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致辭

成功的演講稿

時(shí)間:2025-12-30 23:20:32 致辭 我要投稿

關(guān)于成功的演講稿集合五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的成功的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成功的演講稿集合五篇

成功的演講稿 篇1

  “什么叫成功?”

  “——成功就是做你自己想做的事情并把它做好!

  10月29日晚,第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營(yíng)在西五217教室正式開營(yíng)。本次開營(yíng)儀式的特邀主講人、達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫有限公司的董事長(zhǎng)馮玉才先生,為訓(xùn)練營(yíng)的180名新學(xué)員帶來了一場(chǎng)關(guān)于成功規(guī)劃自己人生的講座。

  “我是一個(gè)老師,一個(gè)純粹的老師,內(nèi)向、靦腆,曾經(jīng)我對(duì)著空教室喊了三天!钡铖T玉才自己也想不到的是自己會(huì)“下海”并成為一名成功的企業(yè)家。他說,“十年后的意想不到是職場(chǎng)的現(xiàn)象之一。”

  “職場(chǎng)的供需矛盾表現(xiàn)在求職者期待伯樂,企業(yè)求賢若渴”、“跳槽是各類企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生竟然可以在一年之內(nèi)可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同,但我們這一輩的人改行也是個(gè)普遍現(xiàn)象”、“畢業(yè)十年后再相聚,會(huì)有很多的意想不到”, 馮玉才的成功論開始于職場(chǎng)的四種現(xiàn)象。

  對(duì)于大學(xué)生的'了解,對(duì)于職場(chǎng)的熟悉,使得馮玉才對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有很深的認(rèn)識(shí):“畢業(yè)大學(xué)生、研究生創(chuàng)業(yè)的熱情很高,堅(jiān)持下來卻很難,最后達(dá)到目標(biāo)的就很少了”,“文憑、分?jǐn)?shù)、經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)的效益無關(guān),企業(yè)只在乎你能為它創(chuàng)造多少財(cái)富,清楚自己能為企業(yè)帶來什么是求職的關(guān)鍵!

  無疑,馮玉才是一位成功的企業(yè)家,對(duì)于如何規(guī)劃成功,最后他給出了自己的理解:

  “沒激情、沒目標(biāo),就一事無成”,動(dòng)力與激情是成功的前提,要把精力與熱情放在事業(yè)上。

  “我這一生,只有這個(gè)目標(biāo),已經(jīng)做了26年,我還將繼續(xù)做下去。”方向與目標(biāo)一旦定下就要堅(jiān)持。

  “知識(shí)就是力量不是普遍的真理,只是不等于能力。”企業(yè)需要能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,并能將能力貢獻(xiàn)出來的人。

  “什么叫人才?什么叫庸才?什么叫廢才?人品、能力對(duì)于一個(gè)人熟輕孰重?”在做事前一定先要學(xué)會(huì)做人。

  “習(xí)慣的培養(yǎng)需要毅力,習(xí)慣成性格,性格決定著命運(yùn)! 觀念——行為——習(xí)慣——性格——命運(yùn),這是一個(gè)相互聯(lián)系的過程。

  馮玉才結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,向同學(xué)們提出了這五個(gè)與成功有關(guān)的問題,最后他提出:“人生就像是爬山,爬過一座又一座,不斷會(huì)有新的東西出現(xiàn)在自己面前,在登山的過程中,只要努力了,只要堅(jiān)持了,就會(huì)成功。”

成功的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  寒假——這兩個(gè)豐富多彩的字眼。在寒假,你也許體驗(yàn)過不同職業(yè)的生活,你也許領(lǐng)略了不同城市的風(fēng)光,你也許為了一個(gè)錯(cuò)誤的決定而后悔……而那一次去“茂業(yè)百貨”寫春聯(lián)的活動(dòng),一下子讓我成長(zhǎng)了很多……

  那是一個(gè)冬日的下午,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。可這惡劣的`天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)的腳步。于是,我和媽媽撐著傘,一起來到“茂業(yè)百貨”,參加寫春聯(lián)活動(dòng)。

  總算到達(dá)目的地了,一樓中堂里到處彌漫著墨水的清香,那里聚集了藍(lán)田寫毛筆字的全部學(xué)生,真可謂是高手如云!我緊張地咽了咽口水,天哪!與這么多書法能手一起寫春聯(lián),而我不過是個(gè)無名小卒,能行嗎?

  懷著忐忑不安的心情,我展開毛氈,拿出春聯(lián)紙,做出一副書法大師很淡定的樣子?墒牵粋(gè)接著一個(gè)的難題卻如波濤一般向我涌來。平時(shí),春聯(lián)紙都是有格子的,而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙,有些手忙腳亂。算了,不管三七二十一,就按老師范字的位置來寫。我屏氣凝神,小心地提起毛筆,謹(jǐn)慎地寫下每一個(gè)筆畫以及連筆。呵!不大不小,正合適!正當(dāng)自己為一步小小的成功而喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多,心又開始迅速地膨脹著,跳動(dòng)著,手中的筆似乎不聽使喚了,好幾次都險(xiǎn)些掉下來。漸漸地,聚集的人越來越多,人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我的話,我聽了,一股自信的暖流在心田流淌。

  我鼓勵(lì)自己:加油!你一定可以!我揮動(dòng)著毛筆,越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了,仿佛徜徉在書法的海洋里。突然,一個(gè)渾厚的聲音從我耳邊傳來:“小姑娘,把這副春聯(lián)送給我,好嗎?”我抬起頭,原來是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位叔叔開心極了,接過春聯(lián),滿心歡喜地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,那一抹自信的笑容更燦爛了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯,更加自信了,這是我最大的收獲!

  自信,使我戰(zhàn)勝膽怯,使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事,我永生難忘!

成功的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這一天,我品嘗到了成功的喜悅。

  路旁,樹影婆娑。老了的苦楝樹,隨風(fēng)搖擺。風(fēng)穿過高樓的`肋間,像吹響顫音的蘆笛,只看笛聲繞云煙。

  這天,媽媽買了一盆綠蘿;丶液螅虐l(fā)現(xiàn)綠蘿里面有好多黃葉散發(fā)著疏黃,那顏色像蛋黃那樣。媽媽嘴里念叨著:“又要麻煩咯。”我心里突然萌生出了個(gè)念頭:“媽,我來移植!

  “好,讓你練習(xí)練習(xí)!

  我先把根上的細(xì)膩而柔軟的土從根上抖下來,偶爾上面還會(huì)有些小蟲子,那蟲子瞪著我,像再說:“我就不下來”。我又把黃葉剪了下來,插進(jìn)花瓶里做裝飾。那些散發(fā)著沁香的黃葉在風(fēng)中搖曳,像一位委婉女子從清水河岸邊緩緩走來。

  恍惚間,太陽緩慢地從山頭,樹梢,屋頂,落下來。

  當(dāng)想著綠蘿里將沒有黃葉只剩剛萌生出的綠葉,即將從營(yíng)養(yǎng)不良變成營(yíng)養(yǎng)充分,心里就十分激動(dòng),也很擔(dān)心。

  終于完成了,郁郁蔥蔥的它在花盆中,舒展出新鮮美麗的四肢,在花盆中自由生長(zhǎng),展現(xiàn)出他的繁華,它的裊娜……我把作品端給媽媽看,媽媽看到那婀娜身影,十分驚訝,讓我非常喜悅。

  成功,就是一遍一遍的推敲。越接近成功,就越幸福。成功,不僅要遐想,還要實(shí)施行動(dòng)。這樣我就品嘗到了成功的喜悅。

成功的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《身體是成功的本錢,健康是快樂的源泉》。

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。

  可在我們的學(xué)習(xí)生活中,體育運(yùn)動(dòng)似乎已成為一個(gè)無關(guān)緊要的話題了,于是同學(xué)們便對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了如下四個(gè)誤區(qū):

  1、只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育成績(jī)和身體狀況差一些也沒關(guān)系。

  2、參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  3、自己不會(huì)打籃球,不會(huì)打排球,不會(huì)踢足球,覺得參加活動(dòng)沒意思。

  4、一些同學(xué)認(rèn)為別的同學(xué)參加體育活動(dòng)了,他自己去學(xué)習(xí),可以保證自己比別的同學(xué)學(xué)的多,學(xué)的扎實(shí),獲取的分?jǐn)?shù)就更高一些,等等。

  5、正因?yàn)閷?duì)體育鍛煉有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),才使得我們大多數(shù)的同學(xué)不再去重視體育運(yùn)動(dòng)。豈不知,正因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng),我們已經(jīng)亞健康好多年了。據(jù)最近一次全國(guó)青少年體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告表明,學(xué)生肥胖人數(shù)在過去5年內(nèi)迅速增加,四分之一的城市男生是“胖墩”;眼睛近視比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學(xué)生高達(dá)83%,視力不良,超重及肥胖仍然影響著青少年的健康。正因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng),我國(guó)青少年健康指數(shù)比西方國(guó)家青少年健康指數(shù)相差了一半多,有道是:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。試想,我國(guó)現(xiàn)在青少年整體的身體健康狀況如此之差,將來我們拿什么資本與西方發(fā)達(dá)國(guó)家展開全方位的競(jìng)爭(zhēng)?

  所以身為高中生的我們,應(yīng)自覺積極地參加體育鍛煉,應(yīng)在體育知識(shí),技能和體育文化方面有較大的提高并形成良好的體育習(xí)慣,為終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。

  當(dāng)前,全國(guó)上下都非常關(guān)注青少年學(xué)生的健康問題,國(guó)家號(hào)召廣大學(xué)生:每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。近年的高考錄取工作已把學(xué)生在校期間體育達(dá)標(biāo)成績(jī)作為一種依據(jù),不達(dá)標(biāo)不予錄取。近日來,我們的學(xué)校更是深入開展了“陽光體育活動(dòng)”,從而掀起了學(xué)生體育鍛煉的熱潮,學(xué)校積極地為同學(xué)們創(chuàng)造條件,專門開設(shè)了大課間活動(dòng),讓我們?cè)诓賵?chǎng)上,在陽光下享受運(yùn)動(dòng)的'快樂。

  “養(yǎng)身之道,常育小勞”體育與健康素質(zhì)的提高,不僅能有效地增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)對(duì)促進(jìn)智力的發(fā)展,意志品格的鍛煉和思想品德的培養(yǎng)都具有重要意義:

  第一:調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操。

  情緒是人對(duì)客觀事實(shí)的反映,也是人對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的態(tài)度和內(nèi)心體驗(yàn)。在從事繁重的學(xué)習(xí)之后,多參加輕松活潑的體育活動(dòng),能在思想情操上得到陶冶,使人的精神為之振奮。

  第二:消除緊張,恢復(fù)體力。

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,全身心地投入體育鍛煉,緊張、煩惱,焦慮的情緒便會(huì)一掃而光。在體育鍛煉中,可以活動(dòng)筋骨,消除疲勞,增進(jìn)身心健康。

  第三;加強(qiáng)友誼,改善人際關(guān)系。

  在體育鍛煉和競(jìng)賽活動(dòng)中,特別是一些集體項(xiàng)目的競(jìng)賽中,人與人,隊(duì)與隊(duì)之間的人際交往頻繁,對(duì)加強(qiáng)友誼,發(fā)展人際關(guān)系,提供了良好的機(jī)會(huì)。

  老師、同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國(guó),行動(dòng)起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到“健康工作五十年,幸福生活一輩子”的目標(biāo),讓我們的生活充滿陽光,讓我們的青春永葆激情和風(fēng)采吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

成功的演講稿 篇5

  從前,有一個(gè)小男孩。

  他是一個(gè)孤兒,幾乎每天都在大街上游蕩?墒悄隳芟胂髥?30年后,這個(gè)小男孩已經(jīng)成為了世界首富。

  當(dāng)有人問起他成功秘訣的時(shí)候。他總是說:“其實(shí)沒什么,就是在我很小很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一個(gè)想法。我的爸爸媽媽為什么生下我又拋棄我?他們還活在世上嗎?茫茫人海中,我應(yīng)該如何去找他們?我曾經(jīng)想過輕生的,可是每當(dāng)想起這個(gè)的時(shí)候我又覺得,我應(yīng)該讓我的爸爸媽媽后悔拋棄我。既然,茫茫人海中我找不到他們,我就應(yīng)該讓他們來認(rèn)識(shí)我,長(zhǎng)大以后的我一定要一鳴驚人。也正是這個(gè)目標(biāo),成就了今天的我。”

  是啊,目標(biāo)。

  多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻能激發(fā)人無限的潛能。

  有些同學(xué)可能會(huì)說:“我也有目標(biāo)啊,為什么我沒有成功?”當(dāng)然,我也曾懷疑過這兩個(gè)字。因?yàn)槲矣X得,我的'目標(biāo)不少。有時(shí)候,一次老師講話,一次學(xué)生取得好成績(jī),一次精彩的演講之后我都很有感觸,我是這樣想的:他們那么努力才取得成功,我今后一定努力。最后堅(jiān)持兩三天,我又放棄了。就是這種做事三分鐘熱度,你們想想,一個(gè)人如果靠別人都鼓舞來維持,追求目標(biāo)的熱度,是多么可笑,堅(jiān)持。

  就是堅(jiān)持,我們現(xiàn)在唯一能做的就是堅(jiān)持。一個(gè)普通的小男孩變成首富靠的就是堅(jiān)持。

  同學(xué)們,不要再猶豫了,如果我的這次演講只能換成你們兩三天的熱度,那么這次演講也沒有意義。

  最后送給你們一句話:不要再可笑下去了,不要再幻想可笑的奇跡。我們必須腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,才能成功。

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