運動作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的運動作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
運動作文600字 篇1
深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運動會。
先進行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？�，五（1）班和我們五（2）班的比賽開始了。別看五(1)班的同學(xué)個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步?jīng)_刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳阿笑啊……
正當同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開始了。同學(xué)們涌向比賽常平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數(shù)學(xué)組的第一個老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。
西邊的`賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
運動作文600字 篇2
日子如手中的輕紗，緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別了童年。帶著對未來的憧憬，走進了一個新的大家庭。
日子一天天地過去了，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校動會。
當行進隊伍全部入場后，在他們的臉上，我看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
校運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻，他們?yōu)榱税嗉w的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我，朝氣蓬勃的我充滿了激情，也想在運動場上感受一回運動精神。在學(xué)校里，這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。
記得我們班的小劉同學(xué)，用那驚人的毅力來戰(zhàn)勝1500米這個長跑。只見小劉同學(xué)一直都在奮力地向前拼搏，就像他在學(xué)習(xí)上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里，沒有獲獎，但他卻以那頑強的毅力戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了靈魂。
汗水和笑容都流淌在運動員們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的.活力在四射。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動作文600字 篇3
聽說周五要開運動會這一消息后，運動員們個個摩拳擦掌，準備在小學(xué)階段最后一場運動會上大顯身手�，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)タ匆幌逻\動會吧！
一場一場比賽過去了，終于輪到六年級600米長跑了。我們班的運動員吳玉波另外幾個同學(xué)都站在跑道上，兩眼緊緊地盯著前方。準備充分，就等比賽開始了。隨著裁判員一聲令下，運動員起跑了。開始，渡橋小學(xué)的男生跑在第一，吳玉波緊緊跟在第三，一步也不放松。一圈、兩圈，當跑到第三圈時，吳玉波開始加速了。超過第二個，緊接著又超過第一個。由于開始力氣消耗太大，被超兩男生無力再鼓勁追上吳玉波，只好眼睜睜地看吳玉波超過去。最后一圈了！同學(xué)們都在大聲對吳玉波加油，希望他堅持到最后。最后50米了！吳玉波堅持著，最終與我班運動員芮至良一起沖過了終點。
下午的接力比賽也是十分引人注目。一聲令下，第一棒運動員像離弦的劍似的沖了出去。同學(xué)們什么也不想，什么也來不及想。沖！沖！盡全力一個勁往前沖！我和幾個同學(xué)在樓上看得心驚膽戰(zhàn)，生怕我班運動員落下。幾輪后，我班與四班并列，真是刺激呀！忽然，只聽“哐當”一聲，四班掉棒了！這是個好機會，我班同學(xué)乘他們撿的.時候拉大了距離。幾輪下來，第一又是毫無懸念了。果然，我們班第一個沖了過去。
運動會上，運動員英姿颯爽，體現(xiàn)出了勇往直前，堅持不懈的精神。但運動會后，走在操場上，我們幾個女生感到了一絲傷感——“這是小學(xué)最后一場運動會了，真不知道以后會怎么樣！”一兩個女生發(fā)話了�！笆茄�！兩個月之后，我們一個班的同學(xué)都不在一起了，都不可能再一起在運動會上努力了！真不知道以后的運動會會怎么樣�！蔽一卮鸬�.
運動作文600字 篇4
公司舉辦了第一屆春季運動會，此次運動會各公司、各部門、各生產(chǎn)單位都積極踴躍的參加，分別進行田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽項目。其中在運動會的開幕式上我們還進行了四個民俗表演，它對我有很大的觸動，平日里的同事成為表演現(xiàn)場中的搭檔；大家都使出全力，靈活配合，勁往一處使，不僅僅讓一項團體表演完美呈現(xiàn)在觀眾面前，還是讓整個表演的參與者領(lǐng)會到了團結(jié)協(xié)作的團隊精神，那場面，想起來就讓人充滿力量，深受鼓舞。
一個人的力量是有限的，但是，只要每個人都使出最大的.力量，勁往一處使，那么還有什么困難不能戰(zhàn)勝的？常言道，人心齊，泰山移，在這時就是最好的印證。由此聯(lián)想到，一個企業(yè)，如果每個員工都干好自己的本職工作，認真負責(zé)，從點點滴滴做起，雖然每個人做的只是那么一點點，但是，對于企業(yè)的發(fā)展來說，前進卻是一大步。雖然增強企業(yè)凝聚力需要多方面、多方式地做好各方面的工作；但是，搞好員工文體活動是一個重要的方面。因為在企業(yè)里，凝聚力是發(fā)揮團隊作用的最大動力，是企業(yè)生存和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。只有更好地凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，才能戰(zhàn)勝市場激烈競爭中遇到的各種挑戰(zhàn)和考驗，推動企業(yè)在競爭中發(fā)展前進。
通過舉辦運動會，不僅豐富了員工的業(yè)余文化生活，使員工放松了心情，促進了身體健康。還讓員工之間、部門之間、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間增加了溝通與了解；又有利于弘揚團隊精神，營造和諧氛圍。既發(fā)展了企業(yè)文化，又激發(fā)了員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。推動企業(yè)全面發(fā)展。在振奮員工精神面貌、對公司的穩(wěn)定，增強企業(yè)凝聚力方面發(fā)揮了重要作用。
運動作文600字 篇5
初冬時節(jié)，我們學(xué)校舉行了第一屆運動會，雖然是個飄著蒙蒙細雨的陰天，但也阻擋不了我們的熱情。
第一個項目，是廣播體操。廣播體操結(jié)束就進入了運動會比賽。我參加的第一個項目，是50米障礙跑，準備跑時，我的頭腦一片空白。我已經(jīng)聽不到同學(xué)們的加油聲了。這時，突然聽到“砰”的一聲，發(fā)令老師說：快跑��！我才反應(yīng)過來，我拼命地往前跑，沖過重重障礙。終于跑到了終點，我氣喘吁吁。終于拿了第三名，耶！我又為我班爭了一份光彩。
我參加的第二個項目是四年級二人三足比賽；老師要我和張宇欣為一組；在比賽前我們不停地練習(xí)，生怕不能為班級爭光。上場時，我和張宇欣手搭在對方的肩膀上，只聽到“砰”的一聲發(fā)令一響，我和張宇欣拼命向前沖，我們沒有摔倒，堅持到了終點。我和張宇欣拿了第二名，我們非常開心。
我參加第三個項目是班級跳大繩，開始我心里緊張的`要命，因為我都沒跳過。看到五六年級的大哥哥大姐姐過得那么快，我的心一下子跳得非常快，手心都出了汗了。輪到我們班和四一班了，是王老師和陳老師甩繩。我記得體育老師說過可以鉆過去。我于是從靠近老師手的這邊繩下面，鉆過去，前面的女同學(xué)都過的很快，而且，都是跳過去的，但是后面總有不會的同學(xué)導(dǎo)致速度變慢。雖然我們輸了，但是我們繼續(xù)努力。下次一定能取得更好的成績。
開心的時候總是過的那么快，馬上就結(jié)束了運動會的上半場。下午的時候，突然，下起雨來了，所以沒有接著開。我們希望馬上開完下半場。
運動作文600字 篇6
周郁傳是我們班的體育天才。排球，足球，籃球，前滾后滾，仰臥起坐，跳山羊都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。他個子不高，沒有肉，但他是我們籃球隊的主要隊員。他有一個小腦袋和一張鵝蛋臉。黃皮膚也有點黑。他的胳膊和我的一樣細，但是力氣比我大很多。
這一天，周郁傳組織了我們男生中的“精英”去打籃球。黑白K分兩隊：周郁傳和周怡寧分別帶隊。一場驚天動地的比賽開始了。在體育老師叫“開始”之前，我們瘋狂地沖到周郁傳去搶他手里的球。我看到了周郁傳對我們這群“精英”新秀的突然襲擊，但他仍然冷靜地站在那里，用左手和右手拍著球。突然，他跑得很快，一路把球扛到籃球架上，準備投籃。我們沖過去想阻止他投籃，但是已經(jīng)來不及了：他閃電般的猛攻門框，球進了！他開心地笑著，向我們做了個鬼臉。隨即，他又丟了臉，一本正經(jīng)地命令自己的隊伍繼續(xù)比賽。我被這種快速的表情變化驚呆了，沒有注意到隊長的球。球在半空中嗖地一聲向我飛來。坐在我旁邊的`周郁傳看到了這個機會，他的右腿放在地上，左腿發(fā)力，雙腳跳躍。當你的左手碰到空中的籃球時，你可以緊緊地握住它。我們驚呆了。他輕而易舉地把蟋蟀擦干凈，然后把球投進了籃筐，沒有人防守。他驕傲地沖著我們喊：“2:0”。
我們好像也生氣了。隊員龔安瑞直接把球傳給隊長周一寧�？上Яα刻p，被對方隊員接住了。這個人去了周郁傳。正準備開槍，周一寧出現(xiàn)在他面前，高舉雙手阻止他開槍。雖然沒有周一寧高，但看到周一他把球從寧的褲襠里扔出去，他趕緊閃到一邊跑過去撿球。在寧周一恢復(fù)之前，他已經(jīng)在籃筐另一邊跳了幾下，球就像夢里的彩虹。在籃子上轉(zhuǎn)幾下，然后優(yōu)雅地往下走。興奮地抱著隊友吳，笑道.
這就是周郁傳，一個擁有豹子般速度、老鷹般精準和大象般力量的運動天才。
運動作文600字 篇7
今天是我們學(xué)校舉行趣味運動會的日子，雖然天公不作美，但是這仍然不能打消我們這顆愛玩的童心。這次活動一共有五個項目，分別是：二人三足、趕小豬、紙飛機、投擲比賽和疊羅漢，在這些項目中，我參加了兩個項目，是趕小豬和疊羅漢。趕小豬的玩法是這樣的：首先會有一只海綿球和一根木棍，必須把球用木棍趕出來，距離為一個來回，途中還要繞過一個障礙物。而疊羅漢則需要28個人來共同完成。器具是28個外形類似于沙漏物體，這些物體需要疊一個三角形，第一層7個，第二層6個……以此類推。搭完后堅持10秒，如果倒塌便是失敗，如果不倒則為成功。
“金英小學(xué)首屆趣味運動會——正式開始！”在王校長的宣布下全體同學(xué)興奮不已，不禁連連拍手叫好。在一陣掌聲過后，第一個比賽項目是二人三足，緊跟其后的`是投擲比賽，誰知道天有不測風(fēng)云，突然下起了雨，雨勢越來越大，我們只能被迫暫停比賽。過了五分鐘左右，可能是天空爺爺也想玩吧，他又露出了笑臉，一縷縷的陽光射進教室，照在我們的臉上。
接著可就是趕小豬的比賽了，我心里十分緊張，想著：馬上就要比賽了！我會不會在比賽中失誤呢？如果我沒有出錯其他人又會不會呢？我們班究竟能不能“永得第一”呢？比賽開始了，第一個孫君杰的球趕得穩(wěn)，并且速度很快。而龔恩茹卻出了大問題，不但慢而且路線不準。過后的幾個都有點問題。我也并不例外，一開始在顧老師的指導(dǎo)下，我趕得又快又穩(wěn)，可是由于心里大緊張，在轉(zhuǎn)彎處出了差錯——球一下子被我打了出去，因此把它趕回來花了我不少時間。
運動會結(jié)束后，我明白了一個道理。在任何情況下，都不應(yīng)該緊張，一旦緊張就會影響自己的成績，也就發(fā)揮不出自己最好的實力了。
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