珍惜時(shí)間演講稿實(shí)用(15篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間演講稿，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家上午好
今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，把握自己》
今天是20xx年X月X日，距離20xx年結(jié)束還有3天。3天后，不管你的心情是快樂(lè)還是遺憾，是欣喜還是留戀，20xx將永久的成為歷史，不可變更，不容回頭。回首過(guò)去，你會(huì)不會(huì)有兩千年前，孔子立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，發(fā)出的那一個(gè)一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。
有一首歌叫《時(shí)間都去哪兒了》，歌中唱到“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”引起無(wú)數(shù)人的內(nèi)心共鳴。是的，時(shí)間是一個(gè)人最可寶貴的財(cái)富，也是最容易被忽視和揮霍的東西。每個(gè)人都獲得了一天24小時(shí)，沒(méi)人能多一秒，也沒(méi)人會(huì)少一分鐘。然而，目前際遇相同、相近的人在十年或者二十年后或許會(huì)過(guò)上天壤之別的生活，也就是我們常說(shuō)的：“時(shí)間可以改變一切�！逼鋵�(shí)，改變一切的不是時(shí)間，而是我們自己對(duì)待時(shí)間的態(tài)度副校長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿：珍惜時(shí)間，把握自己。愛(ài)惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)的人逐步上升、強(qiáng)大；而虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光的人則一事無(wú)成，庸庸碌碌。魯迅先生總結(jié)說(shuō)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。
珍惜時(shí)間，也就是珍愛(ài)我們的生命。珍惜時(shí)間，要求我們樹(shù)立時(shí)不我待，勇往直前的信念。時(shí)間不為任何人停留，我們只有抓住屬于自己的有限時(shí)間，不斷的為自己的理想和信念去努力，“多少事，從來(lái)急，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，時(shí)刻想著節(jié)約時(shí)間；有緊迫感才會(huì)有珍惜時(shí)間的`動(dòng)力和行動(dòng)副校長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿：珍惜時(shí)間，把握自己文章副校長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿：珍惜時(shí)間，把握自己。少年不努力，老大徒傷悲呀。
珍惜時(shí)間，要求我們計(jì)劃明確，分秒必爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，每天甚至每件事都要做計(jì)劃，要守時(shí)，做事不拖拉，改變小磨蹭的壞習(xí)慣；要善于利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，須知一分鐘就可以做很多事情，如閱讀400字的短文，背誦2個(gè)單詞等。古人有“三余三上”的讀書(shū)法，說(shuō)的就是利用零散時(shí)間讀書(shū)成才的方法，我們更當(dāng)仿效和超越。我們洛高的學(xué)生入學(xué)的成績(jī)不高，幾年后，卻要在高考這個(gè)一個(gè)平臺(tái)上和名校的學(xué)生一起競(jìng)爭(zhēng)大學(xué)的名額，不靠花更多的時(shí)間，不付出加倍的努力，我們還能靠什么？
珍惜時(shí)間，要求我們戰(zhàn)勝惰性，永不止步。天下的道理都是知易行難，難就難在人的惰性。比如，在學(xué)生宿舍，如果大家都能聽(tīng)到鈴聲起床，那么衛(wèi)生工作、物品擺放等等一切都可以安排的從容妥帖。
可是就是有那么幾個(gè)人貪圖幾分鐘的熱被窩，于是問(wèn)題就都來(lái)了。而這個(gè)幾分鐘的安逸也許因?yàn)檫t到，因?yàn)樗奚峥鄯址炊�要花更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。再比如夜自習(xí)，發(fā)個(gè)呆，看個(gè)小說(shuō)，聊個(gè)天，安逸了，舒適了，時(shí)間卻流走再也不回頭了。一天、一周、一月、一年，當(dāng)貪圖安逸享樂(lè)而不肯努力付出成為習(xí)慣，你未來(lái)的人生也許就會(huì)寫(xiě)滿疑問(wèn)，充滿坎坷。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！
最后，祝愿大家即將到來(lái)的新年快樂(lè)，有志者事竟成！
珍惜時(shí)間演講稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
常常聽(tīng)老師和父母是要珍惜時(shí)間，也聽(tīng)了許許多多的名言警句、詩(shī)句、詞語(yǔ)，可還是不會(huì)珍惜時(shí)間，也不懂的要如何去珍惜時(shí)間。
老師經(jīng)常對(duì)我們講，要如何如何的珍惜時(shí)間。如要在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí);要在別人聊天時(shí)讀書(shū);要在別人發(fā)呆時(shí)放松。而我總是在別人學(xué)習(xí)時(shí)玩;在別人讀書(shū)是聊天;在別人放松是發(fā)呆。我總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)我覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間沒(méi)什么大不了，可一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)卻是好幾天還幾小時(shí)或好幾個(gè)月，就算是這樣，我還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)老師在上課時(shí)，我總是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn);當(dāng)下課時(shí)我總是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn);當(dāng)考試時(shí)，我總是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn);當(dāng)放假時(shí)，我總是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)�？删退阄疫@樣那樣的想，時(shí)間卻還是按照它的速度一點(diǎn)一點(diǎn)的走著。
當(dāng)老師上課時(shí)，我總是想著趕快下課，一直看著時(shí)間，一直在桌位上發(fā)呆。周而復(fù)始，我才知道我浪費(fèi)的多少的時(shí)間。小中考馬上就要來(lái)了，有著急有興奮——生物和地理都還不會(huì)，考完就不用再上這兩門(mén)科。我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：從下一刻必須要好好珍惜時(shí)間了，可還是做不到。正當(dāng)初中生活在悄悄的走過(guò)時(shí)，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張時(shí)。我懂得了要如何的去珍惜時(shí)間。我也懂得了珍惜時(shí)間其實(shí)并不難。
離小中考只有幾個(gè)星期時(shí)，我知道我必須要加緊復(fù)習(xí)，才能考出好的成績(jī)，才能考上好的高中。小中考前是期中考，這奠定了我的學(xué)習(xí)成果，也為我的小中考提前做準(zhǔn)備。那幾天，我總是特別的緊張，但我也在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
當(dāng)我在等車(chē)時(shí)，我會(huì)把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)背單詞、句子;當(dāng)課間時(shí)，我會(huì)把提綱從頭到尾的看一遍;當(dāng)在討論的時(shí)候，我會(huì)多問(wèn)幾個(gè)不懂的問(wèn)題。在這種生活中，我感到了時(shí)間的緊迫和學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的快樂(lè)。
“時(shí)間就是金錢(qián)”這句名言想必大家都很熟悉，也許你現(xiàn)在并沒(méi)有金錢(qián)，當(dāng)你只要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，你就會(huì)從中賺取許多的金錢(qián)。
珍惜時(shí)間吧!時(shí)間是寶貴的.。也許你覺(jué)得時(shí)間很多，可以從下一刻開(kāi)始珍惜，可是你知道嗎，世上有許多的下一刻，那你知道你的下一刻到底是什么時(shí)候。所以在生活中，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間。時(shí)間在身邊無(wú)聲的溜走，所以我們必須學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，也得要每時(shí)每刻的珍惜你身邊的寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕木徛⒄`而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的珍貴。
外表上看來(lái)，時(shí)間好似很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的.未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間演講稿4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。詩(shī)人的高歌，偉人的教導(dǎo)，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
記得一位教師曾說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“小閑小累，大閑大累�！碑�(dāng)時(shí)覺(jué)得這位教師太摳門(mén)兒，可是，當(dāng)臨到返校而沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，也許會(huì)感慨光陰似箭。確實(shí)，時(shí)間是面具的天敵，但不要說(shuō)盼望渺茫，不要說(shuō)抱負(fù)虛無(wú)，由于我們擁有青春。
真實(shí)，盼望和抱負(fù)都是在時(shí)間中擠出來(lái)的，珍惜一秒時(shí)間，就有一分盼望，珍惜一分時(shí)間就與抱負(fù)靠近一寸，一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美妙的將來(lái)。而我們面臨的機(jī)遇是公平的，那就是年輕。年輕是熱忱的朝陽(yáng)，是抱負(fù)的雨露，是青春的代名詞。由于年輕我們激情、沖動(dòng)、活潑、閃光等等。
我們心比天高，命如紙薄，以致于從不信任什么是失敗。由于我們崇尚自由，為自由活著的人就是為自己活著。我們不需要任何理由，總覺(jué)得自己的生活應(yīng)是一道無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)景，是一段輕松滿意的旅程；由于我們守望幻想，我們總用一些委婉的話來(lái)迷惑自己，無(wú)論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候，還是在秋涼如霜的.季節(jié)，我們偎著幻想，和抱負(fù)一起守望陽(yáng)光，守望春天，請(qǐng)信任，或許是今日，或許是明天，奇跡就會(huì)消失。是呀！或許立即立刻，你的面前就會(huì)消失王子或公主，這可能嗎？可我們照舊“守望”以致于消失了很多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力，有時(shí)我也擔(dān)憂我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢？我曾企盼時(shí)間可以走得慢些，可它偏不，我感覺(jué)抓住了它，它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說(shuō)：當(dāng)我們30歲的時(shí)候思念20歲生日，50歲的時(shí)候，30歲的生日，當(dāng)我們99歲的時(shí)候，想起此生如此平安度過(guò)，會(huì)不由得像一個(gè)沒(méi)被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過(guò)三毛沒(méi)想到，等我們笑完了，總也會(huì)被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒(méi)這般傻，你捉我逃，匆忙亦是匆忙，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們連續(xù)玩兒，時(shí)間追，匆忙追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請(qǐng)繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧！讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間，要知道實(shí)現(xiàn)抱負(fù)要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積存。就像名言中說(shuō)的那樣！“千年成就瞬間，瞬間定格千年”盼望大家珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言及它的寶貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反對(duì)：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑溃蔷椭粸榱松鎲�？還在于活得幸福，活得鮮亮！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作才智，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思考、制造。但，即便費(fèi)了這番心思，照舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩瞄L(zhǎng)用時(shí)者，才能取得成功！
在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜愛(ài)有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕獲時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
感謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好！我是九年級(jí)(18)班的楊xx。
今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)中，大部分學(xué)期很快就過(guò)去了。當(dāng)新年的鐘聲即將響起時(shí)，你是否充滿了希望和憧憬，你是否準(zhǔn)備好奔向20？xx我認(rèn)為無(wú)論我們做什么準(zhǔn)備，我們都應(yīng)該知道如何珍惜時(shí)間和青春。世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最普通、最珍貴、最容易被忽視、最令人遺憾的是什么？那就是時(shí)間。
在一天結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)反思你在這一天所做的事情，你是否真的珍惜時(shí)間：當(dāng)老師在課堂上，你是否因?yàn)闊o(wú)聊和難以理解的知識(shí)而放棄聽(tīng)力？當(dāng)你上自學(xué)課時(shí)，你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘�？�?dāng)你在家做作業(yè)時(shí)，你是否忍不住浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)殡娨暫碗娔X游戲的誘惑？周末，你沒(méi)有時(shí)間考慮書(shū)嗎？
只有珍惜時(shí)間的人，才能腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他就不可能從鞋匠的兒子變成童話王；如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持，他就不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家；如果愛(ài)因斯坦不堅(jiān)持，他就不能成為科學(xué)領(lǐng)袖，創(chuàng)造震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的.成績(jī)，只能努力學(xué)習(xí)，只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮，就要珍惜時(shí)間。時(shí)間老人公平大方，每人每天24小時(shí)。但時(shí)間老人是不公平和吝嗇的：只給勤奮、勤奮的學(xué)生帶來(lái)智慧、力量和快樂(lè)；但給懶惰、松散的學(xué)生留下遺憾、遺憾和痛苦。一些學(xué)生為令人眼花繚亂的痛哭，有的同學(xué)為自己的進(jìn)步而高興……
人的一生只有三天三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)留下了記憶，明天將給夢(mèng)想，你所能掌握的，只有今天！讓我們珍惜今天的美好時(shí)光吧！不要等待閑暇，白人的頭，空虛的悲傷。當(dāng)熟悉的鈴聲在耳邊響起，閱讀的聲音在校園里響起，學(xué)生們，珍惜時(shí)間，努力工作！努力學(xué)習(xí)肯定會(huì)給你帶來(lái)成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！比松潭虜�(shù)十個(gè)春秋，時(shí)間便會(huì)如白駒過(guò)隙一般在我們身邊匆匆流過(guò)，留下的只是歲月的痕跡。
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的人生是多么索然無(wú)味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí)，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì)、國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。
我們經(jīng)常會(huì)抱怨，時(shí)間總是過(guò)得太快，不等我們開(kāi)始行動(dòng)，它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！边@時(shí)，我們不禁要問(wèn)，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書(shū)桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間猶如海綿里的`水，只要你擠，總會(huì)有的。”晚上的自習(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來(lái)記英文單詞，那得記住多少啊!我們不妨來(lái)做到數(shù)學(xué)題，如果你每天早起半小時(shí)，吃飯時(shí)間縮減十分鐘，晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí)，聽(tīng)流行音樂(lè)改為英文聽(tīng)力，每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)，那么一天下來(lái)，你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了，不知不覺(jué)中，你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無(wú)限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以，同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜分分秒秒，別讓時(shí)間虛度，學(xué)業(yè)荒廢。
現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，知識(shí)型社會(huì)，做任何事情都要都要提速。如今，火車(chē)提速了，新聞都要跑著看了，我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上，就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!
所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光，充分利用一切時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力充實(shí)自己，不讓自己的人生留下遺憾!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿7
尊敬的評(píng)委、各位觀眾：
大家好！我今天演講的主題是“時(shí)間管理”。
時(shí)間是每個(gè)人都擁有的一份寶貴財(cái)富，但時(shí)間的分配和利用卻不是每個(gè)人都能做好的。因此，時(shí)間管理對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
首先，我們需要學(xué)會(huì)制定合理的時(shí)間規(guī)劃。在日常生活中，我們往往因?yàn)闆](méi)有時(shí)間規(guī)劃而浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間。所以，首要任務(wù)是規(guī)劃時(shí)間，制定一個(gè)能完成自己事情的時(shí)間表，然后按照時(shí)間表執(zhí)行。
其次，我們需要合理地安排任務(wù)的時(shí)間優(yōu)先級(jí)。不同任務(wù)的時(shí)間優(yōu)先級(jí)是不同的，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度來(lái)設(shè)置任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。如今，在工作中，有許多重要的任務(wù)需要完成，如果我們不能安排好它們的優(yōu)先級(jí)，就很難順利地完成它們。時(shí)間優(yōu)先級(jí)的設(shè)置可以讓我們避免在時(shí)間緊張的.情況下無(wú)法完成任務(wù)的尷尬。
再次，我們需要掌握專(zhuān)注力和效率的提升�，F(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？�，我們需要很好地提升自己的效率。為了提高自己的效率，我們需要掌握一些提高效率的方法和技巧。專(zhuān)注力是提高效率的重要因素之一。在進(jìn)行工作或?qū)W習(xí)時(shí)，我們需要保持專(zhuān)注，避免分散注意力，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)更好地完成工作。此外，我們還要提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，盡量用最短的時(shí)間完成最多的工作。
最后，我們需要學(xué)會(huì)拒絕和放松。當(dāng)我們過(guò)于忙碌時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)拒絕一些不重要的事情。如果我們把所有的事情都放在自己的身上，我們很容易受到壓力和疲勞的影響，從而影響到我們的學(xué)習(xí)和工作效率。放松是緩解壓力和放松身心的重要手段。我們可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、旅行、看電影等方式來(lái)愉悅自己的情緒。
在今天的演講中，我介紹了時(shí)間管理的幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)：規(guī)劃時(shí)間、設(shè)置時(shí)間優(yōu)先級(jí)、掌握專(zhuān)注力和效率、學(xué)會(huì)拒絕和放松。在現(xiàn)代社會(huì)中，時(shí)間管理顯得尤為重要，因?yàn)樗軌驇椭覀兲岣咦约旱男屎瓦_(dá)到更高的成就。因此我們必須學(xué)會(huì)如何有效地管理時(shí)間，以達(dá)到更好的生活和工作效益。
謝謝大家收聽(tīng)！
珍惜時(shí)間演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間比金子還寶貴！做為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是做不到專(zhuān)心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒，我就坐不住了，總是找借口起來(lái)溜達(dá)，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的.借口，硬被媽媽趕到書(shū)桌旁，不一會(huì)兒，屁股像扎了針?biāo)频�，就又坐不住了；有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，一會(huì)兒就能完成的作業(yè)，到我的手里就能寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)，常常把媽媽急得暴跳如雷；有時(shí)候傻傻的看著書(shū)本直發(fā)愣，腦子里一片空白；還有時(shí)候，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就躺在床上，胡思亂想著一些不著邊的事，時(shí)不時(shí)還會(huì)傻呵呵的笑幾聲。就這樣，不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，可我卻不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間就這樣在指尖溜走啦！ 珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我給大家演講的題目是：珍惜時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)人的'生命。作為學(xué)生，我們必須記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里，我想我們大家都知道，因?yàn)槲覀兟浒窳�，在高考成�?jī)公布的那天，我們的心受傷了，我們的自尊心受到了打擊，在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請(qǐng)客吃飯的時(shí)候，我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位，當(dāng)我們?cè)谏险n期間把手機(jī)拿出來(lái)發(fā)短信，上網(wǎng)聊qq的時(shí)候;當(dāng)我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候;當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴，假裝在聽(tīng)課，而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候;當(dāng)我們走上黑板默寫(xiě)、站起來(lái)背書(shū)，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)缟腺囋诖采舷攵嗨?分鐘，睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候;當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候，都能夠仔細(xì)的想一想，我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。
人生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返，今天已經(jīng)到來(lái)，但稍縱即逝，明天就要來(lái)臨，但也會(huì)成為過(guò)去，朋友們，抓緊時(shí)間吧!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜時(shí)間演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是清澈的水，你聽(tīng)不到它流逝的聲音，也不能阻止它；時(shí)間是一盆水，永遠(yuǎn)不會(huì)收回。
“浪費(fèi)時(shí)間等于殺了錢(qián)�！边@是魯迅的名言。是的'，成千上萬(wàn)的人后悔浪費(fèi)了時(shí)間。最后，我們只能“失去青春的頭，感到悲傷”。這一切，過(guò)得太快，讓人措手不及。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但不同的人有不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又慢慢地走了。但在成千上萬(wàn)家庭的世界里，我能做些什么呢？?jī)扇觳煌５刈甙∽摺r(shí)間是寶貴的生命；它是不可替代的。一寸時(shí)間，一寸金，一寸時(shí)間很難買(mǎi)到。時(shí)間不是錢(qián)能買(mǎi)到的，而是我們自己贏得的。在幾千天的飛行中，我們只能做四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。
作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們必須認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。要有時(shí)間讀好書(shū)，也要盡快讀完書(shū)。我們的時(shí)間并不多，所以只要我們努力奮斗、不斷進(jìn)取，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦一樣，他為了讀書(shū)，甚至用錐子刺腿來(lái)保持頭腦清醒。還有漢代的孫敬，為了避免瞌睡，他將頭發(fā)系在房梁上，一有打磕睡就會(huì)被扯醒。他們都靠著堅(jiān)定的努力最終成為了有所成就的人。我相信，他們之所以成功，是因?yàn)樗麄兙邆淝趭^的品質(zhì)，正是勤奮讓他們?nèi)〉昧溯x煌的人生！同時(shí)，我們要讀好書(shū)，這些書(shū)必須是優(yōu)秀的作品，并且要有正確的讀書(shū)態(tài)度。只有這樣，我們才能真正讀好書(shū)。
《新時(shí)代少年說(shuō)》中有這樣一段話：“如今的.使命，不是別人的責(zé)任，而是我們少年的責(zé)任。少年的智慧決定國(guó)家的智慧，少年的富裕決定國(guó)家的富裕，少年的強(qiáng)大決定國(guó)家的強(qiáng)大，少年的獨(dú)立決定國(guó)家的獨(dú)立，少年的自由決定國(guó)家的自由，少年的進(jìn)步?jīng)Q定國(guó)家的進(jìn)步，少年的超越歐洲決定國(guó)家超越歐洲，少年的傲視地球決定國(guó)家傲視地球�！睆闹锌梢�(jiàn)，國(guó)家與少年之間存在著緊密的聯(lián)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
我們應(yīng)該立志讀好書(shū)，這樣才能推動(dòng)我們國(guó)家的繁榮昌盛。新課程改革后，我們有更多的自由支配時(shí)間，但這并不意味著學(xué)習(xí)變得不重要了。相反，這是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)。早上上學(xué)時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)在家背完了一個(gè)單元的單詞；中午閑暇時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題；晚上完成作業(yè)后，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。周末時(shí)，我們希望盡情玩耍，而有些同學(xué)則抓緊時(shí)間做功課。當(dāng)我們慢悠悠地做作業(yè)時(shí)，他們按部就班地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)我們焦慮地為考試備戰(zhàn)時(shí)，他們卻穩(wěn)步前行，每一步都踏實(shí)進(jìn)行。這些差異的根本原因在于他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，還有詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間緊迫感。
因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處燃燒著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能夠抵制誘惑的引誘。同時(shí)，他們擁有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，這使得他們能夠主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而緊迫感則成為推動(dòng)他們勤奮努力的動(dòng)力源泉。正是由于他們的勤奮，才能夠牢牢地抓住成功的機(jī)會(huì)。感謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的，像開(kāi)汽車(chē)一樣，你想開(kāi)快、開(kāi)慢都行。
我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)。那一天，第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講，不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴，一張一合的像一條魚(yú)在吐泡泡!我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師的`話從右耳進(jìn)左耳出，我垂頭喪氣地趴在桌子上，嘴里還嘀咕著：“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表，老天爺，才上課幾分鐘而已，我卻感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)!
終于熬過(guò)了這節(jié)課，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!放學(xué)回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽告訴我：“當(dāng)你不喜歡做一件事的時(shí)候，你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上，想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束，所以你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢!”
有一次，媽媽答應(yīng)讓我玩電腦，我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，給我敲了敲警鐘：“你想得美!不可能給你玩太久，最多一個(gè)小時(shí)�！编�!一個(gè)小時(shí)也蠻多的啦!我心里樂(lè)開(kāi)了花，像吃了蜜一樣甜。我專(zhuān)心致志地玩了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏，兩耳不聞窗外事，就是天塌下來(lái)我也不知道啦!我正玩得熱火朝天，媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前，我渾然不知�！皶r(shí)間到了，關(guān)機(jī)!”由于太專(zhuān)心了，老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里，下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡(jiǎn)直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過(guò)得這么快!
如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走，節(jié)約出來(lái)的時(shí)間能做更多有益自己的事情，充實(shí)我們的生活，這樣我們就會(huì)感到快樂(lè)!
珍惜時(shí)間演講稿13
時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的這句話，教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間如同生命一般寶貴。
魯迅，就是一個(gè)很好的例子，他一分一秒都不舍得浪費(fèi)。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的，總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：〝節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。〞他工作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。同學(xué)們，老師們，大家好。今天，我演講的題目是：珍惜時(shí)間。時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人的幾聲嘆息：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
同學(xué)們，時(shí)間來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。同學(xué)們，也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
同學(xué)們，我們大家都熟悉的魯迅先生，他的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為避免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的`時(shí)間安排。
同學(xué)們，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：〝時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的〞魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)。繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
同學(xué)們，在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō)：〝時(shí)間就是金錢(qián)。〞但我想：〝時(shí)間就是生命。〞倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：〝唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？〞
所以，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分。每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們浪費(fèi)時(shí)間就等于是在浪費(fèi)生命。我們的生命是有限的，當(dāng)我們走到生命的盡頭，我們的'時(shí)間就用完了。所以我們一定要珍惜時(shí)間。
俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)，時(shí)間的可貴，愛(ài)迪生為了找出最適合做燈絲的材料，他足足做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。在他的一生中，平均每三天就有一個(gè)實(shí)驗(yàn)成果。以前，我乘車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一位女孩在看書(shū)。她看得是多么認(rèn)真，多么專(zhuān)心致志，毫不受周?chē)说挠绊憽Ｗ詈�，她竟然乘過(guò)了站。我們要珍惜每一分，每一秒。不要把一秒鐘，看得太短。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一秒組成了我們的生命。我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，有許多個(gè)課間，如果我們珍惜起來(lái)，就能做許多事。但是，如果你去玩，那么你也未能盡興。
由于時(shí)間的寶貴，生命的短暫，又有許多人有了及時(shí)行樂(lè)的念頭。他們抓緊時(shí)間去玩，這種念頭是不對(duì)的，他們這樣做是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。
但是，珍惜時(shí)間并不是意味著要不吃飯，不睡覺(jué)拼命地工作。也不是讓工人加班，出租車(chē)司機(jī)開(kāi)夜車(chē)。這樣做會(huì)傷害我們的身體健康。我們是在做這樣一定要做的事以外，抓緊每一分，每一秒，多做些有意義的事。
凡此種種都說(shuō)明，我們要珍惜時(shí)間。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多做有意義的事，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力，到老了才能說(shuō)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們都珍惜時(shí)間吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿15
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍??
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的.。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
謝謝大家，我的演講完畢!
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