運動的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的運動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
在這收獲的季節(jié)，在這秋高氣爽的日子里，我們龍隱小學(xué)迎來了一年一度的運動會。這是我向往已久的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。
一大早，全校師生就來到了操場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隆重的開幕式開始了，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的.隊形
大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當校長宣布運動會正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
運動會有60米跑、100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳遠、壘球、4×200接力跑這8項項目。但是最令我記憶猶新的是4×200接力跑。
第一棒是我，激烈的比賽一開始，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通！通！通！”地直跳，我緊張極了，生怕掉了棒。只聽見“砰”地一聲槍響，我像一支離弦的箭一般沖了出去。賽場上，同學(xué)們都在為我加油助威，同學(xué)們這樣地信任我，這關(guān)鍵的第一棒，一定要跑贏，好激勵后面的同學(xué)。
于是我使出吃奶的勁向前跑去，終于領(lǐng)先1班。接著，我又準確無誤地把接力棒傳給了下一個同學(xué)--龍蕾。“呼、”我長長地吁出了一口氣。
然后和同學(xué)們一起，給其它的三名同學(xué)加油。到了第三棒，盡管陳浩炎非常賣力，但因沒有掌握好技巧，漸漸落后了。到了最后一棒，全場轟動起來。
麥譯文飛快地往前跑去，她的腳下像生了風(fēng)一般，最終她還是沒能超過1班。不過我們班依然取得了年級第二的好成績。
我認為我們班是最棒的，因為這成績來之不易，是我們團結(jié)一心，奮力拼搏得來的。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神
在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動的作文 篇2
秋天一步步邁進我們的校園，踏著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了秋季運動會。 “啪啪”兩枚禮炮在天空中爆炸，揭開了運動會的序幕。操場上迎來一支支整齊的隊伍，踏著整齊的步伐想主席臺走來，喊著各自的口號，這是各班排練了進一個月的成果！只為了這一天——運動會！這充分的體現(xiàn)了各班對此次運動會的重視，我們班也不甘示弱，每一個人都用自己最響亮的聲音，喊出我們的口號，喊出我們的信心，喊出我們對運動會的熱情！接著就是隆重的升旗儀式，五星紅旗迎著秋風(fēng)冉冉升起，每位教師、同學(xué)都昂首挺胸，凝視著國旗，此時的“凝視”不僅僅是對國旗的敬重，更流露出對我們奪冠的信心。 開幕式，結(jié)束后喇叭里春來一個很具有磁性的聲音，這聲音足以使運動員們熱血沸騰，。這聲音就是宣布運動員入場的聲音。真正的比拼開始了！ “啪”，裁判手中的搶響了！這聲槍響不僅在場內(nèi)還是在場外都引起了不小的的轟動。場內(nèi)，運動員們想一只只離弦的箭，飛一般的跑了出去。場外，瞬間傳來此起彼伏的加油聲。 隨著時間一分一秒的過去，運動員們沖線了！
這一刻，是運動員們最激動的時刻，盡管每位運動員都已疲憊不堪，可還是把速度提升到極致。更可貴的是，中途沒有一位運動員中途放棄！ 運動員們沖線后，疲憊的身體立刻與大地母親來了次親密接觸。運動員的汗水中凝聚了他們的奮斗精神。每個人都露出燦爛的笑容。有的運動員甚至還成了好朋友，這是難得的友誼。它不會隨著時間的.流失而消失，只會越來越牢固，如山間的磐石一樣，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也不會破裂。 這場運動會，是場真正的運動會！既展示出了同學(xué)們的運動精神，也體現(xiàn)了團結(jié)的力量。我真正的理解了那句普通的不能再普通的話：“友誼第一，比賽第二�！�
對于運動員們，他們最大的收獲就是獲得了真摯的友誼，其次是取得了勝利。但這里的勝利不僅僅是戰(zhàn)勝了別人，更突破了自己！這才是真正的勝利��！這才是運動會的意義��！ 通過這次運動會，我覺得以前的我真是太嬌氣了，遇到一點點困難就輕言放棄。看到運動員們在場上的奮斗和堅持，我覺得我與他們的差距太大了！所以，從現(xiàn)在開始，我要改變自己，使自己變的堅強，學(xué)會堅持。我期待這一天，我更希望這一天就是明天，但我知道，改變不是一朝一夕的是，而要靠長久的努力和堅持才能做到的，而這就是對我最大的考驗。但我相信，我能行！
運動的作文 篇3
“加油!加油!耶!”咦?這是在干什么呢?原來是蕪湖市清水小學(xué)正在舉辦第十一屆田徑運動會呀!看!那些大哥哥大姐姐斗志昂揚，好像要去戰(zhàn)斗一樣!那些三年級的小弟弟小妹妹正在跳高。他們像一只只輕盈的小鳥一樣，騰空飛起，輕松地跳了過去。
“請參加四年級女子400米的同學(xué)的.檢錄處來檢錄�！卑パ�!到我了，我得趕緊過去!到了比賽場地后，我們依次站好，我蹲下來，一腳在前，一腳在后，雙手扶地，周圍的選手和我一樣，做出起跑的動作。裁判一聲槍響，我便跑了起來。別看我現(xiàn)在落后你們了，等會兒你們就知道了!還剩半圈時，我加快了速度，到了當前。401班的劉宇春看我超過了她，便也加快了速度。最后只剩50米、40米、30米……賽場越來越激勵，我們兩個班同學(xué)的吶喊聲越來越響亮“加油!加油!加油!……”最終，我倆同時沖向終點，成了并列第一。
參加完了個人的單項比賽，團體比賽該上場了。我有幸和班里的其他三位同學(xué)參加了女子4*50接力賽，由于我們之前訓(xùn)練多次，加上默契很好，所以在場上地你追我趕，對我們來說都不是事兒，但是因為驕傲，所以本可以取得的第一名卻擦肩而過。
運動會結(jié)束了，我們班的總分在全年級排第三，雖然名次不高，但我們依然很開心。通過這件事，我明白了做什么事都要團結(jié)。俗話說“一根筷子易折斷，一捆筷子難折斷!”我堅信，只要團結(jié)友愛，不管多難的事都能做成!
運動的作文 篇4
我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了，在國內(nèi)各級比賽中，屢獲佳績，我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊的一員，與有榮焉。
軟網(wǎng)選拔賽中，我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運中，校友奪得女子單打金牌，是首面亞運金牌，捷報傳回，舉校歡騰。
這學(xué)年，師長用心經(jīng)營軟網(wǎng)，爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們，由江老師擔(dān)任運動教練，希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)佳績。
除了江教練，網(wǎng)球隊還有個精神支柱——吳義松老師，他是國家級的網(wǎng)球選手，指導(dǎo)過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了，但是我們練球的時刻，還會看見吳老師的身影，可見他對網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。
學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”，讓對網(wǎng)球感興趣的.同學(xué)有更多參與的機會，期盼有朝一日，我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。
運動的作文 篇5
一股感動漸漸漾上心頭，腦海中還回蕩著那一聲聲加油聲，我的眼前模糊了……——題記
運動會到了，但我選擇項目時，已經(jīng)沒有多少項目可以選了，只好報了最可怕的400米。隨著時間一分一秒地流逝，離比賽的時間也越來越近了……
“李一可是吧？你是第六道！”某個體育老師跟我說，指了指第六道，我站了過去。
最難跑的400米，最差的第六道。
“預(yù)備，跑！”一聲響亮的槍聲在耳畔炸開，我便拼了命地往前跑。剛開始的四分之一圈我還遙遙領(lǐng)先，可是不一會兒，就疲倦了。應(yīng)該是剛開始就加速，導(dǎo)致后面就跑不動了吧。漸漸地，一個人超過了我，兩個人、三個人超過了我。我急了，可怎么也用不上力，不久就氣喘吁吁了。
“李一可，加油！”突然，耳邊出現(xiàn)了熟悉的聲音，一群人的聲音，有昔日的好朋友，有平時大大咧咧的男生，還有黃老師渾厚的聲音……這些聲音混在一起，編織成一曲美妙的.樂章。聽見這些聲音，我便堅定了我前進的腳步！
可不管怎么沖，我和別人的差距還是非常大。雙腿發(fā)麻，大腿緊繃，速度慢了下來，我又想放棄……
這時，耳邊又響起了加油聲，只是這次，比上一次的聲音更加響亮了，我不能放棄！
所有人都為我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他們的希望啊！我放棄了，豈不是會引來唾棄？就算最后一名，也要成為最閃亮的最后一名。過程全力以赴，結(jié)果隨遇而安。過程都沒有全力以赴，你怎么可以認輸？
我一次又一次鼓勵著自己，不能放棄，不能氣餒。最后，我頑強地跑過了終點線！
因為那一句一句的加油聲，讓我堅定了信念，使我跑了下來，讓我有了不服輸?shù)木瘢?/p>
這次的運動，讓我至今無法忘懷，尤其是那永久在我腦中徘徊的加油聲，永遠永遠印在了我的內(nèi)心深處。
運動的作文 篇6
“生命因運動精彩，體育讓夢想成真”在這碩果飄香的日子我們迎來了期盼已久的校第二十屆田徑運動會。
一大早，全校師生懷著喜悅的心情來到玉海中學(xué)大操場。隨著運動員進行曲，各班依次入場。有的班級手捧顏色不一的彩球，有的班級拿著五彩繽紛的花環(huán)，有的班級握著代表向陽精神的向日葵模型，操場上好不熱鬧。他們個個衣著鮮艷，面帶微笑，昂首挺胸，展示出少年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。運動健兒們個個摩拳擦掌，運動場上各項比賽項目如火如荼地進行著。我來到了100米比賽現(xiàn)場，運動員們正做著各種熱身運動。一聲槍響伴隨著颯爽的秋風(fēng)，參加比賽的同學(xué)甩開雙臂，咬緊牙關(guān)，像離弦的箭向終點沖去。我們班的吳爍言同學(xué)一身紅衣，格外醒目，猶如一匹紅色駿馬遙遙領(lǐng)先。30米……20米……10米……，快了，近了，沖刺了！可惜最后時刻被另一位奔跑高手超過了，與第一名擦肩而過。為我們班奪得了第一枚亞軍獎牌。
每位同學(xué)為了班級榮譽都全力以赴。瞧，踢毽子現(xiàn)場彩毽飛舞，五顏六色的毽子此起彼伏，在大家的腳上開起了一朵朵鮮艷的花；看，跳繩比賽的選手個個“繩采飛揚”，舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈。最令人嘖嘖稱贊的當屬乒乓球?qū)Υ�，我班得力主將邱俊煒以絕對的實力力壓群雄，勇奪冠軍。
我參加的男子200米比賽終于開始了。我飛速奔跑，想領(lǐng)先別人一步�？墒屡c愿違，由于速度太快，一個踉蹌便重重跌倒在地。那一刻，我覺得自己丟臉極了，但我不放棄，重新站起來。雖然腳已像灌了鉛，雖然手已擺不動，但目光從未離開過終點，最后跑了倒數(shù)第一。泰戈爾曾說：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過�！币苍S我沒有顯著的'成績，但在運動場上，留下了我拼搏的身影。
運動會上我們揮灑汗水，我們激情飛揚，我們超越自我，所有選手都賽出了水平，賽出了風(fēng)采，弘揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。比賽是暫時的，但長久的鍛煉才是珍貴的�！吧幌�，運動不止”，奔跑吧，少年！
運動的作文 篇7
我們學(xué)校準備開運動會了，開始我沒有報任何的體育項目，只想著到時候給班里的同學(xué)加油助威。再者，我也是想著報了運動會，我寫作業(yè)的時間就該緊張了�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，我正在津津有味的看一本書《米小圈上學(xué)記》，突然老師問誰愿意去參加接力賽，這時我們班的同學(xué)推薦了我，老師竟然同意我參加這次接力賽了。
第二天，運動會正常開始了，到了接力賽項目的時候，開始同學(xué)們還跑的不錯，我看著正開心，突然，我班的一個同學(xué)把接力棒送到另一個同學(xué)手里的.時候，另一個同學(xué)竟然沒有接到，這下我們班的同學(xué)著急了，都在喊加油呢，我們原本是奔著第一去的，結(jié)果只得到了個第三名，我非常失望，還好老師說這次不是決賽，還有機會呢。
第三天決賽的日子到了，我和同學(xué)們都非常緊張，希望自己不要給我們班級拖后腿，比賽開始了，男同學(xué)們這次發(fā)揮很好，接力棒一次也沒掉，然而快到終點的時候我們班的一名女生竟然把接力棒摔地上了，眼看到手的第一名又飛了，后來這名女生并沒有放棄比賽，而是拿起來繼續(xù)往前跑，結(jié)果還不錯跑了個第二名。其他男生在那里抱怨女生拖后腿，而我不那么認為，她們也很賣力，不管結(jié)果如何，大家都盡力而為了。
雖然這次運動會我們班沒有拿到第一名，但是老師表揚我們在運動場上團結(jié)互助的風(fēng)采，成績固然重要，但是重在參與，大家團結(jié)一致做好一件事也是值得驕傲的。
運動的作文 篇8
今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯，今天我們?nèi)⑴e辦一次春季田徑運動會。
隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時，開幕式拉開了帷幕，一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了！只見我們班同學(xué)一個個手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，比賽開始了。
壘球場在“水泥山”后，老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時，已經(jīng)人山人海，我好不容易才擠出了一個位置。我伸出了頭，此時，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的'世界一片空白……
“27米6，陳名富的成績是27米6�！彪S著裁判老師的宣布，全場都沸騰了，整個賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭——我們班的壘球絕手也進行了比賽，可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結(jié)束了比賽，我們又來到了跳高的現(xiàn)場。
跳高現(xiàn)場離壘球現(xiàn)場只有十米遠，可依然人起云涌，一點兒也不比壘球現(xiàn)場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽，她們的任務(wù)是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過一輪輪激烈的角逐，唐星爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下李倩與四班、五班的共三名同學(xué)。李倩鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺，然后雙腳用力往前跑，在空中進行了一個高難度地翻跟頭，然后全場歡呼，李倩跳了過去。
隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學(xué)都取得了不錯的成績。
比賽還在進行，我期待著……
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