演講比賽演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的演講比賽演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講比賽演講稿1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是初二（1）班的王圳，我演講的題目是《古之誠信，今之誠信》，誠信重要嗎？非常重要，它是成功的基本要求，是一個人心靈的善的體現(xiàn)。

　　古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智，這就體現(xiàn)出了誠信的重要，即使到了現(xiàn)在，商場上也流行著“信用破產(chǎn)”，你就什么都破產(chǎn)了。

　　這句話，古代可能有一些思想會被現(xiàn)代人視為迂腐，可是誠信是永遠(yuǎn)不變的。

　　古代有一個叫曾子的人，有一天他的妻子出去趕集，孩子哭鬧不已，妻子就許諾，回來后殺豬給他吃，妻子回來后，曾子就準(zhǔn)備殺豬，妻子勸他，我只不過是跟孩子亂說的。

　　但曾子卻說：小孩子凡事都跟父母學(xué)，你欺騙了他，長大后他也會欺騙你，然后就把豬殺了，拂過歷史的薄霧，我看到的并不是一碗平淡的豬肉，而是那高尚的圣潔的道德，是那令人無比崇敬的誠信！

　　然而，今天卻有一件令人捧腹的事情，李先生為了激起兒子的勞動意識，定期給兒子發(fā)放工資，卻因為久久拖欠工資，從而氣的兒子離家出走，當(dāng)他找到兒子后，

　　支付了他二十元的工資，但兒子卻堅持按原則辦事，只收了父親17元錢，這真是可笑，在今天這個社會，兒子卻為父親當(dāng)了一次曾子，如此鮮明的`一個例子，難道我們不應(yīng)該為現(xiàn)在的誠信危機(jī)而深思，而擔(dān)心嗎？

　　大家還記得商鞅立木取信的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？還記得戴高樂為了一句沒有司令的命令絕不離開而去做一個哨兵站到第二天嗎？

　　這不是愚笨，不是單純，而是誠信，不是寫在臉上的誠信，而是裝在心中的誠信，我相信在場的所有人，包括我自己，都不能站起來說，我沒有做過弊。

　　是的，誠信很難做到，但是我們真的做不到嗎？誠信真的如此脆弱，不堪一擊嗎？不是的，誠信就如一顆青蔥的果實，雖然酸澀，卻可以令你回味無窮，

　　如果你將它丟棄，便會抱憾終生，我們并不是做不到，只是守望誠信，有時候會跟我們的利益產(chǎn)生沖突，古人做得到，為什么我們做不到呢？

　　感動中國人物，孫東林，孫水林兄弟不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們完全對得起信義二字，不管世界有多么的虛偽，總會有這些人存在，他們給了我們很好的詮釋，一個詮釋了誠信的無私。

　　古之誠信，今應(yīng)學(xué)之，今之誠信，古之承之，但不管古今，誠信永遠(yuǎn)在大家的心中�。�！

演講比賽演講稿2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　今天我演講的題目是《用自己的青春澆鑄高尚師德之魂》。

　　我在柴家小學(xué)這個優(yōu)秀的集體中工作已經(jīng)三年了。這三年時間里，我認(rèn)識了什么是高尚師德，并暗下決心提高自己的師德水平。比起那些只能暫時打動人心的宣傳材料和先進(jìn)事跡，柴家小學(xué)那些年近退休卻依然孜孜不倦的堅守在教學(xué)第一線上的老教師們，更讓我明白了高尚師德的真諦!

　　每周十幾個備課，十五六節(jié)正課，當(dāng)著班主任，管著功能室，扎扎實實，任勞任怨。還有什么比這更能體現(xiàn)高尚的師德之魂呢?從他們身上，我明白了一個簡單的道理：高尚師德不是講出來的，而是腳踏實地干出來的!

　　有人說教師是人類靈魂的工程師;有人說教師燃燒自己，照亮別人;有人說教師捧著一顆心來，不帶半根草去，對老師的高度評價。古往今來舉不勝舉。但是作為教師，我們有必要為這些類似佛祖頭上的光環(huán)而動心嗎，我們更應(yīng)該去做的是扎扎實實做好我們手頭上的工作。

　　年近五旬的崔老師，犧牲了多少休息時間，排練的齊文化劇《一鳴驚人》，一舉奪得全區(qū)第五名的好成績!現(xiàn)在，兩個沒有任何基礎(chǔ)的二年級學(xué)生，在她的悉心指導(dǎo)下，把京劇唱得鏗鏘有力，韻味十足�？墒牵�每天放學(xué)后，我們總能看到她拖著疲倦的身軀，抱著一摞作業(yè)和幾個備課回家。這是什么?這就是甘為人梯，無私奉獻(xiàn)的精神!

　　在學(xué)校組織的`信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的培訓(xùn)會上，我講完了操作步驟之后，老教師們圍著主控臺問這問那，都要動手操作一遍;在這幾次賽課活動中，五十多歲的老教師，都要帶著孩子們到多媒體教室去上課，也許他們的技術(shù)還很不熟練，也許他們制作的課件過于簡單，但是還有什么比他們積極投身新課改的熱情更可貴的呢!在課堂教學(xué)方式的不斷變化中，我們看到的是老教師那一顆顆永遠(yuǎn)不變的心!

　　作為教師，在年復(fù)一年，周而復(fù)始的工作中，我們面對的是學(xué)生那一雙雙求知苦渴的眼睛，看到的是孩子們天真可愛的笑容，想到的是家長們望子成龍，望女成鳳的渴望。那些看起來少不經(jīng)事的孩子們承載的是民族的未來，他們將來都應(yīng)該成為建設(shè)國家的棟梁。

　　我要把“無愧于每一個孩子，無愧于每一位孩子的家長”印記在自己的心靈深處。我想，高尚師德，如果我能做到這兩條就足夠了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　老師們，正確面對自己的日漸逝去的青春，努力奮斗吧!為了孩子們的光輝明天，熱情地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!

演講比賽演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！我是曹娜！今天我演講的題目是——愛，教師的責(zé)任。

　　教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛，是我們必備的責(zé)任。

　　當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上好”時那童稚的問候，給我?guī)�來了一天的快樂和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲“老師再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的'愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

　　蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中�！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。

　　來和平未來工作的一年多時間里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神�；叵肫鹦“嗪⒆觿�?cè)雸@時，當(dāng)看到倩倩老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r，當(dāng)看到馬老師和小玉忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責(zé)任。

　　愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當(dāng)我用愛教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們自己畫的畫的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們，聽到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？

　　正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育�！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”

　　讓我們?nèi)�愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛，教師的職責(zé)。讓我們一起行動吧！

　　我的未來不是夢！

演講比賽演講稿4

　　當(dāng)少年周郎笑看墻櫓煙滅灰飛時,他擁有的不僅是一種狂放,更是一種氣度一種胸懷,當(dāng)關(guān)云長毅辭曹公美意斬六將過五關(guān)時,他的確不是一個識實務(wù)的俊杰,但確是一個忠君忠友的君子。幾千年雖已隨滾滾流走的長江逝去，浪花淘盡的英雄們卻仍在青山依舊的夕陽下暢談煮酒——那是一個狼煙四起馬革裹尸的時代,也是一個擁有英雄崇尚英雄的時代，那是一個刀光劍影鼓角錚鳴的時代，也是一個有情有義重情重義的時代。品三國，得到的不僅是一種酣暢淋漓，更是一種心靈于歷史的震撼……

　　封建社會的鼎盛造就了大唐帝國兼容世界的氣度，太宗深知得天下易守天下難，于是便用佛家思想來讓整個民族安分守己，于是就有了九九八十一難的神話——我們在為師徒四人的執(zhí)著所折服的同時，也在深深思索著，究竟是什么樣的力量讓他們在遇到重重艱難十毫不退縮，究竟是什么樣的信念支撐著他們走到了天竺。我想，這種力量不僅來源于玄奘對大唐天子的承諾，更來源于他對普天黎民的大愛吧。愛西游，是因為西游中不僅有傳奇，更有重重的責(zé)任。

　　當(dāng)宋官們不再為天下的百姓著想時，人民除了反抗已無路可走。一百單八將的`抗?fàn)幨侨嗣駥ψ杂傻臓幦�對公道的渴望。他們喊起了“替天行道”的口號，寧愿背�?fù)強(qiáng)盜的惡名，也不愿去做富人們的奴隸，他們劫富濟(jì)貧，他們伸張正義，譜寫著自由反抗的凱歌。讀水滸，讀的就是這種豪氣與坦蕩。

　　我時常在想究竟是曹霪成就了紅樓夢還是紅樓夢成就了曹霪。但不論怎樣,紅樓留給我們的絕對是一種絕唱——愛情的，家族的，歷史的。曹霪借紅樓夢中事揭露了清帝國的腐朽沒落，更是借寶玉之口道出了對封建社會的鄙視與憤恨，紅樓夢是滿清國的一面鏡子，照出了國家的悲哀，照出了民族的衰落。自詡“天朝上國”的人們該醒醒了!!曹雪芹安排的悲劇實際是對晚清王朝江河日下的預(yù)見，當(dāng)一個國家面臨著衰亡的危險時，帶給這個國家人民的也只有悲劇性的結(jié)局。靈魂是高貴的，命運是無奈的。在此，生命對死亡的挑戰(zhàn)完全變成在無奈面前的失聲痛哭。于是，有了多情公子的撮土為香，有了淚美人兒的荷鋤葬花，有了哀歌如許誄文如歌。黛玉含淚走了，寶玉出家了，大觀園里的人物無一不是以悲劇收場，這是時代帶給他們的災(zāi)難。迷紅樓，雖然我們得到只是無盡綿綿的悵惘。

　　四大名著以各自不同的魅力征服了一代又一代人，它們以凝重的文字承載歷史，也正是因為此，它們將永垂千古! ! !

演講比賽演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：

　　大家好！

　　今天我們迎來了又一個“5.12”國際護(hù)士節(jié)。在這個喜慶的日子里，請允許我代表全x的護(hù)士姐妹們，向為我省護(hù)理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，及省衛(wèi)生廳等各級各部門領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝；向為我省護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意；同時，借此機(jī)會向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福。

　　我叫xx，是xx省xx醫(yī)院的一名普通護(hù)士，從事護(hù)理工作x年。經(jīng)過多年的工作實踐，如今，我已深深地愛上了護(hù)理工作。并為這項我熱愛的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。

　　護(hù)士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠(yuǎn)離死亡，點燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起。

　　作為一名護(hù)士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻(xiàn)自己的愛心。我們是健康的使者，驅(qū)除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時，我們放棄了萬家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人；曾幾何時，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線；曾幾何時，我們已全無了xx鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的時候巡視于病房間.....護(hù)士的工作是平凡的，每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容，通過一次次晨間護(hù)理，了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況；通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡產(chǎn)生；通過一次次為患者接取大、小便，觀察其排泄物的情況等等…….在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心！每當(dāng)面對患者及家屬的.感激和稱贊，都會當(dāng)成是對自己工作的肯定。“送人玫瑰，手有余香”，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。

　　孔子說：“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我從事護(hù)理工作十多年來，對護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識，要成為一名合格而出色的護(hù)士，既要有一顆對工作、對患者、對生命的熱愛之心，還要有扎實的理論知識和過硬的專業(yè)技能，始終熱愛本職工作，并以工作為樂。這也就是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步，取得一點成績的動力源泉。付出就會有回報，由于平時不懈的努力，在xx省人事廳、xx省衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的xx省青年崗位技能大賽中奪取了xx省青年崗位能手護(hù)理技能比賽第一名的佳績，并榮膺了“xx省杰出青年崗位能手”殊榮。

　　謝謝大家！

演講比賽演講稿6

　　在生活中的每時每刻，我們都在面臨著這樣那樣的選擇，而影響每次選擇結(jié)果的就是我們的想法。想法雖然不能完全決定我們的生活，但是有什么樣的想法，可能就會有什么樣的未來。過去的想法決定今天的狀況，今天的想法又會決定將來的狀況。因此，成功的人們總喜歡總結(jié)自己的座右銘——心態(tài)決定一切，雖然這樣的話難免絕對，但是也足以見心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實生活，并不全是一帆風(fēng)順的，大部分的生活都存在著各種各樣的困難、痛苦和失敗，在生活中遇到了困難，積極的心態(tài)能引導(dǎo)我們走出情緒，專心工作，尋找突破點，克服困難；而消極的態(tài)度，讓我們走向了倒退之路，最終走向失敗之路。我們怎樣對待生活，生活將會怎樣回報我們。

　　責(zé)任，即為自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力做到最好。做的好了固然是好，做的不好了，也要承擔(dān)起責(zé)任。工作不可能全懂，不可能不做錯，但是同樣的錯誤不能犯第二次。這就是責(zé)任，要對自己負(fù)責(zé)，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。我的責(zé)任就是認(rèn)真完成教學(xué)工作，對學(xué)生負(fù)責(zé)，所以只要有著一顆積極熱情的心，就一定可以解決任何難題，態(tài)度和智慧可以改變一切。而積極熱情的態(tài)度必然來自于高度的責(zé)任感與對工作的無比熱愛。

　　我們作為教育工作者，更要重視保持積極的態(tài)度，有人說：積極的人，就象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。這句話用于形容我們是最恰當(dāng)不過的了，以前作為一個被教育者，在學(xué)習(xí)中即使心態(tài)消極了，放棄了，最終可能導(dǎo)致的結(jié)果也只是一門考試的失敗，但是現(xiàn)在，作為一名教育者，教師積極的心態(tài)會影響著學(xué)生心理的發(fā)展，形成健康的心理，這種傳導(dǎo)過程對與學(xué)生是非常重要的收獲，也是作為一名教師所需要具備的。有了積極的心態(tài)是并不能保證事事成功、凡事心想事成，但是相反的心理態(tài)度則必敗無疑，實行消極心態(tài)的人必不能成功，從來沒有過抱消極態(tài)度的人能取得持續(xù)的成功。那么如何保持積極上進(jìn)的心態(tài)呢？

　　首先，要學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧，加強(qiáng)對自身的修養(yǎng)，在工作中實踐中了

　　解自我，更好地控制自我的情緒。嚴(yán)以律己、自身作則，這樣才能更加有效的管理好自己的情緒。遇到困難，反對急躁消極的情緒，保持冷靜心，平常心，心平氣和、實事求是地看待問題，對所要做的事情要深思熟慮，提前做好預(yù)測和計劃工作，找出完成工作的最佳方案和具體辦法�？酥谱约旱那榫w是一種美德，要能抵擋因命運的沖擊而產(chǎn)生的情緒波動，不可淪為激情的奴隸。在教育過程，克制自己的憤怒是積極心態(tài)的最重要的一點，因為憤怒時人們會變得毫無寬恕能力，甚至不可理喻，失去理智，對于學(xué)生和自己都將產(chǎn)生不可估計的后果。目前教師違反師德的現(xiàn)象，絕大多數(shù)是由于憤怒而來，因為學(xué)生太不像話，教師忍無可忍。所以積極心態(tài)的培養(yǎng)，必將極大促進(jìn)優(yōu)良師德的形成。

　　另外，我們還要胸懷感激之心。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的.人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；感激你的親朋好友，因為他們時刻在關(guān)愛著你。作為教師，我認(rèn)為同時要感激學(xué)生，因為是他們使我的工作顯得重要；感激學(xué)校，因為有它才使我有用武之地；感激同事，因為是他們才使我工作的更出色；感激學(xué)生家長，因為他們是我的衣食父母；感激家人，因為他們使我生活更快樂。凡事感激，感激周圍一切的人和事。感激必定使我們心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。工作，需要一份默默的堅持，還有一份對工作和生活積極的態(tài)度。敬業(yè)，是一種道德的光輝所在，是一種對自己生存形態(tài)的關(guān)注與升華。一個連自己的職業(yè)都不能付出全部的責(zé)任心的人，成功是無從談起的。只有踏踏實實的做好每一天的工作，保持積極樂觀的心態(tài)，我才無愧于自己的崗位與人生。

演講比賽演講稿7

各位老師、各位同學(xué)：

　　下午好！

　　我國著名教育家陶行知先生有名句言：學(xué)高為師，身正為范。告訴我們，教師不但要有淵博的專業(yè)知識、精深的科學(xué)素養(yǎng)，還要具備最基本的品德修養(yǎng)和職業(yè)道德。"身正"就是師德，教師的師德會給學(xué)生帶來很好的引導(dǎo)和示范作用，其影響力對接受教育的學(xué)生來說是持久的、深遠(yuǎn)的，老師優(yōu)良的師德會對學(xué)生的一生都產(chǎn)生積極的影響。

　　百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本，這就要求教師應(yīng)該處處為學(xué)生之表率，用自己的實際行動來影響學(xué)生，讓他們在潛移默化中受到感染，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人。

　　教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的重要前提。教師不只是教授文化知識，還應(yīng)是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的見證。

　　師德，她融進(jìn)了教書育人的點點滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。

　　對事業(yè)：忠誠堅守、全心全意、無怨無悔、鞠躬盡瘁；

　　對工作：兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、任勞任怨、精益求精；

　　對學(xué)生：一視同仁、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助；

　　對同事：融洽和睦、互幫互助、協(xié)同合作、共同發(fā)展。

　　教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。"愛"源于高尚的師德，"愛"意味著無私的奉獻(xiàn)，它出自社會的需要、教育的需要，與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

　　我曾經(jīng)幾乎在一個研究生的退學(xué)申請書上簽字，他的心理疾病已使他幾乎無法正常生活，我知道這一簽可能毀了其一生，師德讓我拒簽，把他帶在了身邊，關(guān)心他開導(dǎo)他，后來他成功了，考了博、結(jié)了婚、生了子。一個曾經(jīng)因網(wǎng)癮而頹廢的學(xué)生，兩年留級讓他到了退學(xué)的`邊緣，多次的促膝談心終于觸動了他，師德的力量把他拉了回來，終于本科畢業(yè)了。隨后，他又做了一個驚人的決定，要報考他最尊敬的人——我的研究生，旁人都認(rèn)為可笑、不可思議，其實我可以婉拒，但我給了他鼓勵的承諾，他成功了，419分，以全校六千余名考生總分第5的排名考入。4年前寒冬的一個夜晚，我的一個學(xué)生找到我，羞澀不安的談起自己生活很艱難，他接受了我兩次總計七千元的資助，但這次我被蒙蔽了，據(jù)說他加入了傳銷，我曾經(jīng)發(fā)送千字郵件苦口婆心勸他回頭，20xx年2月12日他給我發(fā)了最后一個郵件："對不起，老師，感謝您還掛念著我，其實有時候我做夢都在回想讀書的那段歲月，可惜后來發(fā)生了很多事，也改變了我的人生軌跡，很多事情回不去了"，從他此音信杳然。我失敗了，但我不后悔，我的師德已印記在他的身上，相信他以后時時為自己的行為感到內(nèi)疚，或許有一天他幡然悔悟，師德的力量就會在現(xiàn)。

　　在我們高等學(xué)府中，往往讓徜徉在科研、文章、經(jīng)費、學(xué)術(shù)和教學(xué)中的教師迷失了方向，削弱甚至缺失了師德的建設(shè)，甚至少數(shù)人弄虛作假、沾染了不良風(fēng)氣、堂屋腐化，觸碰了道德的底線。我感覺，課題價值可以經(jīng)費數(shù)額來衡量其大小、文章水平可以用影響因子衡量其高低、學(xué)術(shù)影響力可以用獲獎等級來鑒定其深淺、教學(xué)工作量可以以學(xué)時數(shù)來衡量其輕重，但師德用什么來衡量呢？它高無頂、大無邊、深如海、重如山。師德的偉大在于過程，其無法度量，不求回報。

　　良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"為天下儲人才，為國家圖富強(qiáng)"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！

演講比賽演講稿8

　　一個國王有三個兒子，他都一樣愛他們，他不知道在他死后應(yīng)該任命他們中的哪一個為國王。

　　當(dāng)他的死期到了，他把他們叫到床邊說。親愛的孩子們，我想到了一些我要向你們展示的東西。你們中最懶的一個將在我之后成為國王。”

　　最老的那個說，“父啊，那么王國是屬于我的，因為我太懶了，每當(dāng)我躺下睡覺，一滴眼淚掉進(jìn)我的眼睛里，我甚至不會閉上眼睛讓我睡著�！�

　　第二個說，“父親，王國是屬于我的，因為我太懶了，以至于當(dāng)我坐在火邊取暖時，我寧愿讓我的.腳后跟燃燒起來，也不愿把我的腿拉回來。”

　　第三個說，“父親，王國是我的，因為我太懶了，如果我要被吊死，脖子上已經(jīng)掛著繩子，有人把一把用來割斷繩子的尖刀放在我手里，我寧愿讓自己被吊死，也不愿把手舉到繩子上。”

　　父親聽到這話，說道:你已經(jīng)走得最遠(yuǎn)了，應(yīng)該成為國王�！�

演講比賽演講稿9

　　當(dāng)前，“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)��?dāng)、創(chuàng)效益”專題大討論正在公司上下火熱進(jìn)行。一時間，“轉(zhuǎn)勇創(chuàng)”成為時下人們交流最多的一個“熱詞”。其中，“勇?lián)��?dāng)”體現(xiàn)了迎難而上，體現(xiàn)了承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)了敢于“亮劍”，這也是我們天津石化全力以赴“打造環(huán)渤海煉化一體化基地”的根本保證。

　　在我們質(zhì)量檢驗車間，也有這么一位典型代表，她的一言一行，充分體現(xiàn)了“勇?lián)��?dāng)”的深刻內(nèi)涵。她，就是王淑燕。從一名普通的化驗員成長為高級技師，王淑燕已經(jīng)默默耕耘了25個春秋。工作中，她勤勤懇懇，任勞任怨，一步一個腳印地將整個身心都奉獻(xiàn)給了化驗工作。曾經(jīng)有人問她：你有哪些與眾不同的優(yōu)點？她想了想說：“我很普通，如果自認(rèn)為有優(yōu)點的.話，那就是勤奮一點、努力一點！”

　　王淑燕曾經(jīng)擔(dān)任儀分組組長，作為班組帶頭人，她每天來到崗位，第一件事就是帶領(lǐng)大家把每臺儀器、每個角落打掃干凈。儀分組工作任務(wù)繁雜，年輕人較多，她身先士卒，不畏勞苦，不畏夏季的高溫、冬季的嚴(yán)寒，一趟趟去現(xiàn)場采樣，抓緊時間分析，再苦再累也不抱怨。

　　某年8月，正值酷暑當(dāng)頭，裝置大檢修工作全面展開。為確�，F(xiàn)場檢修安全，她協(xié)助完成各裝置可燃?xì)夂�量的首次色譜分析，每天早來晚走，加班加點。在此期間，老色譜室的氣路管線改造工作進(jìn)入施工階段，對老色譜室情況了如指掌的她，成了施工改造項目的“半個指揮”。她和設(shè)備員并肩作戰(zhàn)，順利完成了此項工作，為化驗室消除了一個巨大的安全隱患。

　　工作中，王淑燕有股不服輸?shù)妮�勁兒和韌勁兒。作為高級技師，對班組內(nèi)出現(xiàn)的儀器故障和分析難題，她總是在第一時間解決。近兩年來，隨著原料不斷優(yōu)化，進(jìn)廠石腦油增加了很多，因此，儀器需要及時進(jìn)行校正。可是，每天原料雜、樣品多，抽不出時間做這項工作。于是，王淑燕利用休息時間對儀器進(jìn)行校正，并堅持了很長時間。像這樣的'事情還有很多，不論是夜晚還是周末，只要工作需要，王淑燕都會及時趕到廠里，直到把問題解決了才離開！

　　除了做好本職工作，王淑燕還堅持做一名好老師。她熟悉每個徒弟的特點，然后因材施教。她手把手地傳授，從操作到原理，耐心講解；從敬業(yè)到責(zé)任心，潛移默化地影響，引導(dǎo)徒弟快速提升。作為公司培訓(xùn)中心一名兼職培訓(xùn)教師，她經(jīng)常給公司各級分析人員培訓(xùn)授課，車間“每周一講，每日一練”的講臺上更是少不了她耐心細(xì)致、循循善誘的身影。多年的付出，不僅讓她自己得到了鍛煉和成長，更讓她“桃李滿石化”。

　　是什么讓一個人肯于埋下頭來全身心投入？是什么讓一個人甘于奉獻(xiàn)不求回報？是實現(xiàn)自身價值的人生需要，是舍棄小我、融入大我的精神感召，是“勤奮一點，努力一點”的激勵和鼓舞，是以工作為己任、勇挑重?fù)?dān)的忘我情懷。王淑燕用一顆簡單樸素的心面對工作，不僅成為車間的中流砥柱，還為烯烴部和公司贏得了諸多榮譽，沒有辜負(fù)她25年的青春年華！

　　最后，我用一首詩來結(jié)束我的演講：抬起頭，向前走，步履從容，陽光領(lǐng)路。驀然回首來時路，鮮花鋪地，彩虹滿天，不張揚，卻有一番幸福在心頭！

演講比賽演講稿10

　　各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！今天我演講的題目是《我愛這土地》。

　　年輕是什么？

　　年輕是春日的竹筍，草原的新綠，出水的芙蓉；

　　年輕是初生的太陽，遠(yuǎn)征的新帆，離弦的利箭……

　　年輕的我常常在思考這樣一個問題：年輕人的路該怎樣走，青春的真正價值又是什么呢？是無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求，憑著對祖國和人民的忠誠，為我撐起了一片晴空。

　　任長霞——人民的好女兒，一個多么讓人為之驕傲的名字。默讀著任長霞的事跡，我就像那些被她幫助過的市民、鄉(xiāng)親一樣，心靈被深深地震撼。

　　在工作中，她面對上訪的群眾常常流淚，用她自己的話說是：“女人眼窩淺”；在生活中，舍小家、為大家，看著一天天蒼老的母親和有病臥床的父親，她說：“不是女兒不孝，實在是那么多事擱在那兒，等著我去辦哪”；在罹難之后，民警和群眾自發(fā)地請求醫(yī)生：“求求你，救救她，要我身上什么器官都行”，這是一種什么情結(jié)，一種和人民血肉相連，肝膽相照，生死與共的情結(jié)。

　　2004年4月17日，那是XX省XX市有史以來最悲壯的場面，14萬群眾自發(fā)為她送行，十里長街鮮花如海、挽幛如云；陽光下，淚水橫流；靈堂前，哭聲一片。其悲、其壯撼天動地。感動個人可以“作秀”，感動一方百姓，卻來不得半點虛假。任長霞，一位從未見面卻已經(jīng)離去的英雄，用登封百姓的話說：“任局長您能拆掉石碑，可您拆不掉俺老百姓心中的這座豐碑”。

　　朋友們，當(dāng)我說著這樣感人的事跡時，我很驕傲，因為在我的身邊也有這樣一群默默奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。我常常會被他們那平凡身影所散發(fā)出的共產(chǎn)黨員特有的魅力而感動。

　　他們愛自己的事業(yè)，魂牽夢繞的是老百姓的利益。記得那是個難忘的苦夏，XX林學(xué)院新校區(qū)要在極短的時間內(nèi)盡快投入使用，工期緊、任務(wù)重。面對百年一遇的高溫，檢修所的共產(chǎn)黨員們憑著一股“人民電業(yè)為人民”的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，每天凌晨4點鐘就進(jìn)入施工現(xiàn)場作業(yè)，一干就是十幾個小時。由于變壓器安裝在室內(nèi)，起重機(jī)根本派不上用場，只好全部采用最原始的人力，有時安裝一臺變壓器要花上整整一個上午的時間！實在累的`不行了，就席地而坐，稍事休息便立刻投入戰(zhàn)斗。安裝配電柜時，兩三個人擠在不到一平方米的狹窄柜內(nèi)裝設(shè)備、擰螺絲，一絲不茍地測量尺寸、制作母排……汗水打濕了他們的衣服，工作服常常是濕了又干，干了又濕……。誰能想象，他們是在怎樣的環(huán)境下工作，是對黨的信仰和忠誠在支撐著他們。

　　這樣感人的故事還有很多很多，它們像烙印一樣深深地植入了我的心底，影響著我的思想和行為。我暗暗立下誓言，要以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因為我的血管里奔流著革命前輩的鮮血，我的胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。不管遇見多大的風(fēng)雨，多大的浪，我心中的信念不會改變：我永遠(yuǎn)是黨的兒子，時刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)而努力奮斗。

　　我國著名詩人艾青曾有過這樣一首感人肺腑的詩：

　　假如我是一只鳥，

　　我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

　　這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

　　這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

　　這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

　　和那來自林間的無比溫柔的黎明……

　　——然后我死了，

　　連羽毛也腐爛在土地里面。

　　為什么我的眼里常含淚水？

　　因為我對這土地愛得深沉……

　　親愛的同志們，那么我們可不可以這樣說：為什么我的心中永遠(yuǎn)純凈，因為我對我們的黨愛得

演講比賽演講稿11

　　記得在我背上書包的那一刻，父親就告訴我：書中有黃金!我便懷著好奇地、天真地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，總想有一天能從書中找到一塊“金子”。當(dāng)我讀懂了孔老先生的：“萬般皆下品，唯有讀書高”時，我才理解了“書中有黃金”的真正含義。我也真的感受到了：書，能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。所以我認(rèn)為：人生之樂，莫過于讀書。那么今天我演講的題目就是：人生之樂，樂在讀書。

　　當(dāng)我選擇了教師這一職業(yè)時，也就注定了一生要遨游書的海洋了。作為一名教師，應(yīng)該與書為友。一本好書，會讓你愛不釋手，會讓你陶醉，甚至?xí)�讓你廢寢忘食。讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福。書，濃縮與古今中外，萬水千山盡收眼底。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者的惠澤;一卷在手，我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略各種極致的風(fēng)土人情。

　　人生之樂，樂在讀書。歌德說;”讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。”是的，這是千真萬確的真理。讀《論語》讓我懂得了為人處世事，求知學(xué)問的原則;讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，勇于追求，人格將永具魅力;讀《簡愛》，主人公那善良、質(zhì)樸和堅韌的性格陶冶了我的性情;讀《老人與海》，那位不屈風(fēng)暴、勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;讀《窗前的小豆豆》我被林校長的耐心、智慧所感動。那慈母搬的愛深深的感染著我，撞擊著我的靈魂。我懂得了：奉獻(xiàn)給孩子們“愛”應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)著他的樣子帶著微笑走進(jìn)孩子們中間，傾聽孩子們的'心聲，和孩子們一起歡笑，一起驚奇。漸漸的，我真的能走進(jìn)孩子們的心靈世界，成了孩子們的知心朋友。我把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，并從中享受著童真的快樂!

　　人生之樂，樂在讀書。書能使我們置身歷代巨人之間，如聞其聲，如見其人，書，能讓我們與優(yōu)秀的人為伍，同他們感情交流，悲喜共鳴。書，真的給人無窮的快樂。當(dāng)我領(lǐng)略了秦漢的雄風(fēng)，魏晉的風(fēng)骨，盛唐的霸氣后，內(nèi)心真的像注入了一泓清泉;當(dāng)希臘的思辨與哲學(xué)，法國的浪漫與民主，英國的理性與感傷走進(jìn)我的視線，我真的開拓了視野，充實了心靈;當(dāng)我把戈壁灘的風(fēng)沙、漠北的霜雪、江南的煙雨傳遞給我的學(xué)生時，我如虔誠的門徒感激書籍帶給我與學(xué)生一個美好而豐富的世界。在書的的海洋里，我不僅吸收著豐富的高蛋白營養(yǎng)，而且分享著高雅的樂趣!

　　人生之樂，樂在讀書。在書中，我目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘。居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡盡覽無余。多么絕美的景致，多么美妙的享受啊!

　　人生之樂，樂在讀書。讀書，雖然改變不了人生的起點，但可以變換人生的終點;讀書雖然改變不了人生的長度，但可以拓展人生的寬度。廣收博覽，才能信手拈來，應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生，融會貫通。書破萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。

演講比賽演講稿12

各位評審，各位來賓：

　　大家好.很高興能來參加這次的演講比賽。

　　站在演講臺上的這一刻，我腦海里首先浮現(xiàn)的，是幾句詩歌：“浮云之鄉(xiāng)，三山會錯，一縷箬水蜿蜒過。江帆輕揚，漁翁立處，幾番朝陽起又落�！�

　　相信大家都聽出來了，這首夢幻般美麗的詩歌，描述的正是我腳下的這一塊土地.但是今天，我，不為歌頌而來，作為這方土地上的一員，我更想做的，是和大家一起，去好好的守護(hù)這一份美麗，所以，今天我要演講的題目是《低碳環(huán)保，我們不只是歌頌者》。

　　說起xx，人們首先想到的，或是秀麗的山水，或是淳樸的民風(fēng)，但是最令人們印象深刻的，還是xx整潔的市容。這個小小的縣城，頭頂著一項項熠熠生輝的桂冠：“國家衛(wèi)生縣城”、“全國十佳生態(tài)縣”、“浙江省示范文明縣城”，自20xx年致力于發(fā)展“小縣大城”戰(zhàn)略以來，xx“山水家園、童話世界”的`城市形象逐漸深入人心，，如今展現(xiàn)在在大家面前的，是一個環(huán)境優(yōu)美，治安良好的宜居小城.

　　說到這里，我想問問在座的每一位，當(dāng)你們呼吸著這里潔凈的空氣，暢飲著這里清澈的河水，享受著這里美麗的湖光山色的時候，你們，是否也同我一樣，希望這樣的美好，能一直一直的延續(xù)下去呢

　　我想，答案是肯定的，那么從現(xiàn)在開始，我想請你為我們的生活加上一個新的關(guān)鍵詞---低碳.一起來為我們的生活方式做一點小小的轉(zhuǎn)變.

　　相信在座的各位女同胞們在平時的生活中或多或少都有在使用一次性產(chǎn)品，例如一次性塑料袋，但是我有一位女同事每次外出購物時，總會隨身攜帶環(huán)保袋.她說這樣既節(jié)約又環(huán)保.這樣的行為，看起來似乎微不足道，但是假設(shè)如果每一位女同胞都能做這樣一個小小的改變，那么一整年，我們將減少使用多少塑料制品，有多少資源將被節(jié)約，又有多少方的土地將免于白色污染所以說，低碳環(huán)保，是一件意義重大，卻又簡單可行的事情.

　　其實在我身邊，就有很多低碳的事例，辦公室里的打印紙，同事們總是會使用雙面打印，每節(jié)約一張紙，森林和樹木就多一份保護(hù);平時開會，大家都自帶茶杯，少用一只一次性杯，大地就少一分污染的危險;雖然很多人家里都有汽車，但仍然會選擇步行或騎自行車上下班，既鍛煉了身體，又減少了尾氣排放，xx的空氣也更加的清新.在我們的共同努力下，連每天在納稅大廳里來來往往的納稅人，也被我們提倡低碳環(huán)保的理念所感染，說要同我們一起加入到低碳一族的行列中去.

　　那么，廣大的女同胞們，被稱為“半邊天”的你們，是否也可以從生活的小事做起，為營造“潔凈、健康、文明、和諧”的美好xx來貢獻(xiàn)一份自己的力量呢？養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣；盡量少使用空調(diào)；用步行來代替交通工具；將生活中的各種能耗盡最可能地降到最低，你們小小的改變不僅將為我們的”山水之家，童話家園”打造更美麗的未來，也將為你們的孩子以及家庭起到良好的示范，讓更多的人加入到低碳環(huán)保的行列中來.

　　誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰能不愛腳下這片生我養(yǎng)我的土地.但隨著生態(tài)環(huán)境壓力的增大，我怕，終有一天，再沒有這樣的美麗讓我去歌頌.所以從這一刻起，我希望大家都能行動起來，用低碳環(huán)保的生活方式來共同守護(hù)xx的美麗，相信在很多很多年后，當(dāng)孩子們奔跑在xx這片依舊美麗的土地上的時候，一定會感激，今天，你們?yōu)樗麄兯�做的這一切.

演講比賽演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：

　　你們大家好！

　　在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié)，我們又迎來了新世紀(jì)第五個“xx”國際護(hù)士節(jié)。今天，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。

　　光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首著我們在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。

　　每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。

　　去年x月份的一個下午，救護(hù)車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個xx人了：全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重xx，腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監(jiān)測一刻也不敢怠慢，尤其是護(hù)士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理xx，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理，他最終的結(jié)局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是xx晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機(jī)會，加班加點地守護(hù)在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內(nèi)疚地握住我們的雙手，感激地說：“你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責(zé)，而我？又有什么資格輕易放棄？”家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激情。

　　在腦血管內(nèi)科的一次夜晚，護(hù)士長突然召集我們加班，因為救護(hù)車馬上要送來了一個“腦出血”的患者。當(dāng)時入院時患者已經(jīng)神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達(dá)xml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿，心電監(jiān)護(hù)，一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然，就在要靜推呼吸興奮的那一刻，由于患者的雙手沒有意識能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈�？墒钱�(dāng)時患者未梢循環(huán)十分不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上，可卻是偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己：“不要急！不要急……”

　　時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

　　終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī)，淺進(jìn)針、慢送針，終于“回血了！”家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……

　　由于搶救及時，患者的.呼吸也開始平穩(wěn)�？粗�患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日？不想追逐舒逸？誰沒有幾分脾氣？誰沒有幾分嬌慣？但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂于奉獻(xiàn)，沒日沒夜，沒年沒節(jié)，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責(zé)的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負(fù)的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。

　　護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓青春與夢想一起飛翔！

　　謝謝大家！

演講比賽演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　從小老師就教育我們：人無信則不立。

　　我們理應(yīng)深切地受到影響，現(xiàn)在有這樣一個情境：甲是一家福利彩票的老板，乙是每天都會在甲店里買一注彩票的顧客。

　　有一天乙出差了，甲像往常一樣好心為他留下了一注彩票，誰知就是這注彩票居然中了頭獎！500萬！請問，在座的各位，如果你是甲，你會如何做呢？

　　剛剛這位同學(xué)說的很好，沒錯，這個錢你是可以拿，沒有人知道也沒有人發(fā)現(xiàn)這其中的秘密，可是在現(xiàn)實生活中卻偏偏有這么一個人—張建順將中500萬元的彩票歸還給了他的顧客，記者采訪他時，他說：“這是我代顧客買的，絕對不能歸我所有。

　　我也曾將自己放置到此情境中，如果我是甲，坦白說我也會有些猶豫不決，的確，在這個社會中，利益的地位已經(jīng)逐步穩(wěn)上，甚至超越了人性最初的真誠與善良，可能人們在遇到這類似的情況時，始終還是不能將誠信進(jìn)行地很徹底。

　　那么，難道就要因為僅僅諸如此類的原因遠(yuǎn)離誠信嗎？我相信大家的沉思后給我的答案是“不”！

　　我記得老師在我們班放了20xx年“感動中國十大人物”的視頻，其中有一對兄弟給我留下了很深的印象，他們是孫水林和孫東林。

　　哥哥孫水林是一個工程隊的包工頭。

　　20xx年底眼看就要過年了，工友們急著拿錢回家團(tuán)圓，孫水林便快車趕到弟弟處借錢，他為了讓工友們及時拿到錢，不顧連夜的大雪，驅(qū)車而歸，

　　誰知竟在高速公路上出了車禍，全家五口只有一個女兒活了下來！當(dāng)孫東林得知自己的哥哥是因為不拖欠工友的.工錢而出事時，他顧不得悲傷，拿好誠信的接力棒，將工錢準(zhǔn)時送達(dá)了工友的手中。

　　事后采訪時，一位工友感激的說“我們都以為拿不到工錢了！孫家兩兄弟真是我們的恩人啊！”

　　因為誠信，孫水林不顧天氣的惡劣，獻(xiàn)出自己的生命；因為誠信，孫東林強(qiáng)忍喪親悲痛，準(zhǔn)時將工錢送達(dá)；因為誠信，孫家兩兄弟，令全國十幾億的觀眾為之動容！

　　每當(dāng)想起這兩兄弟，我的心里就倍感溫暖！同學(xué)們，誠信二字雖然讓他們付出了很多，但是誠信又讓他們?nèi)诵缘墓廨x熠熠閃光！人的這輩子不就是追求這嗎？

　　然而在如今的校園生活中，撒謊，作弊，說話不算話，等等惡習(xí)卻早已成為眾多學(xué)生“必備”的道德品性！甚至有些同學(xué)不以為然！同學(xué)們，這樣真的對嗎？你們真的希望因為不誠實，不守信而為自己的人生染上污點嗎？

　　那又會有人要問了，“誠實守信”要怎么才能夠做到呢？其實很簡單，只要在量力而行的情況下答應(yīng)別人的事一定做到，并要敢作敢當(dāng)，不遮掩不虛假，真誠待人。

　　例如你這周答應(yīng)同學(xué)下周帶筆記給他看，就一定要準(zhǔn)時送達(dá)；再例如家長問你在學(xué)校的表現(xiàn)如何，你也要誠實回答，絕對不可以只報喜而不報憂。

　　其實，“誠實守信”這件事在日常生活中處處可見，就得看你愿不愿意做個誠實守信的人。

　　我相信我們只要從生活小事做起，做一個值得信任的人，那么我們的人生將是光彩奪目的！

　　同學(xué)們，切記！用誠信點亮你的人生！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

演講比賽演講稿15

　　激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

　　激情源于夢想，引發(fā)動力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！

　　激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。

　　記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的.痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

　　許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

　　假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；

　　假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；

　　假如行動沒有激情，人生將一無所成！

　　也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。

　　長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

　　朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！

　　學(xué)生，一個多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時刻讓我們想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友，也難有這般固定的時間相處吧。

　　因此，把學(xué)生放在怎樣的位置，很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯，使我體會到做老師的酸甜苦辣，更深深認(rèn)識到：只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生建立良好的師生感情，才能享受到做老師的幸福。

　　相信在座老師都有這樣的體驗：當(dāng)你把教學(xué)內(nèi)容，裹上求真務(wù)實和科學(xué)的辣醬，在頭腦中反復(fù)揉搓，采過學(xué)生喜歡的方式，將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐，端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜，吃得那樣津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景，怎么不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報，學(xué)生期待的眼神、認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長不就是對老師最好的回報嗎!

　　而這一切，我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德，包含著很高的智慧，意味著無私的奉獻(xiàn)!這就是教師對學(xué)生的愛!這種愛，不局限于個別的對象，而是面向全體;不出自個人的恩怨，而是出自社會的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚，還伴隨著巨大的責(zé)任，因此能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，將學(xué)生牢牢地吸引在老師周圍。

　　這種愛，具體說來，就是想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。積極開動腦筋，換位思考。當(dāng)你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推，這個問題，我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等，你就是在愛學(xué)生，就是在培養(yǎng)師生感情了。

　　我還經(jīng)常想，老師就像一個導(dǎo)演。我們有現(xiàn)成的劇本，有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同，但個個都是主角。這些演員是否能在導(dǎo)演的調(diào)動下，最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置，充滿激情地投入進(jìn)去，就得看導(dǎo)演的功力了。這種功力，就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情，從而贏得他們的尊敬和喜愛。

　　而我們做老師最大的幸福不正在這里莫!

　　當(dāng)然，羅馬不是一天建成的，老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時候，我感覺自己已經(jīng)盡力了，卻還未得到學(xué)生的感情和理解，不免有些沮喪。但轉(zhuǎn)念一想，我仍要感謝我的學(xué)生，感謝他們用最真誠的反應(yīng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題，感謝他們教會我怎樣換位思考，然后用更好地方式來表達(dá)思想，傳遞情感。

　　面對學(xué)生，我們只能以心換心，以愛換愛，以感情換感情.因為，教育就是一項愛的事業(yè)!沒有愛就沒有教育!

　　阿基米德說：給我一個支點，我會撐起整個地球。我想說，給我一點愛，我會撐起學(xué)生那明朗的天空，并將我對學(xué)生的情和愛進(jìn)行到底!

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