運(yùn)動(dòng)作文5篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。眼睛一閉一睜，初中生活就已經(jīng)過(guò)了一大半，眼看著初三要分班了，心中更是回想起了那“風(fēng)雨”中的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　不知不覺(jué)，春光又回到了大地，我們踏著春天的步伐，又迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。就在比賽前幾天，兩名“大將”不小心受了傷，估計(jì)參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　班主任一聽(tīng)便傻了眼，這可怎么辦？上哪去找人補(bǔ)上？此時(shí)的我們，就像一艘帆船折了帆一樣，不知所措，無(wú)從去向。

　　看到這里，有人會(huì)說(shuō)：“就你們現(xiàn)在這樣的狀況，還怎么參加運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)��？”如果你這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　這可是我們的大二班呀！班級(jí)里有什么困難是解決不了的！在報(bào)名的時(shí)候，大家可是爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，“我要報(bào)這個(gè)，我要報(bào)這個(gè)！”“你再給我多報(bào)幾個(gè)，這樣太少了�！眻�(bào)名表上的名字，寫得密密麻麻的，活像一群小螞蟻在那上面跑，令人眼花繚亂。再看看同學(xué)們，就像幾年沒(méi)吃飯一樣，都爭(zhēng)著搶著報(bào)名。

　　終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我們邁著矯健的步伐，嘶吼的喊著那鼓舞人心的口號(hào)，步入了操場(chǎng)。國(guó)旗在空中翩翩起舞，還有那嘹亮的國(guó)歌，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員吶喊。

　　“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)健兒們走上跑道，他們那堅(jiān)定的面容訴說(shuō)著誓奪第一的決心。一聲槍鳴轟破天際，運(yùn)動(dòng)員們想脫離了槍口的子彈隨歡呼聲向前飛行�！斑\(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”

　　我也毫不例外，奮勇沖上了跑道。當(dāng)跑到終點(diǎn)線時(shí)，所有的疲倦都立刻消失，陣陣涼風(fēng)拍打在我的臉上是那么舒服。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)也逐漸接近尾聲，此時(shí)的天空仿佛烏黑的'頭發(fā)，顯得凄涼和暗淡。它仿佛訴說(shuō)著：“不要走，這是你們最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們多希望此時(shí)的時(shí)間凝固，停留在這一時(shí)刻中，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更久，更漫長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，舍不得我們親愛(ài)的老師，舍不得我們一起度過(guò)風(fēng)雨的伙伴們。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，希望我們大二班永遠(yuǎn)在我們心中。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我們學(xué)校的第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)美麗的春天開(kāi)始了。聽(tīng)著，軍鼓雷鳴般�？矗�五顏六色的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。一個(gè)接一個(gè)，隊(duì)伍整齊地行進(jìn)，喊著響亮的口號(hào)，走過(guò)講臺(tái)，接受所有老師和學(xué)生的檢閱。雖然他們只訓(xùn)練了幾天，但他們都精神飽滿，整潔有序，這充分證明了我們學(xué)校是一支高素質(zhì)的師生隊(duì)伍，也讓我更為生活在第五小學(xué)的大家庭中感到自豪。

　　開(kāi)幕式后，比賽如期舉行。雖然我參加的幾場(chǎng)比賽都是在下午安排的，但我早上并沒(méi)有閑著。我?guī)椭�老師召集運(yùn)動(dòng)員，為學(xué)生加油。當(dāng)我看到他們的好成績(jī)時(shí)，我甚至比他們更開(kāi)心。

　　好不容易盼到了下午，我第一次參加了200米接力，比賽前，我們做了充分的安排，第一棒和第四棒安排了兩名快速運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行領(lǐng)先和沖刺。當(dāng)發(fā)令槍響起時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣一個(gè)接一個(gè)地奔向目的'地。我站在第四個(gè)酒吧的位置，感覺(jué)自己的心跳加快了。我祈禱我們一班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)第一個(gè)把接力棒傳給我，領(lǐng)先，趕上，被超越。當(dāng)我走進(jìn)第四個(gè)酒吧時(shí)，已經(jīng)很晚了，但我沒(méi)有灰心，努力追趕。雖然我努力了，但還是沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，最后一次到達(dá)終點(diǎn)線。

　　在接下來(lái)的一分鐘跳繩比賽中，我也盡力為我們班贏得分?jǐn)?shù)。哨聲響起時(shí)，繩子的顏色在天空飛舞。除了繩子落地的啪嗒聲，現(xiàn)場(chǎng)唯一的聲音就是心跳。當(dāng)老師建議還剩10秒時(shí)，我把速度提高到了極限。當(dāng)我在柜臺(tái)上看到177時(shí)，我輕輕地松了一口氣。最后一次計(jì)數(shù)確實(shí)是第一次。我沒(méi)提到我有多開(kāi)心。

　　最后，我跑了800米，因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)武術(shù)班，我的身體素質(zhì)一直很好。我毫無(wú)懸念地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于第二名，輕松地再次獲得第一名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。我們班獲得了小組第二名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。我相信我們將來(lái)會(huì)取得更好的結(jié)果。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　在我的記憶里，有許多的事讓我感到快樂(lè)，有學(xué)習(xí)帶給我快樂(lè)；有散步帶給我的快樂(lè)；有逛街帶給我的快樂(lè)。但是最讓我快樂(lè)的是——運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。你想知道為什么嗎？

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了運(yùn)動(dòng)，放假的時(shí)候，我和哥哥一起去玩，我和哥哥來(lái)到了籃球場(chǎng)，哥哥的同學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)籃球，哥哥他們玩一個(gè)，我和徐欣玩一個(gè)，雖然玩累了，出了一身汗，但還是開(kāi)心。從那時(shí)我便不喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹灰�一運(yùn)動(dòng)，就會(huì)很累，還會(huì)出一身汗，但是我現(xiàn)在又非常喜歡運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體，還可以放松心情。

　　前幾個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我們和上一個(gè)年紀(jì)的人比賽，當(dāng)我們知道的時(shí)候，大家都說(shuō)：“我們班輸定了，八年級(jí)的人體育那么好，我們咋可能贏�！钡�老師告訴我們：“輸贏并不重要，重要的是你有沒(méi)有參加的勇氣�！甭�(tīng)了老師的話，我們的信心大增，隨著時(shí)間的飛逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)都高興不已，但又擔(dān)心不已，擔(dān)心什么呢？擔(dān)心我們班會(huì)輸，擔(dān)心我們比不過(guò)高年級(jí)的人，但我們只要一想到老師的話，我們的信心又回來(lái)了。

　　比賽即將開(kāi)始我們非常擔(dān)心會(huì)輸，但事實(shí)告訴我們，我們的擔(dān)心非常多余，雖然我們班的男生輸了，但我們班的女生大多數(shù)還是贏了的，也不至于會(huì)輸?shù)暮軕K，但是最讓我們沒(méi)有想到的是，我們女生在跑100X4接力賽的`時(shí)候我們以為會(huì)輸，但事實(shí)比我們想象的要好得多，我們班不但沒(méi)有輸，反而還贏了，

　　當(dāng)老師聽(tīng)到老師公布我們班贏了的時(shí)候，我激動(dòng)得都快要哭了，我們班的人激動(dòng)得跳得八丈高了，我想這就是運(yùn)動(dòng)帶個(gè)我的快樂(lè)吧！

　　這就是運(yùn)動(dòng)的功勞，讓我感到莫名的開(kāi)心；莫名的興奮；莫名的歡悅！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　本周四和周五終于迎來(lái)了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到景苑中學(xué)的操場(chǎng)上，一條條跑道映入我眼前。哇！中學(xué)的操場(chǎng)好大呀，這是我們大家都感嘆的。

　　一早我們舉行了各班方陣展示，我都被各班的風(fēng)采吸引了，我們七班出場(chǎng)了，我們喊著統(tǒng)一的口號(hào)，邁著統(tǒng)一的步伐向主席臺(tái)走去。接下來(lái)各班展示結(jié)束，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員的主場(chǎng)了，他們有的.跑步，有的跳高，還有的坐位體前屈。操場(chǎng)上真是熱鬧極了，有歡呼聲，有加油聲，還有廣播聲。

　　兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們依依不舍中落下帷幕了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　周宇川是我們班的體育天才。什么排球、足球、籃球、前滾翻后滾翻、仰臥起坐、跳山羊，都是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。他個(gè)子不高，身上又沒(méi)什么肉，但他卻是我們籃球?qū)Φ闹髁﹃?duì)員。他頭小小的，瓜子臉。皮膚黃黃的也透點(diǎn)兒黑。他的手臂細(xì)得和我差不多，可他的力氣比我的大多了。

　　這一天，周宇川組織了我們男生打籃球的“精英們”，黑白K分出了倆隊(duì)伍：分別由周宇川和周一寧領(lǐng)隊(duì)。一場(chǎng)驚天動(dòng)地的比賽就此開(kāi)始了。沒(méi)等體育老師喊“開(kāi)始”，我們瘋了似的沖向周宇川，去搶他手上的球。只見(jiàn)周宇川對(duì)我們這群“精英”中的菜鳥(niǎo)的突襲，面不改色，依然淡定地站在那兒，左右手不斷地拍著球。突然，他飛快地跑動(dòng)起來(lái)，一路運(yùn)著球，來(lái)到籃球架下，準(zhǔn)備投籃。我們蜂擁而上，極力阻止他的投籃，可太遲了：他以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)球框猛攻，球進(jìn)了！他開(kāi)心地咧咧嘴，對(duì)我們扮了個(gè)鬼臉。馬上地，他又沉下臉，一本正經(jīng)地指揮他的隊(duì)伍繼續(xù)比賽。我被這迅速的'表情變化驚呆了，以至于沒(méi)注意到隊(duì)長(zhǎng)傳來(lái)的球。球在半空中“嗖”地打了個(gè)轉(zhuǎn)，朝我飛來(lái)。在我身旁的周宇川見(jiàn)此機(jī)會(huì)，右腿蹬地，左腿發(fā)力，雙腳一躍。左手觸到空中的籃球，就順勢(shì)緊緊地抓牢了。我們瞠目結(jié)舌，他輕輕松松，在無(wú)人防備的情況下，一個(gè)擦板球，又把球送進(jìn)了籃框里。他得意地朝我們喊：“2:0了”。

　　我們似乎也被激怒了。隊(duì)員鞏安瑞直接把球傳給了隊(duì)長(zhǎng)周一寧。可惜力道太輕，被對(duì)方隊(duì)員接住了。那人傳給了周宇川。周宇川正準(zhǔn)備著投籃，周一寧出現(xiàn)在他的面前，雙手高舉著，阻止他的投籃。雖說(shuō)周宇川沒(méi)有周一寧高，但見(jiàn)他把球從周一寧的胯下一扔，他自己就趕緊朝旁邊一閃，跑去撿球了，還沒(méi)等周一寧緩過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)在籃筐的另一邊跳了幾下，球像夢(mèng)幻彩虹一般“砰……”“砰—”“咚”!在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈, 然后優(yōu)雅而下。周宇川激動(dòng)地抱著隊(duì)友吳俊良，大笑不止……

　　這就是擁有豹一般速度、鷹一般準(zhǔn)度、象一般力度的運(yùn)動(dòng)天才——周宇川！

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