運(yùn)動作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動作文400字 篇1
秋高氣爽，落葉紛飛，在同學(xué)們的期待中，上虞區(qū)濱江小學(xué)（博文校區(qū)）第四屆秋季田徑運(yùn)動會拉開了大幕。
廣播里響起了熟悉的“運(yùn)動員進(jìn)行曲”，同學(xué)們紛紛走出教室，排好隊(duì)伍來到了操場上。
最前面的是�；辗疥�，接下來的`是彩旗方陣，然后就是我們各班的方陣了。一、二年級的小朋友先上來了，他們有的拿著氣球，有的戴著花帽，別看他們個子小，喊起口號來聲音卻非常響亮。輪到我們?nèi)?）班的方陣了，我們戴著黃色的笑臉手套，踏著整齊的步伐，響亮地喊著“二班二班，猛虎出山，二班二班，銳不可擋!”
看！操場中間正在舉行“女子一百米”跑步，我們班的魏敏鈺參加這個項(xiàng)目，小運(yùn)動員們正奮勇向前，都想著拿第一，我看到魏敏鈺落后了，就拼命地喊加油，她好像聽到了我的加油聲，飛快地超上來了，最后她奪得了第二名。
我們正開心呢！忽然徐婕跑過來說“我們快去給董亦陽加油吧！”于是我跟著她來到了“男子壘球”比賽的場地，只見董亦陽正用足了勁，把壘球擲了出去�！巴邸�！”同學(xué)們一陣歡呼，太精彩了，看來這個第一名是我們班的了。
就這樣，這場運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束。它讓我看見了“努力拼博，團(tuán)結(jié)友愛”的精神。
運(yùn)動作文400字 篇2
今天，我們學(xué)校開了春季運(yùn)動會。
清晨我早早的來到了學(xué)校，大家個個精神煥發(fā)，衣冠整齊。懷著為班級爭光的一顆心，我像往年一樣，依舊是啦啦隊(duì)，不過啦啦隊(duì)雖然只是觀眾，但是我們?yōu)橥瑢W(xué)加油助威可以使他們信心實(shí)足，更好的發(fā)揮自己的潛能。
來到學(xué)校，賈老師給我們安排了項(xiàng)目的出場順序，并為我們講解了每個項(xiàng)目的技巧，并鄭重言辭的宣布道：“今年看大家的表現(xiàn)，如果大家贏了，那就免作業(yè)!”話音未落，教室里頓時歡呼聲一片，那聲音，簡直要震塌了屋頂。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力的競爭，我們男生組贏了，可是女生卻失利了，不過輸了也沒有辦法，只能繼續(xù)努力了，接下來是換物接力，這個項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，雖然有一些小心的失誤，但仍然男女生組都取得了勝利，同學(xué)們頓時歡呼起來，歡呼完畢，大家個個信心十足，因?yàn)榘魏玉R上開始了。呀，不好，在拔河的過程中我們班同學(xué)摔倒了，經(jīng)過兩個回合的'對決，最終遺憾落敗，大家都有些不高興，有的同學(xué)說老師的排兵布陣有問題，有的說一班同學(xué)太厲害，總之，只能下一次在努力了。
今天總體還不錯，繼續(xù)加油!
運(yùn)動作文400字 篇3
在一個陽光明媚的星期四上午，我們金橋中心小學(xué)隆重舉行了“第二屆田徑運(yùn)動會”。
運(yùn)動會開幕式上，我們?nèi)嘁怀鰣�，那整齊的步伐帶著堅(jiān)定和自信，統(tǒng)一的白T，再加上同學(xué)們的熱情和手中高舉的西瓜球，一下子就吸引了全場師生的眼晴。大家用熱烈的掌聲表示對我們的肯定，主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)也頻頻向我們揮手。讓我感到一種團(tuán)結(jié)向上的力量。
星期五上午，終于等到我們?nèi)昙壓退哪昙壍谋荣惲�。在立定跳遠(yuǎn)比賽中參賽隊(duì)員們不慌不忙，看似輕輕一跳，實(shí)則用盡全力，他們跳出了風(fēng)采，跳出了奇跡，向我們展現(xiàn)了自己奮力向前的一面。壘球比賽中，運(yùn)動員們以小小的身軀，使出自己的洪荒之力，爆發(fā)出了無窮的力量，看起來只有手心那么大的`壘球，帶著我們的夢想，飛得更高，更遠(yuǎn)。
接力賽和短跑比賽開始了，我們班的同學(xué)高聲為運(yùn)動員們加油。每一位運(yùn)動員都很努力，因?yàn)樗麄円獮榘嗉墵幑�。有的同學(xué)在四百米跑步中累倒在地爬起來仍堅(jiān)持繼續(xù)地跑步，還有的同學(xué)累得臉色都變了，但還在堅(jiān)持，還有的同學(xué)臉上是疤胳膊上是傷，但仍不放棄。不管怎么說，他們用行動證明自己的頑強(qiáng)，這種拼搏精神也感染著在場的每一位同學(xué)。
這次運(yùn)動會上，我們班的同學(xué)表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的精神。以后，我們還會把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，陪伴我們成長！
運(yùn)動作文400字 篇4
我們?nèi)ツ档そ┼l(xiāng)的時候，還去了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾幕﹫觥?/p>
“哈哈！要開始了！”站在雪道的頂端，我驚喜地叫道，剛說完我就向風(fēng)一樣沖了下去，那位礙事的教練正在我前方指指點(diǎn)點(diǎn)，但我沒法子只好按他說的做。
終于一個小時過去了，教練帶教的時間到了，帶我滑完最后一程，教練就風(fēng)似地離去了好像有什么大事情似的'。“太好了，我終于自由了”，我高興地驚呼道。我以迅雷不及掩耳之勢登上傳送帶，之后又再次登上頂峰，我屁顛屁顛地滑到了高速區(qū)。當(dāng)我擺好姿勢正要向下滑時突然看見有位大叔倒在我前方1。5米處�！鞍�，這可怎么辦呀！”旁邊兩道排滿了密密的人群�！澳敲�，要往旁邊的兩道走嗎？”當(dāng)然不要，一是因?yàn)椴粔虼碳�，二是人太多。我深思熟慮了一會兒，終于做出了決定。只見我把左板斜斜地放在正前方，做好了右轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備，我又把身子微微向前一傾，立刻把角度放大死命地向右轉(zhuǎn)，“唰”的一瞬間，我與他擦身而過，等我回過神來時我已經(jīng)完美地停在了傳送帶正前方了。于是，我再次登上傳送帶，開始了新的冒險。
這次考驗(yàn)我的是高速區(qū)的逞強(qiáng)者，他們東倒西歪地倒了一地。我不禁打了個寒戰(zhàn)便高速下落，只見我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，靈巧的像只猴子。正當(dāng)我嬉戲時，忽然有位身穿黑色滑雪服的管理員正向管理室走去。“怎么辦？”我焦急地問自己。轉(zhuǎn)彎是行不通了，因?yàn)樗俣忍�，沒辦法我采用了應(yīng)急剎車，唰……只見我離管理員一米處剎住了。唉，真是有驚無險�。�
這次滑雪真是刺激到爆。
運(yùn)動作文400字 篇5
打開記憶的匣子，尋找一件有趣的事，一個激動人心的場面。每當(dāng)想起以前學(xué)校舉辦過的一次“春季運(yùn)動會”，我就心潮澎湃，如浪打著漩渦，不能平靜。
春風(fēng)，像一位仙女展開她的衣袖，拂過我們的臉龐，那般輕柔，那般婀娜，那般飄逸。 春光嫵媚，我們在寬闊的操場上開展了一次有趣的`運(yùn)動會。 哨聲準(zhǔn)備想起————第一項(xiàng)：呼啦圈比賽，我報(bào)名參加了這個項(xiàng)目。比賽規(guī)則：誰能夠在十分鐘之內(nèi)，使身上的呼啦圈不落，誰就贏，我的心怦怦直跳，可以說我像一只熱鍋上的螞蟻，哦——不……當(dāng)時的心情無法形容。不過，在哨聲吹起之前，我抑制住了自己高興、激昂的心情，使自己變得輕松、自如。 哨聲響起，比賽開始，我雙手向上抬，腰扭來扭去。“一圈、兩圈——”“一分鐘、兩分鐘——”，我喃喃自語，鼓勵著自己。在場的同學(xué)都為我們鼓掌加油，我轉(zhuǎn)得更加起勁兒。別的參賽選手神氣十足，但有的因?yàn)槭韬龃笠猓衾踩u漸地落了下來…… 那場面更加激烈! “停!”隨著一聲哨響，我們停止了比賽。我果然不負(fù)眾望，贏得了這場比賽。大家為我吶喊、喝彩，全場響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我心里的石頭總是著地了。我神采飛揚(yáng)，為自己而歡呼，為自己而鼓掌!
接下來，我們又進(jìn)行了接力比賽…… 啊!美好的印象，那熱鬧、緊張的場面，深深地印在我的腦海中，令我難以忘記!
運(yùn)動作文400字 篇6
“來吧！加油！”在陣陣歡呼聲中，學(xué)生們按照之前的約定舉行了拔河比賽。前面同學(xué)右手握后面同學(xué)左手，腿也是，一個一個。
我們一上臺，我們的對手7班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的眼睛，嘴巴大得能塞一個雞蛋。她驚愕的樣子很滑稽。體育老師對我們10班贊不絕口：“快！多快啊！我剛要給你錄視頻，你就打敗了對手。真是‘史上最快’！”
比賽分為三場。第一局我們遙遙領(lǐng)先，得了三分。第二場比賽迫在眉睫，但我們忘乎所以，只是在那里吃喝玩樂。“小紅！為什么還在看手機(jī)？馬上要開始拔河了，不快點(diǎn)熱身嗎？”“小明？為什么還在吃零食？快點(diǎn). "袁老師忙完之后，同學(xué)們都不這么想了。
“等一下，這不是兩分鐘嗎？我要傳遞我的'快樂……”每個學(xué)生都有“好”的理由。但就在這時，廣播響起：“請7 班的同學(xué)們聚集在籃球場中央，準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都是這樣沖上舞臺的。小明連嘴都沒擦，小紅手機(jī)在桌子上，小芳連頭發(fā)都沒扎好.
“繼續(xù)用晨法？”領(lǐng)導(dǎo)小芳問�！安�，那個方法真的很麻煩。我們是不是怕自己的實(shí)力打不過他們？”與預(yù)期相反，我們一上臺就被打敗了。
學(xué)生們沮喪地坐在休息地上，都在嘆氣。這時袁老師走過來說：“7 班的戰(zhàn)士們不要?dú)怵H，讓我們重拾信心，找回自信！”袁老師重組隊(duì)伍，第三局又開始了。
這一次，雖然我們沒有很快擊敗他們，但至少我們贏了，找到了自己的自信.
運(yùn)動作文400字 篇7
今天我們要去海邊玩，所有的人高興得不得了。
路上，我們歡聲笑語，一直在說海邊的游戲，一到海邊，我們就聞到了大海的氣息。來到沙灘，我們就看到了各種各樣的道具，有充了氣的球，充了氣的`毛毛蟲，大大的腳，長長的充氣長條和長著羊角的彈跳球，都很奇特，不過我覺得毛毛蟲最有趣，所以我和黃一賢還有張登朔一起去玩毛毛蟲。
老師說：“規(guī)則是四個人坐在上面，抓著繩，然后跳，就能前進(jìn)。”說完，我們就坐上去了，老師悄悄地跟我們說：“雙手用力，把手往上提就能飛快地走�！崩蠋熣f完，游戲開始了，我們像老師說的那樣，果然我們隊(duì)領(lǐng)先了，對方卻紋絲不動。但是正當(dāng)我們得意的時候，我的手變疼了，隊(duì)伍不能前進(jìn)。老師看到了以后對我說：“加油，一定要獲勝。”聽了老師的話，我重新抓起繩子，開始往前沖，最后我們獲得了勝利，我們很高興。
游戲結(jié)束了，我想起剛才的毛毛蟲游戲，雖然有痛疼，但更多的是喜悅。最后，我們開開心心地出去吃誘人的午飯了。
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