運(yùn)動的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的玉泉小學(xué)運(yùn)動會。天空萬里無云，操場上彩旗飄揚(yáng)。
各班運(yùn)動員繞會場一周，各自喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。校長為運(yùn)動會致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
我先比賽的項(xiàng)目是400米跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡冰輪取得了本項(xiàng)目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強(qiáng)手如云，有幾個(gè)同學(xué)甚至比我高出一頭還多。但我并沒膽怯，心想，別看我個(gè)子小，我的彈跳力可是不錯(cuò)的喲！
比賽開始了，第一次跳的高度是80厘米，這對于我們來說是一個(gè)比較簡單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過了這個(gè)高度；接下來是85厘米，大部分選手也都跳過去了，桿子的高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒有跳過，心里頓時(shí)緊張起來。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮(zhèn)靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的'褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒有掉下來，我成功了。我緊張的心頓時(shí)放松下來。
只見體育老師又把桿子往高提了提，這是一個(gè)新的高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個(gè)班的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)試跳三次都沒有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點(diǎn)，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過去了。但我還是沒有放棄，繼續(xù)試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來。最后，這個(gè)項(xiàng)目我取得了第二名。 班主任任老師說：“你真棒！為我們班爭光了。別看你個(gè)兒長得小，體育倒不錯(cuò)！”
這次運(yùn)動會，我一共得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀。 運(yùn)動會是個(gè)競技場所，我想比的不僅僅是運(yùn)動技能，還有一方面就是心理素質(zhì)。
運(yùn)動的作文 篇2
我有一個(gè)溫馨、幸福的家，家里時(shí)時(shí)充滿了祥和的氣氛。快樂的事情多得數(shù)都數(shù)不完。
奧運(yùn)會順利落下了帷幕，媽媽說:“我們也來了家庭運(yùn)動會吧!”我和老爸互相看了一眼，立即舉手贊成。經(jīng)過民主表決，比賽項(xiàng)目分為乒乓、羽毛球、跳繩和50米跑。
比賽即將開始，老媽最忙了，肩負(fù)著策劃、主持、裁判、運(yùn)動員等任務(wù)，而我和爸爸就簡單多了，只要參賽就成了。
第一項(xiàng)是跳繩，我跟爸爸兩人比賽，還沒開始，老爸就已經(jīng)開始得意起來了:“我小時(shí)候，那是跳繩高手，一會兒我就讓你輸?shù)眯姆诜?”小看人，我在心里暗自叫勁。比賽開始了，出人意料的是老爸這個(gè)跳繩高手竟然輸?shù)脩K不忍睹。怪就怪他平時(shí)不運(yùn)動，肚子上的'“救生圈”越來越大，沒跳幾下子就氣喘吁吁，連連擺手。
羽毛球比賽很快定輸贏，老媽干凈利落地把我打了個(gè)落花流水，我只得舉雙手投降。接下來的乒乓和50米跑，我把分?jǐn)?shù)全攬下來了，老爸表現(xiàn)不佳，顆粒無收。看著他那垂頭喪氣的樣子，我和老媽樂得開懷大笑。
我和爸爸媽媽有許許多多的開心事，我的家也時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡樂，我愛我家，我愛爸爸、媽媽。
運(yùn)動的作文 篇3
在這春光明媚、生機(jī)勃勃的早上，我們迎來一年一度的學(xué)校運(yùn)動會。
會場上很熱鬧，大家興高采烈、井然有序地來到操場。首先是拉拉隊(duì)表演，她們兩手揮舞，姿勢優(yōu)美很有秩序。輪到武術(shù)操了，他們一招一式剛勁有力。
比賽正式開始了，只見運(yùn)動員們風(fēng)馳電掣般的速度，像一只只飛奔在草原上的駿馬，在跑道上你追我趕，發(fā)奮拼搏。而我卻不能參加比賽，只能享受著比賽的'快樂。我問自己：“戴璇��！戴璇，你為什么不能參加呢？下次一定爭取。”
下面是投壘球項(xiàng)目，我們班的陳一俊是不是對這個(gè)項(xiàng)目燃起了斗志？我們在一邊吶喊：“加油！加油！陳一�。 �
比賽的項(xiàng)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，半天下來比賽結(jié)束了，我們班的400米長跑朱振第一，600米長跑趙宇辰第一。我們班出盡了風(fēng)頭，真是個(gè)有趣的學(xué)校運(yùn)動會……
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，大家仍然沉浸在熱鬧的比賽氣氛中。
運(yùn)動的作文 篇4
盼著，盼著，我們一年一度的秋季運(yùn)動會終于開始了。
運(yùn)動會的開幕式在上午。一開始，向我們走來的是國旗隊(duì)，他們手中揮舞著鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的是各個(gè)班級，同學(xué)們邁著整整齊齊的方陣步伐，精神抖擻。在大隊(duì)伍的`最末尾，是一年級啦啦隊(duì)，他們也抬頭挺胸，神氣十足地走過主席臺。
比賽開始了，我被叫去參加立定跳遠(yuǎn)，我到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場地，哇！來參加的同學(xué)很多呢！我覺得他們應(yīng)該都是高手吧，成績一個(gè)比一個(gè)好：有的是1.5米，有的是1.6米，還有的竟然是1.8米呢！我心里好像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，一條腿不停地發(fā)顫，腦子里一片空白�！跋乱粋�(gè)，齊家瑞！”裁判說，“預(yù)備——跳！”我使出吃奶的力氣縱身一躍，竟躍出了1。7米呢！
到了下午，800米跑步比賽開始了，裁判夏老師喊道：“預(yù)備——跑！”同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱，也猛地沖出去了。見別人在搶跑道，我也連忙地?fù)屌艿�，不久，就到了沖刺階段，我不停地向前沖，可還是只得了第二名。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí)，感覺特別有榮譽(yù)感，因?yàn)槲覟榘嗉墵幜斯狻?/p>
這次運(yùn)動會真讓我難忘。
運(yùn)動的作文 篇5
星期三的一大早，我們就來到學(xué)校，興致勃勃地排好隊(duì)，精神抖擻地走進(jìn)了體育場，因?yàn)榻裉焓切＿\(yùn)動會開幕日。當(dāng)我們站在操場上從廣播中聽到校長說：“鎮(zhèn)海煉化小學(xué)第24屆運(yùn)動會開幕！”我們都?xì)g呼起來。
在這次運(yùn)動會上，我們班出了一員運(yùn)動大將，她就是陳佳菁。
在乙組女子60米決賽中，陳佳菁被分在八號跑道。只聽見發(fā)令槍“砰”的一聲，她像一支離弦的箭一般沖了出去，一開始就占據(jù)了優(yōu)勢。起初四（3）班有一位女生和陳佳菁不分上下，但慢慢地陳佳菁就被她甩下了一段距離，我們看了心里都不由地著急。在最后時(shí)刻陳佳菁以不可思議地速度直奔終點(diǎn)，就在她沖到終點(diǎn)后，那個(gè)女生也緊跟著沖過了終點(diǎn)。哎，還好，有驚無險(xiǎn)！
剛跑完60米，陳佳菁又要參加600米的預(yù)賽了，我們都為她擔(dān)心，怕她吃不消。比賽開始了，在60米跑中的對手又一次出現(xiàn)了。她一開始領(lǐng)先陳佳菁好多米，當(dāng)跑了400米后，對手有些堅(jiān)持不住了，明顯放慢了速度，陳佳菁趁這個(gè)時(shí)侯努力加快速度，像一只輕快的小鹿向前飛奔，一下了超過了對手，當(dāng)她沖過終點(diǎn)時(shí)，后面的選手被她拉下一大截。再看看陳佳菁，已經(jīng)氣喘噓噓，快要累昏了！
這次運(yùn)動會陳佳菁共報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)都破了校運(yùn)會紀(jì)錄，為我們班爭了100多分，使我們班的團(tuán)體總分不僅在乙組中是最高的，就是在全校也是最高的`。而她之所以能取得這么好的成績，和她平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，干什么事情都要爭取把它做到最好。
我真佩服你，陳佳菁！
運(yùn)動的作文 篇6
在一個(gè)空氣清新的早上，森林里舉辦了一場“全能動物運(yùn)動會” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運(yùn)動會取得好成績，動物們前一陣子就開始了努力的訓(xùn)練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當(dāng)了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣�！保ㄕZ言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項(xiàng)目上用功夫。動物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應(yīng)該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運(yùn)動會結(jié)束后，大象伯伯公布獲獎(jiǎng)名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績沒有我的成績好。”猴子也說：“它的跳高成績也沒有我的高。”這時(shí)，大象伯伯走過來說：“往年都是運(yùn)動會，而這次是全能運(yùn)動會。往年看的'是每個(gè)項(xiàng)目的最高分是多少，而今年看的是平均分�！保ㄕZ言描寫推動故事情節(jié)發(fā)展。）
原來都是心高氣傲導(dǎo)致了它們的失敗，沒有取得最后的冠軍。小動物們從此明白了：“只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才會使自己不斷進(jìn)步”的道理�。ㄌN(yùn)含哲理式結(jié)尾。）
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