(通用)中學生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。現(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的中學生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?”春姑娘又將悄悄的來到人間,到時花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天:您看,清晨,同學們冒著初春的寒意,興高采烈地來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學們的手里。這時,春天在哪里?噢,春天已鉆進了同學們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學們身上。
這美好的一切,是誰帶來的?這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時候文明離我們只有十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人,要講文明,樹新風,養(yǎng)成良好的'習慣?墒窃谖覀兩磉,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場上,各種食品袋、方便面盒隨處可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣,不但嚴重損害了學校的形象,也嚴重損害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書中,這位偉大的思想家深刻地指出:“人們的行動,多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力!笨赡苡械耐瑢W會說:“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好,可就是改不了。”的確,壞習慣養(yǎng)成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習慣就養(yǎng)成了。
同學們,我們是春天里的花朵,我們是祖國的未來,我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,做文明學生。
讓我們每一個人都管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣,我們的校園一定會四季如春!我的演講完了,謝謝大家。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學:
大家早上好!
如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會幸福美好!生活是公平的,她不會欺騙你,只要你付出,就會有回報。盡管有時一帆風順,盡管有時暗礁叢生;盡管有時歡歌笑語,盡管有時抑郁憂傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來五彩繽紛?!
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來動力;感激幫助你的'人,因為他告訴我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人,因為他消除了你的業(yè)障;感激曾傷害你的人,因為他磨煉了你的心智;感謝曾欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感謝曾拋棄你的人,因為他教導你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存。
一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!
讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”
中學生演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《百年五四精神在,再鑄偉力萬年傳》。值此青年節(jié)到來之際,愿以五四精神與君共勉,再筑我華夏大國磅礴偉力。
五四運動之于中國,一是救亡,二是啟蒙。
“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。”曾記否,百年前的中國,裹挾著怎樣的滿目瘡痍,迎來了青年震耳欲聾的怒吼——他們怒斥無能的政府,啟蒙落后的愚民:他們奔走在大街小巷,將迂腐固化的舊中國從犄角旮旯里“揪出來”。他們的吶喊、他們的精神,與其說是救亡圖存,將國家救于危難之間;不如說是青年意識的覺醒,民主精神的啟蒙——這顆啟蒙的種子,在殘破的土地上綻放出血色的花,隨風飄揚,灑落在人民看得見的遠方。
美國人杜威說:(五四運動)“是中國人的國家情感存在與力量的突變證明。”這種證明是深切而且令人信服的。
百年五四,曾記否,那是個英雄不問出處的時代,是個拋頭顱、灑熱血的時代:從20世紀之交的戊戌變法,到五四和新文化運動,“三千年未有之變局”中,李大釗、聞一多、胡適、羅家倫……從本土飽學之士,到留學歸來者,多少英雄烈士浴血重生,多少思想交相輝映,他們將五四精神深埋在骨子里,也照亮了近現(xiàn)代中國半明半暗的天空。
如今時代,新故相推,日生不滯。五四精神繼往開來,鑄就了多少當代英才。
兩彈一星功勛程開甲,年輕時學成歸國,放棄國外的優(yōu)厚條件,終身獻身國家核武器研究;守島32年的'王繼才第一次登上開山島才26歲,在風浪拍岸中灑下一片赤子心懷;“80后”小學校長張玉滾,他扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè),先后教過500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學生;耶魯大學秦玥飛腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,投身到農(nóng)村建設(shè)中去……家未立,國先安,五四精神傳承的,不只是一拋頭顱灑熱血的口號,更是一顆實干奮斗的,足以振奮人心的火種。
胡適先生曾說:“這種運動(五四運動)是非常的事,是變態(tài)的社會里暫時不得已的救急辦法,卻不可長期存在的。”我對此不敢茍同。
回望滄桑百年,我們深記“天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實有不測之憂”的忠告,我們堅守著“思想自由,兼容并包”的學術(shù)精神,我們滿懷“十年飲冰,難涼熱血”的真誠,我們像胡適先生說的那樣,去“認真的做事,嚴肅的做人”,去“大膽的假設(shè),小心的求證”;……我們?nèi)で笪逅木瘢萘鞫,去傳承它:這種精神不是來自沖動,不僅來自一腔孤勇,甚至不是來自任何“非常的事”。它源于青年內(nèi)心深處的濟世精神,“允公”“允能”的高尚情操——它更深刻、更持久、更能激勵新時代的“我們”不懈地奮斗。
“一朵朵浪花匯成了時代的巨浪!比缃,我們走上“船到中流浪更激,人到半山路更陡”的改革開放之路,新時代領(lǐng)路人說“我們非進不可,不進則退”。中華民族的昨天,可謂“雄關(guān)漫道真如鐵”;如今,恰是“人間正道是滄!;明天,定是“長風破浪會有時”。今我之青年,唯有高舉五四火把,傳承五四精神,去其糟粕,取其精華,盡電光之極速,盡逝波之絢爛——揚百年五四精神,再鑄偉力傳萬年!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導,老師,同學們:
大家下午好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶,為著一個共同的目標坐在一起,那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學習。我作為八年級的學習優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,感到機會彌足珍貴,心情無比激動。下面我就自己在學習方面的一些看法和做法與大家共享。
首先要樹立遠大的學習目標。沒有目標而學習,恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)該樹立學習重于一切的人生目標。唯有學習方能成為智者,唯有智者方能天下無敵。知識改變命運,而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠大的學習目標,我們才會有強烈的學習愿望和學習熱情。
其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔。愛因斯坦說過,興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。
再次要甘于吃苦。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。誠然,學習是一件苦差事,是一件傷心動腦的事,它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松,它需要我們有著極大的.耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折,正是這種精神的寫照。
最后我們要謙虛好學。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學的人必定是一個不斷追求進步的人!叭诵斜赜形?guī)熝伞,遇到難題要不羞于向老師請教,不要恥于向同學求教,在向別人請教的過程中,自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教,就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事,其后果是受害匪淺。
以上就是我個人對學習方面的一些心得體會,可供大家參考一下,希望大家能按照自身的實際情況,不可千篇一律,找到適合自己的學習方法,百尺竿頭,更上進一步。
最后,祝愿七年級的學弟學妹們天天進步,希望八年級的同學們勤奮努力,在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績,同時祝愿九年級的學兄學姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇5
大家一定聽說過馬丁?路德?金的演講《I have a dream》,他的夢想就是有一天黑人和白人能夠平等相處。還有一首歌也叫《Ihaveadream》,它是歌劇《媽媽咪呀》中的主題曲,歌詞中有一句“我相信天使會守護著我”,但是我知道,沒有誰能代替我完成自己的夢想。而我的夢想比起馬丁?路德?金的夢想來說,真的微乎其微,它改變不了這個世界什么,但也許會改變我自己。
我把我的夢想定義成我的未來,未來要成為一個什么樣的.人,未來要選擇怎樣一個職業(yè),未來要去哪些地方。
從小到大,我學過很多東西,原以為我會一直朝著某個方向發(fā)展,但總是因為各種原因而放棄。所以很長一段時間,我就沒有一個固定的夢想。而在幾個月之前,我媽提醒了一個我本覺得特沒志向的職業(yè)——小學數(shù)學老師,不過后來仔細想想覺得這個職業(yè)挺靠譜的。首先以我對自己的估計,小學教育還是在我的能力范圍之內(nèi);其次,數(shù)學也是我較感興趣的課程。
從自身剖析,我覺得自己對孩子的耐心還是有的,但是光耐心還是不夠,小學教師作為啟蒙老師,需要培養(yǎng)學生的興趣,懂得學生的心理,所以心理學的學習十分必要。從就業(yè)形勢來看,教師前景還算樂觀,至少工作比較穩(wěn)定。但是想要得到這個香餑餑還是需要付出巨大的努力,如果伸手可得那就不叫夢想了。
比起完成這個職業(yè)目標,我更希望的是撿起曾經(jīng)被我放棄的那些東西,即使未來只能做為一種興趣愛好,也能陶冶情操,化為一種精神力量。還有一個我覺得不得不去的地方那就是丹麥,那是創(chuàng)造出《冰雪皇后》的童話王國,一個美得窒息的地方。
人生路漫漫,夢想永常在。夢想它永遠是現(xiàn)在式,而絕非將來式,只有將它照進現(xiàn)實,夢想才不是白日夢。
中學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們
大家下午好! 我是來自于高x文科x班的xxx。今天,我要演講的標題是“除校園陋習,樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目,大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園里,已經(jīng)熟悉適應(yīng)了現(xiàn)在的生活;也養(yǎng)成了今天的這種生活習慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?
在我看來,一些同學平日里上學遲到,曠課;課間做操不認真,集合散漫,甚至有些同學站在原地動也不動,望著地面發(fā)呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間,本應(yīng)該是同學們朗誦復習的時間,一部分同學卻因為自己的饑餓感,而不顧他人感受,大口吃著早點,不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的學習。然而正真到了自習課后早餐時間,同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機看,把這寶貴的時間打發(fā)掉。課堂上,部分同學不認真聽課,開小差,玩手機,說閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時,追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級的自由串班,影響他人休息時間。放學路上,不遵守交通規(guī)則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口,那里像學生的樣子呀!
并且學校要求學生騎車不允許載人,但還是有很多學生不遵守規(guī)定,有的甚至乘載兩三個人,這樣既不安全,又違反了交通規(guī)則,還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上,學校統(tǒng)一著裝,不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理,讓同學們把更多的時間用在學習上,而不是穿著打扮上。學習不思進取,課堂睡懶覺,課后惹是生非,更有其者;有些來自于農(nóng)村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費,參與,吃喝上鋪張浪費,不懂得勤儉節(jié)約,感恩父母的苦心,這些陋習都存在你我的.身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去,知識沒有學到多少,卻養(yǎng)成了一身的壞習慣,當你們踏入社會以后,有沒有想過自己能做什么,會做什么,準備做什么,我想答案不言而喻。做為中學生的我們,現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習,去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養(yǎng)成良好的文明習慣,樹立積極向上的人生觀,價值觀;讓我們一起在一個優(yōu)良的學習環(huán)境中快樂成長。
陽春三月,全中國都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動,來踐行“除陋習,樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命,無負與未來,無負于這教育我們的美麗校園,我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考,而為母校獻禮!
我的演講到此結(jié)束!謝謝! 《高中學生關(guān)于“除陋習,樹新風”活動主題演講稿》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,中學生作文《做文明中學生演講稿》。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的'手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
中學生演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步,我校20xx年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的一次盛會,我們將在運動會上感受脈搏與心跳的激烈。
作為中學生,鍛煉不但可以幫助我們提高身體素質(zhì),還能提高學習成績,豐富我們校園生活,培養(yǎng)我們的集體主義精神,頑強拼搏的.斗志以及健康積極向上的心態(tài)。健康的身體是生存的基本條件,是享受生活的根本保障。我們作為中學生,最主要的任務(wù)是學習,但請每一個同學都不要忘記對自己身體的呵護,每天抽出一點時間,活動一下身體,才能更好地抵御疾病,更有精力去完成學習任務(wù)。
同學們,校運會是每個班級、每個學生展示風采的舞臺。運動會也是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,在同一起跑線上,付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,都是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程,沒有頑強的拼搏,就取不了優(yōu)異的成果,沒有堅定的信心,跑道上就不會留下你沖刺到終點的身影,沒有平時的努力,從你手中就不會擲出最優(yōu)美的弧線,沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影,鮮花只會獻給最優(yōu)秀的選手,掌聲會給勝利者和堅強毅力者以鼓舞,給失利者以安慰,高高的領(lǐng)獎臺上,只會給那些腳踏實地,頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學們,希望我們大家在未來的幾天內(nèi),都能充分利用課余時間抓緊訓練,到時能夠在運動場上賽出水平,賽出友誼,為自己,為班級增添榮譽,為學校再添精彩!讓我們一起度過一個安全,和諧的運動會吧!
最后,預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、評委、老師,親愛的同學們:
大家下午好! 我是8 號選手,我演講的題目是“學習雷鋒精神,爭x愛心使者”。
如果我是一縷春風,就應(yīng)該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光,就應(yīng)該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉,就應(yīng)該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱!边@是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔當?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛,是人性美的綻放,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個精辟比喻,讓我如醍醐灌頂,生發(fā)了“學習雷鋒精神、爭x愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛精神,促使我這一縷春風,去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區(qū),人們都認識我,因為我懂禮貌,見人就是燦爛一笑;人們都稱贊我,因為每每相逢,我總愿意幫他們拎一個包,拿一件物。 寒假的一天,鄰居家發(fā)生了意外,大人們都得出去應(yīng)對這件事,卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候,我挺身而出,說:“叔叔阿姨,你們盡管放心去辦事,看孩子,有我。”那天,直到深夜,我都和孩子形影不離,悉心看護著。待鄰居家人回來,看到孩子睡得正香,都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我,連聲道:“謝謝,謝謝……”于是,鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神,促使我這一束火光,洞穿了黑暗,擔起了我的責任。初二上學期期中考試剛過,一場感冒,竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性,錯過了治療的最佳時機。當被送到市一醫(yī)的時候,我已經(jīng)跌進了黑暗,處于昏迷狀態(tài)……朦朧中,我艱難地睜開眼睛,媽媽告訴我,我昏迷了整整一周。這時,我雖無力說話,心里卻喃喃道,我是一束火光,我要洞穿黑暗!半月過去了,我進入恢復階段。媽媽拗不過我,幫我把課本和學習用具搬進了病房。盡管身體還有些不適,盡管精力還有些不濟,我都不在乎,因為我要勇于承擔我的責任!我對憂心忡忡的媽媽說:“ 媽媽,在我住院的日子里,你們都操碎了心。你們說,這是你們的責任,可我,作為你們的孩子,一個中學生,也要擔起我學習的`責任呀!” 有了恢復期間堅持不懈的自學,有了返校后加班加點的拼搏,期末考試,我取得了全年級第一的好成績,領(lǐng)取了學校高額獎學金。就這樣,學校師生都稱我是一個對待學習像夏天般火熱的好學生。
雷鋒的大愛精神,促使我這一泓清泉,實踐了滋潤大地的感恩之舉。 大年初一,我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,并給他們每人都送上了一份禮物。我說,這是我用獎學金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套,我說:“冬天,我看到您為我們洗衣服,就怕凍壞了您的手,有了這個,我就不怕了。媽媽,就許您愛我,就不讓我愛您嗎?愛,可是雙向的呀!媽,您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話,讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,榜樣的力量是無窮的,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來吧,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神伴我們一路前行!
謝謝大家。
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