運(yùn)動作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動作文400字6篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動作文400字 篇1
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵皎潔的白云,小鳥在枝頭歌唱,讓我們迎來了新一屆的'運(yùn)動會。
上午學(xué)校舉行跳踢比賽,下午同學(xué)們才能到操場上為自己班級的運(yùn)動員吶喊助威。
到下午了,只見操場上同學(xué)們有的在為運(yùn)動兒們加油,有的在休息,有的在認(rèn)真地觀察某一位運(yùn)動兒,大概在為自己的作文做鋪墊呢!
瞧!尹貝蕾在操場跑道干嘛呢?哦,原來她在準(zhǔn)備跑400米比賽!芭椤钡囊宦,他們出發(fā)了,只見五(1)班的一位女生快如閃電,而尹貝蕾卻排在第三個(gè),有的同學(xué)覺得沒有希望了,開始唉聲嘆氣。但我認(rèn)為比賽重在參與。于是,當(dāng)她跑過時(shí)我都會為她加油,吶喊。到了第二圈時(shí),同學(xué)們發(fā)覺尹貝蕾快要堅(jiān)持不住了時(shí),才開始喊:“尹貝蕾,加油!”,有的還說:“尹貝蕾,你拿不到第一,也要得到第三名!”,可事情往往沒有你希望的那樣,尹貝蕾落到最后了,當(dāng)她跑過時(shí)我們努力地吶喊,為她加油,連老師也來為她加油?墒撬是落后了。當(dāng)我們認(rèn)為沒希望時(shí),在最后一刻時(shí),仿佛有一只大手推著尹貝蕾,尹貝蕾突然沖刺了,她憑著頑強(qiáng)的毅力竟超越了前面一位同學(xué),獲得了第三名。
哦!這真是一次又驚又喜的運(yùn)動會,讓我深記心中,回憶起來不禁贊嘆!
運(yùn)動作文400字 篇2
這是我上小學(xué)第一次的運(yùn)動會,我感到特別高興。早晨,我、媽媽和奶奶一起來到學(xué)校,小朋友不像平時(shí)那樣端端正正坐在位置上,而是東一個(gè)、西一個(gè),歡歡喜喜的。同學(xué)們都穿好統(tǒng)一的服裝,我還沒換衣服,我叫奶奶趕緊給我換衣服。換好衣服,還有時(shí)間,徐老師叫我媽媽當(dāng)老師,教我們同學(xué)怎樣整齊地喊口號“一班一般,非同一班”。喊啊喊,終于喊好了口號。離開幕式還有 一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,蔡沁芮的媽媽,以前當(dāng)過幼兒園的老師,她給我們講故事,第一個(gè)故事她告訴我們一個(gè)成語“依依不舍”的.意思,沒想到講第二個(gè)故事時(shí),我用上了“依依不舍”。她表揚(yáng)了我,我覺得生活在這個(gè)世界好幸福。
很快,運(yùn)動會開幕的時(shí)間到了,我們趕緊出去。除了我,大家都排好隊(duì)。因?yàn)槔蠋熍晌掖硪唬?)跟英貝一起進(jìn)場。英貝還沒來,我們就自己排練排練。沒想到英貝被我的美術(shù)老師——潘老師代替了,我覺得好奇怪。我們很鬧,還“打”潘老師,潘老師“投降”了,我們都高興地歡呼起來“贏了,贏了。”
開幕式后,我們做廣播操比賽,我可認(rèn)真,腦袋里一直想著廣播操怎么做,直到廣播操音樂消失,才停止想。第三天聽媽媽說,我們班獲年級段一等獎(jiǎng),我特別高興。我覺得這次運(yùn)動會好好玩又好艱巨啊,好像一個(gè)人要在闖關(guān)似的。
運(yùn)動作文400字 篇3
盼望已久的秋季運(yùn)動會,終于在今天拉開了帷幕。這次運(yùn)動會我雖然沒有被選上當(dāng)運(yùn)動員,不能為班級爭光,有點(diǎn)遺憾,但是我仍然興奮不已。
運(yùn)動員入場完畢,沒多大一會兒比賽就開始了。我首先被最喜歡的后拋比賽項(xiàng)目吸引住了,我們班參加后拋的運(yùn)動員是陳嘉元和武應(yīng)元,只見他們倆拿住后拋球,彎下腰,雙臂用力向后拋了出去,我在心里為他們加油,!好遠(yuǎn)啊,他倆分別得了第四、第五名的好成績。
最精彩的是下午的男子800米比賽,只見張家輝和張偉,他倆站在跑道上,隨著“啪”的.一聲槍響,他倆像離了弦的箭一樣向前沖去。我們?nèi)嗤瑢W(xué)有的站在板凳上為他倆喊加油,有的跑到前面為他們吶喊助威,我們一起喊著:“張家輝加油!張偉加油!”。終點(diǎn)馬上就要到了,他倆做了最后的沖刺,分別取得了第二名和第三名的好成績,我們?yōu)樗麄z豎起了大拇指。
運(yùn)動會的第一天結(jié)束了,我們班的運(yùn)動員為班級贏得了榮譽(yù)。今后我也一定要多鍛煉身體,自己爭取在下次的運(yùn)動會上能當(dāng)上運(yùn)動員,為班級爭光添彩。
運(yùn)動作文400字 篇4
一年一度的運(yùn)動會就要舉行了,我的心情是多么急切。
在體育課的時(shí)候,我聽幾個(gè)小伙伴在說:“星期二開始長跑比賽!蔽衣犃诉@消息心里無比高興。他們拉開運(yùn)動會的`序幕,昨天中午在上語文課的時(shí)候,初中生果然在跑三千米。這時(shí)候,我雖然在三樓,他們在一樓,但是可以聽到他們喊加油的聲音,還可以聽見運(yùn)動員進(jìn)行曲,也還可以模模糊糊看見運(yùn)動員跑步的身影。這時(shí)候,我的心早已不在教室了,我趁老師不注意的時(shí)候,悄悄地直起身子,兩眼向外望去,看到赫赫有名的長跑健將邵小磊,跑了三四圈后也不見他放慢腳步,依然是遙遙領(lǐng)先。而他后面的幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)跑不動了。我多么想插上翅膀飛下去為他們加油,變出一瓶茶來給他沖沖汗,解解渴,和那幾個(gè)跑不動的一起跑幾圈,鼓鼓勁。我正看得入神了,直到老師叫了我一聲,才回過神來。老師非!袄斫狻蔽业男那檎f:“王琪,想看就跳到窗外去吧!”我悻悻然想:“我確實(shí)想去看,可不能跳下去呀!”雖然坐正了,但心卻飛到了操場。時(shí)間呀,請過得快些吧,讓運(yùn)動會的腳步來得更快一些吧!
今天早上,老師說:“如果作業(yè)還沒有訂正好,明天的運(yùn)動會就不能參加,我想請幾個(gè)當(dāng)保鏢。”言下之意是我不能參加夢寐以求的運(yùn)動會了,我的心涼了半截。下課時(shí),我又是背古詩,又是訂正作業(yè),見縫插針,連上廁所也忽略不計(jì)了。我的作業(yè)一樣一樣完成了,老師呀,我今天的態(tài)度多么認(rèn)真,明天能不能一睹運(yùn)動員的風(fēng)采呀,我也想為他們鼓勁,為他們加油。
運(yùn)動作文400字 篇5
下了幾天的大雨,大大的太陽終于露臉了。今天是十周年校慶運(yùn)動會,校門前有許多攤販,校旗隨風(fēng)飄揚(yáng),大人和小孩大手牽小手,真是熱鬧無比。
當(dāng)司儀喊“開幕典禮開始”,我們欣賞著完美的表演以及精彩的舞蹈和跆拳道演出。入場時(shí),我看到初一年級的裝扮很特別,是撲克牌造型,讓我印象深刻?戳嗽S多精彩的節(jié)目,終于,班級團(tuán)體接力賽要開始了。我在場邊為我們班加油打氣,同學(xué)都賣力的向前沖,就在最后一刻,我們班落后一步,得到第二名。
到了下午,第一個(gè)節(jié)目是“獅出有名,十年有成”的`舞蹈表演,我們拿著自己彩繪的獅頭賣力演出,因?yàn)闀r(shí)常練習(xí),所以我信心滿滿不怕跳錯(cuò),隨著音樂盡情的跳。進(jìn)行精彩又刺激的趣味競賽時(shí),我特別小心翼翼、仔細(xì)的把瓶子滾到另一邊,大家也很熟練“滾出活力”,所以拿到第三名,同學(xué)們高興得又叫又跳。
一年一度的運(yùn)動會真是豐富又精彩,大家都很開心的祝福,我也學(xué)會互助與合作的重要。謝謝爸爸和媽媽特地帶飲料給我和全班同學(xué)及老師分享,也謝謝同學(xué)帶香噴噴的雞塊讓我們補(bǔ)充能量,這真是令人難忘的一天,活力運(yùn)動會明年再見了。
運(yùn)動作文400字 篇6
“加油!克羅西,攔住他!
“他從右邊來了……”
“唉,怎么讓他跑了,他都到禁區(qū)了!”
“杰克,快鏟球……”
“噢,你真讓我失望,居然把他鏟倒了,是點(diǎn)球,是點(diǎn)球!這下真糟糕……”
這是什么聲音?原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場,那樣泥濘的草地,但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來了興趣,合上了手中的`書,找了一個(gè)空位坐下,看起球賽來。
一方球員將球放在了預(yù)先畫好的罰球點(diǎn)上,順勢向后退了幾步。球場的空氣頓時(shí)凝固了,守門員屏息凝神,半蹲著,雙手撐在膝蓋上,注視對方球員的一舉一動;一位裁判站在守門員身旁,目光緊盯著球員腳下的足球;觀眾們無一例外,緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油,希望他能進(jìn)球。
突然,這個(gè)球員腳一抬,足球向守門員飛去,我心頭一緊,也許是上帝的旨意吧,守門員腳輕輕一蹬,雙手舉起——球被接住了!“我的上帝!”我情不自禁,使勁捶了一下大腿,為我們的小守門員歡呼吧!他的隊(duì)員們興奮地沖了上去,把他高高拋向天空……歡呼著,跳躍者,歡慶這屬于他們的勝利。
太陽漫漫地西沉,天色漸漸昏暗,觀眾們散了,球員們離開了。我走在回家的路上,心中有一種說不出的快樂,戰(zhàn)爭使我們失去了家園,此時(shí)我們又恢復(fù)了往日的歡樂,他們明天還會來嗎?
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