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致辭

愛的奉獻(xiàn)主題演講稿

時間:2023-03-11 14:19:41 振濠 致辭 我要投稿

愛的奉獻(xiàn)主題演講稿(通用25篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時代,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愛的奉獻(xiàn)主題演講稿,歡迎大家分享。

愛的奉獻(xiàn)主題演講稿(通用25篇)

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  站在這里,我很驕傲,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處,望著你們,我很驕傲,因(yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師!教師,這是個多么溫馨的名字啊!古往今來,無數(shù)的哲人,詩人包含深情的歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業(yè)崇高。

  忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬,學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)全免的神話!忘不了,無錫的趙國強(qiáng),方文東老師,放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境,撇下了帶傷的妻子和年幼的孩子,紛紛跑到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著一顆心來,不帶半根草去!钡姆瞰I(xiàn)精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰!钡臓奚。

  的確,教師這個職業(yè)從某種意義上講就意味著無止境的付出和犧牲,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,當(dāng)我看到孩子們那燦爛天真的笑臉時,我就覺得這是天底下最迷人的圖畫,當(dāng)我聽到教室里傳出的瑯瑯讀書聲時,我就覺得這是世界上最美妙動聽的音樂,難道不是嗎?

  我是一名美術(shù)老師,記得有一次我給一年級上“用圓形畫動物”一課。一上課,我便在黑板上畫了一個大大的'圓,讓學(xué)生猜猜老師要畫什么?“畫太陽!蔽以趫A上添畫了兩只眼睛,“畫人。”我又在眼睛下畫了嘴和胡須,“是小貓,小貓。”學(xué)生大聲說,我微笑著在圓上添畫了兩只長長的耳朵,“是小白兔!”學(xué)生們簡直要跳起來。他們的好奇,激動與快樂像爆炸的氣球,在教室里噼里啪啦響起來,在我的啟發(fā)下,大家迫不及待的拿起筆,畫出了許多出人意料的好作品,面對學(xué)生的興奮,我不禁感嘆,而且很欣慰,感嘆教師涉獵廣泛的知識對教學(xué)是多么重要!她像一枚小小的石子,可以使平靜的教學(xué)激起點(diǎn)點(diǎn)快樂的浪花,欣慰的是我把自己的知識傳授給了每一個孩子。于是我是天底下最幸福的人。

  我曾經(jīng)做過這樣一道算術(shù)題:假如我一年教50個孩子,那么到20xx年,我教的學(xué)生將會達(dá)到1000多人,他們將會成為21世紀(jì)的棟梁之材,到那時候,也許我不在年輕,但我會更愛教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的,祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。英模們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了汗水、眼淚、熱血和辛勞;而對新世紀(jì)的我們更需要接過他們的旗幟,在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值,在奉獻(xiàn)中獲得真知和坦蕩,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。

  讓我們將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上,肩負(fù)著歷史的重托,為祖國培養(yǎng)出一個個的人才。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》。

  我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。之后,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字――教師!

  20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵:這內(nèi)涵不只體此刻某個人身上,而是整個群眾,他們承受著社會的壓力,肩負(fù)著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn),無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽光燦爛的.笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

  其實(shí),在我們學(xué)區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強(qiáng)!既然選取了教育,就要無怨無悔。因?yàn),我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞期望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一齊再次重溫那首小詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級2班的xxx。今天我演講的題目是“愛的奉獻(xiàn)、愛的收獲”。

  如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,世界將變成美好的明天。人生的真正價值在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂。

  奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,而且往往是索取比回報(bào)多,真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè)。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在社會建設(shè)的同時已成為社會進(jìn)步的動力。我知道這樣一個故事:

  在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢寐以求的大學(xué)。 車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。

  這時乘務(wù)員推著小車走了過來 “方便面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道,可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,遞給了乘務(wù)員。

  青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里,顛來倒去地仔細(xì)看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,撬了兩下,無濟(jì)于事便停了下來。這時,對面的婦女對女兒說“童童,快把可樂拿給媽媽!毙∨⒄f“可媽媽,你剛喝了水,怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。

  婦女把可樂拿在手中,只聽“砰”地一聲,可樂打開了。隨之,青年的'可樂也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把可樂放在了茶桌上。顯然,她并不渴。

  青年望著這位素不相識的婦女,咧開嘴笑了。在他眼里,婦女的舉動是一種小小的善。 他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌,為社會獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里,它,曾與我們擦身而過。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  我的演講完了謝謝大家。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  也許你們的理想就是當(dāng)老師吧?所以,你們站在三尺講臺上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來沒想過當(dāng)老師,我兒時的夢想就是當(dāng)一名記者,而現(xiàn)在那只是我一個永遠(yuǎn)的夢了,我陰差陽錯的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。

  二十二年來,我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開花,結(jié)果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂,教自然,教思品,教社會……教到今天的班主任,真是過盡千帆!一路走來,愛的旗幟迎風(fēng)招展,我用愛心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識的種子,我用愛心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與文明的基因,我用愛心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂與歌聲,我用愛心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界。

  然而,愛更意味著付出,意味著奉獻(xiàn),當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候,我的愛化成了淚滴,很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動時,女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的`睡著了,那一刻,愛是一種虧欠,是一種內(nèi)疚,是一種沉重。

  愛,有付出就有回報(bào),當(dāng)我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片,當(dāng)我搬來一把椅子,椅子上面就會悄悄的多一個坐墊……這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動,面對這樣的回報(bào),我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢?

  望著一雙雙天真無邪的眼睛,我的愛心就會不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),只求人生無悔。

  黨員的名字就是奉獻(xiàn),軍嫂的名字還是奉獻(xiàn),教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢?我擁有這三個名字,所以,奉獻(xiàn)也許就是我的人生。

  如果說當(dāng)年我無意插柳,而今天我不能不說柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯,因愛而豐富,因愛而精彩,曾經(jīng)的優(yōu)秀教師,曾經(jīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,曾經(jīng)的教學(xué)新秀,曾經(jīng)的優(yōu)秀黨員……有多少個曾經(jīng),就有多少個奮斗的足跡。

  昨天的榮譽(yù)已遠(yuǎn),腳下的路還長,當(dāng)了二十二年的教師,去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任,對我來說無疑又是一次挑戰(zhàn),或者說一切要從頭再來,我依然有信心,在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程,因?yàn)檫@是心的呼喚,這是愛是奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……

  謝謝大家!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是:《愛的奉獻(xiàn),愛的收獲》。

  有一首歌最為動聽,那就是關(guān)愛;有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而,教師又是偉大的,教師是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈,照亮之后者前行的路。

  人們都說,選取了“教師”這一職業(yè),就是選取了“奉獻(xiàn)”;選取了三尺講臺,就是選取了付出。我選取,我熱愛。在那里我不僅僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到無私奉獻(xiàn)的圣潔和秀麗。因?yàn)椋袗鄣姆瞰I(xiàn),就會有愛的收獲。

  今年,第XX個教師節(jié)來臨的時候,我的家里照例又呈現(xiàn)出了節(jié)日的歡樂。“苗老師,教師節(jié)快樂!”看著一張張幸福的笑臉,聽著一聲聲誠摯的祝福,我不禁淚光盈盈。是阿,十個春秋過去了,一路走來,幾多辛勞,幾多甜蜜。曾為孩子們的淘氣而大動肝火,曾為深夜尋找未歸的學(xué)生而心焦如焚地奔走在空曠的大街上,也曾為學(xué)生的茁壯成長而笑逐顏開……

  “苗老師,要是沒有你,我早就失學(xué)了。”說這話的是一個剛讀高中的女孩,她叫“姚翠”。那是小學(xué)六年級時的事,有一段時間我發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)的她,像變了個人似的,沉默寡言,經(jīng)常失神地望著窗外。有一天,課外活動時我見她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆。于是走過去,輕輕地拍著她的肩膀說:“姚翠,老師明白你有心事,說給老師聽聽,老師會幫忙你的,好嗎?”哪知,她轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著晶瑩的淚珠,猛地?fù)涞轿业膽牙,“哇――”的一聲哭了起來:“老師,奶奶說我們家沒有錢,下個學(xué)期我不能來讀書了……”原先,她父親喪失勞動力,母親此刻又病倒,全家人就靠70多歲的奶奶值班的'六七十元的收入維持生活。我聽后心如刀絞,動情地緊緊摟住她:“姚翠,別怕,有老師在!”她哭得更悲哀了,把頭深深地埋進(jìn)我的懷里,許久,許久……之后,我?guī)退龎|付了新學(xué)期的學(xué)費(fèi);校園得知姚翠家的困難后,也給了她很大的幫忙。懂事的姚翠沒有讓老師失望,在參加個舊中學(xué)的考試時,取得了第8名的好成績!我倍感欣慰,可欣慰之余,又為她上中學(xué)的費(fèi)用而著急。我沒有多想,揣上她的考試成績單找到文錫社區(qū)、找到個舊市關(guān)工委、找到個舊市婦聯(lián),最后,為姚翠爭取到了云南省婦聯(lián)的幫忙。

  轉(zhuǎn)眼,三年過去了,中考成績出來了,姚翠考了619分!那天,她手里握著成績單,高興地跑來告訴我:“老師,我得了個舊三中給我的一萬元的獎學(xué)金,高中的學(xué)費(fèi)你不用再擔(dān)心了。我會好好學(xué)習(xí)的,將來,也像你一樣當(dāng)老師……”我的眼淚奪眶而出。

  看著這天的姚翠,我仿佛望見昨日把我引入音樂殿堂的鄧麗珍老師,仿佛望見臨分娩的頭一天還在工作的朱麗敏老師,仿佛望見三尺講臺上許許多多無私奉獻(xiàn)的人們……是他們的崇高,折服了我;是他們的偉大,讓我義無返顧的接過“愛心接力棒”,播灑愛的陽光……

  愛,是一汪清泉,能滋潤干涸的心田;職責(zé),是一種使命,能創(chuàng)造輝煌和奇跡。用愛心教會學(xué)生負(fù)職責(zé),用職責(zé)喚起教師的愛心。讓愛的陽光,灑滿校園的每個角落;讓愛的雨露,滋潤每個學(xué)生的心田。我堅(jiān)信:有愛的奉獻(xiàn),就會有愛的收獲。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:愛的奉獻(xiàn)。

  愛是什么?

  愛如一縷陽光,驅(qū)散我們心中的濃霧。愛如一眼泉水,滋潤我們干涸的心靈,愛如一座橋梁,將彼此的心靈溝通。愛,就是在泥濘中,一只扶持的手;愛,就是在迷惑時,一個肯定的回答;愛就是在挫折中,一句安慰的話語。愛……

  愛,時刻在我們身邊徘徊,有時只是不經(jīng)意間的舉動,這個“幸運(yùn)大獎”就會落在你的頭上。這時,你要用心去容納它,接受它,感悟它……

  那是一個冬天的'中午,我去辦公室送作業(yè)。辦公室里靜靜的,只有一個人,呀!我驚呆了,是我的老師。一只手打著點(diǎn)滴,一只手還在為我們批著作業(yè)。只見老師時常用紅筆在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),一個字也不放過,可能是我們太粗心了,又寫了錯別字了吧!一回頭,我看見有一個餐盒在桌子旁邊,天哪,老師居然沒有回家吃飯!我的心被深深地打動了,放下作業(yè),我急忙走出來,我怕我的淚水會不禁地流下來。

  在這個中午,您為我們辛勤工作,而我們卻悄然不知,看見老師憔悴的臉龐,我的心好難受。

  這是什么?這就是一種師生情,是一種愛,是一種無私的愛,是一種對學(xué)生真摯的愛,老師的行為流露出一種精神,——一種默默無聞忘我的敬業(yè)精神。

  老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是春蠶,奉獻(xiàn)自己,造福別人;老師,您就是那辛勤的園丁,為祖國培育新一代的花朵。而面對這一切,您從來沒有過怨言,從來沒有為自己走的路而后悔。

  老師,您給予我們的這種愛,我們會銘記在心,您對我們的嘔心瀝血,我們會用心去感悟,我們不會辜負(fù)你的付出,不會使你的汗水白白流淌。從此刻起,我們向著目標(biāo)前進(jìn),伴隨著您給予我們的愛,一起走向美好的未來。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  有人說,用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐。而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使,面對患者渴求的目光,我們義無反顧。面對工作的一貫平凡,我們從容不迫。面對肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè)。面對時代的召喚,我們一往無前,因?yàn)槲覀冸p臂撐起的是希望,愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇! 在我小的時候,我就非常羨慕這份工作。白衣天使,多么神圣!現(xiàn)在,我已如愿以償,我是這么想的,也是這么做的。護(hù)士的職業(yè)看似平凡,但要做好卻很不容易,就想一位老護(hù)士說的那樣,職業(yè)沒有貴賤高低,平凡與不平凡的差別在與它們的目的是否高尚。

  去年6月,經(jīng)過考核,我以不俗的成績進(jìn)入醫(yī)院,被分到六病區(qū)工作,在護(hù)士長的精心指導(dǎo)下,在各位老師們手把手的幫助下,我已經(jīng)能單獨(dú)勝任工作了。我會盡最大的努力把護(hù)理工作做到最好。六病區(qū),它是一個綜合性病區(qū),集血液腫瘤,內(nèi)分泌,消化科為一體。工作量是較大,但我們的工作沒有絲毫松懈,我們科室每一位護(hù)理人員都本著,想為病人所想,急為病人所急,需為病人所需的服務(wù)理念接待每一位病人。我們每天上班都會比較早到,想為病人提供良好的晨間護(hù)理,為他們營造舒適的環(huán)境。在六病區(qū),我第一個學(xué)會的就是如

  何微笑的對待病人,我經(jīng)常暗暗的想,我一定要把微笑放在首位。每天一早走進(jìn)病房,我會微笑的叫他們一聲:“阿姨,您早!薄澳棠,您吃過了嗎?”“大伯,您昨晚睡的好嗎?”就這些簡短的問候聲,把我們護(hù)患之間的關(guān)系拉近了,變的更加親切了。現(xiàn)在,許多病人都很喜歡我,經(jīng)常找我聊天,把我當(dāng)成他們的朋友,親人,甚至子女一樣,我感到無比的開心,快樂….

  奉上愛心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,是我對我們最好的褒獎,把燕尾頂在發(fā)稍,把圣潔掛在胸襟,我們帶的燕尾帽啊!雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑容光,但卻閃耀它圣潔的風(fēng)采,我不是演員,但我要在人生的舞臺上展示最優(yōu)美的白衣神韻,我不是模特,但我要拿出心中最優(yōu)美的時裝

  記得一個星期前的周六,科室收救了一個急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的危重病人,來的時候上著呼吸機(jī),情況十分危險(xiǎn)。當(dāng)時,護(hù)士長休息,她在接到電話后,立刻趕到了,了解那位病人情況后,很快的.做出合理的安排。當(dāng)時我也不在班上,在接到電話后,想都沒想,騎上車子,飛快的趕到病區(qū),迅速換了衣服,開始了特護(hù)工作,病人的生命體征很不穩(wěn)定,我?guī)缀鯖]有離開那間病床,一直在監(jiān)測著她的生命體征,眼睛都不敢眨一下,一點(diǎn)多了,有人在接班了,晚飯?jiān)谧郎蠑[著,我們居然忘記了吃晚飯。我是真心的想為病人把痛苦減少到最低!后來,護(hù)士長例會上表揚(yáng)了我們,我想,其實(shí)這沒什么的,這不就是我們那神圣的職責(zé)嗎?

  面對患者,我們得失無悔,奉獻(xiàn)無悔,因?yàn)槲覀兊母冻鰮Q來了一個個鮮活的生命…因?yàn)槲覀兊母冻,換來了千家萬戶的笑聲…因?yàn)槲覀兊暮顾托难獣r刻與家屬的悲喜融在一起,都在大大的書寫兩個字——親情。

  經(jīng)過一年多的工作,院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長也給予了我很大的鼓勵,給了我許多意想不到的榮譽(yù),我想這都是我前進(jìn)路上的動力,我們只有不斷努力,才無愧于這一神圣的稱號,我們只有把愛化為動力,才能為天使插上奮飛的翅膀,我們只有把愛付諸行動,才能用愛心。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……幸福之花,處處開遍……”

  在汶川大地震時,有這樣一位偉大的母親:當(dāng)就援人員發(fā)現(xiàn)她時,已經(jīng)沒有了呼吸,她的臉色蒼白,雙眼緊閉,雙膝跪地,整個上身向前匍匐,雙手死死支撐著地面,好像身子下面護(hù)著的就是她的全世界。當(dāng)救援人員從她身邊傷心地走過時,突然,一聲嬰兒的啼哭劃破了這寂靜的天空。救援人員驚訝地轉(zhuǎn)過身來,驚慌的移開這位母親,這時才看見一個嬰兒在這位母親懷里躺著,母親雙手緊緊地小心翼翼地抱著孩子,裹著孩子的被子里有一部手機(jī),上面留有一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能夠活著,一定要記住,媽媽愛你!笨磻T了生死離別的醫(yī)生,此時已潸然淚下,習(xí)慣了冷眼旁觀的眾人,此時已淚眼朦朧……

  這到底是怎樣的堅(jiān)持讓這位母親有如此大的力量,是怎樣的精神支撐著她,讓她如此的無私奉獻(xiàn)?是愛!是一種只屬于母親的愛,只有母親的愛,才會這樣的讓人痛徹心扉,刻骨銘心;才會這般淋漓盡致的奉獻(xiàn),感天動地的奉獻(xiàn)!當(dāng)然,更有父與母共同的愛。

  是誰將我們養(yǎng)大,供我們吃穿,讓我們受教育?是父母;是誰因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒進(jìn)步就無比的高興?是父母;小時候我們騎的`是誰的肩膀,拉的是誰的手?是父母的肩膀,是他們的手;每晚在門前翹首以盼等待我們放學(xué)歸來的是誰?我們生病時,在床邊噓寒問暖的是誰?成績考砸時,我們灰心喪氣,不責(zé)怪我們,反而關(guān)心、鼓勵我們的那個人又是誰?是父母!是父母!他們是愛心如山,他們的恩情似海,他們是我們生命中刻骨銘心的“三春暉”。他們用無限的愛偉我們構(gòu)建了生活和成長的港灣,他們默默地付出,他們不求回報(bào)。如果我們想要收獲一縷春風(fēng),他們卻常給我們一個春天的笑臉;我們想捧起一朵浪花,他們卻展現(xiàn)給我們整個海洋。

  這便是他們對我們的愛,無私、偉大而厚重。

  似“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍……”這天我演講的主題就是這首歌:《愛的奉獻(xiàn)》,這是一首普普通通的歌,但是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,你是否會對這首歌有不同的深感是否會有一種莫名其妙的震撼

  間的“愛”是永恒的,是不變的,如果當(dāng)一個人心里有別人,他總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么他將擁有內(nèi)心的'充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,必須是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

  當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手和付出愛時,卻沒有人理睬他,那么,他有多痛苦阿!就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使般臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷,那又有何用呢就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂,這個詞,對于我們每個人再也熟悉但是了。當(dāng)我們幫忙別人的時候,別人開心的笑了,而你的心里,也會有一束陽光照射進(jìn)來。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們就應(yīng)而且能夠從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份職責(zé)。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將轉(zhuǎn)成完美的人間”。是阿,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  謝謝大家!我的演講完畢。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  也許你們的理想就是當(dāng)老師吧?所以,你們站在三尺講臺上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來沒想過當(dāng)老師,我兒時的夢想就是當(dāng)一名記者,而此刻那只是我一個永久的夢了,我陰差陽錯的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。

  二十二年來,我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開花,結(jié)果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂,教自然,教思品,教社會。教到這天的班主任,真是過盡千帆!一路走來,愛的旗幟迎風(fēng)招展,我用愛心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識的種子,我用愛心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與禮貌的基因,我用愛心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂與歌聲,我用愛心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界。

  然而,愛更意味著付出,意味著奉獻(xiàn),當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候,我的愛化成了淚滴,很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動時,女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛是一種虧欠,是一種內(nèi)疚,是一種沉重。

  愛,有付出就有回報(bào),當(dāng)我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片,當(dāng)我搬來一把椅子,椅子上面就會悄悄的多一個坐墊。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動,應(yīng)對這樣的回報(bào),我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢?

  望著一雙雙天真無邪的眼睛,我的愛心就會不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),只求人生無悔。

  黨員的名字就是奉獻(xiàn),軍嫂的名字還是奉獻(xiàn),教師的.名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢?我擁有這三個名字,所以,奉獻(xiàn)也許就是我的人生。

  如果說當(dāng)年我無意插柳,而這天我不能不說柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯,因愛而豐富,因愛而精彩,以前的優(yōu)秀教師,以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,以前的教學(xué)新秀,以前的優(yōu)秀黨員......有多少個以前,就有多少個奮斗的足跡。

  昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn),腳下的路還長,當(dāng)了二十二年的教師,去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任,對我來說無疑又是一次挑戰(zhàn),或者說一切要從頭再來,我依然有信心,在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程,因?yàn)檫@是心的呼喚,這是愛是奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

  謝謝大家

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我xx。我很高興今天在這里和你談?wù)撃笎。我們現(xiàn)在也是初中生。很少有人能聚在一起參加這個母親節(jié)活動。再過幾天就是母親節(jié)了。我們學(xué)校好像每年都有這樣的活動。這段時間我們?yōu)槟赣H節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?也許是一輩子的問候?或者給媽媽什么驚喜?我覺得都有,不用描述了。今天的演講,在這段時間里,我不得不說了很久的再見,克服了一次又一次的心理障礙。之前在那么多人面前不敢說話,但是這次覺得要逼自己。第一次之后自然就能適應(yīng)了,就不多說了。當(dāng)然,我想在母親節(jié)說說我的`母親。

  很遺憾,這里很多同學(xué)很久沒有和媽媽說話了,很久沒有給媽媽一個擁抱了。相信很多人都是這樣的。慢慢的,我們好像和媽媽疏遠(yuǎn)了,沒有了年輕時候的那種隔閡。我不知道為什么,但我不能告訴你,無論我們多大,無論我們是否在初中。其實(shí)我媽對我們的愛一點(diǎn)都沒有下降。是真的。我們現(xiàn)在也是初中生。在我們這個年齡的這個時候,我覺得應(yīng)該給媽媽更多的溫暖,就像即將到來的母親節(jié)一樣。其實(shí)這是一個很好的機(jī)會,但并不是說母親節(jié)我們只想著媽媽。我想我們每天都很感激媽媽。

  可能是隨著年齡的增長,我們和母親的距離沒有以前那么近了。在這個年紀(jì),我們都有一個共同的特點(diǎn):叛逆。相信大部分人都會多一點(diǎn)或少一點(diǎn)。我們在成長的過程中,總會有很多成長的階段。就像現(xiàn)在,我們處于叛逆期,經(jīng)常和媽媽吵架,互相斗嘴。我覺得應(yīng)該理智一點(diǎn)。媽媽還是媽媽。和她吵架不清楚。沒必要給自己找理由。叛逆期不是我們和媽媽吵架的理由。有時候,如果靜下心來想一想,和媽媽好好溝通,結(jié)果可能會不一樣。

  我們應(yīng)該感謝我們的母親。在我們成長的過程中,有沒有想過她對我們的付出,每天早上起來給我們做早餐,每天給我們洗衣服,生活,服裝,住房,交通等等。這是我媽媽。這是我媽對我們的奉獻(xiàn)。這就夠了。我們真的需要感謝我媽媽。我媽給了我們太多,她對我們的愛很大。謝謝大家!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇12

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“感恩,母愛的偉大”。

  眾所周知,母愛是世界上最偉大的愛。它無處不在,無論大小遠(yuǎn)近,它永遠(yuǎn)在我們身邊。也許現(xiàn)在,我們收到了很多母愛,卻沒有了意識。來學(xué)校前媽媽的叮囑,出門前再檢查一遍背包,或者只是包里提前準(zhǔn)備好的一件衣服怕天氣不好。聽起來好正常,好像發(fā)生在每個人的日常生活中。我們接受這些關(guān)心,但并不覺得有什么觸動。一切都像喝水吃飯一樣自然。

  是的,我從還在媽媽肚子里的時候就享受到了她的無私照顧,等我們能落地的時候她更需要照顧。我害怕我們會跌倒,我們會撞到。然后當(dāng)我去學(xué)校的時候,我開始擔(dān)心我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。我們在成長,而我媽的負(fù)擔(dān)只是在增加。她的擔(dān)心對我們來說可能是多余的,也是嘮叨的,但我們受到了如此全面的.照顧生活了這么多年,母親的愛已經(jīng)像是空氣一樣融進(jìn)了我們的身邊,變得隨意可取,卻又必不可少。

  但是如今的我們已經(jīng)成為了高中生,已經(jīng)在臨近成年的邊緣,已經(jīng)算是半個大人了,而且身為新時代的高中生,我們怎么能在盡力了這么久的學(xué)習(xí)后卻沒有將自己成長為一個知道感恩的人?看著那些文章中古今中外的慈母,我們都為之感動,但是又有多少人能在空余的時候回頭看看我們那位已經(jīng)為我們操勞了十多二十年的母親呢?她們已經(jīng)不再那么年輕,她們將最好的年華化作了我們的養(yǎng)料,將自己的懷抱化作沃土,把我們培養(yǎng)長大。

  如今的我們越走越遠(yuǎn),越飛越高,但是身上的牽掛,也同樣是那樣越來越多。到了高中,我每個月能見到母親的次數(shù)已經(jīng)屈指可數(shù)了。等到后來的大學(xué),那時我們又會飛向何方?我們可能與母親見面的機(jī)會多數(shù)只會在手機(jī)里了。她對我們的牽掛越來越多,我們卻只能讓他越來越孤獨(dú)。所以!同學(xué)們!現(xiàn)在我們還有時間,我們在離開前都還有機(jī)會!不需要多久,也許只要簡單的見個面,說句話。將我們的感恩之情向那位為我們付出已久的媽媽吐露出來吧!然后在剩下的時間里,有機(jī)會就多回去陪陪她吧,哪怕只是為了送去一聲問候。不要讓未來的自己后悔!

  我的演講到此結(jié)束。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  大家好,我要演講的題目是:愛。生活中,愛,有許多,有父母的愛,同學(xué)的愛,老師的愛,陌生人的愛……愛,無處不在。

  來到冬令營的這些天,我得到了快樂、勇氣、成功……可我卻難免會想念自己的家。

  以前,在家中,我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲。因?yàn)槟切﹪Z叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,吵得我頭疼,讓我厭煩。因此,對于媽媽的'嘮叨聲,我一直都是左耳進(jìn)右耳出,等媽媽嘮叨完后,我便像個沒事人一樣,去看電視。

  可現(xiàn)在我才醒悟,原來那些被我視為敵人的嘮叨聲,正是媽媽對我的愛呀!原本,我認(rèn)為來冬令營就不會聽到媽媽那一聲聲的嘮叨,可現(xiàn)在我才知道,我早已習(xí)慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子,每天有媽媽教導(dǎo)聲的日子。

  以前在家中,我對爸爸身上的油煙味很是嫌棄。因?yàn)槟切┊愇兑恢贝碳ぶ业谋亲樱屛曳浅ky受。

  可現(xiàn)在想起來,我才明白,爸爸身上的油煙味都是因?yàn)槲已。他為了讓我生活得幸福,努力去工作,去掙錢,他是家中的頂梁柱。

  在離開家的這幾天,我長大了,我明白了很多,明白了父母對我的愛,想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  愛,有時是一個細(xì)節(jié),是一個動作,是一句話語……是種種微不足道的東西,可仔細(xì)感受后,卻讓人流下那感動的眼淚。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇14

女士們、先生們:

  大家好!今天,我將帶給大家一個從古至今、貫穿于人類的一切活動中的一個字,大家能猜到是什么嗎?這個字就是愛。那么,說到愛,現(xiàn)在就請大家與我感受一下我們身邊的愛吧。請大家想象一下,在我們的日常生活中,我們無不感受到身邊的人或事物給予我們的愛,父母的愛、手足的愛、朋友的愛、妻子與子女的愛、一切生物帶給我們一個生機(jī)勃勃的世界的愛等。在大家感受到這么多的愛后,請問大家是否意識到了什么?沒錯,在得到這么多的愛的同時,生活,依然需要我們?nèi)ソo予愛,把愛帶給這個世界,愛從我做起。今天,我將圍繞著“生活需要我們給予愛”這個話題來演講。

  首先,在我們做一件事情時,我們得了解這件事情的性質(zhì)。那么,愛從我做起,要從哪里做起,要怎么做才是愛?有人說,要愛就要愛得轟轟烈烈,也有人說,愛是對社會做出的偉大的貢獻(xiàn)。在我看來,愛不一定都很偉大,愛可能很瑣細(xì),但卻很感人。因此,愛是我們在深夜里為了子女不著涼而特地起來幫他們蓋被子;愛可以是我們對朋友的困難伸出的援手;愛可以是我們在生活中的某一句不經(jīng)意的話…… 愛是多方面的,而生活中的多方面的事情需要我們?nèi)。因此,我想對大家說,生活,需要我們?nèi)郏瑦蹚奈易銎稹?/p>

  朋友們,請問你們在感受身邊的愛時,你們是否意識到這樣的愛是來之不易的。大家是否知道世界上許多地方有許許多多餓著肚子、缺少愛的孤兒,他們是需要這個世界給予愛的,他們來到這個世界,帶著饑餓和疾病離開這個世界,請問他們是否十分可憐?因此,這個世界,有許多需要我們無私奉獻(xiàn)愛的地方,愛,需要我們?nèi)ソo予。

  那么,環(huán)顧我們的身邊,是否同樣需要我們?nèi)ソo予愛?對父母的回報(bào)、對妻子或丈夫的恩愛,對子女的關(guān)愛等,很多地方需要我們?nèi)邸4蠹叶几惺苓^父母的愛,我們的父母,為了我們奔波勞累,為了我們?nèi)找共賱,難道不該得到我們的愛?我們的親戚朋友,在生活的某些方面幫過我們、關(guān)心過我們,難道不該得到我們對他們的敬愛?我們的孩子,代表著社會的未來,使我們的希望,他們來到這個世界,帶給我們的時無盡的樂趣,他們更需要我們的愛來培養(yǎng)他們。愛是多方面的',愛需要從我們做起。愛是我們對社會的回報(bào)。朋友們,請不要吝嗇,從小事做起,去愛我們身邊的一切。愛從我做起。

  那么,除了對他人的愛,我們還需要從哪些方面做起?請問在場的各位,你們愛國嗎?你們愛我們這個由無數(shù)革命先烈用他們的血肉換來的偉大的國家?現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在我身邊的一些所謂的“人”對愛國毫不知曉,反而在抱怨自己的國家。大家是否還記得那篇在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波的文章,一個女孩竟然唾棄自己的國家而向往日本。對于這樣的`人,我只能說她笨得可以,在日本,最沒地位的是女性,而且,日本人不勇于認(rèn)錯,在犯下一系列罪行之后還說與我無關(guān)。這個女孩,把愛國完全拋掉,她不給予愛,必定也會受到社會的唾棄。因此,我在這里提倡愛國。愛我們偉大的祖國,我們的祖國必定會繁榮昌盛,我們也會感受到祖國對我們的愛。

  朋友們,我的演講即將結(jié)束,請問大家是否在著即將結(jié)束的演講中是否感受到什么?沒錯,是愛,是我用實(shí)際行動給予你們的愛,現(xiàn)在,我已用行動來表達(dá)自己的愛,我希望你們也能在自己的世界里用自己的實(shí)際行動來給予身邊的人或事物愛。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個話題時,我想考考大家兩個問題,大家得仔細(xì)地聽,認(rèn)真地想哦!

  第一個問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”,請問,這首歌的名字叫什么對,這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二問題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

  是呀,同學(xué)們請永遠(yuǎn)都要記住這個節(jié)日,5月份的第二個星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時,母親不無擔(dān)心地默默注視著我們。當(dāng)我們開心的時候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們。當(dāng)我們難過的時候,母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么博大多么無私的愛!可是我們又何曾為母親做過些什么呢難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎幔?/p>

  雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了一個星期,然而對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親。讓我們用最樸實(shí)的行動告訴母親:“我愛您!”

  同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  xx同學(xué)是我們班的優(yōu)秀學(xué)生,他上課認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,在學(xué)習(xí)上他是個積極要求上進(jìn)的好同學(xué),平時刻苦努力,勤奮踏實(shí),還樂于幫助許多在學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué)。

  作為一名小學(xué)生,他喜愛學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差使,他不以為然,他認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們生活中的一大樂趣。學(xué)習(xí)中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調(diào)味劑。在緊張的學(xué)習(xí)中,他就憑著“認(rèn)真”來取得學(xué)習(xí)的一個個成功。他堅(jiān)信有付出,一定會有回報(bào)的。

  所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是短暫的,也是寶貴的,所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒,相信你們一定會做得更出色。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇16

親愛的同學(xué)們:

  我們都有一個偉大的母親,母愛是母親最偉大的奉獻(xiàn),母愛不需要條件,不需要苛求,無私的母愛,她不求回報(bào),不求感恩,時時刻刻滋潤溫暖著我們的內(nèi)心。

  在我們成長的道路上,是母親一字一句的教會我們說話,一步一步的攙扶我們學(xué)會走路,一言一行的教育我們走正確的人生之路,兒女們就在您一點(diǎn)一滴的關(guān)懷下慢慢長大成人了,也組建了自己的'家庭,距離母親的視線越來越遠(yuǎn),以至于母親想念的時候我都不知道,也并非完全懂得人在老的時候思念會越來越熱切,因?yàn)橛凶约盒腋5募彝,對母親的依賴也不那么強(qiáng)烈了,而母愛依然還在原地,就在那里卻是越來越濃。

  都說父愛如山,母愛也是如山如水的,有如山一樣的依靠,有如水一樣的清澈,洗刷我們的心靈。母愛是什么?有答案是:“母愛是一次跌倒時的攙扶;母愛是一次語重心長的提醒;母愛是一次不留情面的批評!

  無論我們有多老,有個媽媽在。雖然我們每個人都在改變,但是我們的母親她的母愛永遠(yuǎn)不會變,任勞任怨是她們那個年代的傳統(tǒng),對孩子們的愛永遠(yuǎn)放在心底的最深處,我們無法觸及到我們卻能真切的感受到!我希望不要在我們受傷害需要的時候才想起這么一個人,我希望我們的母親還健在的時候能夠好好愛,我希望我們的母親離開我們的時候我們不會后悔當(dāng)初的對待,我希望我們無愧于自己的心……祝愿母親身體健康!

  世上只有媽媽好!感恩母愛!

  謝謝大家!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個特別的日子里,我想心懷感恩,說說母愛。

  什么是母愛?母愛也許體現(xiàn)的是母親的哺育,是生活中的噓寒問暖,是成長中的諄諄教誨,游子遠(yuǎn)行時的叮嚀和思念,可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的。或許生活的重?fù)?dān),會讓母親的眼睛疏于關(guān)注,或許歲月的坎坷,會使母親的表達(dá)變得粗礪。但請?jiān)谶@個日子里,細(xì)細(xì)地回味母親愛你的那顆心,母愛是那頂始終為你撐著的傘,暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅(jiān)定的目光,驀然回首才看到母親守望的身影。

  母愛是你在經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨,承受誤解委屈之時,始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的'嘮叨,誠懇面對母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書,如朱德在《我的母親》中所言:為了我的母親,也為了全天下的母親,做一個有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

  讓我們從今天開始,學(xué)會感恩,孝順母親!現(xiàn)在我倡議:今天,讓我們回家為母親洗一次腳,或者為她捶一捶辛勞的脊背,或者給母親一個暖暖的擁抱,說一句溫馨的祝福,展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!

  同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們共同說聲:母親,請您放心,我們孩兒當(dāng)自強(qiáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家晚上好!

  今天是國際“三八”婦女節(jié)。我相信這個節(jié)日屬于誰我們大家都很清楚,因?yàn)槊恳粋人的內(nèi)心都有一個最適合這個節(jié)日的人選。而我認(rèn)定的人選,便是我的母親。我想我們都需要感激我們的母親。所以我今天的演講題目是“母親”。

  有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,讓你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不求你任何的回報(bào)——這個人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”。

  有這樣一個故事:在一個地方,嚴(yán)重缺水,一個人每天平均只有3斤水,牲畜亦如此。一天,一頭憨厚的老牛,攔住了一輛送水車,任主人怎樣趕它,就是紋絲不動。主人只好拿出鞭子使勁抽打,鮮血沁出來,染紅了鞭子,可老牛還是不動。沒辦法,主人只好取出一些水,放在老牛面前。但老牛并沒有喝這以死抗?fàn)巵淼乃,而是長哞一聲,一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看小牛喝完水,才慢慢的轉(zhuǎn)身離去

  老師們,聽了這個故事,我們的心能不為之顫動嗎?

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔自然界中的動物、植物尚且知道感恩,我們?nèi)祟愗M不更應(yīng)該學(xué)會感恩,常懷感激嗎?

  大家知道,西方有個感恩節(jié),那一天,要吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬;那一天,無論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕著回家。

  總有一種遺憾,我們國家的節(jié)日那么多,卻惟獨(dú)少了一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕著回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

  朋友們,讓我們永遠(yuǎn)記。耗笎凼且豢|陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈;母愛是一株大樹,在季節(jié)的輪回中,固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹濃陰默默付出;母愛是潤物的細(xì)雨,母愛是醉人的春風(fēng);母愛是撒哈拉沙漠中,母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時縱身跳入深淵的壯舉;母愛是油鍋滾沸中,母鱔魚為保護(hù)腹內(nèi)的'魚卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài);母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時,悄然而至,給你慰藉和力量;母愛又是無私的,她永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。

  朋友們,讓我們常懷揣一顆感恩母愛的心吧!“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易,就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓!

  母親給予我們這世間最真摯最偉大而無私的愛——母愛。我們需要做的便是努力回報(bào)這份愛。如何做,便由你來決定。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好,我是初二1班的xxx,我演講的題目是:感恩母愛。

  每個人的生命都是母親給予的,母親是我們最應(yīng)該感恩的人。

  母親,十個月的悉心照料;小心翼翼之后還要費(fèi)盡九死一生的力氣誕下那一個幼小的生命,這是無法用言語來描述的偉大的愛。孩子從來都是母親的心頭肉,為了自己的孩子,任何事情都難不倒愛孩子的母親,甚至可以是付出自己的寶貴生命,這種恩情報(bào)答得了嗎?

  日常生活中,母親對你的一言一行都是對你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的愛,嘮叨一句,關(guān)心一句,是世界上最美麗的語言;蓋上被子,備好換季用的衣服都是感人的動作。慈母手中線,游子身上衣,偉大的母親背后付出的汗水,艱辛,你知道嗎?

  光了解母愛的'偉大就夠了嗎?母愛是報(bào)答不完的,但并不是這樣就不報(bào)答。恰恰相反,我們應(yīng)該做得更多,應(yīng)該要怎么做?可以做的多了呢!盡量少去頂撞父母,嘮叨的話也得聽到耳朵里面去。好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了她們的期望。

  孝是人間的傳統(tǒng)美德,讓這些美德也成為你的美德吧,讓我們一起感恩母愛吧,讓我們一起感恩母愛吧!感恩這個世界上最美的愛,母愛!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇20

各位尊敬的媽媽,親愛的同學(xué)和老師們,

  大家好!

  在蘇霍姆林斯基任校長的帕甫雷什中學(xué)的校門上方,寫著一句話:“要愛你的媽媽!”有人不解地問蘇霍姆林斯基:“你為什么不寫‘愛祖國愛人民’呢?”教育家回答:“愛祖國容易,愛一個人難。一個人如果連自己的媽媽都不愛,他會愛自己的祖國嗎?”

  現(xiàn)在,請同學(xué)們捫心自問:我愛自己的媽媽嗎?我想,沒有一個同學(xué)會說自己不愛,可是我要進(jìn)一步追問:你怎么愛你的媽媽的?也許你就迷糊了。

  孩子們,媽媽是偉大的,媽媽是不簡單的.。她們冒著生命的危險(xiǎn)生下我們,可以說我們就是她生命的全部。媽媽從開始懷孕起,有的嘔吐不止,但依然要吃,即使是吃了還吐;有的不喜歡吃油膩的東西,但依然要吃。因?yàn)樗皇菫樽约撼,是為了孩子的營養(yǎng)!有的出現(xiàn)水腫,每天拖著沉重的身子,卻依然要鍛煉,因?yàn)檫@對孩子的發(fā)育有用!

  知道你們是怎樣從母親肚子里生出來的嗎?告訴你們,你們是母親集中了全身的血液,把你們從子宮里沖出來的!也許你們莫名其妙,但我告訴你們,初生的嬰兒,那皮膚是何等的鮮嫩,只要是碰到一點(diǎn)硬東西,那能受得了嗎?特別是頭部,所以母親為了讓孩子順利的生產(chǎn),就拼命地調(diào)動體內(nèi)的血液,越是充足,孩子就越順利降生,否則就會難產(chǎn)。孩子們,想想,那是怎樣的一股洪水,把你帶到這個世界上來的啊,那是母親渾身的血液啊。你們知道一個孩子正常出生,需要母親多少的血液嗎?科學(xué)研究告訴我們,用常用的塑料桶來裝,足足有兩大桶!

  孩子們,母親是偉大的,母親是我們生命的恩人!每到你生日的前幾天,總有一個人提前告訴你,孩子啊,過幾天就是你生日了。這個人是誰?媽媽!那為什么媽媽對你的生日記得這么清楚,因?yàn)槟銈兊纳,媽媽從死亡邊上走了一遭,是媽媽的受難日,媽媽能不記得嗎?

  同學(xué)們,“八榮八恥”中有一條是“誠實(shí)守信為榮”。什么是誠實(shí)?同學(xué)們坐好了,讓我來告訴你。一個人不講假話叫誠實(shí),一個人不說謊叫誠實(shí),一個人犯了錯誤勇敢地承認(rèn),那才叫誠實(shí)。同學(xué)們,想不想做一個誠實(shí)的人?

  媽媽們,不要不好意思。請?zhí)谷坏亟邮芎⒆觽儗δ銈儛鄣谋磉_(dá)吧!

  孩子們,仔細(xì)看看你的媽媽,明確地告訴她:媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!

  在我的演講即將結(jié)束之前,請?jiān)趫雒恳粋有媽媽的人,把對媽媽的愛化作掌聲,獻(xiàn)給我們的媽媽,獻(xiàn)給全天下最勤勞最善良的媽媽!也讓我們在場的每一個人記住母親節(jié)前夕,在楊林尾二中的操場上,我們對媽媽愛的表達(dá)。同學(xué)們,老師們,朋友們,從現(xiàn)在開始,愛你的媽媽吧!為了媽媽的微笑,讓我們好好學(xué)習(xí),踏實(shí)做人!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。

  記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農(nóng)忙季節(jié),他們一時趕不回來。這時您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領(lǐng)藥。當(dāng)我看到您忙碌的身影時,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護(hù)士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因?yàn)檫@是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕。

  “來,小巧不要害怕,勇敢些,老師抱著你!崩蠋煱盐揖o緊的'抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴(yán)肅嗎?今天怎么會。依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時,我的肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只聽見老師從包里拿出一塊面包遞給了我。“你先吃著,等一下老師再給你買別的東西!彪m然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。

  老師您還記得嗎?有一次我不小心摔傷了自己的腳,我不能自由走動,當(dāng)同學(xué)們?nèi)コ燥垥r,我悄悄躲在教室,這時您走進(jìn)來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當(dāng)我看到您遠(yuǎn)去的背影時,一股暖流涌上心頭。

  老師在這里我向您獻(xiàn)最真摯的祝福,最真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師像辛勤的園丁,哺育著千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。

  “叮鈴鈴!卑殡S著清脆悅耳的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂,把我們從一棵棵無知的幼苗,培養(yǎng)成了一個個懵懂的少年。讓我們減少了無知,增長了知識,把我們領(lǐng)入一個又一個神秘而又充滿歡樂的殿堂。

  一年級剛?cè)雽W(xué)時,您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級時,您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級時,您教我們英語,把我們帶入了一個充滿新奇的新世界。七年級時,您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個角落,欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變,使我們沉迷于祖國歷史,難以自拔;八年級時,您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級了,您仍舊陪著我們,鼓勵我們,教導(dǎo)我們,與我們同甘共苦。

  在這里,我要對世界上千千萬萬的老師說一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神圣的職業(yè),沒有之一,沒有任何言語足以表達(dá)對教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,撫慰著我們幼小的`心靈,給予著無私的疼愛和無盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā),皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個個粉筆字成為你付出的足跡,是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。您的愛護(hù)和陪伴,就好像冬日里和煦的陽光,溫暖地照耀著我們,賦予我們無限的動力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來越優(yōu)秀。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇23

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好。

  今天我演講的題目是《用心去愛》

  來到學(xué)校已近快八年了,在這八年的時間中讓我對老師這個身份有了更深刻的理解,老師不光是要給孩子們教學(xué),更應(yīng)該教會孩子們做人,我根據(jù)自身所遇我總結(jié)下了一個字,愛,這個字很簡單,但他真的那么簡單嗎?未必吧,有多少人能真真做到愛學(xué)生,愛學(xué)校,愛家人,愛自己那。所以我今天的演講的圍繞著愛,用心去愛來聊一聊。

  有人說學(xué)生是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,學(xué)生是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

  從走進(jìn)校門的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這些年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄?晌艺J(rèn)為,要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會歡迎他。

  20xx年,我多了一個身份-媽媽。這個角色讓我明白愛的教育,讓我學(xué)會讓愛的眼光去觀察每一個孩子;用愛的心去感受著每個孩子的情感;用愛的心去關(guān)愛他們。原來,學(xué)生看見我都是一邊跑一邊喊“呀!那個全校最厲害的老師來了”,現(xiàn)在他們對我的.評價是全校最溫柔最可愛的老師,他們會拉著我的手說“老師,我們好喜歡你,希望你能一直教我們,等我弟弟妹妹來讀書時候你也可以教他們”這是我聽過最動聽的話,我想這與我付出的愛是分不開的,因?yàn)閻郏恳晃缓⒆映ㄩ_心胸,茁壯成長。

  陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因?yàn)橛袗,我們才有耐?因?yàn)橛袗,我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗,我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛!皭邸币灰曂。學(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。

  各位老師們,讓我們拿出更多的愛,給予學(xué)生更多的寬容與理解。因?yàn)閻郏菐煹聨燂L(fēng)必不可少的一部分,因?yàn)閻郏梢詼嘏瘜W(xué)生即將冷卻的心,因?yàn)閻郏梢渣c(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火,因?yàn)閻,學(xué)生的未來一定是一片光明。

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇24

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我是xx學(xué)校的xx,很榮幸能有機(jī)會參加這一次的"師德師風(fēng)演講"比賽!

  蘇霍姆林斯基說過:"沒有愛就沒有教育。"巴特爾也說"教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。"不是索取,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因?yàn)閻鄄懦绺,無私地愛,是教育的魂!

  我今天演講的題目是——《因?yàn)橛袗邸罚?/p>

  懷著對神圣的教育事業(yè)的熱切向往,為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),當(dāng)我站在三尺講臺,面對著幾十雙渴求知識的眼睛,面對著幾十張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵椎臅r候,我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)好一名教師,僅僅有著能傳授給學(xué)生的知識,僅僅有著為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——那一雙雙渴求知識的眼睛,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵祝且粔K塊需要用愛來澆灌的苗圃,是一片片需要用愛來培育的花園。

  而我,有這樣底蘊(yùn)厚實(shí)的'愛嗎?有支撐這博大的愛的情懷嗎?剛投身教育的我,此時,心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因?yàn)椋遗挛胰崛醯募绨蛲胁黄疬@深深的責(zé)任。

  是他,是她,更是他,為我的迷惑點(diǎn)亮了一盞明亮的航燈!

  大家一定記得,寶安區(qū)有一名叫靳偉杰的老師,一天,她送四名孩子回家,當(dāng)經(jīng)過一個小區(qū)大門時,里面一輛疾速行駛的汽車如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過來,15米,10米,9米,8米.....在這千鈞一發(fā)的時刻,來不及思索,也不容思索,靳老師推開了身邊的四名學(xué)生,自己卻被壓在了冷酷的車輪下。她的同事說到她時說:"愛自己的孩子,是人,用生命去愛別人的孩子,靳老師是神!"她用她年輕的生命,詮釋了教師的愛——教師的愛,是偉大的!

  在我們學(xué)校,都知道這么一件事,x(x)班的xxxx同學(xué)患了骨膜炎,上學(xué)放學(xué)都需要有人背著,她的父母遠(yuǎn)在上海工作,只有年邁的爺爺奶奶在身邊,從家到學(xué)校這段路程兩個老人還可以慢慢把她送到車上,陪同她坐車到校,可x(x)班在四樓,兩老人無論怎樣都沒法把孩子背上四樓。班主任Y老師知道后,對老人說:"爺爺奶奶,你們把小xx送到校門口就行了,背她上樓的事就交給我吧!"三個月的風(fēng)風(fēng)雨雨,近百天的迎來送往。Y老師默默地接,默默地送,直到小xx的父母從上海回到深圳,把感激的錦旗送到學(xué)校的時候,我們才知道這件事。當(dāng)校長叫來Y老師和家長見面時,她平靜地說:"這是一件小事,卻得到了家長那么多真誠的感謝,作為一名教師,是誰都會這么做的。"Y老師用她那默默地行動,為我們詮釋了教師的愛——教師的愛,是真誠的!

  曾記得,辦公室里的促膝談心;曾記得,教室里的諄諄教誨;曾記得,夜深人靜時的那一盞不眠的孤燈——教師的愛,無處不在!

  哪里有教育,哪里就有愛!

  這領(lǐng)導(dǎo)、同事們無處不在的愛,熏陶了我,感染了我,我在愛中成長了!"誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。"我知道了只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會了用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生;只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。"愛"源于高尚的師德,"愛"意味著無私的奉獻(xiàn);我明白了教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的喜好,而是出自社會的需要、教育的需要,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

  教師是綠葉,因?yàn)閻郏拍芤簧c花相伴。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!為深圳教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!

  謝謝大家!

  愛的奉獻(xiàn)主題演講稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃郁,湍流中的踏腳石,霧海中的航標(biāo)燈,老師用知識的甘露孕育甜美碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

  老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們用淵博的學(xué)識和創(chuàng)造性的勞動,幫助我們掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;他們把行之有效地學(xué)習(xí)方法教給我們,把金鑰匙送到我們手里,讓我們?nèi)ゴ蜷_知識大門。

  老師是我們成長道路上的引路人。老師教會我們學(xué)會做人,學(xué)會做事,引導(dǎo)我們走好人生之路,正確把握人生之舵。當(dāng)我們遇到困難時,您是我們的避風(fēng)港,幫我們脫離困難;當(dāng)我們感到迷茫時,您為我們指點(diǎn)迷津,使我們找到新的起點(diǎn);當(dāng)我們驕傲?xí)r,您會讓我們保持清醒的頭腦,不斷拼搏,取得更優(yōu)異的成績。我們的成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)精神的'體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的、是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量,促使每個學(xué)子不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

  夸美紐斯說過“太陽底下沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了!边@句話令我感動:當(dāng)災(zāi)難降臨時,老師您將生的希望留給學(xué)生。5月12日四川映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓廢墟里的張米亞老師和譚千秋老師,他們用自己的生命挽救了學(xué)生的生命。沒有人要求您這么做,可您竟奮不顧身。

  老師是人類文明的傳播者。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。您被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,培育了一代又一代的新人,您是全人類學(xué)習(xí)的榜樣。

  此時此刻,我無法用語言表達(dá)內(nèi)心的激動,千言萬語只匯成一句話:老師,謝謝你。

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