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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-04-29 09:20:29 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文10篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文10篇[通用]

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來(lái)開的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小學(xué)生們穿著嶄新的校服,排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。

  只聽見一聲聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場(chǎng)上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場(chǎng)面真是熱火朝天呀!

  我參加的項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。

  每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎(jiǎng)狀,可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績(jī)。

  【寫作指導(dǎo):分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】

  1、抓住文體特征進(jìn)行分析

  分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法:①按時(shí)間先后順序劃分;②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分;③按事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程或思想感情的變化劃分;④按描述內(nèi)容的不同角度劃分;⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。

  議論文的特點(diǎn)是“以理服人”,不僅要求語(yǔ)言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng),而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種:逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。

  說(shuō)明文有以下結(jié)構(gòu)方式:①并列式;②連貫式(按時(shí)間、空間順序組合);③遞進(jìn)式按邏輯順序組合);④總分式。

  2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)分析

  關(guān)鍵性句子有承上啟下的過(guò)渡句,前后照應(yīng)的語(yǔ)句,文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語(yǔ)有:①表指代性的詞語(yǔ),如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”;②關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ),如:表語(yǔ)意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”;表遞進(jìn)的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的'“因此”“那么”“由此看來(lái)”;表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”;③銜接性詞語(yǔ),如“也”“于是”等。

  3、通過(guò)語(yǔ)句間的組合關(guān)系分析

  文章是由段落組合的,其內(nèi)容是根據(jù)各語(yǔ)段的大意來(lái)綜合的,各個(gè)語(yǔ)段、各個(gè)層次之間,不論怎樣排列,但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的,各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí),把握住這種關(guān)系,才能更好地理解文章的內(nèi)容。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  星期三的下午,老師帶著我們?nèi)⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一到場(chǎng)地,我就被那里的熱鬧氣氛深深地吸引住了;咦!我怎么看見地上的盤子里放著五個(gè)白白的饅頭,等走近一看,噢!原來(lái)那是五個(gè)白色的網(wǎng)球呀!

  比賽的.項(xiàng)目可多了:有穿珠子比賽,有雙人背手跳比賽,有投網(wǎng)球比賽……我參加了投網(wǎng)球的比賽;每人從盤子里挑五個(gè)網(wǎng)球,投向前方的筐子里,誰(shuí)投進(jìn)去的多就算勝利。我們班的楊璐雨投得最多,五個(gè)全部都投進(jìn)去了。可是,我一個(gè)都沒有投進(jìn),當(dāng)時(shí)我心里難過(guò)極了。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我心里默默地想:下次再舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我一定要爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  60米預(yù)賽我們很順利的以小組第二進(jìn)入了決賽,決賽的時(shí)候,我們很緊張,因?yàn)槲覀儾恢滥艿玫趲酌,還因?yàn)槲覀儞?dān)心自己摔跤。我們是第五道,對(duì)手個(gè)頭有高有低,看著也有點(diǎn)緊張。我們?cè)谂艿郎蠈P牡牡却l(fā)令槍響。隨著一聲清脆的槍聲,我們用盡全力沖了出去,開始我們好像在后面幾名,但我們想:“一定要超過(guò)她們”,跑的時(shí)候我們盡量保持平衡,避免摔跤,經(jīng)過(guò)最后奮力的沖刺,我們獲得了第三名,得到了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒。接下來(lái)是100米跑,我們還有點(diǎn)緊張,擔(dān)心自己跑竄道,還好,我們順利的跑完了100米,并且也得到了第三名,獲得了相同的`獎(jiǎng)品。最后在迎面接力項(xiàng)目中,我們們班全體運(yùn)動(dòng)員通過(guò)努力最終獲得了第六名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們們班所有的運(yùn)動(dòng)員都盡自己的最大努力完成了比賽,并且獲得了總分第三名的好成績(jī),還獲得了環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)呢,我們得到了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)獎(jiǎng)是全體同學(xué)的功勞,我們們是“最強(qiáng)十班”。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  “加油,五年二班加油……”伴隨著同學(xué)們的加油聲中,令同學(xué)們期待已久的冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了。首先是各個(gè)班級(jí)的`集體滑比賽,取最后一人成績(jī),但遙遙領(lǐng)先的同學(xué)絲毫沒有松懈,我們班最后到達(dá)的同學(xué)是楊宇新。即使她是最后到達(dá)的,但同學(xué)們都沒有怪她,因?yàn)樗瑯右彩潜M了全力的。

  接著是500米速度滑,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同冰上飛燕女生組王嘉琪與楊宇新奪得桂冠。耶!女生組的兩個(gè)冠軍為我們班增光添彩,同學(xué)們的歡呼聲與掌聲如雷鳴般響亮。

  第三項(xiàng)是冰上保齡球,“4個(gè)”,“全中”,“7個(gè)”,“太 棒了!”同學(xué)們臉上 露出 了勝 利的喜悅。

  最后一項(xiàng)是拉冰爬 犁,男生組是張永博、劉珈偉、徐田峰和徐嘉新,他們四人配合默契,遙遙領(lǐng)先。女生組是王嘉琪、我、王思佳和馬文秀,我們?nèi)赃b遙領(lǐng)先,可馬上到終點(diǎn)時(shí),糟糕,五年一班追上來(lái)了,我們竭盡全力,可還是被五年一班搶了先,同學(xué)們都懊惱極了,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,全都蔫了。

  !冰上運(yùn)動(dòng)會(huì),你有歡樂,也有傷心,但是,在同學(xué)們的心中,你還是歡樂更多!

  我愛你——冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  去年我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)極其熱鬧,也是我目前印象最深、最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  記得去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前,簡(jiǎn)單的籌備工作就開始了,主席臺(tái)上早就拉起了紅色條幅,操場(chǎng)四周的墻壁上,填滿了各種標(biāo)語(yǔ),鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真訓(xùn)練、努力比賽,校園里充滿了運(yùn)動(dòng)的氣氛。

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)舉行。到了我們年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們飛一般的沖下了樓,我被落在了后面,等我到達(dá)樓下時(shí)只聽見各個(gè)賽場(chǎng)的裁判員喊到:“預(yù)備,開始”。緊接著是震耳欲聾的加油吶喊聲,過(guò)了一會(huì)兒,大概是一些比賽分出勝負(fù)了,又是一種排山倒海的掌聲,聲音像巨浪一樣向我撲來(lái)一浪蓋過(guò)一浪。

  前面的項(xiàng)目都比賽完了,壓軸戲,拔河比賽開始了,各班派出隊(duì)員都人高馬大,站在一起真有龍虎相爭(zhēng)的感覺。我們班也不乏強(qiáng)勢(shì)的隊(duì)員,在比賽中兩個(gè)體育委員孫浩柯和丁錦澤在打頭陣,握著繩子中間的關(guān)鍵位置,這兩位壯士臉上堅(jiān)毅的表情不給對(duì)手任何機(jī)會(huì),緊隨其后的`是劉俊杰,平時(shí)圓圓白白的臉龐,現(xiàn)在因?yàn)槭钩隽巳Χ飫e的通紅,后面的那些女將把臉繃得緊緊的,一臉嚴(yán)肅,就憑著這些意志我們連勝兩場(chǎng),在第三場(chǎng)以微弱的劣勢(shì)戰(zhàn)敗了,雖然失敗了,但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都很開心。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不論是會(huì)前的精心布置,還是給各比賽項(xiàng)目加油的熱情聲浪,或是最后的拔河決賽,都令我難以忘懷,現(xiàn)在仍然記憶猶新,這也將是我六年級(jí)畢業(yè)后美好的回憶。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  11月21日,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我們巴河鎮(zhèn)中迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展,主席臺(tái)前面擺放著巨大的半圓形充氣球。在節(jié)日般的快樂中運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始了。學(xué)校的銅管樂隊(duì)開始奏樂,各年級(jí)的代表方陣高舉著紅旗、鮮花和各種運(yùn)動(dòng)器具,斗志昂揚(yáng)的經(jīng)過(guò)主席臺(tái),接受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的檢閱。當(dāng)隊(duì)伍走到操場(chǎng)中心后,樂曲也隨即停止,升旗儀式后,主席臺(tái)上傳來(lái)了校領(lǐng)導(dǎo)的洪亮聲音:“巴河鎮(zhèn)中20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”

  比賽開始了,操場(chǎng)上各項(xiàng)比賽有序的.進(jìn)行著,空氣中迷漫著濃重的火藥味。摸石頭過(guò)河場(chǎng)上,戴曉琪以為沒取得好成績(jī),哭了;拔河時(shí),我們班輸了;跳遠(yuǎn)區(qū),運(yùn)動(dòng)員跑到起跳點(diǎn)便縱身一躍,在沙坑中揚(yáng)起了陣陣灰塵;跑道上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,只聽得槍“啪”的一聲響,運(yùn)動(dòng)員像兔子一樣向終點(diǎn)沖去。操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,他們不停地吶喊助威,“加油”聲響成一片,這里成了歡騰的海洋。50米的賽跑開始了,我們班的馬一凡昂首闊步,一路狂奔,我們的心像揣了一只小兔子,隨著他的奔跑而跳躍。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班也有十幾名同學(xué)參加了比賽,通過(guò)拼搏,左輝得了跳遠(yuǎn)第2,跑步第1,汪鵬跳繩第1,戴曉東跳繩第2,看到他們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)得了榮譽(yù),我的心情非常激動(dòng),我暗下決心,一定也要加強(qiáng)身體鍛煉,爭(zhēng)取明年也參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們七(3)班爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  20xx年10月18日,我們學(xué)校即將召開第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)(對(duì)我來(lái)說(shuō)。)

  其實(shí),本人體育成績(jī)平平,像這一類的活動(dòng),應(yīng)該沒有我參與的份,因?yàn)槿绻胰⒓拥脑捯欢〞?huì)給班級(jí)抹黑的,再說(shuō)我自己也沒有這個(gè)信心。 那我又是怎么會(huì)和這次活動(dòng)搭上邊的。因?yàn)槲业奈牟藕芎,比較善于寫文章,于是老師就讓我當(dāng)小志愿者,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),也是為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作好宣傳報(bào)道作用。 我認(rèn)為這項(xiàng)工作既艱巨,又重要,我一定要好好把握住,不要讓這次機(jī)會(huì)白白流失。讓大家能夠了解更多關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中的好人好事,以及有哪些同學(xué)獲得了獎(jiǎng),這些內(nèi)容都是值得報(bào)導(dǎo)的。

  說(shuō)實(shí)話,剛開始的時(shí)候,我認(rèn)為這件事就如同口香糖一般,牢牢地粘在我的身上,怎么甩也甩不掉?墒呛髞(lái)我想:班級(jí)的利益高于一切,我不能為自己那些不直一提的蠅頭小利,而把班級(jí)的榮譽(yù)給拋棄了,我一定要成為一名品格高尚的.中學(xué)生。我一定要為我們班加油鼓勁。

  我也要把我們班的那些同學(xué),辛辛苦苦訓(xùn)練來(lái)的成績(jī)告訴大家,只要用功,花下去的汗水總是會(huì)有回報(bào)的。

  我一定要加油,努力作好自己的工作。我相信:我們的認(rèn)真報(bào)導(dǎo),也一定會(huì)成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一道亮麗的風(fēng)景線的!

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  今天是20xx年11月11號(hào),我們學(xué)校舉行了第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們踏著整齊的步伐,斗志昂揚(yáng)的來(lái)到了綠茵場(chǎng)上。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多各種各樣的項(xiàng)目,比如金山小騎兵、袋鼠跳,合作跑、接力賽,等等。其中最精彩的要數(shù)袋鼠跳了,規(guī)則很簡(jiǎn)單,把球夾在小腿中間,求不能著地,像袋鼠一樣跳來(lái)跳去,誰(shuí)快誰(shuí)贏。裁判老師一聲令下,比賽‘隆重’開始了!我熟練的把球夾在小腿之間,用力一登,跳出了一米左右,幾下子就跑完了全程。同學(xué)們看上去像一只只忙碌的小袋鼠,但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂。

  操場(chǎng)上有我們的颯爽英姿;操場(chǎng)上有我們歡樂的`笑聲;操場(chǎng)上有我們忙碌的身影。任汗水打濕脊背,任疲勞爬滿全身,我們只有一個(gè)目標(biāo)——為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。勝利了!我們贏了!團(tuán)體一等獎(jiǎng),耶!

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  今天,我們學(xué)校開了兩種運(yùn)動(dòng)會(huì),一種是一二年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),另一種是三到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我今天穿上武術(shù)服裝,興奮地來(lái)到了學(xué)校,校園里格外熱鬧,同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍,拿著彩色的扇子邁著有力的.步伐來(lái)到操場(chǎng)。我心里還念著我一定要把口號(hào)念準(zhǔn)確。我們來(lái)到了主席臺(tái)中間,全班同學(xué)41個(gè)人就開始念起口號(hào)了“我拼搏,我最棒!等舞龍隊(duì)和我們表演武術(shù)的表演完了,校長(zhǎng)說(shuō)繡山小學(xué)第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。我也在為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,終于,在大家的努力下,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),真是高興又興奮的一天!

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  今天,我和爸爸在明珠廣場(chǎng)打了幾場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽,第一場(chǎng)比賽是打籃球,雖說(shuō)是打籃球,但是倒更像是在嬉戲、玩耍,如同胡鬧一樣,但是我們還有點(diǎn)像球星的味道,打板球進(jìn)了,我們很悠閑,再打乒乓球中,因?yàn)槲覀兊膶?shí)力實(shí)在是太接近了,我的扣球爸爸可以接住,爸爸的拉球我也可以接住,就這樣,我們的比分從十比十,二十比二十,二十五比二十五,二十七比二十七,就這樣我們不分高低,終于我以二十九比二十七贏了爸爸!這是多么不容易啊。

  接著我們舉行了羽毛球比賽,我雖然個(gè)子不高,但是我的優(yōu)點(diǎn)是很敏捷,我爸爸往左打,我往左邊跑,我爸爸往右邊跑,我就立馬跑到右邊去接,爸爸無(wú)論怎么樣子都甩不掉我,但是我的力氣太小了,過(guò)了不到10回合,我就在那里喘氣了,第一局我以二十五比二十三輸了,第二局,我不泄氣馬上就發(fā)威了,爆扣,爆扣,在爆扣,我爸爸擋不住我的連續(xù)進(jìn)攻,第二局我以二十五比十三大勝爸爸,第三局我和爸爸互相努力,都在僵持著,最后,我們打到了二十七比二十七兩人互相打平,最后爸爸的爆爆爆扣贏了我。

  目前大比分是1:1平,最后一大關(guān)是最重要的.了,這關(guān)就是跑步,跑三百米,每一百米是一分,預(yù)備,開始,沖啊,敢死隊(duì)沖啊,前一百米爸爸得到了分?jǐn)?shù),二百米的時(shí)候我得到了分?jǐn)?shù),第三百米我贏了,我沖過(guò)了重點(diǎn),獎(jiǎng)勵(lì)是吃肯德基,我想以后我肯定還會(huì)贏的!!

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