運(yùn)動作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文400字 篇1
“加油！加油！”跑道上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的校運(yùn)會。
跑道上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動員們個個精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的`談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……
裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的跳繩比賽終于拉開了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對他報以最大的希望。我們在跑道上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個的成績?nèi)〉昧藙倮�。我們高興得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來，尋聲望去，只見接力賽即將開始。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學(xué)喊：“加油，快站起來！”她聽了這句話又勇敢地站了起來，跑向終點(diǎn)�！皥�(jiān)持就是勝利！”這句話果然不假。她就是我。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，跑道上歡聲笑語久久不斷回蕩。
運(yùn)動作文400字 篇2
在金桂飄香的季節(jié)里，我校迎來了第五屆運(yùn)動會。在開幕式，各個班級都展示了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，響亮地喊出了口號。
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲沖出校園，飛上藍(lán)天，讓路過的人不禁駐足觀看比賽。剛比賽完的我，猛喝了幾口水，就像踩著風(fēng)火輪般快速到達(dá)跳遠(yuǎn)比賽場地。只見羅馨悅和徐天翼做著熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備比賽時一展身手。剛開賽，6班的汪夢琦就給其他運(yùn)動員來了個下馬威，跳了2.79米，這讓后面的選手倍感壓力。徐天翼已萬事俱備，只欠東風(fēng)了，東風(fēng)指的是哨聲�！班健�，徐天翼一咬牙，沖了出去，快到白線時，她縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑上，像一只體態(tài)輕盈的燕子。
跳遠(yuǎn)比賽爭先恐后的熱情還未熄滅，激動人心的接力比賽即將拉開序幕。
接力比賽是體現(xiàn)班級凝聚力的項(xiàng)目，輪到四年級了，我心中像是揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦地跳個不停�！班健保宦犚宦暻宕囗懥恋纳诼晜鞅椴賵�，第1棒的王璇像脫韁了的野馬，飛奔出去，一棒接一棒，相互傳遞著。當(dāng)同學(xué)把棒子遞給我時，我腦子里只有一個念頭——拼盡全力跑！在同學(xué)們的.吶喊聲中，我超越了幾個班的選手，但我仍然沒有減速，反而咬緊牙關(guān)，更加奮力向前跑去，還剩幾來時，我伸出手，順利將棒遞給下一個同學(xué)。選手們個個都憋紅了臉，拼了命跑，都想為班級增光添彩。
雖然運(yùn)動會上我班的成績并不理想，但是同學(xué)們拼搏與團(tuán)結(jié)的精神都發(fā)揮到了極致，并未在賽場上留下任何遺憾。
運(yùn)動作文400字 篇3
盛大的冬季運(yùn)動會開始了！同學(xué)們興奮極了，爭先恐后地報名參加。最后女生選出了李安、我、劉柯等數(shù)十名運(yùn)動員，男生選出了楊眾、彭盎、文哲等二十幾名運(yùn)動員。
接力賽
令人激動的接力賽開始了！只見別班的跑步能手一個又一個的像箭一般沖了過來，一旁的加油聲不絕于耳，不好！一個隊(duì)落后了，一旁加油聲更猛了好一場激烈的拉力賽，看著飛快閃過的身影，我有些膽怯。
輪到我們班跑了！只見邵雨田一馬當(dāng)先，＂嗖＂的'一下沖了出去，把別人班的參賽手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后??來來往往幾個回合下來，我班暫時領(lǐng)先，馬上要到我了，雙腿開始發(fā)抖，心里好像壓著一塊石頭，可當(dāng)棒子一握在手里，心里的石頭就落地了，條件反射地向前沖去，令人惱火的是有兩人搶先一步跑在我的前面，不管怎么追也追不上，當(dāng)把棒子交給下一位同學(xué)，我心想：加油！六（5）班，一定要追上啊！因?yàn)楹竺嬗袃蓚�人沒接好棒，耽誤了一些時間，盡管其他同學(xué)努力挽救，可還是無濟(jì)于事，最后咱班接力賽上得了第三名。
抱球跑
馬上又進(jìn)行了抱球跑，開始我班跑得不快不慢，要是能保持，跑第二是沒問題的。
我們班的曾奧同學(xué)，只顧著跑，跑得太急，讓球滾到了草坪里，曾奧只好撿了球再回來跑，但是因?yàn)楹馁M(fèi)了這幾秒，我們班只得了第四名。
這次運(yùn)動會得的名次不太好，希望下次可以得一個好名次。
運(yùn)動作文400字 篇4
東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓，誰怕誰在操場上！今天，我們學(xué)校迎來了一次盛大的運(yùn)動會。為期一天半的運(yùn)動會在不知不覺中結(jié)束了，但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個人的耳邊，因?yàn)楸荣惐澈笥泄适隆?/p>
雖然我們班的成績不是很令人滿意，但我認(rèn)為比以前好了，因?yàn)槲覀儼嗟哪哿Ρ纫郧皬?qiáng)了。我們團(tuán)結(jié)一致，努力工作。也有一些家長在他們繁忙的時間表中抽出時間來幫助維持秩序，拍照等等，并帶各種小吃給學(xué)生們享用。但是也有一些人做了讓人難過的事情。
齊樹成的媽媽是一個非�？蓯鄣陌⒁�。她買了豆腐蛋糕和一些飲料，但是因?yàn)榈案獾莫?dú)特味道，一些學(xué)生不喜歡它，一些人只吃了兩口就不吃了。我想對這些學(xué)生說，你們有沒有想過，你們不僅浪費(fèi)食物，而且不尊重父母甚至農(nóng)民！如果你是一個農(nóng)民，當(dāng)你看著你的勞動果實(shí)被扔掉而不是被吃掉時，你不會感到心痛嗎？你的`良心不會受到譴責(zé)嗎？如果你是一名家長，你是否樂于看到你花錢買的東西被扔掉？事后，王老師教導(dǎo)我們要感恩。每個母親都沒有義務(wù)給我們買零食，但是一些學(xué)生認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，甚至匆忙去買他們想要的零食和飲料。我真的希望一些學(xué)生能反思他們的行為。
當(dāng)然，在游戲中有很多好人好事。在此，我要特別向同學(xué)林致敬。在運(yùn)動會上，父母分發(fā)礦泉水。有些人喝完酒后直接把瓶子扔在地上，他默默地把它們放在紙箱里拿走了。這種無私奉獻(xiàn)的精神是寶貴的。我認(rèn)為每個人都有必要向他學(xué)習(xí)。
雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但游戲的精神永遠(yuǎn)不會停止！
運(yùn)動作文400字 篇5
如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么，我一定會毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實(shí)，在前一段時間，我并不會打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆，無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時興起，就讓爸爸給我買了一副球拍，又買了兩個羽毛球。在回家的路上，我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球，誰知，他們竟然異口同聲地反對，說是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場，無奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的.熱浪到了廣場。
爸爸先教我發(fā)球。動作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開始發(fā)球了。誰知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒發(fā)出去一個球，爸爸握住我的手發(fā)了一次球，讓我體會了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開始發(fā)，
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒想到這一次竟然發(fā)過去了，我高興地手舞足蹈，頓時信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來，盡管有時還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會了打羽毛球，并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅(jiān)持，就一定會成功。
運(yùn)動作文400字 篇6
這是一個春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠(yuǎn)處傳來一陣陣喧笑聲，原先是動物們在舉行森林運(yùn)動會呢！
第一項(xiàng)是舉重比賽。只見猩猩走上臺來，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過頭頂�！按笙笳姘�！”小動物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。
第二項(xiàng)是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線，以兩秒鐘的優(yōu)勢險勝袋鼠。大家都為這場精彩的比賽熱烈地鼓掌。
第三項(xiàng)比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛著它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的`猴子順手摘下幾個桃子，大口大口地吃起來。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時，怎樣也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
之后還進(jìn)行了游泳、跳高、飛翔等項(xiàng)目的比賽，運(yùn)動員們都使出了看家的本領(lǐng)，勇爭冠軍。最后森林運(yùn)動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了，森林又恢復(fù)了平靜。
運(yùn)動作文400字 篇7
這周末，我和爸媽來到金元寶，一上四樓就聽到不遠(yuǎn)處傳來陣陣歡聲笑語，原來是人們在滑冰，我一下子就被深深地吸引住了，吵著要滑冰。
一到冰場，我就迫不及待地?fù)Q上冰鞋，戴上裝備。我聽說冰鞋分三種:跑刀、花刀、球刀。因?yàn)榕艿短L而球刀又太高，所以我只能穿花刀。當(dāng)我穿戴完畢，準(zhǔn)備站起來那一瞬間，我才知道自己小瞧滑冰了。當(dāng)我使足力氣站起來時，腳卻不聽使喚了還隨著向外撇成八字腳，越劈越寬，好容易掌握了站立的平衡，剛一邁腿就摔了個大馬趴，腳脖子疼得要命，真氣死人了，真想脫下冰刀不滑了，就在此時，一個8、9歲的小女孩從我面前優(yōu)雅地滑過，輕盈得就像一只小鳥，我打心里羨慕極了。也就是因?yàn)樗�，我有了滑下去的信心，我發(fā)誓一定要學(xué)會。接下來，我認(rèn)真地練起來，學(xué)著周圍人的.動作和節(jié)奏一步一步地滑，倒了，站起來，再滑，再倒，再站起來……沒多久，我已經(jīng)滿頭大汗，四肢酸疼，功夫沒白費(fèi)，我終于有進(jìn)步了，可以不用扶著護(hù)欄一步一步地滑了。
我相信，用不了多久，我也會像那個小女孩一樣在冰場上自由地飛翔！
運(yùn)動作文400字 篇8
運(yùn)動會開幕咯！
操場上彩旗招展，鑼鼓喧天，國旗隊(duì)、儀仗隊(duì)踏著矯健的步伐，他們穿著奇裝異服，精神抖擻，昂首挺胸地向前邁去……
開幕儀式開始，各個班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，賽出自己的風(fēng)格。
首先是100米的運(yùn)動員上場，他們各自賽出最佳水平。我，就是參加100米的運(yùn)動選手，看見本班的`同學(xué)為我高歌，頓時信心大增，想著前面有一只“雞腿”隨風(fēng)擺動，我奮發(fā)圖強(qiáng)的向前沖去。到了終點(diǎn)，往后一看，咦！蝸牛們還在我后面呢？嘻嘻……第一到達(dá)哦！
我，還參加了四人接力賽，靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我們四個人探討如何分配更容易贏，結(jié)果我第三棒，她們各自上場，最后獲得了接力賽一等獎，我們四人(*^__^*)嘻嘻……不過第二名的也不差，在我們后面。
運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，讓我受益匪淺。告訴我們輸贏不重要，重要的是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。當(dāng)你盡心竭力的時候，你應(yīng)該說：“我已經(jīng)盡力了。”團(tuán)隊(duì)比賽靠大家的團(tuán)結(jié)能力，出自一份力量，獲得一種收獲。
運(yùn)動作文400字 篇9
11月5日 星期四 陰
昨天上午，我們班在校團(tuán)跑比賽中得了第二名，很不錯呦。
那天上午，我興致勃勃地來到教室，語文早讀以后，運(yùn)動會馬上開幕了，我們排著整齊的隊(duì)伍，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，踏步走過主席臺，精神抖擻地站在草坪上。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的講話，彩旗隊(duì)揮舞著旗幟，花束隊(duì)搖曳著五彩的花朵，銅管樂隊(duì)吹起了嘹亮歡快的歌曲······全場充滿了歡聲笑語。
運(yùn)動會開始了。我們首先進(jìn)行了團(tuán)跑比賽，比賽的'規(guī)則是看那個班級跑得最棒，最整齊。大家都暗暗下決心，要為班級爭光。輪到我們班跑了，我手臂擺直，抬頭挺胸，腳抬得一點(diǎn)點(diǎn)高，姿勢很標(biāo)準(zhǔn)。隨著廣播響起，我跟著隊(duì)伍跑呀跑。一圈過后，我感覺腿有點(diǎn)酸了，可是為了班級取得好成績，我可不能亂了腳步，于是我不動聲色的堅(jiān)持著。三圈結(jié)束了，我們班的隊(duì)伍還是那么整齊。團(tuán)跑以后，我們回到教室。大家都非常疲憊，有的同學(xué)口渴極了，拿起水杯一股腦就把水喝得干干凈凈，有的同學(xué)熱壞了，三下五除二就把外套給脫了，還有的同學(xué)累壞了，坐在座位上直喘粗氣。老師表揚(yáng)我們表現(xiàn)好，每人都獲得一張獎卡，我們都非常開心。
下午，我們還進(jìn)行了“吉尼斯”活動，有“金雞獨(dú)立”、“兩人三足”、“擲簡易保齡球”、“夾彈珠”、“疊易拉罐”······節(jié)目非常豐富。
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