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致辭

讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2025-12-31 14:06:41 致辭 我要投稿

精選讀書(shū)演講稿錦集6篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀書(shū)演講稿錦集6篇

讀書(shū)演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫××,來(lái)自×年級(jí),今天,我要演講的題目是:《讀書(shū)真好》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界,學(xué)生關(guān)于讀書(shū)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講稿:讀書(shū)真好。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。所以,我由衷的說(shuō),讀書(shū)真好!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的`夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩演講稿《學(xué)生關(guān)于讀書(shū)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講稿:讀書(shū)真好》。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑模槐竞玫臅(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  讀書(shū)真的很好,盡管在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難?晌沂切疫\(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉,有好老師,好父母。?dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  讀書(shū)真好。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

讀書(shū)演講稿 篇2

  業(yè)余時(shí)間大部分時(shí)間都在書(shū)店,借一些喜歡的小說(shuō),買一些雜志,算是消磨時(shí)間,給大腦注入一些新的營(yíng)養(yǎng)。

  我不記得是從哪一刻開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)的,可能是因?yàn)槟骋惶斓哪潮緯?shū)或者某個(gè)故事。所以我喜歡放棄休息時(shí)間,一個(gè)人去安靜的角落享受,上班的時(shí)候喜歡溜過(guò)去。為小說(shuō)主人公的幸福而幸福,為他們

  悲傷的眼淚,或者因?yàn)橐粋(gè)智慧的讀書(shū)筆記而豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。可能這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  生活都在書(shū)里。智慧,幽默,現(xiàn)實(shí),幻想,情感,一切能觸動(dòng)人心的東西,都在其中。每一篇文章都耐人尋味,讓人心靈震撼。

  最近看了一些文章,真的受益匪淺。

  《幸存者》條讓我明白,幾乎每個(gè)人在自己的人生旅途中都要經(jīng)歷艱難困苦。然而,困境中的幸存者并沒(méi)有強(qiáng)健的身體,而是有信念、意志和強(qiáng)烈的'生活欲望。絕望比災(zāi)難更可怕。

  《街頭畫像》讓我知道,如果我們能以寬容的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),那么世界上就只有可愛(ài)的人了。

  我喜歡看這篇文章,因?yàn)樗苡姓芾硇裕驗(yàn)槲遗紶柲苷业阶约旱挠白。也許他就是文章里那個(gè)愚蠢的人,軟弱的人,失敗的人,自以為是的人。我意識(shí)到了其中包含的哲學(xué),并在文章中讀到了智者的金玉

  說(shuō)得好,也許聰明的成功就在你身邊。

  讀書(shū)讓人忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記身邊的一切。書(shū)里有什么?愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)說(shuō),智慧讓你聰明,秘密讓你成功,幽默讓你快樂(lè),真情讓你感動(dòng),悲傷讓你同情,更重要的是,有時(shí)候。

  讓你知道你是誰(shuí)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不妨下班后去翻一遍,會(huì)有意想不到的收獲。也許一秒鐘的停留會(huì)成為一生的樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)中有太多的奧秘,太多的驚喜,等著你去發(fā)現(xiàn).

讀書(shū)演講稿 篇3

  在美麗的校園中,你們比先輩有更優(yōu)越的條件學(xué)習(xí),能日以繼夜的遨游書(shū)海向書(shū)山攀登。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博才,足以長(zhǎng)才!笔谷碎_(kāi)茅塞,使人除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著開(kāi)闊的世界,永垂不朽的精神!雖然物轉(zhuǎn)星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以熱愛(ài)讀書(shū)吧!閱讀震撼人心弦的高貴作品,讓目光投向更加廣闊的時(shí)空,與過(guò)去和未來(lái)溝通吧!

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。所以我想問(wèn)大家:“家里的書(shū)柜是不是已經(jīng)被附上一層厚厚的灰塵,然后被徹底遺忘了呢?”不,不能這樣!你們作為21世紀(jì)的`棟梁必須得捉住一切課外時(shí)間讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是時(shí)間老人篩選出來(lái)的精華,所以要多讀書(shū),讀好書(shū)!

  古人說(shuō):“書(shū)中只有黃金屋!蓖瑢W(xué)們,讓我們都與書(shū)為伴:文學(xué)的,藝術(shù)的,科技的,思想的,生活的……只要是好書(shū),就一定開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們充滿智慧;只有與書(shū)為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨(dú),生活才會(huì)充滿情趣

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”吧,以書(shū)唯友,以書(shū)唯鑒,把書(shū)當(dāng)成老師。讓一路書(shū)香伴你我通行一生!

讀書(shū)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次捧起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大叫大喊:“讀書(shū)根本一點(diǎn)意思也沒(méi)有!弊x書(shū)是我最頭疼的事了。

  漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文……爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買許多書(shū)讓我閱讀。

  在我9歲那一年中的一天晚上,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班蓿∈恰鹣s脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),積累好多好多的知識(shí)。

  從那以后,我真地喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,仿佛自己就是一條小魚(yú)在大海中翱游。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的.》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

  讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大收獲是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。是讀書(shū)給了我知識(shí),是讀書(shū)給了我樂(lè)趣,是讀書(shū)更給了我力量。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾!笔前!讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀書(shū)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)就象一盞路燈,引導(dǎo)我們正確的方向。

  我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,平時(shí)沒(méi)事就喜歡往書(shū)里“鉆”。我一看起書(shū)來(lái),便忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)我看故事書(shū)時(shí),仿佛我自己就是故事中的人物,感受他們的喜怒哀樂(lè);當(dāng)我看散文時(shí),我就隨著文中優(yōu)美的詞江,體會(huì)作者的感受和領(lǐng)悟;當(dāng)我看歷史書(shū)時(shí),就會(huì)從文字背后感嘆中國(guó)歷史的`強(qiáng)大。

  有一次,我看了一本十分讓人感動(dòng)的書(shū)。我的眼角已是熱淚盈眶,媽媽過(guò)來(lái)急切的問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我把書(shū)遞了上去。媽媽看了說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,會(huì)思考人生了!”

  又有一次,看完了《三國(guó)演義》,我被諸葛亮的沉著和智慧給折服了。我很佩服他能談笑用兵,輕松地將敵軍擊敗。我平時(shí)做事情有些莽,我覺(jué)得諸葛亮的沉著、冷靜更有助于解決事情。我也要學(xué)習(xí)諸葛亮的做事方法。

  通過(guò)閱讀,我知道了哪些是該做的,哪些是不該做的。我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度做事、做人。

  書(shū)是我們的心靈導(dǎo)師,一直陪伴我的成長(zhǎng),指引我走正確的人生之路。

讀書(shū)演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx。很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。

  書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書(shū),順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。

  我愛(ài)讀書(shū),爸爸說(shuō):“我一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,”。有一次,我要求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店,我抱起了一本厚厚的《百科全書(shū)》專心的看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走到我身邊告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們?cè)摶丶页燥埩恕?晌覍P闹轮镜目粗蚁矚g的《百科全書(shū)》,都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在給我說(shuō)話。媽媽又一次叫我:“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛(ài)不釋手的《百科全書(shū)》。說(shuō)了聲:“好多的.書(shū)啊,我還沒(méi)看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著:“人家看的好好的,還沒(méi)看夠呢,真是的”!拔,還不快走嘟囔什么呢?快走媽媽下次再帶你來(lái),讓你看個(gè)夠”。

  希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢

  同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

  “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類最好的朋友,讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

  書(shū)是我知道了宇宙之誕生,地球的年齡之謎以及恐龍滅絕行星撞擊論,還有火山爆發(fā)論。能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),我愛(ài)書(shū),更感謝書(shū)。

  書(shū)是人類必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書(shū)吧!

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