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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-05-01 06:03:22 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文通用(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文通用(6篇)

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  今天早上9點(diǎn)我們就起床了。因?yàn)槲医裉煲桶职诌有他的同事一起去觀看在天山大峽谷舉辦的鄉(xiāng)村冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和爸爸很快就出了門。到停車場(chǎng)一看,我發(fā)現(xiàn)有三輛車,看來(lái)爸爸他們部門是全體出動(dòng)了。我爸爸工作單位是新疆日?qǐng)?bào)社網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部,所以活動(dòng)很多,但是這次不一樣,這次是去看鄉(xiāng)村冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng)。

  我們十點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí),終于到了天山大峽谷。我一下車就看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。這次來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有八家戶村等八個(gè)村。比賽項(xiàng)目很多很有趣。有攀登,拔河,馬拉松比賽,滑雪圈,保齡球等等。其中,我最喜歡看的就是攀登和馬拉松比賽。

  攀登的人都穿著釘子鞋,手抓著攀登斧,一步一步的'往上爬,爬一點(diǎn),就把繩子定起來(lái),不一會(huì)兒就爬上了山頂。

  馬拉松的跑道上都是雪,有的地方還結(jié)了冰,很滑。著是下山路,不少選手滑倒了。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡冰雪運(yùn)動(dòng),也喜歡這次冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到來(lái)了。這是我進(jìn)初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),而且我榮幸地成為了運(yùn)動(dòng)員,這次一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展風(fēng)采。

  四百米·成功

  等了近約三個(gè)小時(shí),我終于迎來(lái)了自己的第一項(xiàng)賽事——女子四百米!聽(tīng)到“砰”的一聲槍響,我沖出了起點(diǎn)線。因?yàn)槭窃诘谝粋(gè)位置,我和前面的人差距很遠(yuǎn),但是我不怕。只要我能夠四百米一直沖起來(lái),第一準(zhǔn)是我的!開(kāi)始我速度很快,但是,慢慢地體力有些不支,我還是甩開(kāi)胳膊,這樣可以讓自己的步子跨得大一些。正如我想的一樣,她們也沒(méi)有了后勁兒,這會(huì)兒正是我沖刺的好時(shí)機(jī)!四百米說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我一直擺著大步,在最后50米,我近乎脫虛,用眼睛的余光晃了晃后面,還好,她們是超不了我的,用力發(fā)揮吧。看著看著,離終點(diǎn)越來(lái)越近。當(dāng)我一步跨過(guò)終點(diǎn)時(shí),我高興極了!我是第一哦!但是,等成績(jī)貼出來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有進(jìn)決賽,好可惜。

  八百米·失敗

  誰(shuí)知道四百米一跑完就是八百米,這簡(jiǎn)直令我無(wú)法相信。經(jīng)過(guò)四百米煎熬的我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了,怎么還能沖刺八百?我只能帶著“倒數(shù)”的心理走向戰(zhàn)場(chǎng)。

  “砰”的號(hào)令再次響了起來(lái),但我怎么也沖不起來(lái)了。只能慢吞吞地在后面跑著,像個(gè)蝸牛一樣。就這樣,一圈,兩圈,三圈……在三圈的時(shí)候,聽(tīng)到三班的.同學(xué)們都在喊:“張洋嵐加油!”這讓我信心大鼓,但是,由于體力不支,只沖刺了半圈,我再次淪落到了深谷。當(dāng)我跨過(guò)終點(diǎn)時(shí),我知道自己已是倒數(shù)。于是,低著頭回到了班級(jí)中。

  下午是接力,我要為我們班爭(zhēng)光。我是第四棒,由于前三棒為我鋪墊的很好,這次快到終點(diǎn)時(shí),我們是第二名?墒窃谧詈螅话嗟拈L(zhǎng)得很高的同學(xué)憑著自己腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),提前一點(diǎn)點(diǎn)跑到了我的前面,我們班得到了第三名的成績(jī)。之后還有一次接力,我們也跑得不好,是第四名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。自己卻沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)了光,到了最后,自己只得到了一個(gè)銅牌。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)еz憾而歸。我要加緊平時(shí)的鍛煉,相信下次運(yùn)動(dòng)會(huì),我會(huì)有好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在十月二日,我們都很期待,另一方面,我們也要加緊練習(xí)各種競(jìng)賽,如:團(tuán)體接力、團(tuán)體競(jìng)賽等。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,學(xué)校里面人山人海,到處都是人,我們的第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體競(jìng)賽,我心里緊張的不得了,終于到了三年級(jí)的團(tuán)體競(jìng)賽,我們每個(gè)人都努力地跑,雖然我們還不知道成績(jī),可是我已經(jīng)盡力很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹叶己芘,接下?lái)我們的節(jié)目是六十米賽跑,是個(gè)人賽跑,老師說(shuō),只要跑完六十米賽跑就可以休息,也可以去園游會(huì),老師還說(shuō)要在十一點(diǎn)四十五分回教室,我個(gè)人賽跑跑得第一名。之后我去園游會(huì)買了很多東西,到了十一點(diǎn)四十五分,我已經(jīng)回到教室了。我姐姐告訴我,她的一百米賽跑也得第一名,到了下午,就是最緊張的團(tuán)體接力,我是第一棒,當(dāng)哨聲一響,我沖了出去,我覺(jué)得我們的.成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。

  我們參加的節(jié)目成績(jī)都不錯(cuò),團(tuán)體得了第二名,我們本來(lái)都以為我們是第一名,所以老師去查了一下,原來(lái)我們跟八班只差了一秒,接力賽得了第七名。我們的成績(jī)都很不錯(cuò),希望我們明年的成績(jī)更好。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕了,運(yùn)動(dòng)可以給人以?shī)蕵?lè),也可以強(qiáng)身健體,同學(xué)們都盼著開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天,同學(xué)們可以參加,也可以為同伴吶喊助威,每個(gè)人心里都是期盼和高興的心情吧。

  大家盼望著盼在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)是很必要的,只有心情愉悅,學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力,運(yùn)動(dòng)就是娛樂(lè)必不可少的項(xiàng)目,通過(guò)運(yùn)動(dòng),我們可以了解到學(xué)習(xí)之望著,運(yùn)動(dòng)會(huì)就到來(lái)了,在準(zhǔn)確的時(shí)間,同學(xué)們,老師們都按時(shí)到達(dá)了學(xué)校的操場(chǎng),都有秩序著準(zhǔn)備著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的工作,每個(gè)人臉上都掛著笑容,操場(chǎng)上一片孩子們的歡笑聲,運(yùn)動(dòng)有:長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)等等比賽,同學(xué)們都帶著必勝的把握和信心,信心十足的`樣子,每個(gè)人都好開(kāi)心。其實(shí),在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展一下運(yùn)動(dòng)這些節(jié)目還是不錯(cuò)的,可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的情緒,讓大家都可以放松身心,該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該運(yùn)動(dòng)時(shí)就運(yùn)動(dòng),這樣才能使得生理心理方面同時(shí)得到提高。

  此外的很多東西,通過(guò)運(yùn)動(dòng)也可以讓同學(xué)們之間更加的團(tuán)結(jié)和睦。運(yùn)動(dòng)不只是運(yùn)動(dòng),他還蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)之外的美,我們必須發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)之美,讓這種運(yùn)動(dòng)美發(fā)揚(yáng)起來(lái),成為我們不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

 開(kāi)幕式開(kāi)始了,各個(gè)方陣排著整齊的隊(duì)伍,國(guó)旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)……。然后是班級(jí),依次走向主席臺(tái)。

  最精彩的是六一班,每個(gè)人都帶著動(dòng)物面具,還有兩位女生扮成小兔子的模樣,圍著他們的隊(duì)伍蹦蹦跳跳。走到主席臺(tái)時(shí)全體向右轉(zhuǎn),最后面的人拿起一張毛筆字,旁邊的一個(gè)人蹲下拿起毛筆字下端高舉頭頂。之后全體同學(xué)跪下抱拳說(shuō)著什么,中間兩人拿著橫聯(lián),校長(zhǎng)們高興得直拍手。接下來(lái)運(yùn)動(dòng)員代表講話,俞校長(zhǎng)致詞,最后章校長(zhǎng)說(shuō):“我宣布雙梅小學(xué)第十四屆體育節(jié)正式開(kāi)幕!钡紫率浅彼愕恼坡。

  開(kāi)幕式一結(jié)束,大家搬起椅子去水泥地“觀戰(zhàn)”。低年級(jí)段終于完了,該我們了。首先是200米,我和另外兩人,擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備賽跑。“叭”陳老師發(fā)出一聲槍響,我們?nèi)齻(gè)像脫韁的野馬,“管晨曦,加油!”大家為我加油。我便飛一般向前沖,一步兩步三步,哎呀,也許前面的人知道我快追上她了,就加快了速度。馬上到終點(diǎn)了,這時(shí)后面的.人加快了速度,把我和前面的人甩在后面。結(jié)果我只得了第三名。

  又到我們班級(jí)了,男子女子100米,我也隨著人潮來(lái)到了食堂的水泥地前面為他們加油。首先是毛棠,毛棠的起跑線雖然在最后,可聽(tīng)到槍響跑得比誰(shuí)都快,“毛棠,加油”“毛棠,加油!”我們一直為毛棠打氣,劉涵成還在操場(chǎng)外沿跑,為毛棠助威。“我第一!”毛棠喜滋滋地向我們跑來(lái)!耙 蔽覀兏吲d地蹦了來(lái)。第二位是裘子煊,他離槍響處最近,捂住耳朵還是輕而易舉地超過(guò)別人,不一會(huì)就消失在我們的眼前。又一個(gè)好消息傳來(lái)——裘子煊第一,我們高興地歡呼起來(lái)。第三位鐘詩(shī)雨,竟和前兩位一樣第一名。我們班三連冠。

  太陽(yáng)西沉,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們這才依依不舍地搬起椅子回教室,總的來(lái)說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  今天上午,緊張的接力賽終于結(jié)束。我們得到了第三名。我本已覺(jué)得很滿足了,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)有同學(xué)哭了,她就是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)——王緒欣。原來(lái)在接力的過(guò)程中,我們班原本是遙遙領(lǐng)先的,可因?yàn)樗牡舭簦瑢?dǎo)致我們沒(méi)有取得更好的成績(jī)。自己已經(jīng)很內(nèi)疚了,再加上還有部分男生在一旁的冷嘲熱諷,她哭得就更傷心了,哽咽到不能自已,泣不成聲。

  我和李老師一起急忙跑上去,輕撫她的后背,安慰她,并用眼神阻止了那些責(zé)怪她的男生,讓其他的.女生圍在旁邊和我們一起安撫她。在我的心里,她是一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的孩子,我想過(guò)一會(huì),她想開(kāi)了,應(yīng)該就會(huì)好起來(lái)。于是轉(zhuǎn)身就去操場(chǎng)上安排其他事宜去了。可誰(shuí)知她回到教師卻更傷心了——聽(tīng)到孩子傳來(lái)的這個(gè)信息,我還真有點(diǎn)著急了。

  我三步并作兩步,趕到教室,果然她哭到頭都不肯抬起來(lái)?磥(lái)安慰不起作用,那我就用鼓勵(lì)法吧!得知她還有其他兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目還沒(méi)有開(kāi)始,于是我故意嚴(yán)肅地說(shuō):“你還有兩個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有比吧?”王緒欣淚眼朦朧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “ 同學(xué)們都怪你了吧?”

  “嗯……”

  “你自己也很著急,是吧?”

  “是的……”

  “那好吧,我希望你代”罪“立”功“,你看怎么樣?”

  她眼里馬上閃出了希望的光芒。我一看她被我激勵(lì)起來(lái)了,于是我趕緊趁熱打鐵:“你就把這哭的力量用到比賽中去,為班級(jí)爭(zhēng)光,怎么樣?”

  “好!”

  “ 有信心嗎?”

  她高興了,大聲地回答道:“有!”

  我也樂(lè)了,趁勢(shì)拍拍她的肩膀:“老師相信你,加油!”看著她轉(zhuǎn)悲為喜的神情,我心中無(wú)比地輕松。相信她已經(jīng)從這個(gè)困境中走出來(lái)了。明天,她的心中一定是陽(yáng)光燦爛,晴朗無(wú)云!

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