運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【精品6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在這陽(yáng)光明媚、天氣涼爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，誰(shuí)能獲勝呢？ 讓我們拭目以待吧！
我們邁著雄赳赳、氣昂昂的步伐來(lái)到操場(chǎng)，坐在指定的位置上。
比賽開(kāi)始了。首先是低年級(jí)的，別看他們年齡小、個(gè)子低，但跑起來(lái)的速度可不比高年級(jí)慢。
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我們四年級(jí)的比賽。只見(jiàn)我們班的王杰胸有成竹地站在跑道上，隨著裁判員的一聲槍響，王杰像脫韁的`野馬朝終點(diǎn)狂奔而去，最終王杰取得了小組第一的優(yōu)異成績(jī)。
最精彩的就是八百米賽跑啦！只見(jiàn)我們班的陳德銳信心十足地站在跑道上，他精神集中，像準(zhǔn)備打勝仗一樣。我們班的啦啦隊(duì)也很給力，有的揮舞著自己做的標(biāo)語(yǔ)，有的喊道：“四（1）四（1），一馬當(dāng)先�！庇械拇蠛暗溃骸八模�1）四（1），永遠(yuǎn)第一……”聽(tīng)到這驚天動(dòng)地的吶喊聲，陳德銳腳下生風(fēng)一般，取得了小組第一的優(yōu)異成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能取成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺(jué)得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意，迎面撲來(lái)，一切都是那么美好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都大顯身手，他們的'表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場(chǎng)式可新穎了，大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車(chē)，戴著頭盔和手套，像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，可威風(fēng)了，還沒(méi)有走到主席臺(tái)就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來(lái)到主席臺(tái)前時(shí)，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場(chǎng)，玉兔呈祥”的口號(hào)聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。
比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著，好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因?yàn)檫@是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時(shí)，我信心百倍。我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要努力拼搏，超越自我�！薄邦A(yù)備！”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去�！凹佑�，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第五的成績(jī)。雖然不是很理想，但是我盡力了……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，精彩不斷。400米，800米，實(shí)心球，跳遠(yuǎn)，跳高……運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠(yuǎn)去，但運(yùn)動(dòng)帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫?huì)散去。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中，我們體會(huì)到了：只要堅(jiān)持就能有收獲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
那是一個(gè)普通的星期四，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，我們學(xué)校正在開(kāi)展別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
既然是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那項(xiàng)目一定是非常有趣的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上開(kāi)展了四個(gè)集體項(xiàng)目：蜈蚣爬，腳腳相連，風(fēng)火輪和神投手。我覺(jué)得最有趣的還是“慘叫聲”不絕于耳的腳腳相連。全部的同學(xué)被分為男女兩隊(duì)，劈叉下去，把腳連在一起，測(cè)量隊(duì)伍的長(zhǎng)度，規(guī)則是最長(zhǎng)的那個(gè)班獲勝。有一些平時(shí)學(xué)跳舞的同學(xué)，輕輕松松的就可以劈一字馬，但有些不學(xué)跳舞的同學(xué)，就只能劈“八”字馬。我的.柔韌度也是極差的，在我艱難的劈下“八”字馬后，我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上“慘叫連連”，真讓我覺(jué)得又難受又好笑啊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我印象最深的，最激動(dòng)人心的，還要數(shù)男子400米跑了。只聽(tīng)見(jiàn)“??”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們起跑了。整個(gè)觀眾席沸騰了起來(lái)，大家都在為運(yùn)動(dòng)員們加油，我也大聲地為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒陳明宇吶喊助威起來(lái)。別看陳明宇個(gè)子小，但他跑起來(lái)可快了！第一圈是，他像只輕快的燕子，輕輕松松地就把其他遠(yuǎn)動(dòng)員甩在了身后，到第二圈是，明顯的感到他的腳步有些沉重了，大滴的汗水從他的臉上滴落下來(lái)，他的臉也憋得通紅，看起來(lái)很累，但他咬緊牙關(guān)，不言放棄，最終，他獲得了第一名！我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，為他高興，為他感到自豪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我想起時(shí)，我總會(huì)感覺(jué)自己仿佛還置身于運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)場(chǎng)景里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
這天陽(yáng)光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，發(fā)佛在位這天的好天氣而贊嘆不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正在運(yùn)行中，首先出場(chǎng)的是方陣隊(duì)，表演的方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩，讓我們大飽眼福。
下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說(shuō)“各就各位，預(yù)備”。槍聲一響，跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的咬著牙，你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然，5年級(jí)二班的.奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點(diǎn)跑去，結(jié)果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為5(二)班加油。
在接力賽中我們經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
“我和我的祖國(guó)，一分鐘也不能分割……”，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。大街小巷紅旗招展，鑼鼓喧天，在這喜迎偉大祖國(guó)70歲生日來(lái)臨之際，我們學(xué)校召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，伴隨著優(yōu)美動(dòng)人的旋律，迎著冉冉升起的太陽(yáng)，我一路歡笑一路歌跑進(jìn)了校園，真是個(gè)雙喜臨門(mén)的日子！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，打破了昔日校園的寧?kù)o。整個(gè)校園變成了熱鬧的海洋。加油助威聲此起彼伏，余響繞梁。運(yùn)動(dòng)員們更是摩拳擦掌，躍躍欲試，為奮力追逐自己的夢(mèng)想，暗暗加油！當(dāng)然我也不例外嘍！
“上刀山，下火�！钡倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，你聽(tīng)起來(lái)是不是很?chē)樔�？今天打頭陣的可是我喲，我和李雨軒首先登場(chǎng)。我倆頭對(duì)頭十指相扣，平躺在操場(chǎng)上，心里像十五只吊桶打水——七上八下。有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮，又有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。我深吸一口氣，“軒軒，別緊張，我們一定能行！”我小聲的鼓勵(lì)著隊(duì)友。隨著裁判的一聲令下，我們小姐妹心有靈犀一點(diǎn)通，如同蛟龍出海，同時(shí)迅速的翻出“刀山”境地。我倆猶如兩只苗條的兔子，又好像兩條在海里穿梭的小魚(yú)兒；又如同兩條滑溜溜的泥鰍。我倆手拉著手，越過(guò)了一道道屏障，還有最后一處，我倆開(kāi)始匍匐前進(jìn)，迅速地爬出了火海，帶著滿腔的激動(dòng)跑向了終點(diǎn)，把接力棒交給了下一組隊(duì)友。贏得了陣陣的掌聲，滿滿的喜悅和汗水，寫(xiě)在了臉上。
接連過(guò)了幾組，輪到孟鈺昆組了，他是吾班頂級(jí)胖子，他的奇葩表現(xiàn)讓人過(guò)目不忘，我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮�。孟鈺昆像極了一塊肥膘肉，飛奔時(shí)身上的小鮮肉上下亂顫，此起彼伏。俯下身軀，他的小肚腩不停的往下墜，像肚子下面吊著一只氣球。只見(jiàn)孟鈺昆憋足了勁兒，用力一吸，可絲毫不起作用，還是過(guò)不了桿兒，老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？擅镶暲ズ敛活I(lǐng)情，真是急驚風(fēng)撞著慢郎中——你急他不急。他可能太想成為一個(gè)靈活的胖子，快爬過(guò)竿時(shí)不小心用力一頂，好險(xiǎn)！障礙竿差點(diǎn)壯烈犧牲，像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃，勉強(qiáng)站住了腳。孟鈺昆終于勉為其難的通過(guò)了。剛過(guò)去了一個(gè)，又來(lái)了一位胖子張航祎，這真像一場(chǎng)胖子爭(zhēng)奪賽。別看張航祎，也長(zhǎng)了一身的“游泳圈”，他可以堪稱是個(gè)靈活的胖子，只見(jiàn)他奮力一跳，身上的'肉也隨即顫動(dòng)起來(lái)，還來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，只是沒(méi)過(guò)三秒，就差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，他快速調(diào)整好狀態(tài)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，越過(guò)了一道道障礙！
快樂(lè)而有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我愛(ài)這場(chǎng)意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)！明天就是祖國(guó)母親70歲的生日，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！也祝福我們的祖國(guó)母親生日快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要來(lái)了，體育優(yōu)秀的我被選中了跳高和扔實(shí)心球，我欣喜若狂，決定要發(fā)奮訓(xùn)練為班級(jí)爭(zhēng)光�？晌覍�(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很陌生，于是媽媽給我聯(lián)系了一位體育老師給我培訓(xùn)規(guī)范動(dòng)作。
剛開(kāi)始練習(xí)實(shí)心球時(shí)，我就把實(shí)心球用力往前一扔，老師看見(jiàn)了練練搖手，說(shuō)：“實(shí)心球不是隨便一扔就可以的，要這樣——”只見(jiàn)老師先把實(shí)心球抵在脖子上，側(cè)著身子跨一二步，然后一個(gè)快速轉(zhuǎn)身，用手把球往前上方用力一推，實(shí)心球就飛出去好遠(yuǎn)。我也選著老師的樣子，用力一扔，可是和剛才扔的.沒(méi)有什么差別。我拿起實(shí)心球，又準(zhǔn)備扔，老師阻止了我，并對(duì)我說(shuō)：“方法不對(duì)球是扔不遠(yuǎn)的�！庇谑俏矣肿屑�(xì)觀察老師的動(dòng)作，原來(lái)出球時(shí)老師是用手推出去的，而我是丟出去的。于是我又試了試，球已經(jīng)比我剛才扔出遠(yuǎn)了點(diǎn)，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我又扔了許多次，老師都耐心地把我的錯(cuò)誤一一糾正過(guò)來(lái)，就這樣，一次又一次，一遍又一遍，在老師的精心輔導(dǎo)下，我的動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范了，球也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
接著，老師又讓我聯(lián)系跳高，我想那根繩子奮力一跳，唉，我被絆倒了。老師在旁邊直搖頭，并給我做起示范來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)老師助跑時(shí)速度快，起跳時(shí)身子往上一躍，就輕松跳過(guò)去了。我也學(xué)著一跳，哇，跳過(guò)去了。老師說(shuō)：“你還可以跳得更好哦！”我也像練習(xí)實(shí)心球那樣刻苦訓(xùn)練，這樣跳高我也越來(lái)越好了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午老師的輔導(dǎo)，我信心倍增，我會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)增光！
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