運(yùn)動作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文400字 篇1
大家好，我叫杜晞瑾，今年九歲，是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我是班里的中隊(duì)長。我有一雙水靈靈的大眼睛，一對機(jī)靈的耳朵，加上一張嗓門大的.嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)有愛學(xué)習(xí)、愛勞動······最大的優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動，尤其是跳繩。跳繩是我的體育強(qiáng)項(xiàng)之一。有一次，我的朋友約我去廣醫(yī)的操場里練跳繩，我爽快地答應(yīng)了。我按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來到廣醫(yī)的操場，見好朋友還沒來，我拿著繩子邊跳邊等朋友，“一、二、三、四·······三百六十八”我的好朋友終于來到了，我便對她說：“我們比賽跳繩，你準(zhǔn)備好了嗎？”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙說：“三、二、一，開始！”過了半小時(shí)，朋友跳累了，便停下來休息。她見我跳得如癡如醉，便說：“杜晞瑾，別再跳了，過來喝水吧�！蔽抑岬卣f：“哦······”“快點(diǎn)！”朋友叫道。我百般不情愿地放下跳繩去喝水，喝完水后，我們就繼續(xù)跳繩，一直跳到夜幕降臨才回家······
我有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，比如我總是丟三落四。有一次，我中午作業(yè)的時(shí)候把數(shù)學(xué)小狀元和語文文件夾漏在窗臺，回家作業(yè)時(shí)才想起這件事，我連忙跑回學(xué)校拿回《小狀元》和文件夾······
這就是我——一個(gè)不但愛運(yùn)動、又丟三落四的女孩。你喜歡跟我交朋友嗎？
運(yùn)動作文400字 篇2
一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，似乎每一個(gè)角落都飽覽眼中。一頭烏黑的濃發(fā)與滿面紅光的面頰，仿佛戰(zhàn)勝了歲月的無情，仍然精神無比——這就是我的姥姥。
這樣“精神抖擻”的外貌，得益于姥姥酷愛運(yùn)動的喜好。姥姥不但熱愛運(yùn)動，更是一個(gè)運(yùn)動健將，對各項(xiàng)運(yùn)動都略知一二，她跳起繩來輕松自在；抖起空竹，運(yùn)用自如；抽起冰嘎嘎兒，令人贊服……不管刮風(fēng)下雨，姥姥都堅(jiān)持運(yùn)動。記得那是一個(gè)隆冬的早晨，北風(fēng)呼嘯，猶如一老虎怒吼著，聽著聲音就不禁瑟瑟發(fā)抖。樹在寒風(fēng)中搖曳著，窗戶也擋不住寒冷的漫延，世界似乎都被寒風(fēng)籠罩了。巨大的風(fēng)聲把我從夢中吵醒，怎么也睡不著了，窗外瓦上也結(jié)了一層霜，在房間里的我也感到了一絲寒意。這時(shí)，突然從風(fēng)聲中傳來一陣腳步聲與摩擦的響聲，我不禁產(chǎn)生了疑問：這么冷的天，怎么還會有人在運(yùn)動呢？！強(qiáng)烈的`好奇心讓我坐了起來，從窗戶往外看，��！這不是姥姥嗎！只見姥姥手緊握劍，在寒風(fēng)中舞動著，那動作干脆灑脫，鮮紅的劍穗飛舞著，猶如冬日里的一把熊熊燃燒的烈火。這樣堅(jiān)定的意志，好像把寒風(fēng)也擊垮了，變得力不從心。望著隆冬中那個(gè)舞動的身影，我不禁贊嘆姥姥的運(yùn)動精神。
性格開朗的姥姥，學(xué)歷也很高，可以說是“文武雙全”。有一次，我被一道復(fù)雜的難題所困擾，絞盡腦汗也不濟(jì)于事，這時(shí)姥姥走了過來，很快幫我解決了難題。
姥姥性格開朗，熱愛運(yùn)動，是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動健將
運(yùn)動作文400字 篇3
今天，我們盼望了好久的運(yùn)動會開幕式終于要開始了。我們班在操場之外等待，只見前面的主席臺左右掛著五顏六色的旗幟，觀眾臺左右有兩個(gè)大大的氣球，操場一圈都圍著旗子，好像古代勇士決斗的圣地。放眼望去，操場上一張張微笑的臉龐在陽光下顯得格外好看，在此時(shí)的操場如同一副生動的畫。早晨的陽光明媚，鳥語花香，這邊的同學(xué)手拿鈴鐺，那邊的學(xué)生手拿鼓鼓的充氣棒在吶喊，整個(gè)操場熱鬧非凡。(開頭點(diǎn)題，開宗明義，抓住讀者)
到了“閱班”時(shí)間，只見前面的班級隊(duì)伍十分整齊，班長大聲地喊到“一二一！一二一！齊步走！”我們看的（得）目不轉(zhuǎn)睛，也一起踏步走了上去，領(lǐng)口號的人喊起了我們班的口號“追夢揚(yáng)威！奮勇爭先！”連續(xù)喊了兩次，喊的（得）很大聲，把我們整個(gè)班都帶動了起來。喊完后，我們走到了操場中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見其它班口號的聲音，他們的聲音真有氣勢，響遍了整個(gè)操場。
接下來才是重頭戲呢，到了各個(gè)年級表演節(jié)目的.時(shí)間了！一年級的小朋友很活潑、可愛，她們穿著閃亮亮的短裙，臉上貼著國旗紙，手中抱著排球，舞蹈十分精彩。二年級的小朋友表演的是跆拳道和雙節(jié)棍，很酷，很神氣！三年級表演的是雙人舞，十分的優(yōu)雅。四年級表演的是活力舞，他們跟著音樂的節(jié)奏跳了起來，時(shí)而揮動手臂，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而彎下腰，一張張朝氣蓬勃的臉紅撲撲的，顯得活力四射。我情不自禁地鼓起掌來。
這一次別出心裁的運(yùn)動會開幕式，太令我難忘了！
運(yùn)動作文400字 篇4
“加油！克羅西，攔住他�！�
“他從右邊來了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點(diǎn)球，是點(diǎn)球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來了興趣，合上了手中的書，找了一個(gè)空位坐下，看起球賽來。
一方球員將球放在了預(yù)先畫好的罰球點(diǎn)上，順勢向后退了幾步。球場的`空氣頓時(shí)凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進(jìn)球。
突然，這個(gè)球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊(duì)員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰(zhàn)爭使我們失去了家園，此時(shí)我們又恢復(fù)了往日的歡樂，他們明天還會來嗎？
運(yùn)動作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢想，這個(gè)夢想一定很偉大，值得我們?nèi)ヅ^斗。
在我很小的時(shí)候，我的夢想是做一名老師，因?yàn)槊慨?dāng)看見老師在講臺上，講話的時(shí)候沒有人敢搗亂，而且可以管人，可以讓他們聽自己的話。有的.時(shí)候還有人怕老師，很威風(fēng)。可是這個(gè)夢想在一天里破滅了。這天老師讓我當(dāng)小老師，講解一道題，可我卻不會，我反過來看，側(cè)過來看，還是看不懂，我快把頭皮抓破了，還是不會。這時(shí)，下面開始議論紛紛。那時(shí)，我當(dāng)老師的夢想破碎了。
在一次體育測試也是學(xué)校的秋季運(yùn)動會上，我得了男子二百米第一名的好成績，從這天起我感覺跑步是我的一項(xiàng)長處我開始每天早上起來跑步，不管是刮風(fēng)下雨再冷我也仍然要晨跑。終于，我在班上和一些個(gè)子高腿長的比賽跑步，他們一個(gè)個(gè)成為我的手下敗將。
可到來五年級，有兩個(gè)同學(xué)的速度和我?guī)缀跸嗤袝r(shí)我還會成為他倆的手下敗將，這時(shí)我不再晨跑了，決定下課用玩耍的方式跑步來訓(xùn)練我，每到下課我都滿頭大汗。
最后，雖然我還不是最厲害的，但是我也盡力了。就這樣，我的夢想變成了跑步運(yùn)動員。
運(yùn)動作文400字 篇6
咦！今天操場上怎樣那么繁華？哦，原來是我們學(xué)校的興味運(yùn)動會開端了。
運(yùn)動會的項(xiàng)目可真多呀！有大灌籃、腳扔沙包、空中定格、百步穿楊、萌娃搬運(yùn)工等等。
我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是空中定格，這個(gè)項(xiàng)目需求穿上有魔術(shù)貼的.衣服，跳到一面有魔術(shù)貼的墻上。這個(gè)游戲看起來很簡單，但前面幾個(gè)同窗卻跳得沒我想象得那么好，有的沒跳上去，有的跳上去后卻像一只青蛙一樣掛在上面。輪到我跳了，我張開雙臂，雙腳用力往墻上一跳，“啪”的一聲，我覺得我像一塊磁鐵一樣牢牢地粘在了墻上，居然一次就勝利了，太棒了！
假如說空中定格是最有趣的項(xiàng)目，那萌娃搬運(yùn)工就是最猛烈的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目主要考速度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才干。競賽開端了，場上沸騰起來，四處都是加油助威的呼吁聲。只見第一個(gè)同窗推著小車，飛快地跑了進(jìn)來，就像一支離弦的箭，而其他班的同窗也窮追不舍。輪到我了，我接過同窗推過來的小車，用盡全身力氣沖了進(jìn)來，飛快地跑過終點(diǎn)把小車交給了下一位同窗……。競賽猛烈地中止著，固然我們班處于搶先狀態(tài)，但其他班不時(shí)緊追著不放，都想爭第一，最后還是我們班第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)，同窗們都喝彩起來。
參與這次興味運(yùn)動會，我不光體驗(yàn)了有趣的競賽項(xiàng)目，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的肉體，真是有意義的一天。
運(yùn)動作文400字 篇7
我最愛的運(yùn)動是打羽毛球，我覺得打羽毛球非常好玩，跑來跑去，你打來我打去很有意思。即便是我這種不太愛跑步的人，也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，因?yàn)槲液芟矚g打到球時(shí)的那種感覺。剛開始和媽媽學(xué)打羽毛球，我不會發(fā)球，要不就是接不住媽媽打過來的球，真的很沮喪。弟弟在邊邊笑我笨，我絕對不要讓他看扁，練了一個(gè)星期終于打得比較順利了。
另一個(gè)我愛的運(yùn)動是滑滑板車，滑板車不像自行車是用腳踩的，但是速度也挺快，還可以訓(xùn)練平衡感，也蠻有趣的。有一天看唐姐玩，覺得速度好快，看起來比跑步還省力�？墒钱�(dāng)我玩的.時(shí)候完全不是這么回事，我經(jīng)常從上面摔下來，有次還擦破皮，流血，痛死了，但是我還是爬起來繼續(xù)玩，慢慢掌握了技巧和會控制速度，就越滑越順，越滑越快。
多運(yùn)動對身體很好，這是每個(gè)人都知道的道理。媽媽說不要天天待在家里，就是在家的時(shí)候也要起來動一動，不可以一直坐在沙發(fā)上看電視。老師也說不可以做沙發(fā)馬鈴薯，在沙發(fā)上面等著發(fā)芽。我告訴自己一定要多運(yùn)動，每天運(yùn)動，不能偷懶，只有好的身體爸爸媽媽才不會擔(dān)心，才有精神做好自己想做的事。
運(yùn)動作文400字 篇8
“加油，加油”！我吶喊著，原來在參加我們學(xué)校舉行的運(yùn)動會呢！50×10的接力跑，我沒有參加，但我在為我們加油，鼓勁，讓他們成為三年級的接力冠軍。
太好了，我被老師選中了，我要參加“趕小豬比賽”了，第一位同學(xué)“趕小豬”的時(shí)候，我心想，我一定“趕不好”的。輪到我時(shí)，我心不停地跳著。我拿著棍子，“趕小豬”起來，我覺得也挺輕松的.，于是我加快了速度，我眼看就要成功了，馬上交給了下一位同學(xué)，看著其它同學(xué)的表情，我就知道他們一定很想自己班拿到第一名，但我心想，我們班一定要拿到第一名，不能讓其它隊(duì)爭取到。三年級的項(xiàng)目比賽完了，湯老師習(xí)決定讓我們看四、五年級的拔河比賽，他們不分上下，仿佛都不肯放過對手似的�？赐炅吮荣�，我改變了看法，知道了一個(gè)道理，勝、輸都不要緊，但一定要重在參于，看到這里，我臉上笑起來了，畢竟是我們爭取來的成果，用錢是買不到。
我對爸爸說：“這次運(yùn)動會讓我好快樂啊”！說著高興地回家了。
【運(yùn)動作文400字】相關(guān)文章：
運(yùn)動的作文03-06
運(yùn)動的作文03-07
運(yùn)動的作文03-07
運(yùn)動的作文03-07
運(yùn)動的作文03-07
運(yùn)動的作文04-19
運(yùn)動的作文04-19
運(yùn)動的作文04-19
運(yùn)動的作文04-19
運(yùn)動的作文04-19