運(yùn)動(dòng)作文大全【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)楦甙猜返谝恍W(xué)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：我鍛煉，我健康。我運(yùn)動(dòng)，我快樂。學(xué)校發(fā)給我們每人一張任務(wù)單，每個(gè)同學(xué)都能參加到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，做的好能得章。學(xué)校還會(huì)根據(jù)章的多少，發(fā)獎(jiǎng)品呢！
到了中午1：00，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。隨著陸老師一聲令下，我們五（9）班的同學(xué)被安排先參加操場上的活動(dòng)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)。
同學(xué)們都為自己暗暗鼓勁，想跳出好成績。輪到我時(shí)，我奮力一跳，得到了兩個(gè)章。隨后，我立即奔向我們班的教室，參加兩腳夾球進(jìn)筐。我了解比賽規(guī)則后，拿了三個(gè)球，把一個(gè)球夾在兩腳中，起跳，甩出那個(gè)球。因?yàn)槲矣昧m中，所以球進(jìn)了筐，三次都是如此。結(jié)果，我得了三個(gè)章。接著，我又玩了籃球繞腰，夾彈珠，30秒跳短繩等有趣又好玩的`活動(dòng)項(xiàng)目。其中，令我印象最深得要數(shù)籃球繞腰和夾彈珠了。
籃球繞腰可謂是男孩子的最愛。雖然我是一個(gè)女生，但我也想試試。很快，比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)籃球繞腰也并非那么難，得到了2個(gè)章。原來，男孩子的活動(dòng)項(xiàng)目女孩子也能嘗試。
夾彈珠的隊(duì)伍可真長，像世博會(huì)中的“沙特阿拉伯館”。我排了好久，中間沒有人插隊(duì)，秩序真好！我感到無比的欣慰。
很快，兩個(gè)小時(shí)就過去了。我一共得到了40個(gè)章，和同學(xué)們自豪地談?wù)撝�。我很高興，為自己，也為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
五一休息以前我們召開了學(xué)校第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以前都是和聯(lián)校一起開，只有運(yùn)動(dòng)員去參加，這次終于所有的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
雖然現(xiàn)在學(xué)校全校的學(xué)生人數(shù)，只有以前五一路一個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)，但是麻雀雖小五臟俱全，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開得還是有模有樣的。就拿入場式來說吧，一個(gè)年級(jí)兩個(gè)班，六個(gè)年級(jí)一共12個(gè)班，但是每個(gè)班都有自己的特色。老師們?yōu)檫@短短幾分鐘的`時(shí)間可是沒少下功夫，特別一年級(jí)的孩子，好多走路姿勢和協(xié)調(diào)的能力都不是很好，走路都要逐一指點(diǎn)。但是孩子們還是認(rèn)真訓(xùn)練，做的也是有板有眼的。廣播操的訓(xùn)練更是不容易，班主任們都是頂著烈日陪著孩子們一個(gè)一個(gè)的練習(xí)動(dòng)作。在觀看廣播操的時(shí)候我也很有感觸，六年級(jí)的學(xué)生和市里的孩子比起來，似乎個(gè)子好像沒什么大差別，但是我卻在隊(duì)伍里沒有找到一個(gè)胖孩子，就這一點(diǎn)似乎就能感覺到市里孩子的優(yōu)越性吧！在各項(xiàng)的比賽中我都有感觸，一年級(jí)的孩子跳繩比賽，居然一個(gè)班選不出三個(gè)會(huì)跳繩的男孩子；田徑比賽的孩子不會(huì)沖刺，不是到終點(diǎn)就不跑了，就是到終點(diǎn)拿手去抓繩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，孩子們很開心，有收獲，卻留給我很多的思考，我們的學(xué)生需要的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，他們需要的太多了。在這里雖然很累，很難，但是卻很有成就感。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
在我的生命之樹上，結(jié)下了豐碩的果實(shí)，而這些果實(shí)的取得，不光有家人的陪伴;老師的關(guān)心;同學(xué)的鼓勵(lì)，還有一個(gè)非常重要的因素，地就是運(yùn)動(dòng)。
剛上初中時(shí)，我是一個(gè)靦腆而又不愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒，不愛說話，更不喜歡與人交流。我們學(xué)校有個(gè)體育樂園，面積不大，但設(shè)施比較齊全。與它相近的，還有一個(gè)長達(dá)250米的圓形跑道。下課后，我經(jīng)常到那里去，可以說每次都去。每次去都看到初三，初二的那些哥哥姐姐們在那兒鍛煉，對我來說，那兒就像是一座永遠(yuǎn)也挖不盡的寶藏地。正因?yàn)樗�，我也逐漸地對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三中學(xué)生了，逐漸地我開始減少了去體育樂園的時(shí)間，面對日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力，我不得不這么做，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。雖是這樣，但我從沒有放棄過運(yùn)動(dòng)，對于學(xué)校的晨跑，我總是認(rèn)真對待，每天堅(jiān)持跑完四個(gè)圈。在體育樂園，就單單只說引體向上，剛進(jìn)初中時(shí)，我一個(gè)都做不了，為些，我暗暗下定決習(xí)：一定要堅(jiān)持。從雙手做不了，單手更不用說，逐漸變?yōu)殡p手做15個(gè)，單手5個(gè)，從以前跑半圈都費(fèi)力到現(xiàn)在慢跑4個(gè)圈都不再氣喘吁吁。為此，我付出了巨大的努力。
不管是做任何運(yùn)動(dòng)，我都仿佛能傾聽自己的心跳聲，那聲音就像是我堅(jiān)持下來理由，就好像是提醒著我堅(jiān)持下去，就會(huì)迎來勝利的陽光。
運(yùn)動(dòng)它使我堅(jiān)強(qiáng)，使我超越了自己。就比喻說這件事吧：在一次體育課上，體育老師要求我們男生跑5個(gè)圈，女生4個(gè)圈。這對于平時(shí)訓(xùn)練有素的我，可是一個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，我信心滿滿地站在了起跑線上，老師一吹口哨，我們班男生們一個(gè)個(gè)像射向靶心的箭一樣飛快地跑了出去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不甘示弱，用盡了全身的力氣去跑，而我則像猛虎般追逐獵物一樣，不追一絕不善罷甘休�！班�?這是怎么了”我氣喘吁吁地心里想著。腳卻越來越痛了。這時(shí)我大口大口地呼著氣頭仰望天空。雖然最后我精疲力竭地跑到了終點(diǎn)，也取得了不錯(cuò)的成績，但我實(shí)在沒有氣力了，我找了一個(gè)干凈一點(diǎn)的地方坐了下來，察看我的腳，心想：“呃，怎么腫了這么一大塊，可能是在剛才的'跑步中用力太猛呢，照這樣看，往后幾天的晨跑我都無法進(jìn)行了�！蔽掖诡^喪氣地走進(jìn)了教室。我?guī)状味荚囍吓芤幌�，但一用力腳就痛得厲害。當(dāng)時(shí)的我就好像一個(gè)受傷的老虎倒在地上在看著獵人從自己身邊逃走一樣。我?guī)状味几嬖V老師這件事，但我堅(jiān)定地想：這點(diǎn)傷都承受不了，今后還怎么干成大事。于是，我打消了這個(gè)念頭。之后的每次晨跑我都參加了，對于我來說起跑線也是終點(diǎn)線，一個(gè)人輸在終點(diǎn)線也相當(dāng)于敗在了起跑線，但只要向著那個(gè)目標(biāo)去做，就沒有打不倒的敵人，只有勇于超越的決心與勇氣。
運(yùn)動(dòng)其實(shí)就像人生的階梯，它需要我們一步步走上去，而這個(gè)階梯是永無止境地，走上一步都是要超載自我，只有超載了自我，才能稱之為真正的我。
運(yùn)動(dòng)帶給我堅(jiān)強(qiáng)，我要好好地把握它。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我們所處的世界是一個(gè)不斷變化的世界，是一個(gè)不停運(yùn)動(dòng)的世界，這是自然界的基本常識(shí)。生命在于運(yùn)動(dòng)，生命只有在運(yùn)動(dòng)中才能求得平衡和發(fā)展，這也是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕境ＷR(shí)。
一個(gè)人對某項(xiàng)事業(yè)或某個(gè)目標(biāo)的選擇，大體只有兩種方案，要么是做，要么是不做。做，則有實(shí)現(xiàn)的可能；不做，則永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的愿望，也就永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)的可能。所以，要成就事業(yè)，要實(shí)現(xiàn)想象中的目標(biāo)，重要的前提就是做，就是使自己盡快地運(yùn)動(dòng)起來，在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，在運(yùn)動(dòng)中求得發(fā)展，在運(yùn)動(dòng)中達(dá)到自己的目的。
有一種叫陀螺的兒童玩具，它是一種圓錐體，要使它錐尖朝下而不倒下，就得不停地使它旋轉(zhuǎn)。陀螺要運(yùn)行平穩(wěn)，還得不斷地給它加速度。陀螺的`運(yùn)行原理，同樣適用于人類的生存。人的身體如不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨手笨腳，如果長期不運(yùn)動(dòng)，最終會(huì)造成身體不適及各種疾病。人的腦子不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)笨頭笨腦，甚至使腦機(jī)能萎縮。一個(gè)人如不善于開動(dòng)腦筋，不善于析疑解惑，對事物就不會(huì)有敏銳的感悟力，更談不上對事物的洞察和對未來的運(yùn)籌與謀劃。生理學(xué)的實(shí)踐告訴我們，體力和腦力是越用越靈，越運(yùn)動(dòng)越發(fā)展，相反，如果不運(yùn)動(dòng)，它就會(huì)今不如昔，就會(huì)逐漸衰退，最終連原來擁有的也會(huì)慢慢消逝。觸類旁通，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須勇于實(shí)踐，就必須經(jīng)得起生活的摔打，不斷地讓艱難困苦來磨練自己，只有在探索和磨練中才能產(chǎn)生生機(jī)和活力。
一個(gè)人要在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，就得象陀螺運(yùn)行那樣，始終圍繞重心來運(yùn)轉(zhuǎn)。如果陀螺制作得不規(guī)范，在運(yùn)動(dòng)中就會(huì)偏離重心，造成運(yùn)行不穩(wěn)，速度不快，甚至傾斜歪倒。因此，我們必須以重心為準(zhǔn)線，對那些產(chǎn)生失衡的部位進(jìn)行修整，該削減的削減，該規(guī)范的規(guī)范，使其成為一個(gè)平衡、和諧的整體。人生也是這樣，在人生旅行的過程中，我們也要在運(yùn)動(dòng)中求得平衡，首先要選準(zhǔn)那些最重要、最寶貴的東西，要善于放棄那些無足輕重的東西，特別要做到毫不猶豫地拋棄那些于生存生活有害無益的東西。
人生要卓有成效，就得象陀螺運(yùn)行那樣，不斷地給以鞭策和加速。井無壓力不出油，人無壓力不成事，我們要有所成就，就得不斷地鞭策自己，不斷地給自己施加壓力，馬克思為了寫成《資本論》每天忘我工作，恩格斯就這樣描述過馬克思：這位歷史偉人為了爭取八小時(shí)工作制，他自己甘愿每天工作十六小時(shí)還不止。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們許多人都看到了這樣一種現(xiàn)象：那些卓有成效的杰出人物，他們簡直是為了工作而生存的！
生命在于運(yùn)動(dòng)，不同的人有不同的理解：勤勞的人說，人生是耕耘；勇敢的人說，人生是沖浪；自強(qiáng)的人說，人生是競賽；拼搏的人說，人生是戰(zhàn)斗。不管怎么理解，在人生的旅途中，只要你勤勞、勇敢、自強(qiáng)、拼搏，你一定會(huì)取得運(yùn)動(dòng)的好成績。這是勿用懷疑的！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的女生，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，解憂排難。我比較熱愛跑步，每天早晨起來去操場邊鍛煉，大大提高了我跑步的成績，我是無比的高興�。�
在操場上，我奮力奔跑，向著朝陽我仿佛看見了我的美好的未來，沒錯(cuò)，它在向我招手，它在呼喚著我。原來人生是那么一件美好的事啊，我邊跑邊思考，人生如此燦爛。我奮力跑著，追逐著我的夢想。我一次次的抬起頭，面對天空，我知道，那是美好的向往在向我招手。
奔跑在田野里，有一種屬于自己的快樂。像是被釋放出來。只有無盡的奔跑。這一刻，大地在顫抖，樹木在搖晃，像是在說：“田野上的孩子啊，努力奔跑吧，不要放棄自己的夢想與希望。讓時(shí)間停留住，我愿在回想一下，啊，這是運(yùn)動(dòng)的深層含義：為了快樂，我們努力奔跑。只有不放棄，不退縮，成功就在自己的眼前！不要再猶豫了，奔跑吧！尋找屬于自己的未來。
只有運(yùn)動(dòng)，蒼天才會(huì)賜予你堅(jiān)強(qiáng)不屈的體魄，你才會(huì)變得更健康，你才會(huì)變得更頑強(qiáng)，你才會(huì)不畏懼困難，勇于面對。不要再浪費(fèi)那么多的時(shí)間了，努力在操場上奔跑吧，迎接只屬于自己的.成功。面對著朝霞，面對著夕陽，請努力大喊一聲：我要奔跑，我要飛翔！“請記住這一句話，因?yàn)樗俺隽藷o數(shù)人的心聲，從今天起，你不再是被瞧不起的小草，你是一株人人仰慕的百合花。只有努力地運(yùn)動(dòng)，才能綻放出人生的精彩。
運(yùn)動(dòng)吧，為了自己的夢想與未來，不要放棄！運(yùn)動(dòng)才會(huì)有一個(gè)好身體，才會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折，才會(huì)使你擁有克服困難的勇氣。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
在晨風(fēng)的吹拂里，我們邁開年輕的步伐，在晨光的沐浴下，我們綻放如火的青春。所有辛苦換來的是我們強(qiáng)健的體魄，所有的汗水也將明證我們的付出。
是的，當(dāng)冬季長跑活動(dòng)引來一陣陣非議的時(shí)候，我還是愿意相信當(dāng)我們認(rèn)真投入之后，我們會(huì)看到我們的同學(xué)在粗喘的長跑里漸漸變得運(yùn)氣自如，我們會(huì)看到鮮少運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們漸漸露出陽光的笑容。
眾所周知，青少年時(shí)期的體質(zhì)將決定我們今后一生的身體狀況。也許誰都無法預(yù)測參加長跑會(huì)對我們今后的人生產(chǎn)生什么影響，但我想堅(jiān)持下去，當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為我們生活的一種習(xí)慣之時(shí)，我們的人生會(huì)因這樣的習(xí)慣而現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。
著名的體育教育家馬約翰先生說：“體育培養(yǎng)健全人格的最好工具�！眳⒓娱L跑不僅僅會(huì)增強(qiáng)我們的體質(zhì)，我們從中收獲更多的是精神的愉悅與人格的升華。想看見著這樣一幅畫面——我們踏著光亮的'曙色，穿梭在校園寬寬窄窄的路上，斑駁的樹影里雀躍著我們跳動(dòng)的腳跡，和著一路小鳥的鳴聲，只是享受著這樣單純的快樂，日子便輕輕著上了一層淡淡的色彩，我一直相信在跑步里我的每一個(gè)細(xì)胞都盡力呼吸著清新的空氣，我的每一個(gè)動(dòng)作都是我舒展著的人生姿態(tài)的展現(xiàn)，這樣的我顯得更加自信，這樣的自信讓我更加美麗，這樣的美麗讓我悄悄地感動(dòng)。在每一次感動(dòng)的時(shí)候，我便銘記下生活中所有的溫暖，這樣的溫暖讓我不再去抱怨生活的艱辛與磨難，我只是用一種更加樂觀開朗的心態(tài)去迎接人生中所有的不可預(yù)知。對那些人，對那些事，我愿意以我最燦爛的微笑驅(qū)散他們的寒冷。
陽光體育，滋潤的是我們年輕的心靈，滋養(yǎng)的是我們精彩的未來。它讓我們真的是受益很多，想要健美，跑步吧！想要青春，跑步吧；想要長壽，跑步吧！同學(xué)們，讓我們一起參加跑步吧！去收獲我們陽光般的人生吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今天是星期二，今天是一個(gè)與眾不同的日子。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我滿懷期待，熱血沸騰。
下午第二節(jié)課，我們排好隊(duì)興高采烈地來到操場。操場上人聲鼎沸，成了歡樂的海洋。我身為一名跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是激動(dòng)。我和孫榿治都在做熱身運(yùn)動(dòng)�！班洁健鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵[，操場上頓時(shí)安靜了下來。跳繩比賽就要開始了，我的心“怦怦”直跳，“嘟”開始跳了，我立刻展開長繩跳了起來。跳的我筋疲力盡，跳繩中我突然斷了一下，“徐浩然加油，徐浩然加油”聽到了同學(xué)們的加油聲，我立刻揮動(dòng)長繩，又找回了以往的自信。最終我以143的好成績結(jié)來了比賽，心中還在想為什么源源不斷的繩能斷了兩下呢？接著我回到隊(duì)伍里觀看別的比賽，有還球的`，有射門的，還有跳大繩的，我看到我們的比賽選手表現(xiàn)的那么出色，心里感到了無語倫比的高興，甚至還有滔滔不絕的話想對我們班的參賽選手說，但不知道為什么他們下來時(shí)我就語無倫次了，一句話也是說不出來，終于到了老師比賽的環(huán)節(jié)了，我對我們語文老師喊加油！最終語文老師沒有辜負(fù)我們期望成功奪亞。今天真快樂了啊！我們戀戀不舍的離開了操場。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
“嘭！”隨著發(fā)令槍的響聲，我迅速地跑了起來，不敢有半點(diǎn)猶豫，只知道拼盡全力地往前跑。
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心里既開心又緊張，因?yàn)槲覉?bào)了400米和800米，這對于我這樣的一個(gè) 短跑選手是非常不利的。于是我每天都早早的把作業(yè)寫完，下樓練習(xí)跑步�？晌业乃揭恢睙o法提高，才跑幾圈，就已經(jīng)氣喘如牛，四肢無力的倒在了地上。
我問爸爸：“爸爸，為什么我的耐力那么差，怎樣才能讓我提高？”
“那是因?yàn)槟闩懿降臅r(shí)候大口喘氣，沒有規(guī)律的呼吸。你要學(xué)會(huì)調(diào)整你的呼吸，在什么時(shí)候你的呼吸也不能亂。來，像我一樣，重重的吸一口氣，再重重的呼出去，這樣你就不會(huì)上氣不接下氣了。”爸爸不緊不慢的回答道。
我連忙試了一下爸爸說的方法，發(fā)現(xiàn)真的不累了，一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈······我的身體像一臺(tái)機(jī)器，無休止的奔跑著。
“嘭！”隨著發(fā)令槍的響聲，我迅速的跑了起來，不敢有半點(diǎn)猶豫，只知道拼盡全力的往前跑。
我的四個(gè)對手平日里都是我莫大的'勁敵，能不能戰(zhàn)勝他們我心里也沒有底。
一開始我就被落到了第四名，后面的對手也緊追不舍。我瘋狂地
跑了起來，與第三名拉進(jìn)了距離，第三名看到我追上來了，也加快速度朝前狂奔著。過了一個(gè)彎道，我們之間拉近了距離，我們之間的距離近在咫尺。又過了一個(gè)彎道，我成功的超越了第三名，但只有一圈了，第二名還離我很遠(yuǎn)。管不了那么多了，我像一頭瘋狗一樣繼續(xù)向前狂奔著。第二名正在持續(xù)減速，這正是我的好機(jī)會(huì)。離終點(diǎn)只有10米，我拼盡最后一點(diǎn)力超越了第二名，成為小組第二名。
我的體力終于透支了， 一下子躺在了地上，大腿和小腿的肌肉不停的抽搐著，腳腕也非常疼，但在心里有種說不出的喜悅。這場運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我筋疲力盡，也令我終身難忘。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
我期盼己久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，萬里烏云，天氣嚴(yán)寒，涼颼颼的冷風(fēng)向我們吹來。
首先，進(jìn)行的是開幕式，鼓樂隊(duì)，彩旗隊(duì)......邁開大步向前走去，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲激勵(lì)著我們的心。全校運(yùn)動(dòng)員昂起勁，準(zhǔn)備開幕式后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)校長正式宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，整個(gè)操場都熱血沸騰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，如火如荼的進(jìn)行著。終于迎來了女子100米的跑步比賽，在跑道邊上，我們?yōu)閰①惖倪\(yùn)動(dòng)員加油！“嘭！”運(yùn)動(dòng)員向猛虎一樣飛奔出去，我認(rèn)為她們一點(diǎn)也不像運(yùn)動(dòng)員，而像五陣風(fēng)，在這跑道上比賽，這是，我急忙跑回座位，俯著頭在寫稿，稿是我對那五陣”風(fēng)“的鼓勵(lì)和加油。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我記憶猶新的.是乒乓球接力。在那不長的跑道上灑下18個(gè)班的汗水與熱情。五（2）班的乒乓球接力開始了，場外的同學(xué)的加油聲一陣蓋過一陣，我也急忙寫稿給我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勵(lì)，稿上有：運(yùn)動(dòng)賽展雄姿，校運(yùn)健風(fēng)競流，五（2）班，加油！五（2）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，賽場是你們的舞臺(tái)，在舞臺(tái)是散發(fā)光芒吧！
在我們場外的拉拉隊(duì)員的加油和鼓勵(lì)，和運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)一致，我們班取得了勝利！
在第7屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我悟出了一個(gè)道理，勝利的是與否，只在于你的勇氣和努力，如果這兩樣不備齊的話勝利只會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
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