現(xiàn)其他選手們已經(jīng)就位了,我趕緊加入到他們的團(tuán)隊(duì)中去。比賽開始了,只見我將壘球高高舉起,用盡我全身的力氣朝前方扔出去,壘球在空中畫出一個(gè)完美的弧線,最后穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。扔完后,我滿心期待地聽著我的成績,老師報(bào)出了我的成績:“22.6米!”我心里十分得意,因?yàn)檫@是我平時(shí)練習(xí)時(shí)最好的成績了,心想:肯定可以取得不錯(cuò)的名次。比賽結(jié)束后,廣播里開始播報(bào)名次,最終我取得了第四名,心里有一點(diǎn)點(diǎn)的遺撼,和第三名僅相差了3分米?磥砦移綍r(shí)的練習(xí)還是不夠,我要更加努力才行,下次一定要爭取進(jìn)入前三名,我對(duì)自己說:“加油!”
第二天,我們又徑賽項(xiàng)目,有60米、200米、400米和800米。其中,800米我們班取得了全年級(jí)第一名和第二名的好成績呢,我為此而感到特別自豪,我們班的運(yùn)動(dòng)員們賽出了自己的水平,賽出了自己的風(fēng)格,為班級(jí)爭光了。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在大家的頑強(qiáng)拼搏下結(jié)束了,令我感觸頗深,它帶給我們的不僅僅是快樂,還讓我們知道了一個(gè)道理:任何比賽,都要經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),都要揮灑無數(shù)的汗水,一步一步,腳踏實(shí)地地去努力,才會(huì)取得最終的勝利。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天,天氣晴朗,我們陽光跆拳道組織我們學(xué)員參加親子戶外活動(dòng),今天早上八點(diǎn)我們集合在一中南校區(qū)。
在教練的分組下,我們分組列隊(duì)站好隊(duì)伍。王老師在主席臺(tái)下播音比賽項(xiàng)目:有兩人三足,移乒乓球,袋鼠跳并對(duì)我們比賽提出了規(guī)則與獎(jiǎng)品。
比賽進(jìn)行中,我邀請(qǐng)妹妹楊沁鑫做我的'搭檔,我們站旁邊等待叫我們上場,并也在為別人加油助興,時(shí)間一分分的過去了,終于輪到我們上場了,我跟妹妹分別站在間隔二十米左右的距離,教練槍聲一響我向小袋鼠一樣飛奔而去,然后我妹妹接向終點(diǎn),花了四十秒整。
還有更多精彩節(jié)目進(jìn)行中……。在操場中,運(yùn)動(dòng)員們互相叫喊著。比賽一輪一輪進(jìn)行中。
這次親子戶外活動(dòng)鍛煉我們的團(tuán)結(jié)合作精神,也讓我們收獲了很多,在任何困難面前,只要堅(jiān)持,不怕吃苦,一定完成任務(wù),笑著走向終點(diǎn)。所以我會(huì)把這種毅力帶到學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)自我磨煉。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
下午,我參加的三年級(jí)女子800米決賽開始了。
隨著裁判員的一聲槍響,我就按照老師的交代直奔里圈,先搶到最佳的跑道。接著就開始為我的夢想奮勇拼搏了。
我呼呼呼地跑著,耳邊的風(fēng)呼呼呼地吹著。眨眼之間我前面已經(jīng)有兩名選手了。特別是第一個(gè)女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,把我們一大群人都甩到了后面。我們之間的距離真像一座難以逾越的高山,我真后悔平時(shí)不鍛煉呀。不過還好,我還在第三名的位置上。
一圈之后,我感覺渾身沒有力氣,開始呼哧呼哧地喘著粗氣。這時(shí),我后面的.女生蹭蹭蹭地超過了我。我一看,我要落后了,如果不馬上超過她們,就沒有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)了。
這時(shí),耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我又一下子來了精神。心里告訴自己:一定要加油呀,只有前三名有獎(jiǎng)狀的。爭取跑進(jìn)前三名呀。
我看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線,仿佛看見了燙金的獎(jiǎng)狀在對(duì)我招手。就使出吃奶的力氣沖刺了!我憋足了勁兒往前沖,超過了一個(gè)又一個(gè)。但第三個(gè)選手怎么也超不過去。
正在這時(shí),我忽然看見旁邊數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)的眼神,又看見前面語文老師已經(jīng)張開的懷抱,就又有起了勁兒。我心里呼喊著:三等獎(jiǎng)我來了!
我沖!我沖!我沖沖!眼看就到終點(diǎn)了,我就要成第四了。在這緊要關(guān)頭,第三的曹佳穎稍微放慢了一點(diǎn)兒速度,她一定以為第三名非她莫屬了,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。三步并作兩步,呼呼呼地超過了她。以第三名的成績沖過了終點(diǎn)。
我一下子撲到了語文老師的懷抱里。啊,我溫暖呀,真像媽媽的懷抱……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判宣布:"團(tuán)體接力第二名是4年8班!",我們?nèi)喔吲e雙手歡呼鼓掌。這時(shí),老師輕輕地走到我身邊,拍拍我的肩膀説:"家樂,這次請(qǐng)你代表全班去領(lǐng)獎(jiǎng)!",我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚,因?yàn)閷?duì)我來說,這是一場非常難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾週,我們?nèi)嗵焯於荚诹胰障戮毩?xí),希望能雪恥去年團(tuán)體接力倒數(shù)第二名的爛成績。不停歇的苦練,讓我們?cè)诤透舯诎嗟倪\(yùn)動(dòng)會(huì)前友誼賽場場皆勝,班上頓時(shí)士氣大振。不料,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天,我突然上吐下瀉,體溫像微波爐的溫度一樣快速上升。醫(yī)生診斷我得了可怕的諾羅病毒,他説我大概會(huì)拉肚子拉到手腳發(fā)軟、沒有力氣參加接力比賽。我感到非常失落,因?yàn)槲艺娴暮芟霝榘嗌媳M一份力!
隔天老師打電話來關(guān)心我,她説:你是我們班的強(qiáng)棒,一定要趕快好起來,同學(xué)們都希望看到你“出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場上哦!”這些話激勵(lì)了我,我告訴自己一定要想辦法快速康復(fù)。我記得媽媽曾經(jīng)説過:“睡覺是對(duì)抗病毒最好的藥”,我除了準(zhǔn)時(shí)吞下那些奇苦無比的藥和難喝的電解水,也早早就寢、多多補(bǔ)眠,希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)前恢復(fù)體力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我要感謝老師同學(xué)為我的祈福,讓我的病情真的及時(shí)好轉(zhuǎn)。我不但沒有腹瀉,體溫也恢復(fù)正常。我高興地來回奔跑,向媽媽證明我可以去參加比賽。媽媽建議我放棄早上的趣味競賽,把最好的體力保留到下午。同學(xué)們知道我下午要來參加團(tuán)體接力,都開心地手舞足蹈。
最令人期待又緊張的時(shí)刻終于來臨,槍聲一響,各班選手沖出起跑線,我們班一直遙遙領(lǐng)先。我接到棒后,也像旋風(fēng)一樣往前沖,雖然我的'身體還沒有完全恢復(fù),卻能把去年的強(qiáng)敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭,讓我覺得不可思議。交棒完成后,我在一旁奮力地為其他隊(duì)友加油,直到最后一棒沖破終點(diǎn)線為止。由于四年級(jí)團(tuán)體接力分成兩大組,不到最后一刻的頒獎(jiǎng)時(shí)間,我們都不會(huì)知道得第幾名。我懷著期待的心情,等待閉幕式的到來。
當(dāng)頒獎(jiǎng)老師把亞軍錦旗交給我時(shí),我心中充滿了榮譽(yù)感,我想我永遠(yuǎn)都忘不了這一段抱病上場的團(tuán)體接力,也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這一段與4年8班共同努力的默契和友誼。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
前幾天,學(xué)校舉辦了一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多項(xiàng)目,但最令人激動(dòng)的還是4乘100米的接力賽了。 看完了各類比賽后,終于迎來了壓軸好戲——男子4乘100米的`比賽只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上,隨時(shí)準(zhǔn)備開跑,我班的運(yùn)動(dòng)員也在跑道上。各班的拉拉對(duì)也不閑著,擺好架勢準(zhǔn)備給運(yùn)動(dòng)員加油。“砰”的一聲,口令槍響了,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛跑了出去,我班第一棒運(yùn)動(dòng)員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下,第一棒運(yùn)動(dòng)員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動(dòng)員,第二棒運(yùn)動(dòng)員不知今天怎么了沒發(fā)揮好,漸漸的落到了后面,我班拉拉隊(duì)的心也提到了嗓子眼。
當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動(dòng)員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動(dòng)員是,我班已落到了最后,第三棒運(yùn)動(dòng)員雖然盡力追趕了,但還是追不上強(qiáng)勁的對(duì)手,接力棒到了第四棒手上,也是最后的沖刺階段,我班還是最后一名,每個(gè)人都緊張起來了,拉拉隊(duì)扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員加油,最后一棒運(yùn)動(dòng)員是出渾身解數(shù),拼盡全力,追上了兩個(gè)人,但憑他一人還是不能力挽狂瀾,我班還是已失敗告終了。 盡管這次比賽我們失敗了,但我們盡力了,我們也品嘗到了集體拼搏的快樂!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天,我很開心地來到學(xué)校。因?yàn)橐_運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地走向主席臺(tái)。嘴里喊著口號(hào):“二六朝陽、非同凡響、健康向上、共創(chuàng)輝煌!蔽覀兪掷锱e著的'泡泡機(jī)噴出了許多圓圓的泡泡,操場上的老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們!
開幕式結(jié)束,上午第一個(gè)比賽項(xiàng)目是接力跑。每個(gè)同學(xué)都全力以赴地跑。有個(gè)同學(xué)跑得太快了,就像一陣風(fēng)剎不住,結(jié)果掉棒了!我們班最后得了第二名,大家激動(dòng)萬分!第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩,我一分鐘跳了151個(gè),真是超常發(fā)揮。
下午第一個(gè)項(xiàng)目是坐位體前屈,我使出渾身力氣還是只有10。5厘米,太失望了。沒事,下次努力!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,林老師說:“你們已經(jīng)很好了,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)努力!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
今天,我穿著節(jié)日的盛裝,懷著激動(dòng)的心情走出家門,乘公交車來到南岸體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在體育館的西大門前堆滿了人,我在人群中擠來擠去,終于擠進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的場地。走進(jìn)場地,這場面是多么的隆重,多么的盛大呀!
我找到老師后與同學(xué)們匯合,準(zhǔn)備好后,我們蓮槍方隊(duì)開始入場了。在我們前方的是榮譽(yù)牌隊(duì),看看榮譽(yù)牌里的榮譽(yù),這該凝結(jié)了多少老師的心血和汗水啊!在我們后方是彩旗方隊(duì),我們拿著蓮槍向主席臺(tái)走去,這時(shí),我即激動(dòng)又害怕,在無數(shù)雙眼睛下我就怕一緊張就會(huì)打錯(cuò)拍子,我們來到主席臺(tái)前,舞動(dòng)著蓮槍,讓觀眾席里的家長們領(lǐng)略了我們蓮槍方隊(duì)的風(fēng)采,我們感到驕傲,感到自豪。
我們走過主席臺(tái),來到場地站好,接下來是各年級(jí)各班展示他們的風(fēng)采了,他們走的雄赳赳,氣昂昂……下面終于到我們班了,我們五·三班的同學(xué)們挺直了腰板,提足了氣,向主席臺(tái)進(jìn)發(fā),到了主席臺(tái),他們喊著響亮的口號(hào),他們這時(shí)就是體育館的`主角,無數(shù)雙眼睛望著他們,多么自豪,多么驕傲啊!
接下來是升旗儀式,當(dāng)國歌響起的時(shí)候,操場上所有的中山學(xué)子向著國旗敬禮,我當(dāng)時(shí)熱血沸騰,在做大課間之前,我們喊著中山七禮:中山形象,我最閃亮,中山孩童,世界眼光……這聲音整齊而響亮,格外振奮人心。開始做課間操了,我們做著整齊的動(dòng)作,展示我們學(xué)校的風(fēng)采。
這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),我為是中山學(xué)子而驕傲,我也要通過努力,長大后讓學(xué)校以我為自豪。
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